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      我家的讀書(shū)故事作文

      時(shí)間:2024-06-20 13:15:35 作文 我要投稿

      【熱門(mén)】我家的讀書(shū)故事作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我家的讀書(shū)故事作文,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】我家的讀書(shū)故事作文

      我家的讀書(shū)故事作文1

        《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō),它是我國(guó)的四大名著之一,也是我們?nèi)胰硕紣?ài)讀、愛(ài)討論的書(shū)。

        因此,我們家展開(kāi)了一次《西游記》討論會(huì),各說(shuō)各的觀點(diǎn)。我先說(shuō):“我喜歡孫悟空,因?yàn)樗Ω邚?qiáng)、機(jī)智勇敢、不怕困難,最終幫助師傅(唐僧)西天取得真經(jīng)!眿寢屢膊桓事浜螅骸拔蚁矚g豬八戒,他很善良,不怕苦不怕累,也很真實(shí),雖然有時(shí)會(huì)打退堂鼓說(shuō):‘大師兄呀,不如我們散了,不去取經(jīng)了!詈筮是保護(hù)師傅一路到底,也是孫悟空打妖除魔的好幫手。爸爸更是不甘示弱:“我喜歡唐僧!薄疤粕俊蔽移婀謽O了,“對(duì)呀,因?yàn)樘粕麍?jiān)持不懈、善良,富有同情心,同時(shí)也有缺點(diǎn),比如:不分好壞,膽小如鼠,貪生怕死,但他愛(ài)護(hù)徒弟,不達(dá)目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)!睂(duì),這個(gè)我舉雙手雙腳贊同。

        再看看我自己,根本沒(méi)有那種不達(dá)目的不罷休的精神,我遇到困難總是會(huì)退縮、逃避,我決定以后要向唐僧學(xué)習(xí)。

        說(shuō)完人物精神,接下來(lái)就說(shuō)一下故事片段吧。我喜歡“三打白骨精”,它主要講的是孫悟空一次又一次打死妖怪,師傅卻以為是人將他趕走的故事,看到這里我心里直罵唐僧是個(gè)糊涂蟲(chóng)。媽媽喜歡的是“車(chē)遲斗法降三妖”,孫悟空每次都能想方設(shè)法幫助師傅贏得比賽,孫悟空真是機(jī)智過(guò)人,這讓我覺(jué)得做任何事都需要多動(dòng)腦子,不能蠻干。爸爸則喜歡“三借芭蕉扇”,里面的.紅孩兒可愛(ài)極了,爸爸說(shuō)我更可愛(ài)!嘻嘻!

        最后還有一個(gè)人物,那就是沙和尚,他是個(gè)忠厚老實(shí),任勞任怨的角色,以后大家可要好好學(xué)學(xué)他們的優(yōu)秀品質(zhì)哦!

        《西游記》是一部讓人回味的書(shū),也是影響了幾代人的書(shū),大家一定要去看一下哦!

      我家的讀書(shū)故事作文2

        不知什么時(shí)候,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)看書(shū),我可以盡情遨游在書(shū)的海洋中。一有空閑,我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

        記得有一天晚上,我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我猛地坐了起來(lái),借著窗外的一點(diǎn)點(diǎn)月光,發(fā)現(xiàn)旁邊的'桌子上放著一個(gè)手電筒,我趕緊把壓在枕頭底下的書(shū)拿出來(lái)看,我一手拿著手電筒,一手捧著書(shū),貓著腰看了起來(lái)。正當(dāng)我為《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》中的笑貓捏了一把汗時(shí),爸爸走進(jìn)了房間。我心想:倒霉了,又要被罵個(gè)狗血淋頭了!我看著爸爸,像小貓一樣露出乞求的眼神,希望他不要罵我。爸爸好氣又好笑地對(duì)我說(shuō):“幾點(diǎn)了,怎么還不睡覺(jué)?你以為你是貓頭鷹啊!”我死乞白賴(lài)地說(shuō):“就看十分鐘!就十分鐘!”“一分鐘也不行,沒(méi)得商量,快睡覺(jué)!”爸爸撂下狠話(huà),使勁地把門(mén)一甩。我意識(shí)到爸爸真的生氣了,只好把頭蒙在被子里,小聲嘀咕道:“煩死人了!睡不著怎么睡?真是的!”話(huà)雖這么說(shuō),但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就被鐘“滴答滴答”的聲音“催眠”了……

        唯一遺憾的就是,我這么愛(ài)看書(shū),可我的爸爸媽媽卻不喜歡看書(shū),他們一天到晚捧著手機(jī)看電影。不過(guò),我也拿他們沒(méi)有辦法,只好慢慢地去影響他們了。

        讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界!我愛(ài)讀書(shū)!

      我家的讀書(shū)故事作文3

        雖然我家不是什么書(shū)香門(mén)第,但是這一點(diǎn)兒也不影響我們一家人喜歡愛(ài)書(shū)。

        每次只要郵遞員叔叔把報(bào)紙送到門(mén)口,爺爺就會(huì)迫不及待地接過(guò)報(bào)紙津津有味地看起來(lái),生怕漏掉了什么重要的消息。而村上的人想要知道什么消息,都只要問(wèn)爺爺。

        媽媽和奶奶雖然每天都在忙家里的事,但只要一休息下來(lái),她倆就會(huì)一人拿上一本自己喜歡的書(shū)看起來(lái),并不時(shí)地交談一下自己對(duì)某一件事的看法。

        不過(guò)在我們家里看書(shū)最多的要數(shù)我爸爸了,他簡(jiǎn)直就是我們家的“百事通”,只要有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他基本上都能輕松搞定。

        至于我嘛,自認(rèn)為還是比較喜歡看書(shū)的,五花八門(mén)的書(shū)我都看,而且只要一有空,就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀。有時(shí)看書(shū)看得連作業(yè)都忘做了,有時(shí)看書(shū)看得都不肯睡覺(jué),有時(shí)我在書(shū)上看到一些新鮮的事,便會(huì)出些題目來(lái)考考爸爸媽媽?zhuān)腚y倒他們。

        “爸爸、媽媽?zhuān)页鲂╊}目考考你們吧!這次你們保證答不上來(lái)!蔽覊膲牡匦χUl(shuí)知爸爸、媽媽一點(diǎn)都不怕,和往常一樣欣然接受了我的挑戰(zhàn)!暗谝活},考拉多數(shù)時(shí)間在樹(shù)上還是在地上呢?”“我知道了,”媽媽搶著說(shuō)“考拉多數(shù)時(shí)間是在樹(shù)上,以免自己受到傷害。”“媽媽?zhuān)愦饘?duì)了。真棒!”。“第二個(gè)問(wèn)題,考拉吃果實(shí)還是樹(shù)葉呢?”“考拉吃樹(shù)葉!”爸爸馬上說(shuō)到!巴郏职帜闾珔柡α恕闭f(shuō)著,我向爸爸翹起了大母指!白詈笠粋(gè)問(wèn)題,考拉吃什么樹(shù)葉,(1)樟樹(shù)葉(2)……”我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸媽媽就幾乎一起說(shuō)道:“桉樹(shù)葉!”他們倆對(duì)視了一會(huì)兒,哈哈大笑起來(lái)。

        我這下徹底服了他們,沒(méi)想到這些問(wèn)題他們居然還能對(duì)答如流。看來(lái),我以后還得要看更多的'書(shū)。這樣,我的知識(shí)才會(huì)更豐富。

        “書(shū)是知識(shí)的海洋”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊,如果不讀書(shū),那就學(xué)不到知識(shí),沒(méi)有了知識(shí)該如何進(jìn)步呢?所以,請(qǐng)大家熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      我家的讀書(shū)故事作文4

        閱讀,在清晨,在傍晚,在和家人一起的時(shí)候,無(wú)論何地,都會(huì)感到很快樂(lè)。

        周末的時(shí)候早上起床后,大概七點(diǎn)半時(shí)的清晨,那是我認(rèn)為一天中最舒服的時(shí)候。我會(huì)捧上一本書(shū),端著小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。入秋之后的空氣中都帶上了秋天特有的成熟果實(shí)的氣息,總讓我覺(jué)得很充實(shí)。秋天是最適合讀書(shū)的季節(jié),秋風(fēng)一吹來(lái),整個(gè)身體的疲憊都消散了,空氣中都彌漫著黃葉混雜著書(shū)的氣味,而書(shū)也變得更加有趣了

        傍晚的時(shí)候,晚霞讓整個(gè)天空都變成了黃色,相比早晨清涼的空氣,傍晚就變得十分溫暖,這時(shí)候最適合看的些暖人心的小說(shuō)了。幾乎是全家都在放松,就連上了一天班,恨不得立刻上床睡覺(jué)的媽媽也在手機(jī)上看些小說(shuō)緩解疲勞。某一次,我偷偷地貓?jiān)谖覌寢尩?身后,看著她手機(jī)上的文字,那是一段很幽默的文字。當(dāng)天晚上,我媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,嘴角還揚(yáng)著不小的弧度,似乎還低聲說(shuō)著夢(mèng)話(huà),是那段文字。我的爸爸也經(jīng)常看我書(shū)架上的書(shū),吃飯都不愿意離開(kāi)。就在剛換書(shū)架的幾天后的夜晚,我就在書(shū)架旁看到我爸爸“鬼鬼祟祟”的身影,手里還捧著個(gè)東西,那不就是我的書(shū)嗎?我不樂(lè)意了,上前就奪走書(shū),讓他好好休息。我走出門(mén)后,又躲起來(lái)偷看里面的情況。不出所料,我爸爸果然又拿起書(shū)。沒(méi)有辦法,我只好囑咐他早點(diǎn)休息。

        夜晚,有時(shí)候能看得見(jiàn)星星,那我就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著星星回憶所觀所想,記不起來(lái),就自己成為主角,自己來(lái)決定下一步該發(fā)生什么。如果沒(méi)有星星,那就把一切交給夢(mèng),讓它來(lái)代替我成為“寫(xiě)手”,而我則成為一個(gè)“局中人”。

        我家的讀書(shū)是一起的,在單調(diào)生活中是格外得溫馨,這也是快樂(lè)!

      我家的讀書(shū)故事作文5

        書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

        每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),充滿(mǎn)了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書(shū)成為了我的良師益友。

        提起我和讀書(shū)的'故事,還得從我八歲時(shí)說(shuō)起,有一次我去新華書(shū)店看《格林童話(huà)》,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)!散文、科普、童話(huà)、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書(shū)的海洋。于是我便四處尋找《格林童話(huà)》,我找了很久才找到《格林童話(huà)》因?yàn)檫@里的書(shū)太多了,我像一條貪婪的魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。

        我急忙打開(kāi)書(shū),便開(kāi)始看了起來(lái),我正看得津津有味的時(shí)候,媽媽就來(lái)叫我回去了。我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō):“女兒,我們?cè)摶厝チ恕!庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的書(shū)——《格林童話(huà)》,然后就和媽媽一起回去了。

        后來(lái),媽媽覺(jué)得我很喜歡看課外書(shū),于是就給我買(mǎi)了很多本,有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》,我的書(shū)一天比一天多,我也一天一天是長(zhǎng)大了,是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書(shū)我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。

        我喜歡書(shū),喜歡書(shū)里面的圖畫(huà),喜歡書(shū)里面的文字,喜歡書(shū)里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我人生的一部分。

      我家的讀書(shū)故事作文6

        雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高,但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)的啦!

        尤其是我的爸爸,他在我們家算是本“百科全書(shū)”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他基本上都曉得。媽媽嘛,也別說(shuō),聽(tīng)說(shuō)她先前是不喜歡看書(shū)的,直到遇上我的爸爸,被我的爸爸“傳染”了,然后就生下了我。

        我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書(shū)的,只要一有空,手邊有書(shū),就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書(shū),我就是挖地三尺也得找出一本書(shū)來(lái)看。

        如果你到我家來(lái),肯定很驚訝。為什么?因?yàn)槲壹視?shū)報(bào)一大堆,都疊在大門(mén)后面呢!首先我家?guī)袝?shū)報(bào),客廳有書(shū)報(bào),臥室也有書(shū)報(bào),幾乎到處都是書(shū)報(bào),隨手一翻就有。

        “欽欽,快過(guò)來(lái)呀看呀!是關(guān)于豬流感的新聞!闭f(shuō)著,媽媽拿著報(bào)紙甩了甩。我剛想過(guò)去拿下報(bào)紙,“這豬流感啊,應(yīng)該是一個(gè)人傳給豬,然后豬再傳給人的……”媽媽說(shuō)道。爸爸也插了進(jìn)來(lái):“外國(guó)已經(jīng)死了很多人呢!……”

        對(duì)于報(bào)紙上的頭條新聞,爸爸媽媽和我都是非常感興趣的。對(duì)于書(shū)本上的內(nèi)容,我們的興趣也不低哦!

        “爸爸媽媽?zhuān)医o你們講故事,你們來(lái)?yè)尨鸸适轮械牡览,好?”我捧著《智慧背囊》,滿(mǎn)懷期望地說(shuō)。“好啊好啊!”媽媽高興的說(shuō)道。“嗯,不錯(cuò)。好像很有趣嘛!”爸爸也點(diǎn)著頭說(shuō)。

        游戲開(kāi)始了,我清了清喉嚨,讀了起來(lái):“我讀的故事是《把碗晾干》。一個(gè)云游的道人來(lái)到酒館前,酒館老板……”“我知道了,”媽媽連忙舉手回答,“這則故事的道理是:有時(shí),遙遠(yuǎn)而美麗的`目標(biāo),我們也許該放棄,把重點(diǎn)放在伸手可及的眼前!薄昂芎!回答的很棒!加一分!蔽掖舐曊f(shuō)道!敖酉聛(lái)是《朝聞道,夕可死》。漢宣帝下了一道詔書(shū)……”由于媽媽對(duì)歷史不感興趣,爸爸就率先舉手回答:“這則故事講的是:人隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí),無(wú)論在什么地方,身處什么環(huán)境,都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)讓你受益無(wú)窮!”“嗯,加一分!”

        爸爸媽媽的比賽不相上下,他們你不讓我,我不讓你,都想在我面前好好贏對(duì)方。

        書(shū)讓我們?nèi)沂芤娣藴\,書(shū)讓我們?nèi)业玫搅嗽S多的道理,得到了許多知識(shí)……

      我家的讀書(shū)故事作文7

        小時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。每晚都被我媽左拉右拽地拖到一張桌子前,桌子上的既不是電視,也不是游戲,是我日思夜想都不愿遇見(jiàn)的書(shū)。每次我一沾上書(shū),就像有一股如同同級(jí)的磁鐵般排斥的力,促使我情不自禁地把它推開(kāi)。就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

        新學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)校里,我似乎到處能聽(tīng)到同學(xué)們一個(gè)假期的收獲。走廊里不停地回響著“你知道月亮為什么總是跟著我們走嗎?“你知道葉子為什么是綠色的?”“你知道電燈泡為什么會(huì)發(fā)光嗎?”……一串串“為什么”接連傳入我的耳中,在腦海里升起了群群?jiǎn)柼?hào)!盀槭裁矗俊蔽铱刂撇蛔『闷嫔锨皢(wèn)了一句。我懷揣著期待,靜靜等待著答案。但一連串陌生的名詞我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。此時(shí),我像聾子一樣面無(wú)表情地聽(tīng)著前面的人長(zhǎng)篇大論。我沒(méi)有勇氣繼續(xù)詢(xún)問(wèn),只好灰溜溜的走開(kāi)了。獨(dú)自低頭走在走廊里不停地思索,結(jié)果總是令人沮喪。知道我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“這個(gè)故事在書(shū)上第幾頁(yè)啊?”書(shū)!我晃過(guò)神來(lái),“難道就是我一再拋棄的一疊紙嗎?”

        這天晚上,作業(yè)很少,早早就把作業(yè)寫(xiě)完了。我蹦跳著準(zhǔn)備出門(mén)游戲,直到看到箱子里邊孤零零地躺著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才想起早上的“恥辱”。撣去書(shū)上的灰塵,小心翼翼地翻開(kāi)。緊接著映入眼簾的,是東一團(tuán)、西一簇,緊密得像蜂窩一樣的“黑球”。我立刻合上書(shū),“這還不如去公園玩來(lái)得有趣”。但一想到早上卻被無(wú)情“嘲諷”的畫(huà)面,我總是不甘心。我翻開(kāi)書(shū)又看了起來(lái)。我看得極慢,時(shí)間也就悄悄地從書(shū)縫中溜走,給天上的白綢緞?chuàng)Q上了一層黑色幕布。有好幾次我都聽(tīng)到門(mén)被關(guān)上的聲音,不用猜也知道是誰(shuí)。漸漸的',我就不由得合上了雙眼,只能依依不舍地放下了書(shū),異常興奮地翻過(guò)了一夜。

        第二天,我早早的趕到了學(xué)校。到小猴的第一件事,不是交作業(yè),也不是和同學(xué)交談。我匆匆跑到朋友桌前,扯扯嗓子,不緊不慢地問(wèn)道:“你知道西紅柿為什么能發(fā)電嗎?”“額——”這個(gè)問(wèn)題顯然把他難住了,只見(jiàn)他托著下巴,沉默了好久,才小聲地回答道:“因?yàn)樗须姲伞!薄肮 笨粗麩o(wú)知的臉上掛滿(mǎn)了疑惑,我暗自竊喜,還要對(duì)他進(jìn)行一番“嘲笑”才一本正經(jīng)地向他解釋。好景不長(zhǎng),最大的悲劇還是降臨在了我的頭上。得到上帝懲戒的我支支吾吾半天也沒(méi)吐出半個(gè)字,最后腦海里只剩下了“酸性”和“堿性”。我又一次灰溜溜地走開(kāi)了……

        書(shū),讓我明白了只有學(xué)習(xí)、不停積累,才能有資格站起來(lái),也銘記了盲目取笑別人的后果。它像家人一樣默默地陪伴、警示著我。

      我家的讀書(shū)故事作文8

        “爸爸,快把三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)從你腦子里趕走!我可不想再?lài)L

        你的米湯和“清蒸魚(yú)”了!”看著準(zhǔn)備進(jìn)廚房的爸爸,我一本正經(jīng)的說(shuō)。正在看書(shū)的媽媽聽(tīng)到這話(huà),哈哈大笑起來(lái)。爸爸也不好意思地笑笑:“不會(huì)了,嘿嘿!笨吹竭@兒,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧?別急,讓我細(xì)細(xì)向你說(shuō)來(lái):

        放暑假,對(duì)于我家的三個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō),可是看書(shū)的`好日子,這不,到了傍晚吃飯的時(shí)間,我還是拿著《兒童文學(xué)》,不肯放手,媽媽則在《布家巧手做》中,爸爸則在《三國(guó)演義》中,絲毫沒(méi)有要吃飯的跡象。“咕嚕——”一聲沉悶的響聲,打破了安靜的讀書(shū)氣氛——我的肚子抗議了,我看看爸爸,爸爸很“自覺(jué)”地站了起來(lái),奔向了廚房,只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水淘米的聲音。過(guò)了幾分鐘,爸爸又很快“飛”出來(lái)。家里又恢復(fù)了安靜,我很快又進(jìn)入書(shū)中。突然,媽媽合上《布家巧手做》宣布:“開(kāi)飯吧!”我們一齊走進(jìn)廚房,打開(kāi)電飯堡,排骨湯的氣味撲鼻而來(lái),媽媽將湯端出,準(zhǔn)備裝飯時(shí)不禁被眼前的景象“鎮(zhèn)”住了,淘米水在電飯褒中,已煮成了米湯,回頭一看,米躺在淘米池旁,靜靜的看著笑話(huà),我打開(kāi)鍋蓋,想看看鱸魚(yú)蒸的如何,“啊?”我小聲叫道:“魚(yú)是冷的!”我和媽媽都看著爸爸,爸爸似乎也被自己的杰作嚇住了,無(wú)可奈何地陪著笑:“嘿嘿,不好意思,嘿嘿!我們出去吃吧!走走走!”于是,我們一家人出去美美地吃了一頓。

        這樣的情形何其多也,比如每天睡覺(jué)前,大家總是各捧一本書(shū),媽媽看完一章,想關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),我或者是爸爸總說(shuō):“等等,我這章還沒(méi)看完!”于是媽媽又拿起書(shū),再看起來(lái)。等我把一章節(jié)看完并且“匯報(bào)”時(shí),爸爸又說(shuō)再等等……常常這樣弄到深夜,最后強(qiáng)行關(guān)燈;再如有時(shí)看書(shū)看到一半,就要吃飯了,我就把書(shū)帶到飯桌上,爸爸見(jiàn)了,批評(píng)我說(shuō)這是很不好的習(xí)慣,這時(shí),我就把書(shū)里精彩的片段念出來(lái),這時(shí),大家就你一言我一語(yǔ)的議論起這片段來(lái),有時(shí)還催促我往下念呢!這本來(lái)吃十幾分鐘的飯硬是被我們磨了一個(gè)多小時(shí)……

        真?zhèn)是讀書(shū)拌飯,這樣的風(fēng)景何其有趣?讀書(shū)使我們一家人受益匪淺,我們要將讀書(shū)進(jìn)行到底。

      我家的讀書(shū)故事作文9

        說(shuō)起讀書(shū)啊,那效果是要多好有多好。因?yàn)樽x書(shū)能長(zhǎng)知識(shí),明道理,讓人變得聰明,所以至今才會(huì)有那么多關(guān)于讀書(shū)的名言。今天,我就來(lái)講講我家的讀書(shū)小故事吧。

        某一天深夜,我在床上翻來(lái)覆去的,可無(wú)論怎樣睡,都睡不著。于是,我便開(kāi)了燈,從枕頭底下抽出一本《假如給我三天光明》的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我覺(jué)得,其實(shí)在夜里看書(shū)還是挺好的,因?yàn)椴粫?huì)有人來(lái)打擾你嘛,一個(gè)人安安靜靜的多好,雖然會(huì)聽(tīng)到一點(diǎn)窗外車(chē)子來(lái)往的聲音,而且我在晚上看書(shū)也不止一次了?戳撕靡粫(huì)兒,我任然沒(méi)有睡意,反而想去方便一下了。當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)客廳的燈竟然是開(kāi)著的!難道巴巴睡覺(jué)前忘記把燈關(guān)掉了?我走出房間一看,原來(lái)是媽媽啊,她也正捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上看呢?磥(lái),我和媽媽都選擇讀書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,因?yàn)樽x書(shū)畢竟有很多好處嘛。

        在一個(gè)星期六,我剛從美夢(mèng)中醒來(lái),就從書(shū)包里翻出一本書(shū),打算寫(xiě)完作業(yè)再看。我?guī)缀跤昧苏麄(gè)上午的'時(shí)間,終于把作業(yè)寫(xiě)完了。可我來(lái)不及休息,就馬上捧起那本書(shū),聚精會(huì)神的看了起來(lái)。我為了防止弟弟進(jìn)來(lái)?yè)v亂,還特地把房門(mén)給鎖了起來(lái)。很快,吃飯時(shí)間就到了。奶奶發(fā)現(xiàn)房門(mén)鎖了,就大聲叫我。但由于我看書(shū)太入迷的緣故,沒(méi)有聽(tīng)到。再過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子餓的“咕咕”叫了起來(lái),我才起身去吃飯。我一看時(shí)間,哇,都快一點(diǎn)半了!奶奶看到我出來(lái)了,就把菜都熱了一下,招呼我去吃飯。那天,我還榮獲了“小書(shū)呆子”稱(chēng)號(hào)呢。

        人們都說(shuō)讀某些故事能明白道理,那是肯定的。就來(lái)句一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧。那天是星期六,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),弟弟突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“姐姐,你能幫我講一下這個(gè)故事嗎?”我看了一下,是小貓釣魚(yú)的故事,我講給他聽(tīng):“從前,有一只小貓和貓媽媽幸福的住在森林里,有一天……”故事講完后,我問(wèn)弟弟:“小杰,聽(tīng)了這個(gè)故事,你明白了什么道理。俊钡艿芟肓艘粫(huì)兒,沒(méi)想出結(jié)果。我就告訴他:“小貓因?yàn)獒烎~(yú)是去做別的事情,所以才沒(méi)有釣到魚(yú)。所以說(shuō),我們不能先做做這個(gè),再弄弄那個(gè),這樣反而意見(jiàn)事業(yè)干不成。我們要有耐心!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        其實(shí),在生活中這樣的事例還多著呢,就不一一道來(lái)了。由此可見(jiàn),看書(shū),真是讓人受益匪淺啊!如果要把書(shū)比喻成一樣?xùn)|西的話(huà),那我會(huì)把它比作成藥,因?yàn)椤皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。所以,唯獨(dú)我們多讀書(shū),才能變得更聰明。

      我家的讀書(shū)故事作文10

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的,也是我喜歡的讀書(shū)名言。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,也是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè)。

        我們一家都愛(ài)讀書(shū)。平時(shí)吃完晚飯后,爸爸看報(bào)紙和雜志,而媽媽和我卻看有趣的故事書(shū)。我們大家常常討論一些書(shū)中的人物或故事,經(jīng)常你一言我一語(yǔ),討論得熱火朝天。就拿《三國(guó)演義》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧,媽媽說(shuō)她喜歡劉備的仁德,孔明的智慧,而爸爸卻愛(ài)關(guān)羽的忠義。下面我就介紹一個(gè)我們家的讀書(shū)故事吧:

        “寶貝,睡覺(jué)啦!”咦,真奇怪,媽媽從沒(méi)有這么急趕我上床呀!不會(huì)是……但想歸想,我還是戀戀不舍地告別親愛(ài)的.書(shū)上床去了。這時(shí),一個(gè)絕妙的點(diǎn)子冒了出來(lái)。

        熄燈約五六分鐘后,我估計(jì)媽媽正鐘情電視劇,穿上襪子就無(wú)聲地跳下床,躡手躡腳地走向臥室門(mén)。我探出頭來(lái)小心翼翼地打探敵情,看見(jiàn)媽媽坐在我的書(shū)桌旁屏息凝視地干著什么,傳來(lái)“嘩嘩”的響聲。

        事不宜遲,借著屋外微弱的燈光,我把目光投向書(shū)柜,奇怪的是,好幾本書(shū)都莫名失蹤了。我沒(méi)怎么思考,飛快地選了幾本書(shū)。糟糕,我的手臂不堪重負(fù),只聽(tīng)“砰”的一聲,書(shū)全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙兒上了床,裝作酣睡的樣子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我大氣不敢出,只聽(tīng)見(jiàn)鐘“滴滴答答”的響聲。說(shuō)來(lái)也怪,我的小勾當(dāng)從來(lái)逃不過(guò)媽媽的眼睛,這次屋外卻仍悄無(wú)聲息。

        我松了口氣,回到書(shū)柜前,撿起書(shū)回到床上,然后從枕頭下摸出手電筒,津津有味地看起來(lái)。突然,手電筒的電暗了許多,沒(méi)電了!我只提心吊膽地手動(dòng)充電。“卡啦卡啦”的聲音在黑暗里特別明顯,但屋外仍沒(méi)有一絲聲響。

        不知過(guò)了多久,我心滿(mǎn)意足地收起手電,把書(shū)歸原位。出于好奇心,我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看著什么東西,我揉揉眼睛仔細(xì)看,原來(lái),媽媽正在看什么書(shū)!她不時(shí)認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭,還用嘴發(fā)出無(wú)聲的贊嘆,完全沉浸在書(shū)的海洋中,怪不得沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

        我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尩目鞓?lè)時(shí)間,自己爬上了床。不要以為我已經(jīng)“改邪歸正”了,我和媽媽的“深夜讀書(shū)陰謀”才剛剛開(kāi)始……

      我家的讀書(shū)故事作文11

        讀書(shū),能使人充滿(mǎn)智慧,我和媽媽就愛(ài)讀書(shū),下面我給你們說(shuō)說(shuō)我們是怎么讀書(shū)的吧!

        我們每天都有固定的時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)的時(shí)候,我們自己讀自己的,并且在讀完后,我和媽媽還要互相交流書(shū)的主要內(nèi)容,自己最喜歡書(shū)的哪部分,并把精彩片段推薦給對(duì)方。如果自己對(duì)對(duì)方的書(shū)感興趣,就下定決心把自己的這套書(shū)看完了,去看對(duì)方的.書(shū),看看自己的感受是不是跟對(duì)方一樣,如果不一樣,跟對(duì)方一起討論一下,看誰(shuí)講得更有道理。有時(shí)我們還共讀一本書(shū),并寫(xiě)下自己的讀后感,或說(shuō)說(shuō)讀完了這本書(shū),從書(shū)中體會(huì)到了什么,再討論討論誰(shuí)的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)得好,體會(huì)到的更深刻。就像我們現(xiàn)在這樣,媽媽已經(jīng)讀完了《藏地密碼》這套書(shū),這套書(shū)共計(jì)10本,媽媽耐心的看完了,于是給我講書(shū)里的精彩內(nèi)容,推薦我上初中時(shí)再看,不過(guò)我哪里肯等到上初中?尤其聽(tīng)了媽媽講的那么精彩的內(nèi)容和故事情節(jié),我早就被深深地吸引了,迫不及待地翻開(kāi)了這套書(shū)就看了起來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)看到第八本了。我在看《藏地密碼》時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始看《四庫(kù)全書(shū)》了,于是又推薦我看《四庫(kù)全書(shū)》,還給我講了一些里面的古文呢!我一聽(tīng),真有趣啊,我真想把全部的書(shū)都拿來(lái)看完了!

        看!這就是我和媽媽讀書(shū)的故事,我們互相推薦好書(shū),互相交流讀后感,共同探討書(shū)中的人生真諦……我們不但要比誰(shuí)讀的書(shū)多,更要比誰(shuí)讀完書(shū)的體會(huì)深。

        書(shū),跟我和媽媽結(jié)下了不解之緣,我們都深深地愛(ài)上了它,都離不開(kāi)它。

      我家的讀書(shū)故事作文12

        從咿呀學(xué)語(yǔ)起,我就開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū)。記憶中,家里的書(shū)隨處可見(jiàn),隨手可及。3.4歲時(shí),每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話(huà)書(shū)給我講故事,我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話(huà)世界。那些故事好像有魔力,讓我流連忘返,沉浸其中。上學(xué)之后,我逐漸讀了好多中外名著,感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的滿(mǎn)足感,我就像一只貪婪的魚(yú),在知識(shí)的海洋遨游。

        我愛(ài)讀書(shū)如癡如醉,正如古人的“廁上、馬上、枕上”,這一點(diǎn),我不知道是媽媽影響了我,還是我影響了媽媽?zhuān)掳嘀笠部偸且?jiàn)縫插針地看書(shū)。讀書(shū)成了我家的家庭愛(ài)好。我家就是一個(gè)小型圖書(shū)館,每期的《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買(mǎi)必看的,我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問(wèn)題,自然、政治、軍事、科學(xué)、電影無(wú)所不談。有時(shí)我的問(wèn)題爸爸媽媽也無(wú)法回答,爸爸說(shuō)那只能靠你自己去解決。這個(gè)過(guò)程使我的'求知欲更加強(qiáng)烈,也感受到了“學(xué)海無(wú)涯”,和自己的無(wú)知。

        因?yàn)閻?ài)看書(shū),這個(gè)共同的愛(ài)好,我家總是充滿(mǎn)著民主,和諧、幽默,我們會(huì)“斗智”,但不會(huì)“斗勇”。

        記得一個(gè)星期六,我和媽媽又來(lái)到了蘭州市少年兒童圖書(shū)館借書(shū),媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說(shuō)很是好看,就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話(huà)語(yǔ)言不太文明就拒絕了,誰(shuí)料媽媽說(shuō):你不看,我看!便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家。接下來(lái)的日子,媽媽一有空就津津有味地讀了起來(lái),時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆:好!好!我不禁心癢癢,想知道個(gè)究竟,便問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁春,怎么個(gè)好法?媽媽卻一臉神秘地說(shuō):你自己看一下不就清楚了!帶著強(qiáng)烈的好奇心,我趕緊看了起來(lái)。漸漸地,我欲罷不能。媽媽在一旁笑道:好看吧,當(dāng)初還不看呢!媽媽后來(lái)告訴我,她看《笑傲江湖》是假,誘我看是真。她說(shuō),讀書(shū)要吸其精華,去其糟粕。讀一本書(shū),不是囫圇吞棗,要有辨別力,不能像一臺(tái)機(jī)器,好的壞的全盤(pán)吸收。

        雖然對(duì)于閱讀,媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我,但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書(shū)。

        為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書(shū)看,看著看著就忘了時(shí)間,媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門(mén)。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書(shū),她說(shuō)對(duì)健康不利。可是我的那個(gè)手啊,就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了,不由自主地想“順手牽書(shū)”。無(wú)奈之下,媽媽在廁所里張貼了禁令:請(qǐng)勿在廁所閱讀,影響健康!

        我愛(ài)看書(shū)也離不開(kāi)書(shū),它就是我的精神糧食,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。書(shū),不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),帶給我們快樂(lè),更讓我們擁有智慧,使我們更加完善自己。來(lái)吧,和我一起閱讀!

      我家的讀書(shū)故事作文13

        我的爸爸是一名稅務(wù)干部,我的媽媽是一位老師,我們家里的人都非常喜歡書(shū)。

        下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我們家的讀書(shū)故事

        先說(shuō)說(shuō)我爸爸的讀書(shū)故事吧

        爸爸的工作要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常強(qiáng),必須對(duì)國(guó)家稅收政策和有關(guān)的政策非常清楚,才能依法收稅,不偏不倚的執(zhí)行好國(guó)家的稅收政策。他們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)考試,雖然爸爸的工作比較忙,但他會(huì)抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)。記得有一次他們要進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)又要抓稅收任務(wù),又要準(zhǔn)備競(jìng)賽,他一回到家就捧起書(shū)看,有時(shí)都看到深夜一兩點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,最后爸爸得了第一名。因?yàn)閻?ài)看書(shū),他的工作無(wú)論是管理工作還是業(yè)務(wù)能力,都是讓人豎起大拇指的稱(chēng)贊的。讀書(shū)給他的工作和生活都帶來(lái)了收獲。而且我爸爸的記憶力非常好,往往看過(guò)一兩遍就能記住。

        下面再說(shuō)說(shuō)我媽媽的讀書(shū)故事吧。

        我的媽媽也喜歡看書(shū),煩的時(shí)候她喜歡讀書(shū),高興的時(shí)候也喜歡看書(shū),幾乎所有的業(yè)余時(shí)間除了做家務(wù)她就是看書(shū)。媽媽看的書(shū)很雜,教育教學(xué)的、服裝、烹調(diào)、藝術(shù)、旅游、文學(xué)的她都喜歡看,她還把書(shū)上有用的東西或富有哲理的句子抄下來(lái)。所以媽媽的很多的朋友都喜歡找我媽媽聊天,她們說(shuō)我媽媽的知識(shí)面很廣,很懂道理。媽媽師范畢業(yè)后,因?yàn)橄矚g讀書(shū),一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后拿到了專(zhuān)科和本科的文憑。后來(lái)在教育局的一次公開(kāi)招考中,憑著優(yōu)秀的成績(jī)調(diào)進(jìn)了教育局。真的是學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,知識(shí)改變命運(yùn)。

        最后說(shuō)說(shuō)我的`讀書(shū)故事吧。

        媽媽說(shuō)我小時(shí)候最喜歡抓的玩具是看那種“撕不爛”的書(shū)。因?yàn)橄矚g玩書(shū),我讀一年級(jí)以前就能夠自己獨(dú)立看書(shū)了,所以我讀一年級(jí)的時(shí)候,我們老師都封我為“識(shí)字王”呢。平時(shí)我最喜歡逛的地方就是書(shū)店和圖書(shū)館了,最喜歡的禮物呢那當(dāng)然是別人送我書(shū)羅。

        因?yàn)閻?ài)看書(shū),我老挨罵,為什么呢?因?yàn)槲业姆块g里到處都是書(shū),枕頭下、床頭柜上、桌子上、床上、地下……,嘿嘿,這是個(gè)不好的習(xí)慣,為這事媽媽老罵我,說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)迷?晌艺娴奶矚g看書(shū),所以有時(shí)讀著讀著有事了就把書(shū)放那了,忘了收拾。我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,讀到高興時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……從書(shū)中我學(xué)到很多知識(shí);從書(shū)中,我懂得了做人要正義、誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。

        這就是我們家三個(gè)人的讀書(shū)故事。書(shū),讓我們學(xué)到了很多知識(shí),書(shū),教給我們做人的道理,書(shū),提高了的我們生活質(zhì)量。書(shū),改變了我們的命運(yùn)。書(shū),是我們家永遠(yuǎn)的朋友。親愛(ài)的朋友們,都來(lái)看書(shū)吧,跳進(jìn)書(shū)的海洋,我們一起暢游吧!

      我家的讀書(shū)故事作文14

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)讓我知道了讀書(shū)的重要性,也讓我明白了讀書(shū)是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書(shū),爸爸媽媽也不例外。在我們家,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上,到處都是書(shū),書(shū)的種類(lèi)也有很多,有小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)……因?yàn)闀?shū)太多了,所以媽媽不準(zhǔn)我再買(mǎi)了。不買(mǎi),我可以去書(shū)店看嘛。

        一天下午2點(diǎn)半,我陪媽媽逛街。不知不覺(jué),我走到了一家書(shū)店前。“老媽?zhuān)胰タ磿?huì)書(shū),等下我自己回家好嗎?”“也好,我先走了!崩蠇屢蛔撸揖推炔患按嘏苓M(jìn)書(shū)店,從書(shū)架上拿了一本秦文君的`小說(shuō),走到一個(gè)角落津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)得實(shí)在太棒了,我漸漸地失去了知覺(jué),與秦文君一起,暢游在書(shū)的海洋里……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,直到媽媽一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)半了,書(shū)店馬上就要關(guān)門(mén)了。怎么辦呢?這本書(shū)我還沒(méi)有看完,下回恐怕就找不到了,不管三七二十一,我狠狠心把它買(mǎi)了下來(lái)。回家后,我還被媽媽罵了,書(shū)柜已經(jīng)放滿(mǎn)了,這么厚一本書(shū)放哪呢?唉……

        其實(shí)媽媽也是個(gè)書(shū)迷,我的書(shū)柜里、書(shū)架上也有很多她的書(shū)。只不過(guò)她看的書(shū)和我的不一樣,她總是看養(yǎng)生的書(shū),也十分喜歡這類(lèi)書(shū)。有一回,我和媽媽在超市里買(mǎi)東西,媽媽一眼就瞟到了那邊的養(yǎng)生書(shū),拿起一本看了起來(lái)。我說(shuō):“老媽?zhuān)阍谶@看書(shū),我干什么?”媽媽不厭煩了:“你不好也看會(huì)書(shū)嘛。 薄翱涩F(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了呀!”老媽沒(méi)有理會(huì)我,繼續(xù)看她的書(shū)……我的肚子開(kāi)始叫了,一看時(shí)間,。∫呀(jīng)6點(diǎn)半了!爸爸應(yīng)該下班了。媽媽還在那看書(shū)呢,我跑過(guò)去催她回家,她居然又買(mǎi)了三本厚厚的養(yǎng)生書(shū)。一回家,老爸已經(jīng)回來(lái)了,他看著我們,哭笑不得。我的書(shū)柜書(shū)架塞不下了,只能放在電腦桌上了,老爸自己也有一個(gè)書(shū)柜,放在我的書(shū)房里,里面全是一些亂七八糟的資料書(shū)。有的時(shí)候,他在書(shū)房里一加班就是一晚上,一直在看資料書(shū)。我們一家都喜歡看書(shū)!書(shū)

        書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),是書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)。熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉!

      我家的讀書(shū)故事作文15

        我家的讀書(shū)格言:多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。

        我家雖算不上是書(shū)香世家,可也稱(chēng)得上是個(gè)“書(shū)香小家”。不信,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

        我——小小“歷史迷”

        讀史能明理,說(shuō)起歷史事件,我總能評(píng)論個(gè)一二。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我,剛到的《嬰兒畫(huà)報(bào)》都會(huì)用嘴去啃,用手去撕,每一本都被我搞得四分五裂的。再后來(lái),纏著媽媽讀故事給我聽(tīng)。上學(xué)了,自己學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,能自己讀書(shū)了,別提多高興了。三、四年級(jí)時(shí)被《千古智圣》中諸葛亮的故事深深吸引,就不可救藥地迷上了《三國(guó)志》。有關(guān)于諸葛亮的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要拿出來(lái)細(xì)細(xì)研讀,比如諸葛亮施展空城計(jì)使司馬懿見(jiàn)而回國(guó);諸葛亮臨死前施妙計(jì)讓蜀國(guó)人照著自己的樣子做成雕像,放在原來(lái)他在世時(shí)出戰(zhàn)用的小車(chē)子里,把司馬懿嚇了一跳,這便是反間計(jì),把還不太查知明情的司馬懿在短時(shí)間內(nèi)嚇回魏國(guó)去……可惜,諸葛亮這個(gè)人才雖然很厲害,但人終有一死,這是不可避免的。我看到皇帝自己主持朝政時(shí),心里浮現(xiàn)出一絲希望?蛇@蜀國(guó)后主劉禪是一個(gè)“扶不起的阿斗”,我有了發(fā)自?xún)?nèi)心的哀思:蜀國(guó)好景不長(zhǎng)了,蜀國(guó)終要被別國(guó)所欺負(fù),要滅亡了!

        由《三國(guó)志》起,我便迷上了歷史故事,《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《戰(zhàn)國(guó)志》……

        外公——“時(shí)事迷”

        顧名思義,就是指:我外公關(guān)心國(guó)家大事。一看到新報(bào)紙來(lái),外公便像著了魔似的,手不釋卷,恨不得一口氣看完。到吃飯的時(shí)間了,我大叫一聲:“外公,快去吃飯,大家都在等你一個(gè)人。”外公說(shuō):“你們先吃,我待會(huì)兒就到!边^(guò)了一會(huì)兒,我吃完了,見(jiàn)外公還在看,絲毫沒(méi)有吃飯的意思。我便知道他在敷衍我,說(shuō)道:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”誰(shuí)知外公說(shuō):“是吃飯重要,還是國(guó)家大事重要?現(xiàn)在禽流感流行,雞啊蛋啊,可不能亂吃……”我不理他了,接下來(lái)準(zhǔn)又是長(zhǎng)篇大論。

        外婆——“課本迷”

        外婆小時(shí)候家里窮,上不起學(xué),一直羨慕能斷文識(shí)字的人,F(xiàn)在,操勞了大半輩子的'她,終于有點(diǎn)空閑時(shí)間了,她想學(xué)學(xué)我的課本。我拿著書(shū),有些無(wú)從下手,外婆不太會(huì)說(shuō)普通話(huà),我只好用方言教。就這樣,我讀一個(gè)字,外婆跟著讀

        一個(gè)字。漸漸地,外婆能讀一個(gè)很長(zhǎng)的小節(jié)了……現(xiàn)在的她已經(jīng)能讀小學(xué)三年級(jí)的課文了,我們倆都特別高興:我為我教會(huì)了一個(gè)“學(xué)生”高興;外婆為她能讀一篇完整的課文而高興。

        媽媽——“文學(xué)迷”

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,媽媽非常喜歡閱讀,她也熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,媽媽常說(shuō),要想寫(xiě)出優(yōu)秀的文學(xué)作品,大量的閱讀是必須的。她常常利用節(jié)假日與我一同寫(xiě)作,我們的親子日記經(jīng)常放到網(wǎng)上曬一曬,受到眾網(wǎng)友的追捧。我有兩篇日記發(fā)表在姜堰教育周報(bào)上,獲姜堰小名人作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),揚(yáng)子晚報(bào)校訊通杯作文大賽入了圍(那可是從九千份作文中只選250篇哦!)這些都與“文學(xué)迷”是分不開(kāi)的哦!

        爸爸——“專(zhuān)業(yè)迷”

        “聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”,大家一看到我爸爸那頭頂就應(yīng)該知道我爸爸是個(gè)什么樣的人了吧?看著爸爸床頭柜上厚厚的《外科學(xué)》、《外科手術(shù)學(xué)》、《外科手術(shù)圖譜》……真不知道,這么厚,他怎么就啃得下去呢?每逢親朋好友聚會(huì)的時(shí)候,就是他最神氣的時(shí)候,大家一個(gè)個(gè)地提問(wèn)自己的小毛病,他整個(gè)是一答記者問(wèn)。

        這就是每天都在我家上演的讀書(shū)故事,勉強(qiáng)可算得上是“書(shū)香小家”了吧?

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