小學(xué)優(yōu)秀作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
唉！黃心貝體弱，才來第二天，就生病了。這回，我也感覺到了小時(shí)候，我發(fā)燒時(shí)奶奶的心焦。
那天，我正在媽媽房間玩兒，突然，聽見姑姑那屋子里傳出一群人的談話聲，大晚上的，一家人在一個(gè)房間里干什么？肯定貝貝出什么情況了。我趕快跑進(jìn)姑姑的`屋子里，向她打聽了一下才知道：貝貝生病了。
他們?nèi)チ酸t(yī)院。家里剩下熟睡的爺爺，媽媽和看電視的爸爸。頓時(shí)，靜得不得了！我的心不知為何，很疼，像是被揪起了一塊，我的心不知為何，很復(fù)雜，像一團(tuán)毛線，纏繞在一起。肉體雖然在家，可我的心卻早已飛向貝貝那兒去了。她的感冒嚴(yán)不嚴(yán)重？發(fā)燒頭很暈，貝貝是個(gè)小baby，她能承受嗎？這病會(huì)不會(huì)讓小精靈回到上海？一系列問題在我心中飄來飄去，折磨得我睡不著覺！
雖然我的眼皮已經(jīng)睜不開了，可是我的心一直在吊著，使我無法入睡，這種心揪著放不下的滋味，我也體會(huì)到了，這種擔(dān)心的疲憊的滋味，我永遠(yuǎn)都忘不了！
這次，我真正體會(huì)到了揪心是什么感覺。但我由衷地希望貝貝可以茁壯成長(zhǎng)，不再體弱！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無遮無掩。路邊樹上的葉子投進(jìn)了根的懷抱，光禿禿的的樹冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點(diǎn)綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的'向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚(yáng)。它走過了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來一種剛毅與深沉，坦然面對(duì)曾經(jīng)的枯榮興衰，承受著一切的喜怒哀樂，在淡定中回味童年的夢(mèng)幻，反思青年的激情，盤點(diǎn)中年的得失。它又靜若處女，把幾多復(fù)雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動(dòng)與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風(fēng)清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊(yùn)藏與孕育的季節(jié)，既是萬物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說：“別看它這個(gè)干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開春就成了重綠的“芽蔥”。”我相信這話，因?yàn)槲抑蓝緸檫@棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果。冬蘊(yùn)藏了春華秋實(shí)，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊，因?yàn)槎呀?jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風(fēng)颼颼，雪花飄飄，那是個(gè)性的展示，任憑說長(zhǎng)道短，眾說紛紜。有人說，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對(duì)世間所有作秀的不屑;還有人說，冬的神態(tài)是凄美的，因?yàn)榘萏�，沉淀了無盡的甘苦。所以，我想說，冬是一個(gè)極富特色的季節(jié)，一種獨(dú)特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會(huì)攝取到一種力量。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
爸爸很喜歡養(yǎng)花，在他的書桌上就擺著一盆我叫不上名字的花兒。他對(duì)花兒照料得很悉心，每天都將它搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，并按時(shí)給它澆水、施肥。
夏天的一個(gè)早晨，我剛從外面玩回來，就見爸爸正把那盆花搬到窗臺(tái)上。爸爸見我回來了，就說：“思瑜，待會(huì)兒我要出一趟差，三天后回來，今天你就在家里幫我照料照料我的花兒�！�
“沒問題！”只是照料一下花兒，還不是小菜一碟，我滿口答應(yīng)下來。哪知，事情遠(yuǎn)不像我想的那般簡(jiǎn)單……
三天后，爸爸回來了。一進(jìn)門他就覺得氣氛不太對(duì)勁。因?yàn)槲业?目光躲躲閃閃的，似乎有點(diǎn)兒不敢看爸爸。
“怎么回事？”爸爸下意識(shí)地看了看自己的那盆花，頓時(shí)明白了原委：花朵調(diào)謝、葉子枯萎，花兒竟然死了。“這是怎么了？我剛離開沒幾天，就搞成了這樣？”爸爸哭笑不得。
“爸爸，我——好好兒照顧的！”我支支吾吾地說道：“我也不明白，它怎么就——死了�！薄澳闶窃趺春煤脙赫疹櫟模俊卑职肿聛�，看著我問道。于是我斷斷續(xù)續(xù)地講了昨天照顧花兒的經(jīng)過。
昨天，天氣很熱，沒到中午，花兒就在太陽(yáng)底下被曬焉了。我見狀，以為花兒缺水了，連忙拿來水壺給花兒補(bǔ)充水分，又將它搬到了桌子上。不想到了下午，花兒還是蔫蔫的。既然不是缺水，那一定是缺肥料了，我又給花兒施了很多肥。沒想到，過了一夜，花兒竟然死掉了。
“肥料一般溶解在水中以后，才能被植物的根吸收。如果肥施得過多，肥料溶于土壤，溶液濃度高于植根細(xì)胞液濃度，根不僅不能吸收養(yǎng)料，反而會(huì)流失一些養(yǎng)分和水分。這樣植物就會(huì)慢慢地死去。”爸爸說。
“照料個(gè)花兒也有這么多講究啊，看來我要學(xué)習(xí)的還很多！”聽了爸爸的解釋，我感嘆著說道。
“學(xué)無止境，記住這點(diǎn)就好！”爸爸露出了微笑。
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