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      小故事作文

      時間:2024-06-22 15:06:32 作文 我要投稿

      小故事作文【通用15篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小故事作文【通用15篇】

      小故事作文1

        清明節(jié)到了,一大早爸爸就叫醒了酣睡的我。我睡眼惺忪極不情愿地起了床,心想上個墳干嘛要起這么早?路上又沒有多少人?墒且怀鲩T,我傻眼了,路上車水馬龍,堵得水泄不通,高速路上的車像烏龜爬行般緩慢前行,過了好久,我們才到墓地。

        每逢清明雨紛紛。剛到墓地,雨點(diǎn)噼里啪啦落了下來。一時間道路泥濘濕滑,步履艱難。我沒有下車,不耐煩地嚷嚷著要回家。爸爸嚴(yán)厲地說,清明節(jié)就是來祭祖的,還沒有祭祖,怎么能回去?

        只見爸爸從車上取下鐵鍬,從周圍空地上挖了些土,培在被雨水沖垮的墳頭?粗斓拇笥旰驮缫佯ず哪嗤,我有點(diǎn)不情愿,但是還是下了車,動手拔掉墳頭亂蓬蓬的野草,雨水汗水中,我全身已經(jīng)濕透了。

        爸爸告訴我祭祖就是為了悼念祖先,讓祖先在墳里免受風(fēng)吹日曬。民間有一句土話“不能讓祖墳漏氣”,所以我們必須時不時修繕祖墳,給祖墳上培些新土,讓祖先知道后人沒有忘記他們,沒有給他們丟臉,同時,祈求祖先的保佑,把堅強(qiáng)的'家風(fēng)傳承下去,光耀門楣。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        雨傘下,紙錢點(diǎn)燃了,緩緩的青煙升起,澆灑在墳前的清酒散發(fā)著香氣,彌漫在我的周圍,在渺渺的煙霧中看到那大大的“耿”字。熟悉的“耿”家名人在心中蕩漾開來。我看見大司農(nóng)耿壽昌正在宣傳他的“常平倉”,東漢云臺二十八將之一的耿弇大呼:“誰敢與我大戰(zhàn)三百回合!”唐代詩人耿湋揮筆寫下:“山遮魏闕路,日隱洛陽云。”近代革命家耿飚在長征路上一心向黨,勇往直前。未曾謀面的太爺爺一臉慈祥地看著我,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上寫滿了堅強(qiáng)。

        一束白菊花被放在的墳?zāi)骨,挺立在風(fēng)雨中。豆大的雨點(diǎn)砸在他們嬌小的身軀上,那菊花鮮嫩而柔弱,如若敞開胸懷迎接暴雨,好像在說來吧來吧,我不怕你?墒侨ツ攴诺木栈ǹ赡茉缫鸦髂嗤,看不見了,然而,它象征的像菊花一樣堅強(qiáng)的品質(zhì),永不泯滅。

        雨小了,淅淅瀝瀝的雨絲輕撫著我的面孔。朦朧的霧氣還在,隨著汽車漸漸的遠(yuǎn)去,墓旁的松柏也漸漸的看不見了。但是那些堅強(qiáng)的品質(zhì)早已注入我的骨子里。因?yàn)閳詮?qiáng),爺爺在無數(shù)的苦難災(zāi)害中活下來;因?yàn)閳詮?qiáng),爸爸才能取得現(xiàn)在的成就;因?yàn)閳詮?qiáng),我才能過五關(guān)斬六將來到心儀的中學(xué)。原來耿家的那種韌性一直在我的血脈里。

        細(xì)雨蒙蒙,淅淅瀝瀝,像是在唱著一曲懷念的歌,訴說著思念和哀悼。在思念中傳承的責(zé)任也越來越明晰了。

      小故事作文2

        洛陽城里,秋風(fēng)乍起,路道兩旁的黃葉紛紛從樹上跳落到地上,好像是要為來年的豐收提供肥料。

        居住在洛陽城的詩人張籍,觸景生情,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,心里不禁翻起了一片漣漪。

        張籍想寫封信給親人,然而,面對信封時卻不知從何下手,想問問老母在家怎么樣,身體是否康;又想問問妻子家中的.生意好嗎?自己和兒子的身體怎么樣了;還想問問兒子學(xué)習(xí)怎么樣了,在學(xué)堂有沒有聽先生的話張籍想對家人表達(dá)一下自己多年在外,懷鄉(xiāng)念親的心情,燈一直亮到了半夜還沒有關(guān)。信寫好后,張籍又擔(dān)心會不會寫的太少,家人不明白張籍那種思念家鄉(xiāng)之情。送信人來了,當(dāng)送信人接過張籍手中的信時,張籍連忙叫住:等一等,等一等!你能再讓我看看我的信嗎?送信人爽快地答應(yīng)了,因?yàn)樗怖斫庠谒l(xiāng)的張籍心中那種思鄉(xiāng)之情,不想讓信中有什么差錯。送信人拿回信后,張籍又急忙喊道:請你再等一等,讓我看看吧。張籍看了又看,再也看不出有什么差錯,才把信給了送信人。送信人走后,張籍一直站在原地望著他遠(yuǎn)去的身影,直至消失在了遠(yuǎn)方

        回屋后,望著桌上的筆墨紙硯,張籍輕輕吟道:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

      小故事作文3

        “哈哈哈……”咦?這是什么聲音?哦,原來是我們班在舉行一場串句活動,就是一組6個人,每個人在前面寫一個字,最后一個人把它們串起來,具體是怎么回事呢?讓我給你慢慢道來:

        “鈴……”上課了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室,等到全班安靜了,便發(fā)話了:“同學(xué)們,我們今天來進(jìn)行一次有意義的活動;顒拥囊笫牵好拷M六個人,每個人在黑板上寫一個字,最后一個人把這些字串起來,合成一句話,看哪個組又快又準(zhǔn)確!闭f到這兒,我心想:不就是六個字合在一起嗎,有什么難的?墒,如果接到我這兒,我接不上怎么辦?萬一……我越想越焦躁不安了。容不得我多想,比賽已經(jīng)開始了,我眼巴巴地看著第一個同學(xué)在黑板上寫下了大大的“一”字,隨著這個字的出現(xiàn),我的大腦里又出現(xiàn)了許多疑問:她到底要寫什么話?她為什么要寫“一”字?……等到第三個同學(xué)寫了一個“學(xué)”字時,輪到我了,可組什么詞呢?學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)校等等,我猶豫不決地寫了一個“習(xí)”字,可這兒并不是一個完整的`句子呀! 我們組徹底失敗了。

        時間好像凝固住了,我在不停地怨恨自己:“為什么?為什么我要寫這個習(xí)字?雖然我和前一個同學(xué)組成了一個詞,可是別人就沒辦法接下去了!睂,我們不能太自私了,我還要替別人多考慮才行。我們六個人相互對視了一眼,仿佛互相鼓舞著:別泄氣,我們一定行!

        第二輪比賽開始了,教室比原來更熱鬧了,我也在暗自下定決心:一定要考慮周全。終于輪到我了,我滿懷信心地邁著大步走向黑板,毫不猶豫地寫下了“的”字,終于我們組成了非常完美的句子。我們勝利了,成功了。

        這次活動,我知道了團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心的力量是多么大,一個人的力量雖然非常渺小,但和集體凝聚在一起,是可以無往不勝的。

      小故事作文4

        最近,數(shù)字王國出現(xiàn)了許多“不法分子”,他們的身份證明都是假的。數(shù)字王國的國王想到一個絕妙無比的辦法——大排查,這樣就可以將“不法分子”趕出和諧的數(shù)字王國。

        一天清晨,士兵井井有條地站在城市入口,對出入的人進(jìn)行排查。不一會兒,門口就出現(xiàn)了一名男子。士兵說:“請出示身份證!蹦凶营q猶豫豫地拿出身份證遞給士兵甲。士兵甲見身份證上顯示他的名字是“2:7=4:5”,脫口而出:“對不起,身份證錯誤,您不能過去。”男子火冒三丈:“憑什么說是錯誤的?我的名字可是真真正正的比例呀!”男子本想魚目混珠,躲過排查,誰知士兵愛崗敬業(yè),辦事一絲不茍!氨壤膬(nèi)項與外項積相等,但你不符合要求!”這時來了一位娉娉婷婷的女子,士兵檢證后,讓她過去了。男子還是不罷休:“你們重女輕男,她可以過,我卻不可以!”“對不起,你的身份證不符合要求!”沒辦法,男子只好走了。

        日上三竿,又來了一位男子。他拿出身份證,讓士兵測了一番,只見身份證上顯示“速度與時間一定成反比例!笔勘琢ⅠR下了逐客令:“對不起,你的身份證是錯誤的!蹦凶有牟辉谘傻卣f:“你敢冤枉我?你不知我可是反比例公爵嗎?”士兵甲說:“我不敢冤枉公爵,只要您的身份證的.確是錯誤的!薄罢l說的,速度與時間可是反比例呀!”士兵甲心平氣和地解釋:“只有在路程一定的情況下,速度才能與時間成反比例!边@下子,男子終于心服口服了……

        經(jīng)過士兵們堅持不懈的努力,終于把“不法分子”都趕出了數(shù)字王國,數(shù)字王國終于回到了從前和諧、美好的樣子。

      小故事作文5

        小明一直喜歡小貓,他夢想著養(yǎng)一只屬于自己的寵物。不久前,他如愿以償?shù)仡I(lǐng)養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,給它取名為小花。

        小花成了小明生活中的一大快樂源泉。他每天都陪著小花玩耍,喂它吃東西,洗澡梳毛。而小花也對小明充滿了依賴和眷戀。

        一天晚上,小明不小心把客廳的.門打開了,小花趁機(jī)溜了出去。第二天早上,小明發(fā)現(xiàn)小花不見了,他急得四處尋找。

        小明找遍了整個小區(qū),也詢問了鄰居,但小花就像消失了一樣,杳無音信。小明坐在公園的長椅上,淚水不爭氣地流下來。

        正當(dāng)他絕望地準(zhǔn)備放棄時,小明的手機(jī)響了。是一個陌生號碼打來的電話。接通后,小明聽到一個熟悉的聲音,那是小花的叫聲。

        電話的另一端,一個好心的老奶奶告訴小明,她在一家餐廳發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓,并通過小明在寵物網(wǎng)站上的尋貓啟示找到了他的聯(lián)系方式。

        聽到這個消息,小明立刻感到希望和喜悅。他迅速趕往餐廳,見到了那位好心的老奶奶和小花。小花看到小明,蹭著他的腿,仿佛在說:“主人,我終于找到你了!

        小明深深感激那位好心的老奶奶,他們彼此交換了聯(lián)系方式,并約定經(jīng)常交流。從那以后,小明更加珍惜與小花的時光,他們的感情變得更加深厚。

        通過這次迷路經(jīng)歷,小明學(xué)會了更好地照顧小花,并且認(rèn)識了一位善良而樂于助人的朋友。同時,他也明白了:有時候,生活會給我們一些意外和挑戰(zhàn),但只要堅持下去,相信幸福很快就會回到我們身邊。

      小故事作文6

        幸福是什么呢?是軟糖嗎?讓你回味無窮。是香茶嗎?讓你身臨其境。是書嗎?讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜,這是為什么呢?

        那是星期五的早上,我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒有找到工作,全家就靠爸爸一個人來支撐。我喝完粥,便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過的皮鞋,并把它穿在腳上!斑,腳趾怎么露出來了。媽,我的皮鞋破了,怎么辦?”媽媽聞聲跑來,:“哦,看你,是你的腳又長大了。你別急,等過幾個月再給你買雙新的。”“又幾個月,媽媽,我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門,像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。

        到了學(xué)校,我見同學(xué)們都穿著棉鞋,有難看的'、精美的、有從商店里買來的,也有媽媽做的,只有我穿著皮鞋。上課了,這是一堂有趣的語文課,可我聽了半節(jié)課還不到,就聽不下去了,因?yàn)槲业膬芍荒_很冷,都快凍僵了,這時,我更想媽媽買鞋給我穿了。

        終于到放學(xué)的時間了,我還沒聽完老師說完,就迫不及待地收拾書包,一路小跑回家。還沒到家,我就嚷:“媽,我回來了,哎呦,凍死我了!”媽媽從房間里走了出來笑著說:“穿皮鞋的滋味很好吧!”我聽了腳好像更冷了:“媽,您就給我買一雙吧!媽媽咬著牙,跑去商店,買了一雙鞋回來。我當(dāng)時高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽,她的臉上露出了笑容,:“你只要喜歡就行了!

        現(xiàn)在,讀者們知道了我的苦是什么了嗎?其實(shí),這也是幸福,雖然我們的生活并不是很好,但是我的幸福是“飽滿”的,沒錯,這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦,但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的,就比如說,雖然一家人每餐都是大魚大肉的,但父母經(jīng)常有事不能回家,忽略了自己的孩子,讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時實(shí)在是太不懂事了,根本沒有顧慮到父母的感受,其實(shí)這就是幸福,當(dāng)時,父母省吃儉穿,還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福,正是因?yàn)檫@種幸福,我才快快樂樂得讀完了小學(xué)。

        這就是我的幸福故事。

      小故事作文7

        昨天說到旱災(zāi),讓我想起一個節(jié)約用水的小故事!

        我有一個小侄女叫歡歡,今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。

        大概就是兩個月前,有一天,到了吃午飯的時間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就與歡歡一起去廚房洗手,我先打開水龍頭,然后對歡歡說:“來,你先洗吧!”她還挺客氣地對我說:“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯,歡歡說話了:“吃飯前,我要嚴(yán)肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉(zhuǎn)過頭來看著我說:“你以后可不能這樣洗手,看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭,把手打濕,然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實(shí)際上是不對的,是在抹肥皂的時間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過話:“這孩子,一點(diǎn)禮貌都沒有!”但是我卻醒悟地說:“歡歡說的是對的,要是全國人民都像我這樣洗手,那得浪費(fèi)多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。

        我就這樣在歡笑中,在一個小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時我也很節(jié)約用水,可只做了一些大的方面,沒有注意每一次用水的`細(xì)節(jié),而這次,讓我真正地明白了:節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!

      小故事作文8

        開學(xué)第一天,我來到門口,看見很多同學(xué)在外面站崗。這是我們學(xué)校沒有的。

        一進(jìn)學(xué)?匆娨晃焕蠋熣驹谀,那就是我們的班主任——張老師。來到教室以后,跟媽媽告別了,接下來張老師就說:“我就是咱們班的班主任,張老師。張老師長著一頭烏黑的頭發(fā),中等生材,一張黃里透黑的臉。

        接下來作自我介紹了,我是最后一個。當(dāng)輪到我的`時候,我臉都紅了,同學(xué)都來到我桌子面前要把我拉上去。就在這時張老師來到我面前,彎下腰,對我說:“你怎么不上去呢”?我就回答:“我不敢上去”。這時候張老師就開始鼓勵我,但我還是沒上去。最后,在老師同學(xué)的鼓勵下,我的心理防線終于沖破了。我就慢慢地走上去,做了自我介紹,張老師就帶頭為我鼓起了掌。從那以后,我就不再怕那小小的講臺了。

        還有一次,我們班有幾個同學(xué)字寫不好,張老師就專門把他們留下來教他們寫好字。經(jīng)過幾個月的努力,他們的字有了明顯提高。

        十年樹木,百年樹人老師的教誨之恩我終身難忘。

      小故事作文9

        春節(jié)初二,太陽暖洋洋的照耀著大地,似乎春天已到,正是出門曬太陽的.好天氣。劉恒宇兄弟倆來到了“孩子的院子”游玩。

        孩子們玩得很開心。當(dāng)來到長滑道時,他滑了一次又一次。這時又來了一個五六歲的小男孩,他媽媽幫他拎了兩個車胎走到滑道頂部,小男孩自己一個人坐在車胎上先滑了下來,他媽媽還在滑道頂上等著他呢?伤想再滑,于是嘗試自己扛著車胎就往坡上走。但對于他來說車胎有點(diǎn)重、坡又陡一,他走很艱難。他媽媽在坡頂上喊他別扛車胎了?尚∧泻猿忠衍囂タ干先。這時恒宇也正好扛著一個車胎走在他后面。

        看到他走得很艱難,恒宇走過去用一只手幫他拎著車胎的一邊,兩個人一起拎著那個車胎往坡上走。恒宇的另一只手還拎著自己的車胎,走得也不輕松,有一段坡道還很陡,但他一直幫著小男孩把車胎拎到了滑道的頂部。

      小故事作文10

        我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書,爸爸媽媽也愛看書。書成我們生活中不可缺少的部分。

        小時候,我是在媽媽講的童話故事中長大的。在寧靜的夜晚里,在柔和的燈光下,媽媽用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著:我們一起遇見可愛的小鹿斑比,拜訪林中七個善良的小矮人,參加睡美人的生日宴會……

        如今,我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走出來。翻開那些厚厚的校園勵志小說和世界名人名著,它們帶給我不同的感悟、不同的啟蒙!杜隳闾A舞曲》為我們大好的青年年華賦予最溫暖的意義;《每個女孩都是女主角》教會我們?nèi)绾稳プ鲆粋幸運(yùn)而幸福的女孩;《再見漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢想的.男孩女點(diǎn)亮心中的那盞明燈……

        爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪!朵撹F是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強(qiáng)不屈、堅持不懈,要經(jīng)得起考驗(yàn);《老人與!纷屛叶萌祟愒谂c自然命運(yùn)的拼搏中有著不可摧毀的精神力量,我從此知道一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

        一個又一個春秋過去,我與我的書香家庭共同在溫馨的書中回首,重溫最初的純真,最早的夢想,最值得記住的一切過往……

        讓我們共同擁有一個書香家庭吧,讓好書永遠(yuǎn)與我們同行!

      小故事作文11

        一天,袁枚在森林里散步。

        他看見一個小牧童騎在一頭壯壯的.黃牛上,正快樂地唱著歌兒。那歌兒真好聽,似乎整個森林都在聽呢。突然,那個小牧童聽到一個難聽的聲音!霸瓉硎且恢恢,它的聲音真難聽。我一定要把它捉下來,讓它閉嘴!蹦镣f。牧童不唱歌了,跳下牛背走到了樹下面準(zhǔn)備捉知了。知了感覺到了危險,飛走了。袁枚便提筆寫下了《所見》一詩。

      小故事作文12

        寒假的時候,我看了一本書。這本書里的一個個小故事,有的溫暖人心,有的令人感動,也有的使人捧腹大笑。每讀一個故事,就讓我明白一個小道理,在浩如煙海的書叢中,它獨(dú)樹一幟地召喚著我,在我的心海里刻下了深深的烙印。

        這本書就是《做一個有道德的人》,里面有個關(guān)于“守禮”的故事,讓我印象深刻。

        這個故事主要講十月革命后的一天,列寧去克里姆林宮理發(fā)。當(dāng)時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,許多人都在排隊等候理發(fā)。當(dāng)列寧進(jìn)去時,許多人都認(rèn)為列寧工作忙,便都讓列寧先理?闪袑巺s謝絕了大家的好意,按照次序排隊理發(fā)。

        看到這里,我深有感觸:禮是一種修養(yǎng),是一種人人都該遵守的社會規(guī)范。它是文明程度的標(biāo)志,是人際溝通的橋梁。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無禮,這更顯現(xiàn)出了他的偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

        這不由得使我想起了一種現(xiàn)象:過馬路遇到紅燈的時候,司機(jī)們都會減慢速度,停住車。但是在非機(jī)動車道里就大不一樣了?偸怯羞@么些人不遵守交通規(guī)則,看見紅燈不但不減緩速度,反而加速往前沖,特別是有些電動車······有一次我甚至看到了一輛自行車和一輛汽車差點(diǎn)撞在一起!簡直是拿生命開玩笑!

        其實(shí)“紅燈停,綠燈行”是連幼兒園的小朋友都知道的行為準(zhǔn)則,但是在這些大人身上似乎卻絲毫不起作用,這到底是為什么呢?我想可能是因?yàn)樗麄兊牡赖碌拙比較低,認(rèn)為這么小的事根本和道德掛不上鉤。而事實(shí)上我看完《做一個有道德的'人》這本書以后,我發(fā)現(xiàn):道德的培養(yǎng)正是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。如果連這些小事都不遵守秩序的話,那還談什么大道德呢?

        我曾經(jīng)在媽媽的書里看到過一句話——“道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難……”,我曾問過媽媽那是什么意思,媽媽告訴我,因?yàn)橐训赖赂吨T于行動的話,需要很大的意志力和很強(qiáng)的自控能力,只有那樣,才會有道德的行為,才能成為有道德的人。我想在上面這個現(xiàn)象里那些人,就是因?yàn)槿鄙僖稽c(diǎn)自控能力才會這樣的。假若你去問那些闖紅燈的人知道自己的行為是對還是錯,他們肯定都知道是錯的。

        想到這里,我也不由得開始想我自己:我也一樣知道為了少做作業(yè)而撒謊是不對的,但是我總是一次又一次的重蹈覆轍,想想還是缺乏自控的能力。小的對錯都不能堅持,那么大的道德又怎么實(shí)行呢?

        《做一個有道德的人》這本書不僅給我?guī)砹碎喿x的喜悅,也帶給我很多思考。我喜歡它!

      小故事作文13

        秋天到了,在洛陽城里的詩人張籍正望著天空發(fā)呆,思念自己家鄉(xiāng)的親人,這時,一位路人路過此地,張籍正好看到,連忙問路人是哪里人。路人打量了張籍一番,說:你是誰呀?張籍說:我叫張籍,想給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫封信,想知道你是不是我的家鄉(xiāng)人,幫我捎封信。路人說:幫你捎信可以,但你得給我一些盤纏,好讓我回家鄉(xiāng)。張籍聽后,馬上回屋拿了一些銀子,給了路人,路人一見這些銀子,眉開眼笑地說:我馬上動身幫你捎信,但是信呢?張籍這才想起自己還沒寫信呢,趕忙回屋拿筆、紙、墨,匆匆寫好信,剛想交給路人,又怕自己寫得匆忙,沒能表達(dá)出自己對家鄉(xiāng)親人的.思念之情,又把信拆開看了看,這才長舒了一口氣,把信封好,交給了路人。

        路人走了,張籍望著路人的背影漸漸遠(yuǎn)去,心想:我什么時候才能回到家鄉(xiāng)啊!

      小故事作文14

        有一只貓,總愛尋找借口來掩飾自己的過失。

        老鼠逃掉了,它說:;我看他太瘦,等以后養(yǎng)肥了再吃不遲。

        到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴打了一下,它說:;我不是想捉它---捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。

        后來,他掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:;你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……。

        話沒說完,它就沉沒了。

        ;走吧,同伴們說:;它又在表演潛水了。

        這是一只可憐又可悲的貓,看了這個小故事,你有何感想?相信每個人都會有不同的啟悟吧!

        其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中很多人也和這只貓相似。對自己沒有完成的事情,總是找各種理由,自己錯了還要為自己的'錯誤尋找各種借口,結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳,受傷害的總是自己。

        要知道,每個人來到這個社會,必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人,但是如果只是找個借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由,那真是不用費(fèi)什么力氣。

        所以要想成功,就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請看下面的一個例子:

        一個被下屬的;借口搞得不勝其煩的經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個標(biāo)語:;這里是無借口區(qū)。

        他宣布,九月是;無借口月,并告訴所有人:;在本月我們只解決問題,我們不找借口。這時,一個顧客打來電話抱怨該送的貨遲到了,物流經(jīng)理說:;的確如此,貨遲了。下次再也不會發(fā)生了。

        隨后他安撫顧客,并承諾補(bǔ)償。掛斷電話后,他說自己本來準(zhǔn)備向顧客解釋遲到的原因,但想到9月是;無借口月,也就沒有找理由、

        后來這位顧客向公司總裁寫了一封信,評價了在解決問題時他得到的出色服務(wù)。

        他說:;沒有聽到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮,他贊賞公司的無借口運(yùn)動;是一個偉大的運(yùn)動。

        通過這個例子相信每個人都會明白:

        借口與責(zé)任是相關(guān)的,高度的責(zé)任心才能產(chǎn)生出色的成果。

        很多人遇到困難不知道努力解決,而只是想到找借口推卸責(zé)任,這樣做事一輩子都不會成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣,就掌握了獲得成功的原理。

        讓我們勇于承擔(dān)責(zé)任與借口說再見吧!

      小故事作文15

        金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的.迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻(xiàn)上了我跟野菊花一般*的愛。

        這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養(yǎng)育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候?yàn)貘f反哺了。

        我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,甭犯瘋,一個小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩*媽,嗯……整理房間吧!一來可以減輕*媽的負(fù)擔(dān),二來又可以滿足你的感恩*,快動手,我?guī)湍闩恼!币宦犨@,我二話不說,抄家伙開始整理。我先將抹布打濕,然后開始擦?xí)。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時感到心里一陣暖流……

        “太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因?yàn)榻裉煳腋卸髁司磹鄣膵寢專?/p>

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