以路為題的作文集錦【15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的以路為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以路為題的作文1

　　一個(gè)人，一首歌，一個(gè)人，一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)老師，讓我難忘終身。

　　她有著一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，有著一個(gè)扁扁的鼻子，圓圓的臉蛋上嵌著一張小嘴巴，烏黑的秀發(fā)十分飄逸，身材有點(diǎn)微胖，她就是我小學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)老師翟老師。

　　我和翟老師之間的故事，那是三天三夜也說(shuō)不完的，翟老師對(duì)我的恩情，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。

　　記得六年級(jí)時(shí)，我參加全縣英語(yǔ)競(jìng)賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，翟老師不但沒(méi)有罵我，反而還給了我無(wú)限的安慰，記得那時(shí)，我的心情十分糟糕，經(jīng)常在沒(méi)人的角落偷偷哭泣，我想，要不是翟老師的鼓勵(lì)，我是無(wú)法重拾自信的。

　　有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的'。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水靈秀，給我們以聰慧，老師的愛(ài)，又似山般雄壯，給我們以安全感。

　　土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。翟老師，您的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)，細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。

　　翟老師，我想對(duì)你說(shuō);"是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我快樂(lè)生活的勇氣，是您給了我奔向美好前程的希望。

　　翟老師，您知道嗎?每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起你那一抹微笑，而且那微笑格外親切。那笑容，讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一種情叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn);有一顆心叫感恩，因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫無(wú)私。老師，您溜走的歲月，留下的是我誠(chéng)摯的祝福。

以路為題的作文2

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)每我讀這首詩(shī)時(shí)，心頭就怦怦作響，思緒回到了我6歲的時(shí)候。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我正在家里看電視，而媽媽正在照顧我2歲的妹妹，這時(shí)候媽媽的手機(jī)忽然響了，媽媽接了一下電話后，忽忙對(duì)我說(shuō)：“薇薇，媽媽有急事，得先出去一下，你照顧一下你妹妹，她要是餓了，你就給她泡點(diǎn)奶粉，喂她喝�！�

　　我滿不在乎的答到：“哦，知道了，你快去吧�！蔽夷菚r(shí)不知道看孩子的艱辛，我認(rèn)為一個(gè)才1歲的小孩子能弄起什么大浪，但事實(shí)證明，我想錯(cuò)了。

　　媽媽走以后，小妹妹像一只調(diào)皮的.小猴子一樣，在床上上躥下跳，滾來(lái)滾去，怎么也不肯安靜下來(lái)，我十分無(wú)奈，吼到：“你不要再鬧了!”。結(jié)果，妹妹被我嚇到了，哇哇大哭。我十分著急，這時(shí)我看到了一個(gè)小鈴鐺，我連忙拿過(guò)來(lái)，給妹妹玩，妹妹終于不哭了。

　　但妹妹安靜了一小會(huì)兒，又哭起來(lái)了。我煩躁地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)我看到了一袋奶粉，想起媽媽說(shuō)得話，又跑過(guò)去泡奶粉，結(jié)果要不就是奶粉擱多了，要不就是水?dāng)R多了，弄了半天才泡好，我又趕緊給妹妹送了過(guò)去，這時(shí)候，我徹底癱倒在了床上。我終于明白了媽媽的辛苦與艱難。

　　汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋�！蔽覀�?cè)谏�活中�?yīng)該孝順父母，做力所能及的事，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)。

以路為題的作文3

　　在生活中，我們都看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長(zhǎng)假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

　　這一幕幕情景發(fā)生在5月1日這一天——一年一度的勞動(dòng)節(jié)。我們?nèi)�家高高興興地去逛街。我們來(lái)到街頭，只見(jiàn)街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛 。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細(xì)選。

　　我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個(gè)“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機(jī)，美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的`電器商店，便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千，熙熙 攘攘，笑語(yǔ)陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺(tái)熊貓牌的電視機(jī)，正準(zhǔn)備離開(kāi)柜臺(tái)。工作人員關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“大叔，當(dāng)心點(diǎn)啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！”那人憨憨地笑了笑，說(shuō)道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺(tái)更加貴的�！边@一番話說(shuō)得好多人都大笑起來(lái)。

　　走出電器商店，我們?cè)俅位氐酱蠼稚�，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……

　　看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂(lè)�。　�

以路為題的作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)快樂(lè)的小學(xué)生活，成為一名初中生�，F(xiàn)在我知道,遇到困難要勇敢面對(duì)，不是退縮也不是等待。機(jī)會(huì)要自己去努力把握。

　　初一，必不可少的就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上，心中總有一些激動(dòng)和害怕。我也迎來(lái)了人生中第一個(gè)軍訓(xùn)教官，他有時(shí)嚴(yán)厲，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，有時(shí)又很幽默，逗得我們哈哈大笑。剛開(kāi)始，我有些不適應(yīng)，教官讓我們?cè)谔��?yáng)底下站軍姿，我們每一個(gè)人的衣服都被汗水浸透，臉也曬黑了，腿像灌了鉛一樣抬不起來(lái)。

　　回到家后我就向爸爸媽媽報(bào)怨，本以為爸爸媽媽會(huì)安慰我，但爸爸非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“不光是你一個(gè)人在軍訓(xùn)，你才遇到這么小的困難就退縮，太驕氣了”，聽(tīng)完老爸一頓訓(xùn)，我噘著嘴，含著淚坐在旁邊的沙發(fā)上。自己發(fā)了一會(huì)兒呆，靜下心來(lái)想了一陣子，慢慢體會(huì)到無(wú)論是學(xué)校的老師、教官還是爸爸媽媽，這不都是為我好嗎，艱苦的軍訓(xùn)正是為了磨礪我們的意志，健壯瘦弱的.體魄。

　　就這樣，每天軍訓(xùn)雖然很累，但是我們每個(gè)人都在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)著，通過(guò)軍訓(xùn)，我和同學(xué)們迅速結(jié)識(shí)，和許多同學(xué)交了朋友，我們邁著整齊的步伐，口中大喊著：“一二一、一二一”，嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)，我心中突然想起一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　轉(zhuǎn)眼間，七天軍訓(xùn)結(jié)束了，為了檢測(cè)新生軍訓(xùn)成果，學(xué)校組織了軍訓(xùn)表演，我們都使出了全身的力氣，初一20個(gè)班，我們最后取得了第二名的好成績(jī)，雖然沒(méi)得第一名，但是每個(gè)同學(xué)都很高興。我想，通過(guò)這次磨練，教會(huì)了我碰到困難時(shí)如何面對(duì)并努力的去解決困難，教會(huì)了我要與同學(xué)們互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，初中三年，我們將一步一個(gè)腳印的走向成功。

以路為題的作文5

　　在這世界上，每個(gè)人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發(fā)光發(fā)熱;而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛(ài)慕的人，就是我們的偶像。

　　我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜!德雷莎修女，原本是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門，看見(jiàn)外面貧窮、孤單的人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。

　　德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛(ài)與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨;德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會(huì)做到一半就半途而廢，她永遠(yuǎn)都抱著愛(ài)與希望去實(shí)現(xiàn)她的愿望。

　　偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學(xué)習(xí)他們不朽的精神、生命，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句名言：“不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的`風(fēng)尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質(zhì)，超越時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路!”沒(méi)錯(cuò)，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學(xué)習(xí)這些偶像的優(yōu)點(diǎn)，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發(fā)光發(fā)熱!

以路為題的作文6

　　每次和某人討論起來(lái)關(guān)于感情的一些事情的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，這輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失戀，初戀就找了個(gè)老公，一路走到現(xiàn)在，心里總覺(jué)得都有些遺憾!

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，某人總會(huì)恨鐵不成鋼地說(shuō)，你就知足吧，找個(gè)初戀就能夠結(jié)婚的，是一種多么的幸運(yùn)，因?yàn)槟銢](méi)有在感情里受過(guò)傷，所以你特別幸運(yùn)的，沒(méi)有經(jīng)歷那些傷痛!

　　所以確切的來(lái)說(shuō)，你的人生是幸運(yùn)的，而不是遺憾的!好吧，某人是一個(gè)很好的辯論家，一般情況下，我倆討論問(wèn)題的時(shí)候，我都是那個(gè)敗陣下來(lái)的.人。其實(shí)究竟是幸運(yùn)還是遺憾，那就看你怎么去想?怎么去做了?

　　每當(dāng)看別人討論一些婆媳矛盾的時(shí)候，自己總會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，自己這輩子竟然沒(méi)有經(jīng)歷婆媳矛盾，因?yàn)樽约哼M(jìn)門的時(shí)候，婆婆就患了腦梗，躺在床上，想制造一些矛盾都是一些奢望，你跟一個(gè)比植物人稍微好一點(diǎn)的病人，能制造出什么樣的矛盾呢?

　　有的時(shí)候看到小妹跟她婆婆鬧得水深火熱的時(shí)候，自己也會(huì)慶幸，就是說(shuō)自己這輩子不用經(jīng)歷那些生活中的繁瑣事，都說(shuō)生活中沒(méi)有婆媳矛盾，生活會(huì)甜蜜很多，想想自己也應(yīng)該是幸運(yùn)的!

　　可是每當(dāng)看到生活中就是有一些特別甜蜜的婆媳關(guān)系的時(shí)候，自己也總會(huì)忍不住在想，如果自己的婆婆健健康康的話，那么自己生活中也應(yīng)該有一個(gè)幫手，在生活中有人能夠搭把手，在遠(yuǎn)嫁的一箱里，能有一個(gè)人像自己的媽媽一樣疼著自己，那應(yīng)該也是一種不錯(cuò)的幸福吧!

　　只不過(guò)那些所有美好的或者不美好的，通通都是自己一個(gè)人的想法罷了!

　　而人生中的這些缺失，究竟是幸運(yùn)還是遺憾?這永遠(yuǎn)好像是一個(gè)未知數(shù)!

以路為題的作文7

　　關(guān)愛(ài)，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

　　在一個(gè)星期五的下午，我聽(tīng)著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。

　　“叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的.下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。

　　我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí)，看見(jiàn)小紅還坐在那兒，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“小紅，你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭，說(shuō)：“不行，我沒(méi)帶傘，回不了家�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門口走去，走到門口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“走吧!一起回家，我送你�！�

　　她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手：“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心，到她家后，她媽媽感激地說(shuō)：“謝謝啊!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的�！蔽矣行┎缓靡馑�，馬上說(shuō)：“沒(méi)什么的�！蔽矣謱�(duì)小紅說(shuō)：“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝!”此時(shí)，我心中暖洋洋的。

　　關(guān)愛(ài)，讓人感到美好，關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。

以路為題的作文8

　　有人問(wèn)：世間最香的味道是什么?有人會(huì)說(shuō)：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺(jué)得最香的莫過(guò)于書(shū)香，每打開(kāi)一本新書(shū)，書(shū)中的墨香散發(fā)出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。

　　每讀一本書(shū)，我常常沉浸在書(shū)的海洋，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，讀到深處，我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié)，有時(shí)笑中帶淚，有時(shí)震撼無(wú)比讀到優(yōu)美的`詞句，我會(huì)摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書(shū)中人物保爾柯察金的優(yōu)良品格，一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，才會(huì)成為一名鋼鐵戰(zhàn)士。教會(huì)了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

　　讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我懂得了宇宙起源，時(shí)間與空間的尺度，恒星的演化過(guò)程以及黑洞的形成。世界之外，未來(lái)之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度，成為了激勵(lì)自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，善良，在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)相伴，我們不會(huì)孤單，迷茫時(shí)有書(shū)相伴，我們變得更加清醒�，F(xiàn)在，書(shū)籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。

　　學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)相伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，伴我們同行!

以路為題的作文9

　　有許多種愛(ài)，令人感動(dòng)。每個(gè)人的心里都藏著一份屬于自己的愛(ài)，我當(dāng)然也不例外�？墒�，想象自己父母整天不停的工作，每天晚上才回來(lái)。我在白天幾乎見(jiàn)不到他們的身影。在我的記憶中，印象最深的就是老師給我的愛(ài)。

　　那已經(jīng)是一年前的事情了。

　　我們的班主任，那個(gè)時(shí)候還是蘇老師。就是她讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣。在蘇老師的'帶領(lǐng)下，辦理的每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

　　雖說(shuō)我在班里不算多么好的學(xué)生，但是每天的作業(yè)還是按時(shí)交的�？墒�，就在我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)日記本找不到了，這可急壞了我。在仔細(xì)昭昭，還是沒(méi)有�；丶夷茫�也已經(jīng)不可能了。怎么辦?要知道，不交作業(yè)不僅僅會(huì)多寫(xiě)，而且會(huì)在老師心中產(chǎn)生一個(gè)不好的印象。我在心里不僅漫罵：“臧英杰，你這個(gè)白癡。作業(yè)都忘拿了，你還會(huì)干什么?”算了，去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，總比在這里與自己慪氣好得多。

　　去辦公室的路不到二十米，可我就像是長(zhǎng)征兩萬(wàn)多米一樣。心理必須做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備。不然，你就像是從天堂一下子下了地獄。

　　“報(bào)告�！蔽倚÷暫暗�。開(kāi)開(kāi)門，找到蘇老師，自己剛想承認(rèn)錯(cuò)誤，蘇老師就像諸葛亮一樣，料事如神�？赡�，是兩個(gè)可代表早就上報(bào)名單了吧。

　　“你把作業(yè)當(dāng)天補(bǔ)上，交上就行了�！碧K老師說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)真的不會(huì)想到是這樣。我本以為蘇老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到這樣就行了。蘇老師對(duì)我的寬容，我記憶猶新。

以路為題的作文10

　　讓我感動(dòng)的一件事

　　上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒(méi)有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，被擠的難受了吧？來(lái)，到奶奶這兒坐坐吧�！�

　　“不用了，不用了，謝謝您�！�…

　　讓我感動(dòng)的一件事

　　上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒(méi)有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，被擠的難受了吧？來(lái)，到奶奶這兒坐坐吧。”

　　“不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)：

　　“沒(méi)事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊伸手來(lái)拉我。

　　我見(jiàn)不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺(jué)得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的`所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！

　　我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。

以路為題的作文11

　　讀書(shū)，是每個(gè)人生命中的陽(yáng)光，我也深愛(ài)閱讀，因?yàn)榭梢詮淖x書(shū)中獲得快樂(lè)，獲得真知，獲得哲思。在浩瀚如煙的書(shū)海中，使我受益最大的一本書(shū)是《福爾摩斯》，有人認(rèn)為這是一本閑書(shū)，詩(shī)宇君以為：其實(shí)不然。

　　這是一本懸疑的書(shū)，書(shū)中的福爾摩斯是位神通廣大的便衣偵探，在眾多案件里，福爾摩斯不停地展現(xiàn)出超高的智慧和本領(lǐng)，福爾摩斯的一個(gè)特殊愛(ài)好是愛(ài)鉆研。越難的案子，他就越有喜歡，比如說(shuō)“會(huì)跳舞的人”里，描繪的就是一件非常難辦的一件案，他竟然說(shuō)有意思，并且越是難，他就越要解開(kāi)謎團(tuán)。雖然，也有失望的時(shí)候，但永不放棄，仍然繼續(xù)尋覓到真相大白的一天。

　　看了這本書(shū)之后，我便明白了——鉆研也是很快樂(lè)的`，當(dāng)你獲得成功的喜悅時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，一切心思都沒(méi)有白費(fèi)。之前，沒(méi)看這本書(shū)時(shí)，遇到難題就放棄，因?yàn)槲覒械萌ニ伎�，去深入研究，自從讀了這本書(shū)后，我遇到難題就會(huì)興奮起來(lái)�？偨Y(jié)出答案時(shí)，我還會(huì)想：這個(gè)題目會(huì)不會(huì)有其他的解法呢?當(dāng)然，也會(huì)有失敗的時(shí)候，試了好幾次都不會(huì)的時(shí)候，我就情不自禁地想到福爾摩斯，我想福爾摩斯遇到了那么多失敗都沒(méi)有放棄，我才試了幾次就想望而卻步，這算哪等英雄豪杰?伴著這個(gè)信念，我攻克了無(wú)數(shù)的難題，我選擇了一次次挑戰(zhàn)，也獲得了一次次成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)，不僅告訴我們知識(shí)，更改變了我們的成長(zhǎng)軌跡。我愛(ài)，我堅(jiān)持!

以路為題的作文12

　　音樂(lè)是人在傷心時(shí)的安慰曲，是人在激動(dòng)時(shí)的鎮(zhèn)靜劑，是人在無(wú)聊時(shí)的調(diào)味品。

　　我媽是個(gè)很愛(ài)嘮叨的人，一點(diǎn)小事她就會(huì)跟我計(jì)較，我有時(shí)能忍就忍，忍不住就跟她頂嘴，而每次這個(gè)時(shí)候都是她贏的。我當(dāng)然是不服氣啦，可是又有什么辦法呢?她是我老媽呀!于是我就回自己的'房間，來(lái)到我的天下，隨手按下隨身聽(tīng)，戴上耳機(jī)，關(guān)上房門，好象與世隔絕，因?yàn)槲业搅艘魳?lè)的世界。這里只有音樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發(fā)生的一切：這首能讓我聯(lián)想到春天的泥土，飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我?guī)У搅艘粋�(gè)下著雨的廣場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)人在向另一個(gè)人傾訴;還有這首，在我眼前突然出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊似的，走廊上沒(méi)有別人，只有我在聆聽(tīng)著音樂(lè)在走廊上旋轉(zhuǎn)。

　　我總是這樣：雖然在學(xué)校里很少隨口唱歌，可是在家里就是五音不全，全部跑調(diào)，我還是會(huì)狂吼幾句，也不考慮別人的耳朵會(huì)怎樣，只想把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來(lái)……

　　對(duì)音樂(lè)可以聽(tīng)它的旋律，可以聽(tīng)它的內(nèi)容。旋律讓我們沉醉，內(nèi)容讓我們思索。很多音樂(lè)的內(nèi)容感人至深，總會(huì)讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思，多幾分力量。有的歌曲內(nèi)容讓我懂得了只有痛得越多，幸福才會(huì)越有價(jià)值;只有快樂(lè)地承受，負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕;倘若永遠(yuǎn)嘆氣，不如痛哭一次吧!

　　生活因音樂(lè)更精彩，更充實(shí);音樂(lè)因生活而更豐富，更有情感。

以路為題的作文13

　　年華未逝，心已老。在最好的時(shí)光里蹉跎了歲月，留下的只有苦澀的遺憾。人活一世，不負(fù)青春才對(duì)得起那個(gè)最初對(duì)人生充滿希望的自己，還有未來(lái)那個(gè)垂垂老矣的自己。

　　剛踏上青春的旅途的時(shí)候，心里有著各種憧憬和壯志，描繪了一幅美好的藍(lán)圖。雄心勃勃地訂下前進(jìn)的計(jì)劃，信心滿滿地按著計(jì)劃向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的夢(mèng)想。

　　在路上快速地走著，走了一會(huì)兒就被沿途的風(fēng)景吸引了，漸漸放慢了腳步，盡情地飽覽美景，淡忘了自己的'目標(biāo)，忘記了當(dāng)時(shí)的雄心。等到不小心被絆倒了，突如其來(lái)的疼痛讓混沌的頭腦瞬間清醒了，才明白自己浪費(fèi)了多少時(shí)間和精力，連忙爬起來(lái)埋頭直追，想要追回落后的進(jìn)度，卻仍有一大段距離。

　　走得累了，便停下了腳步，踮起腳來(lái)眺望那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，再回頭看看來(lái)時(shí)的路，心里突然萌生出茫然，不知道是要繼續(xù)往下走，還是另辟蹊徑。因?yàn)楝F(xiàn)在距離成功還太遙遠(yuǎn)了，該不該堅(jiān)持和能不能堅(jiān)持這兩個(gè)問(wèn)題困擾著疲憊的心。

　　還是決定堅(jiān)持，卻在路途中遇到多個(gè)難關(guān)。怯懦地看著眼前的難關(guān)，不禁往后退了幾步。信心漸漸消失了，開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是不是錯(cuò)誤的決定。于是，選擇了另一條平坦的道路，遠(yuǎn)離了那些難關(guān)，也偏離了夢(mèng)想。漸漸對(duì)這種毫無(wú)起伏的平淡產(chǎn)生了厭倦，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)，青春年華已經(jīng)耗費(fèi)了許多，卻還是一無(wú)所得。

　　不負(fù)青春的前提是知道自己的目標(biāo)是什么，重要的是懂得勇敢地面對(duì)眼前的坎。搞清楚了方向，擁有足夠的信心和勇氣，無(wú)論最后的結(jié)果，如何至少已經(jīng)對(duì)得起那個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)的自己。

以路為題的作文14

　　“早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨，真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空，內(nèi)心不由得感嘆道。

　　沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車店，站在那個(gè)修車店的門口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。

　　修車店里的老板是一個(gè)老爺爺，正在修自行車的他看見(jiàn)我站在門口，再看了看天，心里邊大概有數(shù)了，二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車也修好了，那個(gè)自行車的'車主很高興的接過(guò)修好的車，問(wèn)老爺爺多少錢，而老爺爺執(zhí)意卻不收，嘴里說(shuō)著：“我只是盡我所能，助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車主見(jiàn)老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>

　　車主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問(wèn)我要不要喝水之類的話，我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇，素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車店修完車不收別人的錢?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢，他只是和藹輕松地說(shuō)：“為了兒子�！庇谑俏业膬�(nèi)心更加疑惑好奇，繼續(xù)追問(wèn)下去才知道，這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，基本上只要?jiǎng)e人有苦難，他都會(huì)去幫助他們，可是好人卻不長(zhǎng)命，他的兒子得癌癥死了，走的時(shí)候囑咐他爸爸，讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣，繼續(xù)幫助著別人，自己會(huì)修車，開(kāi)了一個(gè)修車店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車，有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的老人。

　　我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng)，這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子，延續(xù)了他兒子的愿望，同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài)，幫助了更多的人，讓世界充滿愛(ài)!

以路為題的作文15

　　我不敢說(shuō)書(shū)是什么，我只能說(shuō)書(shū)像什么?我不曾有幸品嘗過(guò)書(shū)，我不能描繪出書(shū)的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道。我只能用心去感受書(shū)的味道，只能說(shuō)書(shū)的味道像什么。

　　書(shū)的味道應(yīng)該很像花的香味吧!不然會(huì)有那么多描寫(xiě)花的文章和詩(shī)句呢?那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書(shū)中去了吧!不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢?

　　書(shū)的味道應(yīng)該很像竹的味道吧!不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書(shū)的味道吧。

　　或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀?shū)的味道應(yīng)該更有意境一些。

　　書(shū)的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書(shū)卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書(shū)傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講。書(shū)便是我的知已，那么書(shū)的味道應(yīng)該很像知已的味道吧!

　　不，書(shū)的.味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書(shū)的味道應(yīng)該就像一種精神吧!

　　對(duì)!書(shū)的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神!

　　書(shū)的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。

　　朋友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，用心去品嘗書(shū)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩!

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