照片里的故事優(yōu)秀作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
當(dāng)時(shí)代無數(shù)次扼殺了曾經(jīng)，當(dāng)歷史無數(shù)次掩蓋了往事。猛然駐足回首，才發(fā)現(xiàn)我們的腳印一直都印刻在人生的路徑上，有的深刻，有的淺顯，而正當(dāng)我在無盡回憶的波濤中漫游之時(shí)，眼睛卻不經(jīng)意間望見了一張照片，頓時(shí)，所有的記憶和思緒全都集中于這張照片之上
這張照片是我在母親縫補(bǔ)衣物時(shí)悄悄拍下的，因此，照片里的燈光便顯得昏暗而無力，但就算是這樣昏暗無比的燈光，也沒有淡化了我母親特有的一種氣質(zhì)顯得高貴而又淡雅，而這種大雅氣質(zhì)在這沉穩(wěn)的燈光下，更折射出一種晨曦初露般的美感，全神貫注地投入于縫補(bǔ)中的樣子，也更擁有一種曼妙的姿態(tài)。可以這樣比喻：母親與縫補(bǔ)的關(guān)系，就好比梭羅與瓦爾登湖一樣的關(guān)系，相互依賴而又相互陪襯著。
這張照片所拍的時(shí)間，我或許是確確實(shí)實(shí)的忘卻了，但是這張照片中所蘊(yùn)含的故事，我依稀歷歷在目：那是一個(gè)普通的夜晚，我和平常一樣回家，吃飯，而正當(dāng)我準(zhǔn)備扭頭走向書房寫作業(yè)時(shí)，我的母親突然叫了我一聲：咦？你的褲子上為什么破了個(gè)洞？
我感到疑惑，扭下頭來一看，才發(fā)現(xiàn)褲子上的確破了一個(gè)硬幣大小的洞。
把你外面那條褲子脫下來，讓我縫一下吧，母親接著說。好的，我回答道。隨后便脫下褲子遞給母親，便自個(gè)兒去寫作業(yè)了。
這一寫，就是很久很久。
不知是何時(shí)，當(dāng)我疲憊之時(shí)，扭頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)我的母親就坐在我身后一兩米的距離，并且在昏暗的燈光下靜靜地縫補(bǔ)著。她大概是為了不打擾我學(xué)習(xí)，而又節(jié)省電費(fèi)，便不惜在昏暗的燈光下默默縫補(bǔ)。于是，我便接著用眼睛的余光看著她，只見她在昏暗的燈光下穿針時(shí)，引了好幾次的線都沒有成功。但她仍然富有耐心，任憑燈光微弱地照射于她的長發(fā)，雖使那一些銀絲般的白發(fā)更為明顯，但更多的是在黑發(fā)的反射下那宛如鈦金般的光芒。一次次的失敗，一次次的嘗試，直到最后連眼睛都快碰到針眼了，兩只捏線的手指上滲著汗，指甲蓋兒還翻著白，后來終于是穿進(jìn)去了，便開始縫補(bǔ)起來，她縫補(bǔ)的.非常認(rèn)真，一針一線都要仔仔細(xì)細(xì)，仿佛是想要縫補(bǔ)出最為完美無瑕的衣服。但是因?yàn)檫^度集中，再加上過度昏暗，不知怎么的，突然之間便讓針不小心扎到了手，但她卻只是輕輕的吱了一聲，而不敢發(fā)出太大的聲音，接著用另一只手搓著傷口，等到疼痛好轉(zhuǎn)一點(diǎn)后便又繼續(xù)縫補(bǔ)起來
我深受感觸，顫抖的拿起手機(jī)記錄下了這感人的一幕，然后將臺(tái)燈的燈光像母親那里一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，希望她能看得更清晰點(diǎn)，更清晰點(diǎn)
而當(dāng)我從照片中回過神來時(shí)，時(shí)間已過去了許久，我又靜靜地望著這張照片仿佛一切都會(huì)隨著時(shí)間而漂泊，變得虛無而縹緲，但是一張照片的故事卻能讓你拾起記憶中的美好，進(jìn)而讓你在記憶中細(xì)品出一種特殊的觸動(dòng)，且?guī)е@份觸動(dòng)繼續(xù)迎接我們新的生活與美好。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
遠(yuǎn)處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情！
在十一國慶節(jié)的時(shí)候，我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩，那天，一路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，柳樹在微風(fēng)中扭著細(xì)腰，一朵朵花兒爭其斗艷，竟相開放，好象在說：“歡迎，歡迎！”我們邊說邊走。不一會(huì)兒，就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高，長長的.脖子，細(xì)細(xì)的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時(shí)候，只見一個(gè)小朋友拿著一片樹葉，來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來。接著，又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕，心想；長頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機(jī)，把鏡頭對準(zhǔn)我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲，一張照片拍了下來。
我拿著這張照片，久久不肯放下，心還在與長頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍
照片里的故事優(yōu)秀作文3
照片，可以讓一些快樂、榮譽(yù)、難過的事定格，能讓我們永遠(yuǎn)記住照片里的故事。
我有一張這樣的照片：有一個(gè)三十多歲和藹可親的女教師正用雙手緊緊地抱著一個(gè)的女孩，女孩還捧著一束漂亮的康乃馨花。這張照片對我意義非同尋常，它就是我在幼兒園畢業(yè)典禮那一天拍的，每每看到這張照片時(shí)，那一天發(fā)生的情景，便會(huì)一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
記得那天，一走進(jìn)校門，映上（入）眼簾的是一個(gè)大舞臺(tái)。上面鋪著軟綿綿的紅地毯，前面擺著一排綠色植物，顯得生機(jī)勃勃；后面是美麗的畫布，左右邊有五彩繽紛的氣球，還有“放飛夢想，快樂成長�！睅讉�(gè)色彩紛呈的卡通字，上面還有一些小字“相約畢業(yè)季，讓愛留一夏�！蔽枧_(tái)下面坐滿了前來參加此次畢業(yè)典禮的家長們。
首先開場的是一些精彩的歌舞，之后是有請我們畢業(yè)班老師講話，我們用熱烈的掌聲將崔老師請上舞臺(tái)。只見老師微笑著走上了舞臺(tái)，可是站到臺(tái)上她好久都沒有說出話來，老師哭了，她舍不得她的孩子們，可是我們又怎么舍得您呢！幾分鐘過去了，老師整理了一下情緒，平靜下來講了這幾年和我們在一起的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴和對我們未來的希望。
我們每個(gè)同學(xué)在臺(tái)下都已經(jīng)哭得泣不成聲了，我平靜了一下心情，捧著一束漂亮的康乃馨花向老師走去，看著老師那可親可敬、淚流滿面的臉龐，我的淚珠再也控制不住了，我一頭鉆進(jìn)老師的懷抱里，此時(shí)別提我的心情有多難過了。只是不停的說：“老師我不要離開你，不離開你！”老師用臉龐貼著我的額頭安慰說：“你是好孩子，你是最棒的，你們長大，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們以后還會(huì)常見面……�！�
老師對我的好（愛）和教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩與銘記著；都說天下沒有不散的宴席，今天的分別是為以后更好的相聚。這張照片里的故事，總是讓我難忘……
照片里的故事優(yōu)秀作文4
這是一本臺(tái)歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn)，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節(jié)，南京人頭攢動(dòng)，各大景點(diǎn)人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動(dòng)身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺(tái)還有一輛綠色列車�？�。再往前看，幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺(tái)，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號站臺(tái)，還�？恐�(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍(lán)色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運(yùn)營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺(tái)上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的'地方有一個(gè)機(jī)車庫，里面存放著很老的機(jī)車。我看見有東風(fēng)機(jī)車停在那里，有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會(huì)兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站，調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見，我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。
站在6號站臺(tái)，望著這個(gè)小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結(jié)束的一天，不可能萬古不朽。
此時(shí)，照片依然無聲地掛在臺(tái)歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
窗外月華如練，任憑月色靜靜流淌在我的心中，卻洗不去我對你的思念�？粗种械哪菑堈掌洃浫绯彼话�，涌來，用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景，那也是你我的最后一次見面。碧藍(lán)如洗的天空，除了飄動(dòng)的浮云，便只剩你的身影。那時(shí)我突然想到，你我還沒拍過照，便在倉促中拍下了你回頭的一瞬，作為你留給我的唯一的念想。你的身影中，幾分喜悅，幾分歡愉，卻掩不住一份思念，只是你思念的人會(huì)是我嗎？
記得我們初遇，是在個(gè)暴風(fēng)雨的天，那時(shí)我放學(xué)回家，看到角落里的你。小麻雀，你用濕漉漉的'眼哀求的望著我，我的心軟了，我忙把你抱回家，給你處理使翅膀上的傷口，你沉沉的睡去。
你傷好了，卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了，生怕你就此離開這個(gè)世界，我把小米放在手心，另一只手溫柔的撫摸你的羽毛，你抬頭看了我一眼，仿佛知道我沒有惡意。小麻雀，你低頭啄小米的一瞬間，我多么開心啊。
放假了，我?guī)愠鋈ネ�。我坐在草地上，聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過，吹亂了我的一縷頭發(fā)，卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好，掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀，用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走，卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑，你也高興的一蹦一跳。見此，我卻有些難過。我看出了你對藍(lán)天的渴望，對自由的向往，可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因，我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑，想讓你再伴我?guī)滋欤隳茉徫业淖运絾�，小麻雀�?/p>
幾天后我再次把你帶出來，你的翅膀全好了，飛來飛去，卻始終在我身邊。我看得出，你比在家里時(shí)更加開心，我猶豫了，因?yàn)槲彝涣宋译y過時(shí)你的安慰，傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開，你忘了我半響，不舍得飛走了……
月光照耀著我，也能照耀著你吧？愿月兒，捎去我的思念。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
這是一張花的照片，紅色的花叢中落上了一朵白色的小花，猶如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天氣不太好，天氣陰沉沉的又悶又熱，可能是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎看透了我的心情，便說：“春天到了，公園里的花都開了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便抵擋不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，猶如換上新裝的少女；那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風(fēng)飄溢；那櫻花抹上新妝，調(diào)皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個(gè)小姐姐，穿著漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢！
這些花兒使我焦躁的.心情慢慢平和下來，我沉浸在這美景中。
我和媽媽走到一些樹旁時(shí)，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點(diǎn)，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小花叢。細(xì)長的枝干被小巧玲瓏的紅花點(diǎn)綴著，雖然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時(shí)，心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝干縱橫交錯(cuò)，突然我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，驚訝的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯(cuò)的枝干中，給那沒有情感的枝干添了一份生機(jī)。那朵花兒好像很孤單，好像在尋找什么東西，她可能迷了路吧！好像因?yàn)槟懶。桓液蜕砼缘募t花綠葉交流，只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛的家！
她多么像我呀！膽小怯懦，迷了路連求助都不會(huì)。我想她再這么膽小下去，估計(jì)永遠(yuǎn)都回不了家，見不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放到手心，摩挲摩挲，細(xì)心地交到媽媽手里。
天氣仍然不太好，但有幾絲微風(fēng)劃過，心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個(gè)男人。一個(gè)是滿臉痘痘的我，另一個(gè)是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽穴的`父親。坐在自行車上的我們正開懷大笑，沒有一絲刻意與勉強(qiáng)。
那是20xx年的深秋，我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動(dòng)地對我說：“你知道嗎，今天出中考成績了！”我急忙問他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說道：“你年級42名，我年級第二�！边@句話像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦，祝賀你。”我勉強(qiáng)從嘴里擠出這幾個(gè)字。
突然，我往家的方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點(diǎn)燈夜戰(zhàn)的畫面，淚就更止不住了。又生怕被人看見，于是披著衣服偷偷地哭。
最終，我鼓起勇氣，扣了扣門：“爸……我回來了�！敝灰姼赣H一手推一輛單車，對我說道：“走，咱兄弟倆去瀏陽河邊騎單車�！笨粗赣H這激動(dòng)地樣子，我實(shí)在不忍拒絕，便答應(yīng)了。
來到瀏陽河邊，一陣暖風(fēng)撲面而來，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會(huì)兒，父親開始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車就騎車，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過了父親，自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來，和父親并駕齊驅(qū)。父親問我：“你……”我打斷他，表示已經(jīng)知道他要問什么。他語重心長地對我說：“你知道嗎？人最可怕的不是失敗，而是不能從失敗中站起來。有時(shí)候努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒有收獲，所以不要放棄�！蔽冶凰倪@番話驚訝與感動(dòng)到了，我原本以為他會(huì)責(zé)怪我。
于是，我笑了，他也跟著笑了�；鸺t的夕陽照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽落下后還會(huì)再升起。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
每個(gè)人的照片都多如牛毛，然而，每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，讓我的童年更加明亮。其中，最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。
那天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的'話還是喜歡坐車，一抱上小紅車，她就開心地笑了起來。我們來到紅梅公園，一陣清香就撲鼻而來�？烧媸羌t梅公園，到處開滿了梅花，漂亮極了！要是哪位仙女再來個(gè)“仙女散花”的神功，那這真是人間奇觀呀！這種美景課不能放過，媽媽趕忙拿出照相機(jī)，把妹妹交給我，讓我坐在草坪上，抱著妹妹，“咔嚓”一聲快門就按了下來，一張照片就出來了。照片里，妹妹夸張地笑著，不過，我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張，那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。
同學(xué)們，你們讀完了文章，是不是也想動(dòng)手寫一寫呢？那就一起來說說你照片里蘊(yùn)含的故事吧！
照片里的故事優(yōu)秀作文9
翻開相冊，其中全是記憶的色彩，每一張老照片都浮動(dòng)著時(shí)間的痕跡。突然，我的目光停留在一張照片上……
照片上的我身穿綠色羽絨服，手握著一小把松軟的雪，站在那片被雪白的被子覆蓋著的大地上，正傻乎乎地笑著。我看著看著，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
我和爸爸剛從奶奶家出來，突然發(fā)現(xiàn)外面已是一望無垠的銀色世界。我們不由自主地跑到一大片空地上，盡情擁抱這大自然賦與我們的一切。
對面就是松花江，空氣異常清新。
我們就地取材，打起了雪仗。我先抓起一把雪，趕忙捏成一團(tuán)，向爸爸砸去；爸爸一閃，趁機(jī)向我擲來一個(gè)雪球。我躲閃不及，正好被雪團(tuán)打中。首回合雖然戰(zhàn)敗，我并不氣餒，迅速調(diào)整了作戰(zhàn)方案。我一連團(tuán)了幾個(gè)雪球，開始向爸爸發(fā)起攻擊。爸爸在躲閃的同時(shí)也不時(shí)發(fā)起反攻。我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，先一連幾次躲過爸爸的'“子彈”，在他得意忘形時(shí)，突然向他發(fā)起攻擊。爸爸措手不及，沒有躲過進(jìn)攻，終于被我的子彈擊中。我仰起頭，沖著天開懷大笑起來
“咔”這一幕正巧被媽媽的相機(jī)記錄下來。我呆呆地看著相片，一種幸福感悄悄涌上心頭。我又傻傻地笑了……
照片里的故事優(yōu)秀作文10
在我的書桌上放著一張照片，照片上是我們一家三口的合影。照片中的我身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里，笑的'燦爛極了！我一看見這張照片，心中就充滿了快樂和對美好時(shí)光的回憶……（肖像式開頭，給讀者印象深刻，值得借鑒�。�
那年我8歲，爸爸單位組織大家到海南島去旅游，于是我登上了期盼已久的飛機(jī)來到了風(fēng)光旖旎的海南島。（簡單敘述，過渡。）
第二天，當(dāng)導(dǎo)游宣布今天我們將要去潛水時(shí)，我激動(dòng)的一蹦三尺高，終于來到了潛水場。（補(bǔ)入潛水場必要的環(huán)境描寫，注意用詞和修辭。）教練跟我們說潛水的要領(lǐng)后便帶我們下了海，我的心里像十五只吊桶打水—七上八下。當(dāng)教練問我：“小朋友你害怕不？”我倔強(qiáng)的說：“不怕！”說著還故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著大步走向了大海。（事情的開始。）
站在海中清涼的海水仿佛在輕輕地?fù)崦业碾p腿，我還張開雙臂享受著大海的擁抱，正在這時(shí)教練說：“開始！”于是，我一頭扎入了海水里，像小魚一樣自由自在地在水里游來游去（補(bǔ)入潛水時(shí)必要的動(dòng)作描寫為宜。）真是開心極了�。ㄊ虑榈慕Y(jié)束。）
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)情不自禁地想起這美好的時(shí)光，令我難以忘懷！
照片里的故事優(yōu)秀作文11
時(shí)光荏苒，我們的故事還在繼續(xù)�！}記
晚風(fēng)吹起窗簾，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片，照片上的場景和人熟悉而又陌生，我不禁感嘆，時(shí)光荏苒，歲月如梭。回憶瞬間涌上心頭。
那年的夏天，天很熱，我和她們經(jīng)常去操場看別人打球，操場有一棵大柳樹，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上，雖然很熱，但樂此不疲。有時(shí)熱的實(shí)在受不了時(shí)，會(huì)有微風(fēng)吹過，我們便感嘆上天開眼。當(dāng)然，在哪里不僅是看球，我們還會(huì)討論哪個(gè)更帥，哪個(gè)打的好，而上課鈴也在我們討論的激烈的時(shí)候響起，雖然心里不情愿，但還是乖乖跑回了教室。
教室開了空調(diào)，很涼快，可是心里卻是浮躁的，總想著下課時(shí)沒討論完的話題。過了大概十幾分鐘，我的姐妹終于忍不住了，將一張寫滿字的紙條傳到我手里，里面寫的是下課時(shí)討論的話題，我看完后寫上傳回去，她們寫完再傳回來，如此的往返，早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是，我們被請到了外面，從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時(shí)準(zhǔn)時(shí)響起，老師將我們批評了一頓，我們非但沒有傷心，還笑的.像個(gè)傻子一樣。
大課間做完眼睛保健操后，總喜歡到學(xué)校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕，那便是我一天的快樂！
這張照片拍攝于20xx年的六月份，上面的幾個(gè)人是我所熟悉的，而照片拍攝的背景則是我的小學(xué)。
現(xiàn)在想來，那里全是遺憾和回憶，可惜小學(xué)不能再來，童年也一去不復(fù)返！
照片里的故事優(yōu)秀作文12
趴在窗臺(tái)上，看著滿天的繁星，吹著冷寂的清風(fēng)，我微微抬起頭，手輕輕掠過擋住視野的發(fā)絲。恍惚間，爺爺那蒼老的面龐浮現(xiàn)在眼前，那個(gè)用無微不至的愛滋潤了我五年的爺爺，時(shí)而清晰時(shí)而模糊的畫面像一張張照片浮現(xiàn)在我腦海。爺爺，請?jiān)试S我把它們"拍"下來吧！
照片（一）幸福的笑容
隨著醫(yī)院里的"哇哇"聲，我降臨到了這個(gè)世界。當(dāng)爺爺聽到我的啼哭聲時(shí)，他幸福地笑了。當(dāng)我被抱出產(chǎn)房，他幸福地笑了。當(dāng)我滿一周歲，開始呀呀學(xué)語，當(dāng)我開口第一句叫爺爺時(shí)，他幸福地笑了。當(dāng)我四歲上幼兒園考完試拿回一張張百分卷和獎(jiǎng)狀時(shí)，他幸福地笑了。
爺爺，這一張張幸福的笑臉，就讓我為您拍下來吧！
照片（二）鼓勵(lì)的眼神
當(dāng)我五歲在幼兒園表演節(jié)目，在臺(tái)上緊張發(fā)抖時(shí)，看到你鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來，出色地完成了表演。當(dāng)我學(xué)自行車時(shí)，笨拙而膽小的我一次次摔倒，我把乞求的目光投向您，望著身上青一塊紫一塊的我，您并沒有上前扶我，而是把鼓勵(lì)的目光投向我，在您的`目光中，我又一次推起了倒在地上的自行車。
爺爺，這一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就讓我為你拍下來吧！
照片（三）一定要堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我懞懂地看著你大把大把地吃藥時(shí)，我問你為什么，你只是笑了笑。別人告訴我你生病了，而且很嚴(yán)重。我哭著撲向您，您一臉的堅(jiān)毅，第一次您向年幼的我談起生死。您說死亡并沒有那么可怕，您只是換了個(gè)地方愛我。您告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)你在最后的日子里躺在床上瘦骨嶙峋，臉色慘白時(shí)，我第一次感到了死亡的可怕，大哭起來。您用瘦弱的手擦干了我的眼淚，再一次叮囑我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺，這促使我堅(jiān)強(qiáng)成長的一幕幕，請讓我把它拍下來吧！
夜己經(jīng)深了，抬頭望著星空，爺爺，您會(huì)是它們中的哪一顆呢？爺爺，無論您在哪里，"照片"里的故事我會(huì)永遠(yuǎn)記得。我想您，我在天堂微笑的爺爺！
照片里的故事優(yōu)秀作文13
如果說，生活中最容易遇見的“時(shí)光穿梭機(jī)”，那便是照片。過去的事情，都會(huì)化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段。
那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的。
我腦海里浮出的視頻開始播放。
我還記得那時(shí)我站在雪地里，幾個(gè)大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團(tuán)，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時(shí)，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。
片段結(jié)束了，另一個(gè)片段的進(jìn)度條開始移動(dòng)。
我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團(tuán)兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團(tuán)雪，結(jié)果捏出了幾大滴水，滴在了地上。
我當(dāng)時(shí)覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個(gè)球，正想向前砸去，但那團(tuán)雪在光的'照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：
“怎么沒味道呀？”
我說得這句話成了片段的結(jié)尾。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個(gè)下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動(dòng)來動(dòng)去，我樂的笑了。
結(jié)束了，我把相冊翻到了下一頁。
照片里的故事優(yōu)秀作文14
每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天
一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：投球！對方的投球手把球飛速地扔過來了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，乒！球一下子飛到了場外。本壘打�。。〔门懈呓兄�。我臉上洋溢著得意之情，繞場跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊(duì)友們立即跑來向我祝賀：天宇，你真棒！我得對你刮目相看了。我們就依靠你了。旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。
這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感激我的教練和隊(duì)友。
剛到那里時(shí)，我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒打到球，反而把自我的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個(gè)球也沒打中，全隊(duì)倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問我怎樣了，我說：我是全隊(duì)最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì)給我們隊(duì)落分，你把我趕出去吧。教練說：沒事，只要認(rèn)真練習(xí)，必須能夠?qū)W好的'。教練對我的訓(xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了，隊(duì)友們看在了眼里，非但沒有嫉妒，反而跟教練一齊幫忙我，我對他們感激不盡。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
每到周六、周日，我總會(huì)拿起包裝精致的相冊來回翻看，那里記載著我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不經(jīng)意間，我的目光觸到那張非常珍貴的照片，讓我的回憶定格在了那一刻。（開門見山開頭，直接引出下文，很好。）
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我迎來了八歲生日，我約上幾個(gè)形影不離的小伙伴到我家慶祝生日。（簡單敘述，過渡。）
表姐聽說我過生日，還特意買了可愛的米老鼠蛋糕。小伙伴們看著這樣可愛的米老鼠蛋糕，開心的直蹦“哇，好漂亮，好可愛呀！”（補(bǔ)入蛋糕必要的外形描寫為宜。）插上蠟燭，唱完生日歌，我許下了一個(gè)愿望，吹滅了蠟燭。（事情的開始，下文要另起一段。）
這時(shí)，不知哪個(gè)淘氣鬼說：“這樣好無聊啊，要不咱們在壽星臉上抹奶油吧！”我一看，完了，我可不想像“小花貓”一樣滿臉都是奶油�！罢f干就干�！保ㄊ虑榈倪^程。）
她們從蛋糕上抹下一些奶油。我一看，大事不好，立即飛奔于客廳之間，誰知，小伙伴們蜂擁而上，把我堵在了客廳門口。我被逼的.走投無路了，只能用我那小小的手，蒙住我可憐的臉。誰料，我的力氣比小伙伴們小，讓表姐找到了機(jī)會(huì)，往我臉上抹了一下。不一會(huì)兒，他們七手八腳就把我變成一個(gè)滿臉奶油的“小花貓”。這時(shí)，媽媽拿出相機(jī)給我拍下了我的狼狽樣，那一刻便成為了永久的回憶。（事情的結(jié)束，本文動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒�。�
我合上相冊，會(huì)心的笑了，一張張照片記錄著我兒時(shí)的笑臉，見證了我的成長歷程，承載著一份份美好的回憶，至今，我仍將這些照片視若珍寶！
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