故事的作文（精品15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的故事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文1
成長就像一條路，時而筆直，時而彎曲；成長就像一場雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽光；成長就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開心了！我迫不及待地想學(xué)會，于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推，之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動作分開都很簡單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒有松手，我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時，對面走來了一個人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽"啪"的一聲，我從自行車上摔了下來。我又疼又怕，大聲哭起來，媽媽連忙把我扶起來，語重心長的說：“想學(xué)會一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的'土，幾處的傷，后來總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來！我感覺做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續(xù)，成長故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長進(jìn)步中，相信自己一定會變得更好！
故事的作文2
市亞運會過去了那么久，我現(xiàn)在回憶起來還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎，而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。
比賽還未開始，我的心已嘣嘣地跳起來，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因為這一天我已經(jīng)苦練了無數(shù)天，每天時刻不忘練習(xí)，從早到放學(xué)，有時間就刻苦的練習(xí)打排球，隨著時間的推移，我的目標(biāo)一直在升高，有時，墊球使我全身麻木，跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現(xiàn)了兩個人，一個說太累了，不用再練，回家休息吧！另一個說不要聽他的`，要知道堅持就是勝利，相信自己！兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個？"咬咬牙，堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習(xí)的時間里，有時達(dá)標(biāo)，有時還不達(dá)標(biāo)，有時甚至連基礎(chǔ)分都拿不到，心里很是著急，一天天過去了，功夫不負(fù)有心人，我的球藝越來越棒。我越來越自信，此次比賽志在必得！
比賽的那天來了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時間過的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉(zhuǎn)眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵！比賽期間，我的手一動不動，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動，腳不時地移動，目光一動不動，就生怕球掉下來，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動的更加快，只聽咻的一聲，比賽結(jié)束了！整個人終于得放松，可是還未知曉成績?nèi)绾�。在我焦急的等待中，終于成績出來了，我拿到了一等獎。
通過這次比賽，我明白，付出一定會有回報，不努力，一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力！
故事的作文3
萬里無云，春風(fēng)拂面的一個早晨，我早早的來到了學(xué)校，因為今天是個特殊的日子，我將成為一名光榮的少先隊員，掛上我向往已久的紅領(lǐng)巾了。
一路上我哼著小調(diào)，一路小跑，來到了教室。教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，��！原來大家都是那么的激動，不斷地有同學(xué)問，胡老師怎么還不來呀？什么時候才能掛上紅領(lǐng)呀？終于胡老師出現(xiàn)了。
可是胡老師的手上怎么沒有紅領(lǐng)巾�。亢蠋熕坪趺靼琢舜蠹业囊蓡�，把我們帶到了操場，只見五六年級的`大哥哥大姐姐們手中捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑的注視著我們，一下子操場上就沸騰了起來。胡老師好不容易才使我們安靜下來。
在莊重的儀式下，大哥哥大姐姐們給我們掛上了紅領(lǐng)巾，從這一刻起，我暗暗下定決心，要向大哥哥大姐姐們一樣做一個真正少先隊員。
故事的作文4
窗紗被微風(fēng)吹起一角一縷陽光，調(diào)皮地鉆了進(jìn)來，照亮了黑暗的一隅……
陽光鋪在木地板上，閃爍著光澤，一抹藍(lán)驀地闖入眼眶，泛黃的書頁，仿佛塵封著長久的記憶，封面已經(jīng)爛的分辨不清上面的圖畫，卻是模模糊糊的五個大字疊交地映入眼簾——《安徒生童話》。翻開，童真的幼稚涂鴉，仿佛剛畫上去的不久。右下角撕掉了一個口子，像是缺了什么似的，輕輕的撫過書頁，慢慢的滑過莫子，充滿稚氣的亂涂亂畫，印在眉間，心間，眼中閃過一絲好笑，隨即垂下眼簾，當(dāng)初的心早已不在了。一頁頁地翻過，想起剛遇見它的那會兒。
一雙凈麗的手把這本書放在床上，撲面而來的墨味引起了我深深的興趣，試著翻開，卻拿反了書，怎么都打不開，小小的手把書頁的邊角都弄皺了，又是那雙手，輕輕地拿走，又打開了它 ，幾抹彩色機不可察的`從眼前閃過，耳邊傳來了空靈的嗓音，溫柔得能將人化了水，逐字逐句的念著，好像催眠字符一般，竟睡著了。它好像有魔法。
輕輕合上書頁泛黃的書，掀起一小層灰塵，眼睛又掠過上方，一本《格林童話》，封面是綠色，叫人亂了心。 這本書是二年級時，要一人帶一本書去，豐富教室里的圖書角，那時家中都是字母、拼音卡片，沒有什么書籍，急急忙忙跑去書店買了一本，后就不知它的蹤影了。一次上公開課，語文要上一節(jié)故事討論會，我見到了那本書。上課時，老師拿出了一本書，喚了我的名字，呆愣了一下，綠色的封面，光滑的書頁，是那匆匆一眼就錯過的一本！心中的喜悅不知從何而來，印象里當(dāng)時老師上的是白雪公主與七個小矮人的故事。 目光隨著書本移動，一下課就問老師把書要了回來……
不知是什么時候，從《笑貓日記》到《馬小跳系列》，從《中華上下五千年》到四大名著,書本如山一樣壘成了一個大門，通向一個深不可測的。我好像喜歡上書了！
也許是因為那書香味，或是那深藍(lán)色的封面，一見鐘情，應(yīng)該就是這么來的吧！從初見的那一抹心動到再次相見的熟悉，喜歡無一不宣告著心的淪陷。一抹不可忽略的心動，深沉地動人。清香如醇香酒味一般在空氣中發(fā)酵，旋轉(zhuǎn)著，舞動著，交織著。肆意釋放熱情，點點墨味，和著舞步，在空氣中與之共舞，配合默契，如落幕一般合上了書，仿佛又回到了初見時的那種感覺。
午后捧一本好書，輕啜一口茶，茶香和書墨味縈繞于口鼻之中，留下茶杯中一圈一圈的波紋晃動……
故事的作文5
鴨媽媽生了一個蛋，它高興地叫著，向主人報喜去了。
調(diào)皮的小老鼠跑來了，說：“啊，這是鴨子生的蛋，讓我來跟它開個玩笑�！�
小老鼠拿起筆，在蛋上左一下、右一下地畫了起來，畫完后，小老鼠飛快地跑了。
鴨媽媽回來一看：“咦，這是什么蛋？反正不是我的蛋。我的蛋呢？”鴨媽媽四處找了一遍，找不到自己的蛋，就再來看這只怪蛋�！鞍。吧袭嫷男」返念^，這肯定是小狗的�！�
鴨媽媽抱著蛋，氣喘吁吁地找到了小狗：“小、小狗啊，這是你的.蛋吧？”
小狗說：“我不會生蛋�。 �
”那是別的小狗的，你再打聽打聽。我去找我自己的蛋了！“鴨媽媽急急忙忙地走開了。
小狗真為難。他找了一天，也找不到會生蛋的狗。最后，他拿定主意：自己來孵這個蛋……
可是，孵出來了一只可愛的小鴨子。
大家哈哈大笑。
故事的作文6
每個人的家里都有鬧鐘，但是我家有兩個十分特殊的鬧鐘。每天都滴答滴答響過不停。你聽：“叮，叮，�！蔽壹业哪莾煽隰[鐘有開始響了。
討厭鬧鐘
在每天早晨6點的時候，我家的那兩口鬧鐘會準(zhǔn)時的響起來，催我快點起床。在我放學(xué)回家后，正想休息，她們就有在一旁響起來，叫我快做作業(yè)啦！如果動作稍慢，他就回在你的耳邊響過不停，一直到你行動，方才罷休，我討厭鬧鐘。
理解鬧鐘
鬧鐘日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅守自己的崗位，不求回報。他們每天比誰都起得早，準(zhǔn)時把我從夢中“鬧”醒，他們幾乎都重復(fù)同樣一句話，“快點，遲到啦”！我毫不在乎。直到一天中午，我實在太疲倦，躺在床上睡著了，鬧鐘準(zhǔn)時響起，我極不耐煩的蒙頭大睡，等我起床后，一看時間，一想起下午要考試，時間來不及了，我后悔及了，終于理解了父母嘮叨的良苦用心。
喜愛鬧鐘
快到期末考試的時候，爸爸媽媽總是一遍又一遍的提醒我，要抓緊時間復(fù)習(xí)，他們不要我復(fù)習(xí)得太晚，總是在一個固定的時間提醒我休息。每當(dāng)我泄氣的`時候，他們總是給我信心與勇氣，給我戰(zhàn)勝困難的力量，積極的面對生活中的一切。雖然我家的鬧鐘一直"鬧"過不停，現(xiàn)在我終于明白了，他們的“鬧”，的確是一種無私奉獻(xiàn)，是人間的一種真愛。
鬧鐘離不開我，我更離不開鬧鐘了。
故事的作文7
秋，是我生命的一部分，烙進(jìn)我的骨血，刻進(jìn)我的心靈。在第一片落葉悄然落下時，伴隨著陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，我的生命由此開始了……
初秋·生命的起點
我是在初秋呱呱墜地的，似乎血液里也含著秋。好奇的大眼睛，吸收著秋的靈魂。秋風(fēng)是我的搖籃，偶爾，空中飄著的金黃的葉子，也是我心中一曲最美的華章。
秋是絢爛多彩的，也是充滿生機的。田野里翻滾的麥浪，果樹枝頭的橙紅，哺育著我。在我哭泣的時候，讓風(fēng)兒為我擦干臉頰上的淚珠；在我露出笑容的時候，讓葉兒們?yōu)槲音骠嫫鹞琛Ｔ跊鏊那镆�，它更是一位慈祥的母親，用知了的歌聲將我送入夢鄉(xiāng)……
那時，秋在我心目中，是溫柔而絢麗的。
中秋·歡樂的搖籃
果子熟了，沉甸甸的掛滿枝頭；麥子黃了，掀起金色的波浪。中秋，是收獲的日子，是有著最燦爛的笑容的日子。
土地，松軟、干爽，鋪著一層厚厚的落葉�？嬷恢恍⌒〉闹窕@子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一邊還把手伸進(jìn)籃子，津津有味地咽著甜甜的水果。玩累了，找一條小溪，捧一捧清水，讓清涼的水珠撲上那灼熱的臉頰，沾濕薄薄的衣裳。當(dāng)夕陽的余暉染紅天空，映在深棕的小徑上時，遠(yuǎn)處的`房屋也開始冒出縷縷灰色的炊煙。每當(dāng)夜幕降臨，屋前的草地上總會燃起一堆炭火。
那時，秋在我心目中，是幸福而有趣的。
深秋·夢想的臺階
風(fēng)，漸漸冷了，不再溫柔，而變得狂躁，冷漠。透過玻璃，尖叫著、咆哮著涌入室內(nèi)。一張小小的鐵床上，鋪著棉被，角落里堆著幾本課本、一個筆盒。
這一年，我一年級。
馬上就要期末考試了，我小小的手，握著一支鉛筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
風(fēng)仍在呼嘯，但我小小的心中，充滿了溫暖，一個美麗的夢想，在前方等待著我……
那時，秋在我心目中，寒冷、但充斥著希望。
又是金秋十月，望著天地間的金色，我飛奔著，去追尋，去迎接，迎接那金色的夢想！
故事的作文8
大橫是妙趣橫生小作家班最胖的一名同學(xué)。最近呀，他家飯桌上發(fā)生了一件事兒，讓我來講給你們聽聽吧！
這天，饑餓的大橫抱著足球氣喘吁吁地跑回家，他高興地說：“媽媽，今天的足球比賽，我們班居然贏了！”他露著白牙繼續(xù)樂呵呵地說：“這下，我們班一定能拿第一了！咦，好香啊，媽媽，你做什么好吃的了？”
媽媽端著一碟胡蘿卜，滿臉堆笑地看著大橫：“乖兒子，看來你們班的球技在你的指導(dǎo)下飛速進(jìn)步，選你當(dāng)足球隊長真是選對人了�！眿寢尣敛链髾M臉上的汗珠說：“好兒子餓了吧，來，媽媽燒了營養(yǎng)豐富維生素多的胡蘿卜，你再等等，青菜馬上就燒好了！”
媽媽端出青菜，看見有些生氣的大橫，奇怪地問：“大橫你怎么了？”
“媽媽，你看看家里冰箱里除了胡蘿卜就是青菜，除了青菜就是胡蘿卜，好不容易快吃完了，昨天胡蘿卜和青菜大減價，你又買了好多。胡蘿卜青菜太難吃，如同吃蠟，現(xiàn)在冰箱里都沒地方放我最愛的油炸大雞腿，巨無霸大漢堡了！”大橫生氣地說。
媽媽和顏悅色地說：“原來你是為這事生氣。瞧你現(xiàn)在多胖呀，胡蘿卜中維生素多，多吃維生素慢慢你就會瘦的�！�
“媽媽，我都吃了四天胡蘿卜和青菜了，一點兒都沒瘦，難道你把我當(dāng)兔子喂養(yǎng)？這些菜太難吃了！”大橫氣呼呼地抗議道。
“我這么辛苦做飯，你吃了吧，我保證明天請你吃麥當(dāng)勞！”媽媽慢慢地摘下圍裙說著，“快吃飯，菜都涼了，維生素就沒有啦！”
“維生素有那么重要嗎？明天就算有麥當(dāng)勞，我也不去！就算打死我，也休想讓我吃這些維生素！”大橫雙手叉腰，瞪圓眼睛，憤怒地說。
“大橫，聽話！再不吃飯，以后別說炸雞腿和漢堡，就連胡蘿卜青菜都沒有了！“媽媽的聲音提高了八度。
大橫真生氣了，用手一推盤子，一不小心，只聽“嘩啦”的一聲，盤子被打碎了，這下媽媽也氣極了，大吼一聲：“大橫！你……你怎么這么不懂事！今……今天你就餓肚子，別吃飯了！”
大橫也不甘示弱地說：“不吃就不吃�！边呎f邊習(xí)慣性地舔手指，可是手指上全是胡蘿卜汁，大橫一舔，立刻覺得太美味了。原來媽媽為了讓大橫多吃胡蘿卜，特意看菜譜新學(xué)的紅燒胡蘿卜。大橫低下了頭，回到自己房間，寫了一封道歉信，并趁媽媽睡覺時，重新做了這道紅燒胡蘿卜。
等媽媽起來，看見大橫的道歉信，又看見餐桌上的'菜，不由一把抱住大橫說：“好兒子，媽媽不該那么兇你�！贝髾M小聲地說：“媽媽對不起，你嘗嘗我做的紅燒胡蘿卜，也很美味。我知道你是為我的身體著想，以后我不再挑食�！庇谑悄缸觽z一邊吃一邊聊，開心地吃完了那頓午飯。
這就是大橫的故事，希望他家每天飯桌上的故事，都能像這次一樣美好幸福。
故事的作文9
時間，就像握在指尖的細(xì)沙，總是悄悄從指縫中溜走，一去不復(fù)返。
——題記
記得在小學(xué)四年級的時候，我十分頑皮，是個名副其實的“假小子”。
下雨了。
人們打著各式各樣、五顏六色的傘，在街道中穿行，如同彩色的河流，緩緩流入大街小巷。每到這個時候，便是我最快活的'時刻。套雨靴，穿上雨衣，我就會像個小猴子似的蹦蹦跳跳，常常玩得不亦樂乎，忘了回家。
可是今天，這陰沉的天氣和我的心情一樣，讓人感到很不快活：今天數(shù)學(xué)考試又考砸了。
我失魂落魄地在人群間、街道上、大雨中穿行。平日里秀氣的彎眉擰作一團(tuán)；炯炯有神的雙眼此刻黯然失色；常常上揚的嘴角此時無精打采，仿佛預(yù)示著它的主人此刻沉重的心情。
走著走著，只聽“哎喲！”一聲，我好像撞到了什么�；仡^定睛一看，原來是一位五十來歲的伯伯。他身形偏瘦，枯黃的雙手顫抖著，掙扎著爬起來，瘦削的臉上，一雙木然的眼睛茫然地望著前方。啊，原來他是個盲人！
我連忙將他扶起，他用木然的雙眼“看”著我，說道：“謝謝你�！蹦菚r，我有些驚異了：一個盲人，怎么敢一個人出來呢？
“伯伯，您的眼睛不方便，怎么能獨自出門呢？”我問道，若是換成我，我絕不敢獨自出門，一是為了安全，二是因為……自卑吧。
大伯茫然的雙眼有了光彩，他微笑著對我說：“人啊，總是要向前看的，不是嗎？怎么能遇到挫折就臨陣脫逃，放棄自己的人生呢？路途不還有很長很長嗎？”
說著，他撣去身上的灰塵，摸索著撿起掉落在地上的導(dǎo)盲杖，繼續(xù)在漫天大雨的大街小巷中緩慢穿行。我目送著這位了不起的大伯，很久，很久……
雨停了，天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹，燦爛，而又耀眼。
故事的作文10
我的座位前面是彭光澤，后面是劉佳耀。原來我們的座位空隙都一樣大。
這一天，我很生氣，因為我發(fā)現(xiàn)我的座位空隙變小了，原來彭光澤正坐在椅子上使勁地往后擠。
我嘟囔著：“這個壞彭光澤，竟然擠我，我一定要好好教訓(xùn)他。”
我氣呼呼地拍了拍彭光澤，說：“彭光澤，你的地兒夠大了，別再擠我了�！蔽覔]揮拳頭繼續(xù)說：“要不有你好看。”
彭光澤不懷好意地說：“我書包太大了，沒地兒了，往后擠擠不行��？”
我不甘示弱地回答：“你就不能忍忍呀，我書包就不大呀？”
彭光澤頂了一句：“你書包就是不大�！�
我氣急了，用雙手推著桌子往前擠。
這時，劉佳耀走了過來，說：“行了，別吵了，我可以把我自己的'地兒縮小點兒，這樣你們就不覺得擠了，因為我的書包本身就小，書也沒幾本，我可以把書都放到位洞里去�！�
這時，我和彭光澤異口同聲地說：“不用了，不用了，我不擠她（他）了�！�
說著，彭光澤把桌子往前推了推，我將桌子往后拉了拉。
故事的作文11
在我家的紅色盒子里有一條紅色的紅領(lǐng)巾，它與我有許多的故事。
在一年級下學(xué)期時，我每學(xué)校舉行一年級入隊儀式。我每一年級的小朋友特別高興。個個抬著頭，挺著腰，眼睛著注視前方，就像一棵棵小松樹一樣，站得筆直筆直的，像一墩墩樹樁，等著高年級的大姐姐們給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
過了一會兒，大姐姐們排著整齊的隊伍走了過來，然后給我們掛上紅領(lǐng)巾，在掛紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我的心砰砰的跳著，差點兒從我嘴里跳出來，等掛好了紅領(lǐng)巾，我的心才平靜下來。臉上掛著甜甜的笑容。
放學(xué)后，我回到家，給媽媽敬了個隊禮。媽媽笑著說：“掛上紅領(lǐng)巾，還會敬隊禮了，婷婷真是長大了。”
在一個無聊的周末，我到公園去散步，正巧碰見了爺爺，爺爺看見我掛上了紅領(lǐng)巾，于是又送給我的一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾，爺爺還說這條紅領(lǐng)巾是他當(dāng)兵時部隊發(fā)下的，保存至今也有好幾十年了，爺爺還勉勵我說要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)前人所望，立志為國增光，為國家多做貢獻(xiàn)，就這樣我擁有了兩條紅領(lǐng)巾。
這兩條紅領(lǐng)巾陪我在學(xué)校度過了三年，直到現(xiàn)在，它們還完好無損的在我的紅色盒子里。
故事的作文12
今天下午各小隊隊員在組內(nèi)進(jìn)行了講故事的練習(xí)，之后每隊推薦出一個講得比較好的，在班內(nèi)講個大家聽，結(jié)果蘇濤、崇朕講的都是《空城計》，蘇濤只是用平實的語言復(fù)述了這個歷史故事，崇朕則增添了一些屬于自己的想象和動作，大家都覺得后者比較生動，后來英澤講的《萬事俱備只欠東風(fēng)》更是贏得了大家的掌聲，他繪聲繪色的講演，令大家聽得都入迷了。
但是我還感覺英澤 的故事還是有些細(xì)節(jié)沒講清楚，于是拿原著給大家讀了一遍關(guān)于“草船借箭”的'內(nèi)容。之后與大家聊天：
“知道老師為什么要讓先在組內(nèi)講，再在班內(nèi)講嗎？”
“要每個人都得到鍛煉�！�
“是聽他們講了以后你記住的多，還是聽我讀了以后你記住得多？”
“自己讀了記得多。”
……
看來孩子們什么都懂嗎，為什么明明知道老師的苦心，卻不認(rèn)真去做呢！我布置大家今晚再次準(zhǔn)備一個故事，但愿大家能用心準(zhǔn)備。
故事的作文13
“都說了我是一家之主，遙控器應(yīng)該在我手上……”聽吧，好久沒有發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”又爆發(fā)了，詳細(xì)的情況請讓我從幾個小時之前慢慢道來。
今天是“六一”兒童節(jié)，我快速寫好為數(shù)不多的作業(yè)后，就興奮地跑到沙發(fā)前，因為今天有我愛看的電視�？墒�，當(dāng)我跑到沙發(fā)前時，臉上的`笑容凝固了：爸爸正滿面春光地看著電視，大聲喊：“好，好！這一球踢得好！”我的眼珠一轉(zhuǎn)，心想：哎，看來只好用計使媽媽和爸爸搶電視，我好“黃雀在后”呀！
我千等萬等，終于等到了媽媽回來。我趕緊走上前去，滿面堆笑地說：“大人，今天小人聽到那邊那個不知天高地厚的混小子說大人您不如他，他才是一家之主，他說了算�！眿寢屢宦牐p目一瞪，雙眉一翹，立刻沖上去撕爸爸的耳朵。爸爸嘴一張，看到一邊的我正在偷偷笑，頓時明白，隨即喊道：“大人饒命，您中了這個小人的奸計，請大人明斷��！”媽媽一聽，又回道：“嗯，小子，你把事情講給本官聽一下�！�
媽媽知道了事情的來龍去脈，禁止我們看電視一個月。我一聽，后悔極了，心想：哎，真是害人終害己呀！早知道就和爸爸商量一下了，也不會落到如此田地呀！
故事的作文14
“吃飯了，吃飯了！”隨著媽媽一聲清脆的喊聲，我從房間里“嗖”地“飛”了出來，只因我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。
來到桌前，我先掃了一眼桌上的菜，這一掃不要緊，怎么偏偏看到了那碗冬瓜呢，我頓時就沒了味口。瞧那樣子，滿碗都是黏糊糊的，那排骨就像泡在泥漿里似的，看上去真惡心，還說什么營養(yǎng)湯，沒想到媽媽能把營養(yǎng)湯做成這副模樣。為了不讓自己吐出來，我趕緊不看到道菜了，可接下來媽媽全然不顧我的感受，自作主張地舀了一些冬瓜放到我的碗里，我連忙大聲叫道：“我不喜歡吃，我不要！”
“你嘗一下，很好吃的。”媽媽說著便在我面前吃了一大口。
沒辦法，母命難違，我只好嘗了一小口，這一嘗，讓我震驚了——這不起眼的東西，還真的很好吃，原來它只是看到去惡心而已，吃起來味道還是挺好的。可是，本小姐是個不輕易服軟的女孩，剛才我說過這碗菜不好吃，它就是不好吃，所以，我裝出一副難受的樣子說：“不好吃，我不要！”其實呀，我的心里卻一直在回味著剛才那美味。
飯后，好不容易盼到爸媽離開我的視線忙各自的`事去了，我偷偷摸摸地來到了廚房，開始大吃冬瓜，突然，我的身后傳來了一個聲音：“你喜歡吃��？”糟了，是媽媽，我的尾巴露出來了……
這次“偷菜吃”雖然不成功，但我卻明白了不能“以貌取菜”。
故事的作文15
記得一天中午，天氣熱得像一個大蒸籠，媽媽讓我去買一個西瓜。
我走到水果攤前，看見有人正在賣西瓜，我買了一個西瓜，當(dāng)時要買西瓜的人很多,我給了他10元,買一個西瓜要6元，可是人家卻找給了我44元，我心里感覺很納悶，可是當(dāng)時接過了錢就馬上走了，連個袋子也忘了拿，我想人家肯定是把10元看成了50元，我腦海里頓時出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說：“別人的東西一定要還給別人，他們掙錢是多么的'不容易�。 倍硪粋�卻說：“不拿白不拿，反正也是他給你找的，又不是你搶的。”到了最后，我還是決定把錢還給人家。于是，我便再次走到了水果攤旁，把錢交給了賣瓜人，他直夸我誠實。
回到家之后，我高興地把這件事告訴了媽媽，她聽后，說我長大了，懂事了，聽了這話，我心里簡直比喝了蜜還甜
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