(熱門)我與紅領(lǐng)巾的故事作文12篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我與紅領(lǐng)巾的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇1
少先隊員都知道紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。
早上醒來，拉開窗簾�！巴郏『妹腊�！”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的'雪景。不遠處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說：“陸葉靈，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護他人而犧牲了生命，他們是多么偉大��！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對得起老師當時給你佩帶紅領(lǐng)巾時的期望嗎？”我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪�？晌覅s對鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會鏟雪可以學，但作為一名少先隊員，應(yīng)該學會樂于助人�！蔽尹c了點頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆里；最后一步是我花了好長時間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行�。‘斘蚁胍艞墪r，似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來，對我說：“小主人，堅持��！英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊！而你，遇到這么點困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯并不可怕，關(guān)鍵是你有沒有承認錯誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認識到錯誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心里舒服多了。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮了我心靈的“導師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊員，而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇2
“敬禮！”小時候當這響亮的口號一次次鉆進我的耳朵聲，當少先隊員們一次次高舉著手的時候，我的心里充滿了向往�。“咽指吲e過頭頂，深情地瞻仰著國旗，這看似簡單的一個動作，包含著多少意義！老師說，只有愛學習，品德好的同學才有資格加入少先隊，掛上紅領(lǐng)巾。這表示，加入了少先隊的同學是非常榮耀的。媽媽說，如果加入少先隊，就表示，我們長大了。那么，少先隊員就應(yīng)該是其他同學的榜樣。
為了掛上紅領(lǐng)巾，成為少先隊的一員，我不斷地努力著，好好學習，積極勞動……終于，在我的日思夜想中，在我的.努力中，這一天來到了，少先隊的大姐姐為我掛上了紅領(lǐng)巾。真的嗎，這是真的嗎？我太興奮了以至于難以置信。
當我實現(xiàn)了我的夢想，我就想著自己該做哪些事，又不該做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾時，跑步時……舉手投足，我都會時時刻刻想到胸前的紅領(lǐng)巾。是紅領(lǐng)巾讓我學會了怎樣做事、怎樣為人。
有一次，老師要求我們默寫古詩《別董大》，寫著寫著，忽然忘了詩句“千里黃云白日曛”中的“曛”字，我努力的回憶著，感覺它就在眼前，可它就像躲在面紗下，任憑我怎樣絞盡腦汁也記不起來。時間在一分一秒流逝，同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)地交上去了。我開始焦躁不安起來。怎么辦？怎么辦……我心煩意亂，看著老師手中的默寫紙越來越厚，我的臉也燒起來了，要知道，我可是語文課代表，是同學們學習的榜樣呀，要是我連這小小的古詩也默不出，肯定會被他們笑話的……我越想越煩躁，額頭滿是細細的汗珠。“還沒默寫完的同學要抓緊時間了！”老師的話無疑是火上澆油，我如熱鍋上的螞蟻，急得直跳腳。這時，一個聲音隱隱的傳進了我的耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一個‘熏陶’的‘熏’？”“對啊”“知道了！”這聲音如一道閃電劃過我混沌的記憶，撕開了“曛”面紗，我一拍腦袋連忙填好空白。
就在我準備離座的一剎那，我看見了胸前的紅領(lǐng)巾，它擺動著鮮紅的身軀，似乎在對我說：“你是少先隊員，少先隊員要誠實啊�！笔前。\實如金，我怎么能為了得一個一百分，為了得到一張作業(yè)減半單而輕易丟棄最重要的朋友——誠實呢！想到這里，我被自己的行為羞得無地自容，臉燒得通紅通紅。冷靜地坐下來，深深地吸了口氣，我毫不猶豫地擦掉了那個聽來的字。交上默寫紙的時候，我仿佛看到了老師眼中贊許的微笑，感受到了胸前的紅領(lǐng)巾火熱的贊揚！
紅領(lǐng)巾你永遠是我們少先隊員心中的明燈。在你的引導下，我學會了大方、寬容和真誠；在你的督促下，我堅守誠信、勤勞努力；在你的懷抱中，我懂得了勇敢、拼搏和進取……我愿意在你的引領(lǐng)下，繼續(xù)向著美麗的頂峰登攀！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇3
記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴著紅領(lǐng)巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質(zhì)和優(yōu)秀的成績換來的。
只要讀小學一年級時，好好學習，團結(jié)同學，多做好人好事，多助人為樂，肯定能被優(yōu)先評為少先隊員，那時就能戴上紅領(lǐng)巾了。
上一年級時，我很乖，學習很優(yōu)秀，還是班上的`學習委員。果然在“六一”兒童節(jié)這一天，我光榮的成為了一名少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾�；氐桨嗌�，老師一再叮囑我們：“以后一定要每天都戴紅領(lǐng)巾，不然老師可會生氣的�！�
我當時很奇怪：“紅領(lǐng)巾到底有什么用，為什么一定要每天都戴呢？”不過，因為覺得戴紅領(lǐng)巾是很光榮的事，于是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領(lǐng)巾，一定要好好愛護紅領(lǐng)巾。
回到家，還沒見著媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領(lǐng)巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息后，也替我高興。還特意為我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應(yīng)。
二年級下學期的一天下午，我放學后背著書包坐公共汽車回家。
剛一上車，我就搶到了一個臨窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上車的一位老奶奶卻因為沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎么注意后面的老奶奶，只想著快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎著包，一手扶著旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領(lǐng)巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人為樂的好孩子。于是，我立即站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。
于是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽著我的手，感激地說：“真是個好孩子�。≈x謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了贊許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領(lǐng)巾吹得高高飄起，紅領(lǐng)巾似乎變得更加美麗，更加鮮艷了，我的心中也充滿著自豪與甜蜜，我懂得了紅領(lǐng)巾的真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！
如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領(lǐng)巾，懂得了要做一名優(yōu)秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。
紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我努力學習；紅領(lǐng)巾，它鞭策著我勇往直前，我愛我的紅領(lǐng)巾！它將伴隨著我健康快樂地成長！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇4
“好好學習，天天向上”，每當看到毛主席這句循循善誘、春風化雨的叮嚀，我總會不禁問自己：共和國的領(lǐng)袖曾如此深切地為孩子們留下諄諄教誨，表達對紅領(lǐng)巾的期望與情懷，作為當今“時代青年”少先隊輔導員的我們，該如何既把握時代的律動，又不負先輩領(lǐng)袖的希冀呢？不忘前輩篳路藍縷辛苦綢繆，我輩慨當以慷；牢記使命傳承紅色基因，我亦憂思難忘！
小時候的我對紅領(lǐng)巾充滿敬畏。那時還不會洗衣服，但總是把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，甚至連睡覺都不忘把她放在枕邊。如今，我已有幸成為一名教師，一名中隊輔導員。帶著兒時記憶中的那份熱忱，我尤其注重對孩子們少先隊情感的教育，增強隊員們的榮譽感和責任感。讓心中的這份敬畏潛移默化到孩子們稚嫩的心底，生根、發(fā)芽……
記得剛上班那年，我擔任二年級的中隊輔導員。班里有個“小胖敦兒”叫陳恒。他虎頭虎腦，活潑可愛，樂于助人。我很喜歡他。在一次元旦聯(lián)歡會上，隊員們可以帶零食來學校和大家分享，畢竟一年只有這一次機會�！靶∨侄貎骸卑炎约簮鄢缘乃辛闶逞b了滿滿一大書包興高采烈地帶到了班里。和老師同學們一起在教室舉行聯(lián)歡會，還可以分享美食，隊員們開心極了！看著他熱情的和大家分享，津津有味地吃飽喝足之后，一個刺眼的行為進入了我的視線。只見他隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上、手上的油擦的干干凈凈，然后若無其事地繼續(xù)欣賞著節(jié)目。我頓時驚呆了！如果這時當著全班學生的面批評他，肯定會傷害他的自尊心。我強壓心中的怒火，慢慢走到他的身邊，把他叫到了辦公室，認真地對他說：“陳恒��！你知道紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎？”他呆呆的看著我搖搖頭。我給他講述了紅領(lǐng)巾的來歷，告訴他紅領(lǐng)巾是五星紅旗的.一角，是革命烈士用生命和鮮血換來的！
聽完，他頓時感到了之前行為的失當，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。強忍的淚水似斷了線的珠子，禁不住從孩子胖嘟嘟的小臉上滾落下來，他對我說：“老師，我錯了！”單純地眼神里充滿了改正錯誤的信念。在一次周記中，他這樣寫道：我深深地記住了老師的話，我以后一定要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，愛護她，珍惜她。為她增添新的榮譽！同時也要把自己的心靈洗得一塵不染！
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，孩子的心就像生長在清涼凈水中的一朵芙蓉。作為輔導員的我，縱然要奔波忙碌于日常工作的各項事務(wù)，但“涉江而過芙蓉千朵詩也簡單心也簡單”，始終用自己對紅領(lǐng)巾的情懷保持著對少先隊工作的熱愛，對少先隊員人生追求的正確引領(lǐng)。
我幸福，我是一名少先隊輔導員。因為幸福，我深情演繹著輔導員的人生，感悟著每一顆童心的真善美；因為幸福，我微笑著寫下希望，擦去功利，享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動；因為幸福，我選擇詩滿人間，畫滿人間，期待著百花齊放春滿園！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇5
一提起“紅領(lǐng)巾”這三個字，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一幅幅令我終身難忘的情景。正是這一件件動人的事情，使我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。
小時候，我最大的愿望就是可以帶上紅領(lǐng)巾，當我面對著全校師生，戴著紅領(lǐng)巾跟著老師宣誓時，我立志要成為一個人見人愛，助人為樂，拾金不昧的好少年。
在小學的六年時間里，我終于實現(xiàn)了這個夢想，終于成為了一個優(yōu)秀的少先隊員。
記得那是一個天氣晴朗的日子，我騎著自行車，去圖書館借書，在借完書后，我在樓梯口發(fā)現(xiàn)有一張紙片一樣的東西安靜地躺在一個小角落里。于是，我走近一看，啊，原來是一張借書證，上面的照片是一個可愛的小女生，我突然明白了，哦，肯定是有人借完書后不小心掉下來的`。這可怎么辦呢？我心想：如果我是那個小女生一定很著急，我應(yīng)該快點找到那個人把借書證交給她�？墒且鯓诱业剿�？對了，借書證上有她的聯(lián)系號碼！于是，我立刻回到家，撥通了那個電話號碼，接電話的是一位阿姨，我問她，她是借書證上那個女孩的家人嗎？他說是的，她是那個女生的媽媽，于是我告訴她，她的女兒吧借書證弄丟了，現(xiàn)在它在我手上，叫她來我這兒拿，那個阿姨聽了連說謝謝，并問我的名字和學校，在她口中我得知我和她女兒是同一個學校的，于是在星期一那個女生來找我把借書證拿了回去，并說了聲謝謝。這時的我覺得僅僅是一句普普通通的謝謝對我來說也是非常高興的。這也是我第一次感受到原來幫助別人是一件這么愉快的事情。盡管這是一件再小不過的事，但也正是因為這件事使我開始對身邊的人學會了關(guān)心。因為這是每一個“紅領(lǐng)巾”都應(yīng)該去做的事。
“天有不測風云，人有旦夕禍福�！苯鼉赡陙�，我們的祖國就受到了兩場巨大的災(zāi)害。正是一波未平，一波又起。四川大地震時，我們剛一聽到這個消息都感到非常震驚，心情都十分沉重，一想到我們的同胞正在生死邊緣徘徊，他們都無家可歸，心里就十分難受，于是我把存在我這幾年的壓歲錢的存折拿了出來，讓媽媽幫我取出了三百元錢捐給四川的同胞們，希望四川的同齡兒童們能夠重建家園，早日讀書。當時我心里就在想：作為一個普通的少先隊員，我雖然并不是非常富裕，但是至少要獻出自己應(yīng)做的一份貢獻。而正當四川人民在用自己的汗水建造新的家園時，有一個噩耗傳來了，臺灣受到臺風莫拉克的影響，使很多臺灣同胞受到傷害，所有的房屋都被水淹沒了，使人們失去了親人與家園。9月1日全國的中小學生都開始上學了，可臺灣的孩子們卻只能干著急。作為一名少先隊員，我真希望自己馬上變成大人，成為一名志愿者，為臺灣同胞們獻出自己一份微不足道的力量。
為了成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為了不愧對這一塊紅領(lǐng)巾，我一定會努力堅持下去的。我要延續(xù)我與紅領(lǐng)巾的故事。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇6
跨進城關(guān)小學的大門，已經(jīng)整整過了五年了，許多五年里發(fā)生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領(lǐng)下，手拉著手，邁著整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……
望著迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的`遐想。當王主任宣布說：“現(xiàn)在要給一年級的小同學佩帶紅領(lǐng)巾�！边@時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多么激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領(lǐng)巾。再想想我們帶著紅領(lǐng)巾時的誓言，什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領(lǐng)巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領(lǐng)巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事、做好人。
有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是紅燈��！我心想，阿姨闖紅燈了，怎么辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，她仿佛在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”于是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現(xiàn)在還帶著小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷�。 卑⒁搪犃宋业脑�，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外�？吹桨⒁毯托∶妹枚及踩�，我的心里像喝了蜜一樣甜。
不僅如此，紅領(lǐng)巾還曾幫我度過難關(guān)。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應(yīng)用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續(xù)舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做�！蔽医z毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，只好硬著頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭著紅領(lǐng)巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領(lǐng)巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我復習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉(zhuǎn)過身來望著馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。
這就是我和紅領(lǐng)巾發(fā)生的故事。如今我已經(jīng)上六年級了，我相信，有紅領(lǐng)巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領(lǐng)巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇7
記得在一次“我心目中的紅領(lǐng)巾”主題中隊會上，學生們高舉的小手，爭先恐后的發(fā)言讓我異常的欣慰。
中隊長楊淼為大家講述了391高地上革命戰(zhàn)士徒手保衛(wèi)陣地的故事，當?shù)v到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的時候，班上響起的掌聲讓我覺得一個英勇的王成就站在我面前。隊員王怡通過講述自己入隊的情景，告訴大家，作為一名少先隊員，也要向先烈們學習，愛護自己的紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增光。就連班里最不起眼的任志瑞同學也拿起語文課本，指著封面說：“這幾個佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友特別神氣，我也要每天堅持佩戴紅領(lǐng)巾。”這是一個怎樣的孩子啊——經(jīng)常連最簡單的意思都表達不完整的孩子啊！我當場宣布由他來擔任中隊的紅領(lǐng)巾小管家。
誰知就是從那一天起，我簡單的任命給這個執(zhí)拗的孩子帶來了麻煩。他有一個神秘盒子，沒人知道為什么那個有些破損的盒子會成為他的寶貝。直到有一天：數(shù)學老師在課堂上發(fā)現(xiàn)他不停地偷偷打開那個盒子又蓋上，一會兒再打開又合上。數(shù)學老師就叫他起立，這可愛的傻孩子預感不妙，不僅沒有放下盒子，相反竟把它抱得更緊了。任憑怎么說都無濟于事，數(shù)學老師請來了他的家長。我得知消息趕到時，看見的是孩子通紅的臉以及那滿臉的淚痕。我看著那被淚水沾濕的盒子，耐心的勸說他，希望他能夠說明原因。可他憋著氣，一言不發(fā)，我的心里也有些責怪他了。終于他的媽媽忍無可忍，一把打掉了那個盒子。盒子打掉了，就像打破了潘多拉的魔盒，躺在我們腳下的盒子里盛滿了紅領(lǐng)巾，色彩鮮艷的、暗淡的、平整的、有褶皺的……凌亂的散落一地。我驚呆了，耳邊只聽得一個聲音：“老師，我只想做個神氣的小管家……”
我感動于此，我振奮于此，我欣慰于此。
我要感謝紅領(lǐng)巾，是紅領(lǐng)巾給了孩子們前進的力量；是紅領(lǐng)巾讓我和孩子們生活在一起；是紅領(lǐng)巾讓我有足夠勇氣去愛孩子們；是紅領(lǐng)巾映紅我的'笑臉，讓孩子更加純真可愛；是紅領(lǐng)巾，堅定我的理想，使孩子們更加茁壯地成長！一次次莊嚴生動、簡單樸素的中隊會，一雙雙被鮮艷的紅所點亮的清澈的眼眸，一張張被鮮艷的紅所渲染的稚嫩的笑臉，一只只被鮮艷的紅所振奮而高舉的手臂，一腔腔被鮮艷的紅所激發(fā)，比天空還無邊無際的崇敬。
我不禁感慨萬千：從分分合合、神州大地誰主沉浮，到劈波斬浪、眾志成城的民族大團結(jié)；從祖國母親哭啞了嗓子呼喊自己遭受踐踏的孩子，到挺直腰板，實施“一國兩制”；從紅旗漫卷西風、艱難卓絕的二萬五千里長征，到國歌嘹亮、令人心潮澎湃的北京奧運賽場；一代代的紅領(lǐng)巾們之所以能夠肩負祖國振興的重任，實現(xiàn)祖國強大的愿望，是因為他們知道：祖國要強大，人民的利益要高于一切！
是呀，人民的利益高于一切！我再次將右手舉過頭頂宣誓：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇8
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎著革命先輩的……”當我唱起這首隊歌時，心里總是澎湃著，激動，又自豪。因為，我總是想起六年前，10月13日那一天……
那一天，是值得我永遠記住的日子，我很榮幸的成為了第一批入隊的少先隊員。天，碧空如洗，藍藍的，幾朵白云在天上飄著，風輕輕拂過樹葉，“唦唦，唦唦……”想在為我們成為少先隊員演奏著音樂，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，像在慶祝我們將要成為一個少先隊員，主席臺上的國旗迎風飄揚，像在提醒我們成為了少先隊員要盡到職責……
我們一個個少先隊員，懷著自豪，用還不太標準的普通話，跟著輔導員念著誓詞。雖然聲音不算太大，但是，我們心里正在大聲呼喊著。那些老隊員們，拿著嶄新的紅領(lǐng)巾給我們系上。不知道為什么，紅領(lǐng)巾在那時顯得特別的紅，特別的鮮艷。望著它，我就幼小的'心靈想到一定要報效祖國，為祖國出份力。我永遠也不會忘記那一時刻，我驕傲的成了一位少先隊員……它對我是一種美好的回憶。
每一個星期一，望著自己胸前正在飄揚的紅領(lǐng)巾，想起原來，革命烈士們拋頭顱，灑熱血，為了祖國，獻出了自己本美好的青春。再看正在徐徐上升的國旗，想著紅領(lǐng)巾是國旗的一角，胸前的紅領(lǐng)巾似乎更耀眼，像在提醒著我，學習那些革命烈士，因為我也是中國的一員，要銘記報效祖國，為祖國做更多的事情，無論什么風險。它對我是一種激勵。
現(xiàn)在，六十年過去了，想著六十年前，少年先鋒隊建立了，那是多么著的人高興地��！今天，少年先鋒隊經(jīng)歷了六十年的風風雨雨，有著更多的人加入了這個團隊，每個人心中都有著祖國，想著祖國以前受到的侮辱，更努力的學習，建設(shè)一個更強大的國家。它對我是一種督促，督促我更努力的學習。
每當看見水龍頭沒關(guān)緊，望著胸前的紅領(lǐng)巾，我會去把它關(guān)好；每當看見有紙屑，望著胸前的紅領(lǐng)巾，我會去把它撿起來丟到垃圾桶里；每當看見同學爭吵，望著胸前的紅領(lǐng)巾，我會去制止他們；當我上課有些疲倦時，望著胸前的紅領(lǐng)巾，無論怎樣，我都會打起精神，認真聽課，準備報效祖國……
紅領(lǐng)巾，它記錄了我這六年的成長，也一直在激勵我們。我們青春的誓言，在這里面記錄了下來，這是永遠不會忘記的。
對我來說，六年了，我還有一段時間將要把它——紅領(lǐng)巾，折疊整齊后珍藏起來，陪伴我我六年多的紅領(lǐng)巾，我永遠也不會忘記它對我的提醒！我感謝您，我愛您！放心吧！我在這里，莊重的發(fā)誓，我會努力的，為了祖國明天的美好！
祖國，少年先鋒隊，這兩個詞在我心中同樣重，也代表了中國以后的未來！
紅領(lǐng)巾，少先隊員，這兩個詞在我心中代表了祖國的未來的美好也是一種無私奉獻，毅力的代名詞，星星火炬正在熊熊的燃燒著，指引著后一代前進的方向……
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇9
一年級剛剛開學時，我非常想戴上紅領(lǐng)巾在紹興走一圈，讓大家看看我是少先隊員。因為少先隊員有助人為樂的品德，作為一個少先隊員是很光榮的，所以我非常喜歡它。
終于，我盼望已久的那天到來了。章老師給我們幾位同學戴上了紅領(lǐng)巾，我們在隊旗下宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”讓我們爭做一名助人為樂的少先隊員。我非常高興，因為我成為一名光榮的少先隊員了！
傍晚放學時，我甭提有多高興了。昂首挺胸，背著書包跟著外婆有說有笑，高高興興地回家了。
當天晚上，我把心愛的紅領(lǐng)巾放在枕頭旁，興奮得睡不著覺。媽媽跟我說：“越越，從今天起你是少先隊員了，同學之間要互相學習、互相幫助、有愛心、多做好事，這樣才對得起胸前的紅領(lǐng)巾。要做一個德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的少先隊員�！蔽尹c了點頭。
紅領(lǐng)巾是我的指路燈，它引導著我的行動。一年級時，我們幾個同學一起在操場上玩�？吹綆讉�男生象快樂的.小鳥奔跑在操場上，過了一會兒，一位男生不小心撞倒了一位小女生，小女生倒在操場上腿擦破了皮，哭了起來。那位男生把小女生扶起，連聲說：“對不起�！笨赡切∨�在哭，那位男生不知道怎樣才好，這時我走過去，安慰她：“不要哭。”并把她領(lǐng)去學校醫(yī)務(wù)室擦紅藥水，她才止住淚水，對我輕聲說：“謝謝你！”我露出了開心的笑容，感到了助人為樂的快樂。
紅領(lǐng)巾一直掛在我胸前，它時刻關(guān)注著我的行動。終于有一天機會來了。雙休日我和媽媽乘公交車去公園玩，我們上車后找了兩個空位坐下。過了兩站，上來的人越來越多把車子擠得滿滿的。一位老爺爺和老奶奶上來了，司機叫乘客讓坐，前面的幾個大哥哥、大姐姐視而不見。有的假裝看窗外，有的理也不理。我和媽媽坐不住了，媽媽對我說：“越越，我們讓坐吧�！庇谑俏掖舐曊f：“老爺爺、老奶奶，你們來這邊坐！”老爺爺和老奶奶對我們連聲說：“小姑娘你真懂事，謝謝你們！”我激動地說：“沒關(guān)系！”這件事雖然很小，但在我心里一直記憶深刻。現(xiàn)在每當我乘公交車時，我都習慣性地讓坐給老人、孕婦。我曾在一本書上看到過有這么一句話“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”。我是一個少先隊員，我要對得起胸前的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我胸前的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變舊了，皺巴巴了，顏色也褪去了，沒有以前紅，但是我助人為樂的行動沒有褪色，一直堅持著。因為我是一位光榮的少先隊員，我愛我的紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇10
我的紅領(lǐng)巾，它是用烈士的鮮血染成的。我剛戴上紅領(lǐng)巾的時候，心里是多么的驕傲。每天早晨都嚷著媽媽把紅領(lǐng)巾戴的好好的，還經(jīng)常在外公外婆面前，學著表姐行隊禮，惹得一家人捧腹大笑。
自從戴上紅領(lǐng)巾，樂于助人就成為我常有的表現(xiàn)，所以，表揚如潮水而來，老師也經(jīng)常給予好評，人人都夸我是一個人見人愛的乖孩子。
隨著年齡的增長，我有些厭惡紅領(lǐng)巾了，老是戴在脖子上多熱啊!嚴格說，我拋棄了紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾看都不看就塞進了書包，除了做早操的時候戴著，其他時候都不戴。鄰居的女兒常常告訴我，她媽媽和眾多鄰居在一起的時候，就說我怎么變得不愛幫助人了，也不夠以前乖巧可愛了。唉!走自己的路，讓別人去說吧!
有一次，我正走過一個上坡處，看著一名老伯伯吃力地蹬著裝滿西瓜的三輪車，三輪車突然疾速地向后倒退，我來不及多想，就沖上去用力地頂著三輪車，終于把三輪車推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，滿臉笑容的對我說：“謝謝，小姑娘，如果不是你頂住了三輪車，我就......”我癡癡地笑著，一種久違的感覺涌上心頭，原來，做好事的滋味真好啊!
紅領(lǐng)巾讓我學會寬容。一個天氣晴朗的星期天，我和同學到公園玩耍。我們在排隊買票時，突然，聽見“撲通”一聲，緊接著的是號啕大哭。我循聲望去，是一個剛學會走路的小男孩摔倒了。我擠出人群，走過去把他扶了起來，我問他：“小朋友，哪兒疼啊?”他帶著哭腔說：“膝......蓋疼�！蔽逸p輕地揉了揉他的膝蓋，他的哭聲逐漸變小了。隨后，他就對買氣球的女人在喊;“媽咪。”我看到那個買氣球的女人飛一般地跑了過來，從我手中奪過小男孩，上氣不接下氣地對小男孩說：“寶貝，怎么了?”小男孩在媽媽懷里撒嬌，說：“摔到，膝蓋疼�！苯又鴨枺骸笆钦l把你撞倒的.，嗯?寶貝。”小男孩一聲不吭。這時，女人注意到了我一直站在他們身邊，瞟了我一眼，說：“哼!這么大的人了，還是個少先隊員吧。連一個兩歲的孩子都欺負，真是不知羞恥啊!”我連忙搖搖手，說：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人沒看我，就說：“胡說!狡辯!天下有這么好的人嗎?”同學聽了，都跑過來為我辨清事實。女人把我們都看了一遍，說：“哎呀!這是幫兇嗎?”說完，她冷笑一聲。我生氣地說：“哼!好心沒好報。我們走，別和這個不講理的女人說�！碑斘覀儨蕚渥叩臅r候，只見小男孩走到我身邊，踮起腳輕輕地親了親我的臉。小男孩的感激，讓我的怒氣頓時拋到九霄云外了。至于他媽媽的誤解，我是少先隊員嘛!何必和她斤斤計較，寬容這個無知的女人吧!
回到家，我捧起那條曾被我拋棄在墻角邊的、粘滿灰塵的紅領(lǐng)巾，小心地把它擦拭干凈。噢!它依然是那么鮮艷，它依然是用烈士的鮮血染成的那條紅領(lǐng)巾，它依然代表著一個少先隊員所做的一切。
我驕傲，因為我是少先隊員;我愛我的紅領(lǐng)巾，因為它為我指引前進的方向!
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇11
紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，象征著革命的勝利，對于我來說，是他把我?guī)У搅饲啻和⒌奈迥昙墶Ｋ鼰o時無刻不在身邊，鞭策著我，激勵著我成長。
記得有一次，那是我比較小的時候，天很熱，但紅領(lǐng)巾卻牢牢地裹著我脖子，我忍不住一把抓下它，擦身上的汗，擦完后，隨手扔向垃圾桶。忽然，紅光一道，紅領(lǐng)巾閃爍著火一樣的光，陽光刺眼，使我看不見在半空的火團，只見從上射下一道光柱，一個長像英俊的孩子出現(xiàn)在我眼前，它年紀與我差不了多少。
我一愣，那孩子一身紅打扮，我看著就熱，他笑了，看著我說：“你好，我就是你的紅領(lǐng)巾，請問你為何要拋棄我？”半晌，我吞吞吐吐地從牙縫里擠出幾個字：“你……好……”“我看你是太幸福了，像溫室里的花，我?guī)闳ュ憻挘 薄鞍。 边�沒等我反應(yīng)過來，他就帶著我飛上了天，來到中山公園腳下，讓我爬上頂峰，從小就生活在中山公園的我自然輕而易舉地上了頂峰，原以為可以完成任務(wù)，可那紅領(lǐng)巾變成的人說：“基本功底不錯，我?guī)闳ノ髌缘耐健！蔽叶挷徽f，立刻拉著他的手飛起來，來到同山腳下，我無感覺，見牌子上寫著“去同山寺向前2200米”，我跨上第一格，信心就大了許多，我以一只脫了韁的野馬速度，沖上了一只亭子，以為完成了一大半，不料他說：“現(xiàn)在才完成四分之一，繼續(xù)！”我不怕，立刻又沖了上去，背上越來越濕，力氣越來越小，四面知了正狂歡地叫著，我的腳步越來越沉重，好象缺氧了，紅領(lǐng)巾說：“這就不行了？二分之一都沒到呢！”這不是嘲笑我嗎？不知哪來的勁，我一股作氣地沖了上去，知了聲越來越響，好象在為我打氣，我雖已氣喘吁吁，但仍不停地跑，汗像水一樣從頭上灑下來，我又不行了，做在階梯上爬不起來，“快了！快了！堅持就是勝利！”他又來了。我屏住呼吸，大喝一聲，沖了上去，雖已沒有剛才的速度，但我看見，上面有間小屋，我知道，我上來了！我手腳并用，拼命的.地向上爬�！凹佑停〖佑�！”紅領(lǐng)巾給我打氣，還差三級臺階，我一個猛躍，撲上前去……山頂上，有一座廟，原來是同山寺，廟前有口井，井口比酒店的餐桌還大上幾倍，井水清澈，有金魚，也有烏龜。我打了一桶水，把臉洗了痛快。進廟，又一口大井，這水更清澈，刻有“第一龍?zhí)丁弊謽�，兩邊各寫著“嚴禁投幣”和“嚴禁旗魚”四面各在神佛像，有“三圣殿”、“大龍王”、“二龍王”等，原來，門外那口井是“第二龍?zhí)丁薄?/p>
回到山下，我已疲憊不堪，紅領(lǐng)巾說，紅軍長征路是這山的好幾萬倍，他們的鮮血染紅了紅領(lǐng)巾，我以后可不能再來害他了。聽他說，這山海拔才385.5米，但路長，還死過一個人呢，累死的。我想，我爬上了，是因為紅領(lǐng)巾的支持。
這讓我想到了周杰倫的一首歌——《稻香》，里面是這樣唱的：請你打開電視看看多少人為生命在努力勇敢地走下去。我們應(yīng)該支持，自己已經(jīng)就算沒有擁有。從這以后，我更愛護紅領(lǐng)巾了。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文 篇12
一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領(lǐng)巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領(lǐng)巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領(lǐng)巾也失去了紅領(lǐng)巾本身的意義”。
接著媽媽講了她小時候有關(guān)紅領(lǐng)巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農(nóng)民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領(lǐng)巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領(lǐng)巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農(nóng)民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領(lǐng)巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領(lǐng)巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領(lǐng)巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農(nóng)民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神秘的描述著紅領(lǐng)巾的故事，越發(fā)激起了我對紅領(lǐng)巾的向往。雖然不完全理解紅領(lǐng)巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領(lǐng)巾的神圣。
半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領(lǐng)巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的.鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領(lǐng)巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關(guān)懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我努力學習；紅領(lǐng)巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領(lǐng)巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領(lǐng)巾的陪伴下生活得多姿多彩！
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