編一個(gè)故事的作文【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的編一個(gè)故事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
編一個(gè)故事的作文1
在遙遠(yuǎn)的童話大森林里,有一只笨笨雞和聰明鴨。笨笨雞呆頭呆腦的,連“1+1”也不會(huì)做,而聰明鴨學(xué)識(shí)淵博,連世界之謎都不在話下。
一天,笨笨雞到聰明鴨家玩。它一走到聰明鴨家,進(jìn)入眼簾的是一大堆深?yuàn)W的書堆成的“書山”,“書山”上坐著聰明鴨,它正抱著一本《世界未解之謎》看得正香。笨笨雞想:原來聰明鴨這么聰明是由于看了這堆書呀,那我看了這堆書,不是也可以變成聰明雞了!哈哈,就這么辦!笨笨雞仿佛看到自己看完這堆書后變得十分聰明,仿佛聽到大伙的連連稱贊,于是連忙借下這堆書,回去稀里糊涂看了一夜。
第二天,笨笨雞去找聰明鴨,一路上它的'鼻翹得比天高,走路大搖大擺的,神氣十足。一到聰明鴨家笨笨雞就得意地說:“我變聰明啦!”聰明鴨不相信,說要考它,笨笨雞不屑地說:“放馬過來!”聰明鴨隨口問道:“恐龍是如何滅絕的?”笨笨雞一呆,驚訝地問:“恐龍?那是什么東東?滅絕?又是什么西西?”
聰明鴨一看笨笨雞的囧樣,誠(chéng)懇地說:“臨時(shí)的惡補(bǔ)是學(xué)不到多少真的的常識(shí)的,只有好好學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)好常識(shí)!北勘侩u聽了非常慚愧。之后它像聰明鴨學(xué)習(xí),認(rèn)真看書,終于也成了一只學(xué)識(shí)淵博的聰明雞。
編一個(gè)故事的作文2
一個(gè)小游戲陽(yáng)光明媚,小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯,背著書包來到學(xué)校。今天,我一推開教室的門隱約感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)繞著。我奇怪的俯下身問了一下:“今天有什么喜事呀!你們這么開心。”他們說:“你難道不知道嗎?今天上午老師要帶我們玩一個(gè)游戲,好像是占報(bào)紙,挺好玩的!啊痹瓉砣绱,我還以誒是什么事呢!拔野蛋档南!岸b忊,叮鈴鈴……“鈴聲響了,老師走了進(jìn)來,手里還拿著一疊報(bào)紙。接著,老師說”今天這節(jié)課,我們玩一個(gè)游戲,叫占報(bào)紙。規(guī)則在黑板上,請(qǐng)每組派六個(gè)人來參加。“沒等老師說完,教室里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)。過了一會(huì)兒,一個(gè)組一個(gè)組上去了,該輪到我們組上場(chǎng)了,沒想到我們這組就我一個(gè)女生。
游戲開始了,剛一開始,一站報(bào)紙六個(gè)人還站得住?墒沁^了一會(huì)兒,報(bào)紙被撕成了半張。這該怎么站呢?我們商量的'一下,六個(gè)人都抱在一起,腳踩腳不動(dòng)。哨聲一響,隨著同學(xué)們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個(gè)比賽的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)了:男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個(gè)比賽過程中,男生女生配合好,不管對(duì)方的
編一個(gè)故事的作文3
在遙遠(yuǎn)的森林深處,一條彎彎的小河在靜靜的流淌著。
河邊的大樹上住著一對(duì)好朋友:美麗的森林醫(yī)生啄木鳥和貓頭鷹。有一天,不知道為什么它們爭(zhēng)吵起來了……
“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鳥辛勤地檢查每一棵樹,聲音驚醒了沉睡中的貓頭鷹寶寶。貓頭鷹媽媽也被饑餓中的寶寶吵醒,探出頭來,刺眼的'陽(yáng)光從樹葉間照射進(jìn)來,她看見了啄木鳥從樹洞中掏出一條白色的毛毛蟲。貓頭鷹媽媽沖著啄木鳥大喊:“吵著我寶寶了!”
啄木鳥說:“這一片的大樹生病了,我要幫它們掏出蟲子!
“可是你吵到我的寶寶了!”貓頭鷹媽媽生氣地說。
就這樣,它們吵了一會(huì)兒,貓頭鷹媽媽為晚上抓老鼠養(yǎng)精蓄銳,停止了爭(zhēng)吵。啄木鳥思來想去也飛回家了。
黑暗的夜晚來臨,啄木鳥在窩里美美地睡著。貓頭鷹媽媽抓完老鼠后飛走了,饑餓的寶寶跌跌撞撞想跟著媽媽,一不小心掉到了啄木鳥的窩里,啄木鳥驚得飛了起來,看見原來是好鄰居貓頭鷹的寶寶。
啄木鳥趕緊飛去告訴了貓頭鷹媽媽,從此它們又成了好朋友。
編一個(gè)故事的作文4
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!
他一來到學(xué)校,就遇見了狐貍。
野兔走過去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的'好朋友野兔!”
“誰(shuí)知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學(xué)校,開始努力起來!”
又過了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。
但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒有道理!
編一個(gè)故事的作文5
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,有碧綠碧綠的草地,有五顏六色的小花,還有五彩斑斕的蘑菇房,一切都是美美的。
小甲蟲興高采烈地說:“夏日喜樂會(huì)開始啦!”報(bào)名的小動(dòng)物不計(jì)其數(shù),有豆娘、蟈蟈、蜈蚣、屎殼郎,報(bào)完名后,大家說說笑笑,蹦蹦跳跳地回到了家。三天后,一群活潑可愛的小動(dòng)物們來到了人山人海的快樂小鎮(zhèn),突然,甲蟲愁眉苦臉地說:“不好啦,快樂小鎮(zhèn)近來疫情嚴(yán)重,咱們不能在那里舉行喜樂會(huì)啦!咱們?nèi)ツ⒐酱逋姘桑 甭犝f可以去蘑菇村,小動(dòng)物們激動(dòng)得上躥下跳。
一星期后,成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物手拉手唱著歌兒來到了蘑菇村。“快來呀!冰糖葫蘆真好吃!”豆娘對(duì)著大伙大叫道。七星瓢蟲手舞足蹈地說:“大家快來呀!薯片也很美味呀!”這時(shí),屎殼郎輕飄飄地朝一堆黑乎乎的長(zhǎng)沙臭豆腐飛去,其它小動(dòng)物們一邊捂著嘴巴一邊焦急萬(wàn)分地喊道:“不要吃臭豆腐,有病毒!”“解散,快解散!”正當(dāng)大伙兒玩兒得不亦樂乎的時(shí)候,蘑菇村的.蟈蟈村長(zhǎng)手拿高音喇叭,對(duì)著一群小動(dòng)物大叫道,“近來疫情嚴(yán)重,回家后大家都做一個(gè)核酸檢測(cè),開學(xué)后交給你們的紡織娘老師!贝蠹覒阎鴲瀽灢粯返男那殡x開了蘑菇村。
編一個(gè)故事的作文6
很久很久以前有一只兔子。它不小心被關(guān)進(jìn)了一間密室里。它要想辦法逃出去。
小兔子看見了一只烏龜。烏龜說:“你真是不幸哪,來到這里的人都餓死了,只有我因?yàn)橛卸茨茔@出去找食物,所以沒死?墒牵刺,你鉆不出去。我是來幫你的。聽說這里沒有出口!”
兔子聽了烏龜?shù)倪@番話又反過去問烏龜:“那為什么逃不出去呢?”
烏龜說:“因?yàn)檫@里的密碼太多,沒人能解開!
小兔子聽了很失望。
小兔子開始搜查線索。它找到一個(gè)起子,又看見了箱子上有幾顆螺絲。它就用起子把螺絲擰開了。它發(fā)現(xiàn)箱子里面竟然有一把鑰匙。它仔細(xì)地找了一遍,找到了能用這把鑰匙打開的門。門里還有一個(gè)密碼鎖。小兔子解不開密碼,所以很灰心。但它沒有放棄,繼續(xù)尋找。終于,它在桌子下面找到了密碼,打開了大門,準(zhǔn)備回家。突然,它發(fā)現(xiàn)在出口外面有一只怪獸。小兔子想著自己的.媽媽爸爸,不顧一切用東西砸怪獸。怪獸終于被砸死了。小兔高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們:不要放棄任何希望,只要有那么一絲希望都不要放過,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),這樣一定能有所收獲!
編一個(gè)故事的作文7
很久很久以前,有一位公主被巫婆抓走了,于是一位平民帶上劍和盾去找公主。
平民來到了一座豹林,光聽名字就知道里面住著豹子,平民毫不畏懼地走了進(jìn)去,因?yàn)檫@里面有一條地道,不料地道被堵住了,可平民有稿子,可稿子的頭掉了,但平民有工具,唉……工具修好了稿子就壞了。
平民走進(jìn)地道,可地道里都是水,但水上有船,不料船與她距離太遠(yuǎn),不過她有繩索,可繩索已經(jīng)被磨斷了,不過平民把它修好了。
平民來到了巫婆家門口,卻發(fā)現(xiàn)巫婆和公主在快樂的吃飯,原來巫婆是公主失散多年的母親,平民拿出了珍貴的寶石,原來他是女裝男扮的'王子,最后王子因?yàn)椴鹊较葳逅懒耍骷藿o了國(guó)王,原來王子是巫婆,巫婆不是公主的母親,而是公主的侍衛(wèi),國(guó)王才是王子。
從此以后,公主幸福地生活著。(注:這篇童話是為了告訴人們,我們應(yīng)該時(shí)刻警戒,不要被生活中的套路停止腳步。)
事實(shí)上,王子又不見了,侍衛(wèi)半夜三更進(jìn)入公主臥室,侍衛(wèi)竟是刺客,他進(jìn)入臥室后發(fā)現(xiàn)公主不見了,突然有人在他背后捅了一刀,公主是王子,王子來到地下室,救出了公主,最后兩人都隱居了。
人生處處是套路。
編一個(gè)故事的作文8
在果園里,有兩個(gè)西瓜正在聊天,有一個(gè)西瓜說道:“看我們多漂亮,身上穿著綠油油的衣裳,還配著美麗的條紋。到了夏天,我們還可以幫助人們解渴呢!”另一個(gè)西瓜說:“我們的用處可真大!”
正在他們說得正起勁的時(shí)候,一只紅氣球飛了過來,對(duì)著西瓜說:“看你們多丑呀!這么深的衣服,還配著這么難看的條紋。看我多漂亮!紅紅的衣服,自由自在的!”
這兩個(gè)西瓜都羨慕的看著紅氣球,紅氣球接著說:“我看過故宮,看過長(zhǎng)城,還看過北京的升旗儀式呢!”兩個(gè)西瓜一口同聲的.說:“能帶我們?nèi)タ纯瓷靸x式嗎?”紅氣球哈哈大笑:“哈哈!我才不會(huì)帶你們這些丑八……”還沒等他說完,就已經(jīng)“啪”的一聲不見了!原來是一個(gè)小男孩用彈弓把他給射得粉身碎骨了!
“呀!”兩只西瓜被嚇了一大跳,“咦?紅氣球呢?該不會(huì)是已經(jīng)飛走了吧!”這時(shí)候,他們以往下看,紅氣球已經(jīng)破掉了!
后來,一個(gè)老西瓜說:“紅氣球華而不實(shí),雖然我們外表不顯眼,但還是實(shí)實(shí)在在的好!”
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