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(必備)以朋友為題的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以朋友為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文1
面對(duì)朋友這個(gè)詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過(guò)的詞兒了！可是接觸了這個(gè)詞多年，你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢？
朋友，需要真誠(chéng)相待，互幫互助；朋友，需要在患難時(shí)見(jiàn)真情，無(wú)論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類到處都有你的朋友。
不過(guò)有時(shí)候，朋友不需對(duì)你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個(gè)朋友。前幾天，伙伴們跟我說(shuō)，要讓我聽(tīng)一種音樂(lè)，這是一個(gè)秘訣，它的`聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽(tīng)，是什么？我問(wèn)她們，而她們都笑而不語(yǔ)，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來(lái)到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個(gè)朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，有很多良友，就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書(shū)”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的朋友，科幻童話書(shū)更是我的好朋友，我有著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書(shū)給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周?chē)�有許許多多的諍友，家庭中的父母長(zhǎng)輩是你的朋友，學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
以朋友為題的作文2
我有一個(gè)好朋友，她在我時(shí)常有困難的時(shí)候幫助我。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她平時(shí)特別喜歡扎兩個(gè)小辮子，一雙大大的眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋，櫻桃似的小嘴，有時(shí)她扎兩個(gè)小辮子跑起來(lái)，特別像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子。
有一次，我們?cè)诳荚�，離考試還剩2、30分鐘，我還有2、3道題沒(méi)有寫(xiě)完，突然，我的筆沒(méi)有水了，我后面的好朋友，就指了指我的后背說(shuō)：你怎么了呀？我說(shuō)：我的.筆沒(méi)有水了，我寫(xiě)不了了，我寫(xiě)不了了，我還有空題。
不如這樣吧！我還有2道題就寫(xiě)完了，我快一點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完就借給你行嗎？我說(shuō)：好吧，就因?yàn)樗肟煲稽c(diǎn)寫(xiě)，就借我字寫(xiě)得有一點(diǎn)不好，結(jié)果給扣了5分，我心里很難過(guò)。
我記得還有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)，可是我又不好意思說(shuō)讓她幫我講一下，他準(zhǔn)備收拾東西出去玩，她我沒(méi)有寫(xiě)完，就上前來(lái)看，她就看見(jiàn)我的奧數(shù)題空著，就說(shuō)：他就虛心的給我講了起來(lái)。謝謝你，我的好朋友。
我有一個(gè)這樣的好朋友我非常開(kāi)心。
以朋友為題的作文3
我知道你是個(gè)好女孩。你其實(shí)喜歡交朋友。謝謝你信任我。謝謝你對(duì)我的熱情。我不能忘記你，但我感謝你鼓勵(lì)你。謝謝你說(shuō)我是一個(gè)值得信任的人。的確，我對(duì)每個(gè)朋友都信守諾言。除了特殊情況，我不會(huì)食言。在聊天室，你可以主動(dòng)跟我打招呼。你這么熱情開(kāi)朗，我印象深刻。我喜歡你這個(gè)朋友！
(獲得快樂(lè)獎(jiǎng)和理解獎(jiǎng))
月亮之吻
無(wú)論發(fā)生什么，你都是我的好朋友。你其實(shí)是一個(gè)很負(fù)責(zé)很幽默的女生。我和你聯(lián)系不多，但我還是想和你保持聯(lián)系。我想知道我在你心里是什么樣的人。我知道，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的人，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的人。但我還是把你當(dāng)朋友，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。
毛漢春
謝謝老師！你是一個(gè)認(rèn)真的老師。感謝您閱讀我的文章。我知道我的寫(xiě)作水平不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力。謝謝大家對(duì)我作文的評(píng)價(jià)。你指出了缺點(diǎn)，寫(xiě)得很好。謝謝你鼓勵(lì)我。其實(shí)一個(gè)好老師應(yīng)該和你一樣，你是模范老師！雖然我們只在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)和交流，但我不認(rèn)為我會(huì)忘記你的老師！敬禮！
胖妹章魚(yú)球
你是什么樣的人？我知道，你體貼，幽默，善良，你.反正你是個(gè)好人，是個(gè)可愛(ài)的姑娘。你看起來(lái)很漂亮，頭發(fā)很柔軟。記得那次，你不怕和我一起處理困難。你還說(shuō)困難容易克服。你怕它，它不怕你，你不怕它，它怕你。這是一句很有道理的話，我一直記在心里。謝謝你幫我。雖然這個(gè)知識(shí)少，但是我很滿足。因?yàn)槲覀兪桥笥眩覀兪呛门笥眩?/p>
朋友留言板：
邢奇輝：
你最近在寫(xiě)一個(gè)朋友的文章。你很喜歡寫(xiě)詩(shī)，語(yǔ)言活潑。你很開(kāi)明。我指出你的缺點(diǎn)后，你會(huì)立即改正。最近發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)，但是上課很少寫(xiě)作文。告訴你之后，你馬上表示以后會(huì)多寫(xiě)議論文或者記敘文。你還跟我說(shuō)了一些申請(qǐng)高級(jí)職位的事情，希望我能盡快成為高級(jí)職位。謝謝邢奇輝！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。祝你的作文越來(lái)越好！
你的.好朋友：韓
邢奇輝：
可能我在你心中并不顯眼，我只是一個(gè)大三的學(xué)生，也不是一個(gè)優(yōu)秀的大三學(xué)生。我也不想出名，但是我很想知道在你心里我是誰(shuí)。就像我說(shuō)的，和你在一起真的很開(kāi)心。人家說(shuō)我成熟，你卻鼓勵(lì)我做自己想做的事。謝謝！謝謝你把小何介紹給我。雖然我很少玩電腦，但我有空一定會(huì)去會(huì)場(chǎng)看你。如果你把我當(dāng)成你最好的朋友，我會(huì)為我感到幸運(yùn)！我們一起去玩的時(shí)候，你說(shuō)只想和我一起去不想和別人一起去，我真的很開(kāi)心。我總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“人家會(huì)吃醋的！”其實(shí)我心里真的很開(kāi)心，因?yàn)槟惆盐铱吹媚敲粗�，謝謝！
你的好朋友：曹錫山
在新捐的朋友留言本里，也希望大家多和我交流，希望以后留言本里有更多的好朋友！
請(qǐng)期待下一集！
以朋友為題的作文4
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來(lái)了一個(gè)新朋友，它是誰(shuí)呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的'在專心致致地看書(shū)，有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說(shuō)道：九連環(huán)到了！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過(guò)去。終于，我拿到了我的新朋友。打開(kāi)包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì)第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛?lái)。
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開(kāi)始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來(lái)了！我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規(guī)律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂(lè)，好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考，多探索！
以朋友為題的作文5
夜靜得只能聽(tīng)出月兒在滴淚，風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個(gè)夜晚成了我的思念。
曾經(jīng)的天空湛藍(lán)無(wú)瑕，曾經(jīng)的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談?wù)撘磺�，欣賞一切，你說(shuō)，要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走，而讓快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾在湖面，那時(shí)，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。
但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經(jīng)意間的言語(yǔ)對(duì)你是一種傷害，而我的執(zhí)拗便是對(duì)友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無(wú)言，你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅，那一次，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得執(zhí)迷不悟，那一晚，我只聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)泣血般的訴說(shuō)，卻不見(jiàn)湖面漣漪游弋著月的浪漫。
那一次，我才知道葉的離去不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，而且是因?yàn)闃?shù)的不挽留。從此，孤獨(dú)蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長(zhǎng)的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無(wú)可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。
忘不了，所以執(zhí)意想象你仍在那個(gè)湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，我興奮地正跑來(lái)，可是，風(fēng)一轉(zhuǎn)身，拉長(zhǎng)了你的'影，一吹，就吹得了無(wú)痕跡。原來(lái)，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。
時(shí)�；叵肫鹪�(jīng)的湖畔，我們?cè)谀抢镄脑S，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對(duì)我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無(wú)法挽回。
朋友，你好嗎？
夜很靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在流淌，遠(yuǎn)方的你是否聽(tīng)到了風(fēng)中的訴說(shuō)，訴說(shuō)我深深的懺悔之心！
以朋友為題的作文6
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書(shū)。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書(shū)，從此，我忘記了病痛，愛(ài)上了看書(shū)。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書(shū)認(rèn)字，還講故事給我聽(tīng)……在這三百多天里，我看了許多書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的`字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛(ài)看書(shū)了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)本；每周六和媽媽一同去圖書(shū)館，能在書(shū)的海洋中暢游更是一件幸福、快樂(lè)的事。
書(shū)，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
以朋友為題的作文7
在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。
每天早上我都會(huì)去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時(shí)候它還會(huì)趁你不注意時(shí)，嚇你一跳。
星期六的上午，我問(wèn)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了呢？媽媽說(shuō)：“看你后面�！蔽翌^一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰�！狈路鹁拖裨诟艺f(shuō)早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準(zhǔn)備下樓時(shí)看到燕子停在管子上睡覺(jué)呢？原來(lái)燕子有早睡早起的習(xí)慣呀！
有一次，我家的.小伙伴拿著彈弓瞄著鳥(niǎo)窩準(zhǔn)備射過(guò)去時(shí)，我說(shuō)：“如果你們是那只燕子，發(fā)現(xiàn)你們的家被毀了，你們的心里好受么？”小伙伴鴉雀無(wú)聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰�！焙孟裨趯�(duì)我說(shuō)謝謝你。
我喜歡我的朋友——燕子。
以朋友為題的作文8
我今天去公園，看到了一大片美麗的牡丹花！
牡丹花里面有一些細(xì)細(xì)的花蕊，它們小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，微風(fēng)吹來(lái)，就像一個(gè)個(gè)身著黃衣的仙子在向我招手，花瓣更美麗。它們一層層的，是粉紅色的，從遠(yuǎn)處一看：哇！一個(gè)個(gè)花瓣，就像一層層粉紅色的`波浪，牡丹最耀眼的就是花瓣，沒(méi)有花瓣，牡丹會(huì)立即暗淡無(wú)光。
誰(shuí)說(shuō)牡丹的枝葉就不好看？牡丹的枝葉碧綠碧綠的，上面有幾顆晶瑩的露珠。它的枝葉不僅碧綠，有露珠，還散發(fā)著迷人的、大自然的、清香的氣味。
牡丹不僅美麗，還受到全國(guó)人民的喜愛(ài)。有的人還說(shuō)“牡丹既然這么受人喜愛(ài)，干脆把它立為國(guó)花吧”！還有，有一首歌曲也叫《牡丹之歌》，就歌頌了牡丹的美麗。
哦，牡丹，你雍容、高貴，更具有“國(guó)色天香”的美名。我覺(jué)得，有了牡丹，花朵的世界里就有了百花。
我喜歡牡丹。
以朋友為題的作文9
我們是同班同學(xué)，我和她是很要好的朋友。
一雙炯炯有神的大眼睛、黑黑的眉毛、扎著一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。這就是我的朋友——張義香。
記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽。經(jīng)過(guò)在班里的一番選拔，老師讓我參加演講比賽，并讓張義香給我指導(dǎo)。那個(gè)時(shí)候，我和張義香不是很熟。但是，在我剛剛寫(xiě)好演講稿時(shí)，老師讓我們兩個(gè)指導(dǎo)著練練。我的稿子漏洞百出，這時(shí)，她總是耐心的給我修改。放學(xué)了，她沒(méi)顧得上回家吃飯，就在學(xué)校給我指導(dǎo)演講。
比賽開(kāi)始了，我在臺(tái)上緊張得不知所措，是她在臺(tái)下鼓勵(lì)我，讓我鼓起了勇氣。比賽結(jié)束了，我的演講得了第一名。
這一次比賽，我取得了輝煌的勝利！當(dāng)然，這里面也有張義香的一份功勞。我從心里感謝她，是她幫助了我，才讓我取得了成功！
我們從普通朋友到了很要好的.朋友，我們都很珍惜這份友誼。小學(xué)快畢業(yè)了，我們真不舍得分開(kāi)
祝愿我的好朋友：永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。
以朋友為題的作文10
天下朋友多之多，可真正的朋友卻屈指可數(shù)，我應(yīng)該感謝老天爺，給我了一個(gè)真正的朋友。
他長(zhǎng)的一般般，學(xué)習(xí)差，但這并不影響我們之間的友誼，人品很好，幫助我許多，要說(shuō)他幫助我什么，腦子一大竄跳出，他個(gè)子高，身強(qiáng)力壯，有人欺負(fù)我，他沖上去把那個(gè)人，打倒在地。
一次數(shù)學(xué)考試，我恰好沒(méi)帶筆，我正在焦急是，在“亂群”之中一個(gè)龐大的`身軀走過(guò)來(lái)，輕松的把鉛筆折成兩段，那個(gè)鉛筆只有一個(gè)筆尖，他給我有筆尖的，然后給我，我感動(dòng)地說(shuō)：“那你呢？”他說(shuō)他有帶轉(zhuǎn)筆刀，我也就沒(méi)多問(wèn)了，之后考卷發(fā)下，他得了0分，我暴跳如雷，干嘛騙我，這樣會(huì)讓我難受的，當(dāng)時(shí)我站起對(duì)老師說(shuō)：“余進(jìn)錦，考試時(shí)借……”
下午我去找他，哭的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
之后的友誼一直到五年級(jí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我那天正好生病，在家，沒(méi)上學(xué)，我還不知道，我知道后，泣不成聲，我一直哭，回憶著我們……我感到心涼，好像沒(méi)有氧氣，渾身熱乎乎，慢慢倒下——我發(fā)燒到了39°7。
以朋友為題的作文11
我最好的朋友 如夏花般絢爛的友情，是我的人生中最美的一道色彩。———題記 “人類最正當(dāng)，最偉大，最普遍的關(guān)系是朋友關(guān)系。”羅曼·羅蘭說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，友情是我們這段似水年華中最美的一道風(fēng)景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見(jiàn)了她。 遇見(jiàn)她，是我人生中最美的一個(gè)意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發(fā)，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學(xué)。 不知不覺(jué)間，我們成了最好的一對(duì)朋友。我們無(wú)話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開(kāi)花落，人聚人離。她傷心的時(shí)候我是最難過(guò)的，我受傷害時(shí)她也是最憤怒的。木槿樹(shù)下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語(yǔ)。 可是，萬(wàn)物都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變遷…… 曾幾何時(shí)，我們之間顯現(xiàn)出了差距。她的名字頻頻出現(xiàn)在年級(jí)前幾名的名單里，所寫(xiě)的文章不斷上報(bào)。老師和同學(xué)的.表?yè)P(yáng)如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績(jī)下滑的陰霾中。
“雨，我的文章又上報(bào)啦！快來(lái)看呀！”她歡快如鈴聲般的聲音，與剛剛因成績(jī)而被老媽訓(xùn)了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過(guò)來(lái)的報(bào)紙，看著她歡快無(wú)比的笑容，一股無(wú)名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報(bào)社投稿，終究石沉大海，而她卻…… 我一把奪過(guò)報(bào)紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見(jiàn)她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來(lái)的是后悔和痛苦，因?yàn)榧岛�，也因�(yàn)槭б狻?我頭也不回地跑開(kāi)了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報(bào)紙。我沖到木槿樹(shù)下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過(guò)和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。
突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現(xiàn)了一把天藍(lán)色的傘，她站在我面前�！傲芰擞陼�(huì)感冒的�！薄靶溃恪蔽姨痤^，想起剛才那樣對(duì)她，心里浮起一陣?yán)⒁�，竟有些不知所措�！皠e說(shuō)了，我都明白。以后我會(huì)幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續(xù)努力，一定會(huì)拿到好成績(jī)�！宾情g，我又看見(jiàn)了她那如花般的笑容。 木槿樹(shù)下，一對(duì)好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開(kāi)得那么絢爛，那么鮮艷。重見(jiàn)雨后陽(yáng)光的我不禁在心里說(shuō)道：謝謝你，欣，我最好的朋友！
以朋友為題的作文12
我家的門(mén)口有一棵參天大樹(shù)，它少說(shuō)也有幾十年的歷史了。自從我搬到現(xiàn)在這個(gè)新家后，我與它漸漸熟識(shí)了，便把它當(dāng)成了我的朋友。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，這棵大樹(shù)便成為了人們難得一見(jiàn)的庇蔭。它像一把綠色的巨傘，為人們遮擋陽(yáng)光；又像一個(gè)和藹可親的老爺爺，弓著腰向人們問(wèn)好。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，總有大批的人群聚集在大樹(shù)底下談笑風(fēng)生�？粗@棵大樹(shù)與人們的融洽相處，我的心里總是涌起一股暖流。
當(dāng)然，如果你的朋友不能給予你幫助，那么他根本就不能算是你的`朋友。它成為我朋友的重要原因，便是它能給我精神上的強(qiáng)大支持，令我以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。
記得有一次我因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)成績(jī)的不理想，加上放學(xué)路上被暴雨打濕身子的緣故，心情糟糕到了極點(diǎn)。在我看來(lái)，這世界的一切都是索然無(wú)味的，都是令人心碎的。我無(wú)法進(jìn)下心來(lái)學(xué)習(xí)，便干脆走到了窗前，想看一下那壯觀而又令我無(wú)法平靜的雨。暮然間，我望見(jiàn)了樓下的那棵樹(shù)——我的朋友。在狂風(fēng)暴雨中，他的軀干頻繁地抖動(dòng)著，抽搐著，無(wú)數(shù)枝條被卷入到空中，很快地便又掉落下來(lái)，那是由于雨太大的緣故。它的身子猛烈地?fù)u晃著，使我暗暗地替它擔(dān)心。畢竟在雨季有不少大樹(shù)都曾被暴風(fēng)雨刮倒，再也沒(méi)有站起來(lái)，我還親眼見(jiàn)過(guò)好幾回。但我的朋友很堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一股無(wú)形的力量把它絲絲點(diǎn)在了地上，使人看上去有驚無(wú)險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，只見(jiàn)滿地的枝條、樹(shù)葉散落在樹(shù)干的周?chē)�。但它依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我知道那些枝條很快便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
回到書(shū)桌前，我心中的波瀾久久不能平靜。它遇到的暴風(fēng)雨不正如我測(cè)驗(yàn)上的失利嗎？只要能克服一切挫折和困難，不被失敗所達(dá)到，就一定會(huì)成功的！我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈，奮斗不止的精神。
這就是我的朋友。在我驕傲地時(shí)候去看一下它，它能讓我浮躁的心平靜下來(lái)，像它一樣堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)；在我失敗的時(shí)候去看一下它，它能使我獲得無(wú)限的勇氣和力量。我真想對(duì)它說(shuō)：謝謝你，我的朋友，我一定要向你學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有你那樣偉大精神的人。
以朋友為題的作文13
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我叫劉睿格，是福州市江南水都小學(xué)五年5班的學(xué)生。我希望你能常來(lái)福州游玩，欣賞福州的美麗風(fēng)景。
福州市四季如春，氣候溫暖。因福州的榕樹(shù)非常多，幾乎每個(gè)地方都能看到榕樹(shù)的身影，所以福州也被稱為“榕城”。
其中，我覺(jué)得西湖公園最美在春、秋兩季。
春天，公園內(nèi)萬(wàn)物復(fù)蘇，地上長(zhǎng)出嫩綠的小草，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，一片欣欣向榮的景色。吸一口氣，仿佛把花兒、樹(shù)木的清香一起吸進(jìn)心中。
秋天，公園里的菊花展足以讓你大飽眼福，菊花五彩繽紛，就像美麗的模特。小鳥(niǎo)一展歌喉，蝴蝶獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈……秋天的.西湖公園真是快活極了!
當(dāng)然，秋天去鼓山也很愜意，天高氣爽。不跟著人流走大路，走小路也別有一番風(fēng)味呢！走在石階上，樹(shù)葉沙沙作響，編織出一首曲子，歡迎游客的到來(lái)。遠(yuǎn)處的楓葉火紅得好像一幅美麗的油畫(huà)……真是美不勝收。上了頂峰，山下的美景盡收眼簾，讓我感到非常舒服。坐在石椅上，靜靜看著楓葉姑娘翩翩起舞，真是一種享受！
福州的特產(chǎn)也非常多，最多的聚焦點(diǎn)那就在三坊七巷了。走近那一帶，就能看見(jiàn)人非常多，熱鬧極了。那一棟棟復(fù)古民房，好像訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的繁華。到了這，哪能不吃“佛跳墻”呀？佛跳墻是一道傳統(tǒng)的福州菜，它用雞、鴨、羊肉、豬肚、鴿蛋10多種原料制成，吃了可真是回味無(wú)窮啊！
吃了佛跳墻，再來(lái)嘗嘗肉燕吧！它是用豬腿瘦肉打成泥后加番薯粉做成，口感滑嫩香脆。
遠(yuǎn)方的朋友，你是否心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，真希望和你做朋友啊！
祝：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
以朋友為題的作文14
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的.路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對(duì)，覺(jué)得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我，只見(jiàn)她接著說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢?”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯(cuò)她!
以朋友為題的作文15
說(shuō)起朋友我們都會(huì)隨口說(shuō)出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽(tīng)我簡(jiǎn)單的介紹一下她吧。
她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來(lái)就滿眼的“殺氣”；她，從不反對(duì)我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時(shí)像孩子一樣的和我們開(kāi)玩笑……你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
在我們學(xué)校里一提起張老師的名字，可以說(shuō)是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為遵化市的優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽(yù)可不是徒有虛名�。∧懵�(tīng)教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時(shí)在講課前她會(huì)以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽(tīng)，有時(shí)又會(huì)以做游戲的方式講課，然后讓我們總結(jié)故事的`中心意思和故事里的人物個(gè)性。比如《窮人》這篇文章，有一段對(duì)話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣來(lái)體會(huì)人物的性格，一堂課下來(lái)讓我們感覺(jué)總是意猶未盡。
張老師雖然是大人，但是她的內(nèi)心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時(shí)的她簡(jiǎn)直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫(xiě)出來(lái)發(fā)給她，這樣既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)又提高了我們的寫(xiě)作水平，而且我們也沒(méi)有感覺(jué)到有任何的壓力，你說(shuō)能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？
親愛(ài)的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來(lái)分享！
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