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      書包里的故事初中作文

      時(shí)間:2024-08-08 15:55:13 作文 我要投稿
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      書包里的故事初中作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的書包里的故事初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      書包里的故事初中作文

      書包里的故事初中作文1

        書包里裝著嶄新的文具,精彩的課外書,驚喜的小禮物,書包里的故事,是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

        一瓶牛奶

        “依珊,把一瓶牛奶帶上,在路上喝!眿寢尷∥艺f,“不用了,我不愛喝。”我轉(zhuǎn)過頭來輕輕地說。說完,我轉(zhuǎn)身就走。我走進(jìn)班級(jí)。打開書包一看,果然,媽媽還是在我書包里放了一瓶牛奶。雖然我不喜歡喝牛奶,但我還是一滴不落地喝完了。

        書包里的故事,是溫暖的。

        “受傷”的布娃娃

        我有一個(gè)布娃娃,雖然它的耳朵破了一個(gè)洞,但我還是一次又一次的將它縫好,因?yàn)檫@是一次生日時(shí),大姨送給我的,我的大姨一年才回來兩三次,所以我一直珍藏著它。把它放在我的書包上,讓它每天陪伴著我上學(xué)放學(xué),雖然它的耳朵上有好幾道‘傷痕’,但我還是很喜歡它,它是我從幼兒園一直到現(xiàn)在好的布娃娃伙伴。

        書包里的故事,是帶有關(guān)心的'。

        一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本

        從小學(xué)四年級(jí)起,我的計(jì)算一直不是很好,但在有一次,“黃依珊,這么簡(jiǎn)單的計(jì)算,你都能給我寫錯(cuò),我也是服了你了!蔽掖蜷_作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)有三道題出錯(cuò),我默默地低下了頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師在我的作業(yè)本上又寫了幾道相似的計(jì)算讓我寫。錯(cuò)了再寫,就這樣作業(yè)本上的那一頁已有許許多多的計(jì)算題目,那時(shí),我的心一直憤怒不平,可老師卻一直耐心的教導(dǎo)我。一直到現(xiàn)在,那個(gè)作業(yè)本還在我的書包里。

        書包里的故事,一直深深的教誨著我。

        書包里的故事,還沒結(jié)束,下次接著講給你們聽!

      書包里的故事初中作文2

        望著熟悉的書包,里面的一切事物都是那樣的親切,每一樣物品都包含著一個(gè)五彩繽紛的故事……

        看那整齊的本子,上面凝聚著父母對(duì)我的期望,對(duì)我的愛。每一個(gè)本子都是父母為我釘?shù),因(yàn)橛幸淮危易约横敱咀,把手給扎了,血流不止,本子也釘?shù)玫袅隧摗哪呛,父母?dān)心我再受傷,便一直是他們幫我釘,當(dāng)然,我也很愛惜它們,因?yàn)樗鼈儼改笎畚业姆N種,難以忘懷……

        再看筆袋中那支我喜愛的鋼筆,那只筆始終被我擦得锃亮。因?yàn)槟侵ЧP,是好朋友伊瑞雪送的。那時(shí),我和她一起去文具店買的,一人一支,交了十元錢后,便“分道揚(yáng)鑣”了。可第二天,我的那支筆丟了,我非常害怕、傷心,因?yàn)閶寢尡緛砭筒煌馕屹I,現(xiàn)在不見了,肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到這兒,我忍不住頭涔涔淚潸潸了。

        這時(shí)候,伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣,而是把沾滿汗水的鋼筆,二話不說就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去,因?yàn)槲抑,她媽媽也不同意她買,可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中,氣鼓鼓地說:“你敢不要!鞭D(zhuǎn)而,她又大咧咧地說:“沒事兒,姐福大命大,死不了!”

        我又想哭了,但這次是被感動(dòng)的落淚,可我仰起臉,把眼淚控制住,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭……這支筆也從那之后,成了我們友誼的'見證,我總是把它擦得干干凈凈,一塵不染,因?yàn)樗俏覀冇亚榈那榻z……

        合上眼,那書包中的故事便像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼簾,并深深烙在心中。我想:我這一輩子,都不可以忘……

      書包里的故事初中作文3

        書包里是一個(gè)小世界,裝著我的文具和課本;書包又是一個(gè)大世界,承載著許多精彩的故事!

        一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!

        那天,陽光明媚,我收拾好東西出發(fā)去學(xué)校,到了教室我顧不上書包,拿出書就開始讀書。

        下課時(shí),我在準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西時(shí),感覺書包好像少了什么,我發(fā)現(xiàn)我愛的.一本書《上下五千年》不見了!我忽然想起同桌收作業(yè)時(shí)曾經(jīng)翻過我的書包!

        “你說說,這是怎么回事?拿我的書為何不跟我說一聲?”一下課,我就跟同桌吵了起來。

        同桌一臉茫然,兩手一攤,大聲解釋:“我只拿了你的語文作業(yè)本,根本沒有拿你的書!”

        我拍著桌子叫:“除了你還有誰上過我的位置!彼麎鹤∨鹄潇o的說!澳阕约赫野,反正我沒拿”他無可奈何“擠”了好久才把話“擠”出來。我暗想道:“除了他早上動(dòng)過我的書包難道還有別人?”

        我不由分說,把書倒出來。

        我一本一本地找,生怕找落了。我的心情無比擔(dān)憂,生怕老師批評(píng)我倆吵架,又擔(dān)心書找不到挨罵……

        當(dāng)我拿起書包,正準(zhǔn)備把書整理好時(shí),我突然感覺到書包里有一點(diǎn)重量。我打開書包發(fā)現(xiàn)那本書正“躺”在一個(gè)“秘密”夾層里睡大覺。我欣喜地說話:“嗨,書啊,你的假期到了,該上班了”

        此時(shí),我的心中帶著一點(diǎn)喜悅與羞愧暗想:我錯(cuò)怪同桌了,都怪“神奇”書包世界里的“秘密空間”實(shí)在太隱秘了。我該向我的同桌道歉,表達(dá)我的內(nèi)疚!

        這就是發(fā)生在書包里的故事!

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