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      垃圾的故事作文

      時(shí)間:2024-08-10 17:42:42 作文 我要投稿

      垃圾的故事作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的垃圾的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      垃圾的故事作文15篇

      垃圾的故事作文1

        我是一個(gè)普普通通的小垃圾桶。我穿著一身綠衣服,每天站在馬路邊上,等待著垃圾的到來(lái)。可是,最近,人們總是隨地亂扔垃圾,害得我每天都吃不飽,現(xiàn)在腸胃都不舒服,只好去垃圾桶醫(yī)院治療。

        在垃圾桶醫(yī)院里,我碰到了幾位病友,他們個(gè)個(gè)形狀各異,顏色不同,但個(gè)個(gè)愁眉苦臉,他們一見(jiàn)到我,都圍了上來(lái),紛紛向我訴說(shuō)他們的遭遇。

        黃色的垃圾桶挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子,搶聲說(shuō)道:“哎呀!最近人們總是把一些可回收垃圾放進(jìn)我的不可回收的肚子里,我的肚子吃了不該吃的東西,現(xiàn)在已經(jīng)消化不良了。你看,我的肚子已經(jīng)撐不下去了。”

        紅色的垃圾桶顯得很痛苦,“三根半夜的時(shí)候,一些人總是無(wú)緣無(wú)故地打我,弄得我全身傷痕累累!

        藍(lán)色的垃圾桶不斷撫摸著自己的脖子,用沙啞的.聲音說(shuō):“人啊是越來(lái)越不像話(huà)了,竟然把那么大的一個(gè)紙箱使勁塞進(jìn)我的嘴里,我的喉嚨被擠壓壞了,連說(shuō)話(huà)都疼。”剛一說(shuō)完,他又咳嗽了一下。

        我摸了摸肚子,建議道:“那么,我們就給人類(lèi)寫(xiě)封信吧!

        每個(gè)垃圾桶一下精神都好了起來(lái),起聲回答:“當(dāng)然好!

        他們這樣寫(xiě)道:

      尊敬的人類(lèi):

        你們好!我們垃圾桶給你們提個(gè)建議。我們知道你們不想讓自己的家園變得臟、亂、差,你們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從不亂扔垃圾,給垃圾分類(lèi),保護(hù)我們等小事做起,讓自己的家園變得更加美好。

      環(huán)保垃圾桶

      20xx年5月13日

      垃圾的故事作文2

        今天我是垃圾分類(lèi)小小宣傳員。同學(xué)們,你們知道垃圾分類(lèi)是什么嗎?如果你也不知道的話(huà),讓我來(lái)慢慢地告訴你。

        垃圾分類(lèi)是指將垃圾分成四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其他垃圾,不同的垃圾將會(huì)由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理。這樣可回收垃圾能夠再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚余垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用,其他垃圾再衛(wèi)生的去填埋。

        可是為什么要將垃圾分類(lèi)處理呢?我剛開(kāi)始的'時(shí)候一點(diǎn)兒不明白,覺(jué)得這是一項(xiàng)徒增煩惱的工作。本來(lái)我家只有一個(gè)垃圾桶,什么垃圾都往里扔,滿(mǎn)了就提出去倒掉,多簡(jiǎn)單呀!自從實(shí)施了垃圾分類(lèi),家里別的不說(shuō),垃圾桶倒是多了好幾個(gè),扔個(gè)垃圾還要先思考一下該扔哪一個(gè),例如香蕉皮要扔廚余垃圾桶,廢舊電池要扔危害垃圾桶。萬(wàn)一扔錯(cuò)了,還要被爸爸媽媽好好教育一番,抱怨的情緒油然而生?墒请S著時(shí)間流逝,我漸漸懂得:把所有的垃圾都綜合利用起來(lái),可以實(shí)現(xiàn)垃圾資源的循環(huán)利用,減少垃圾處置的數(shù)量,改善我們的生存環(huán)境狀態(tài)等等。實(shí)施垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)利國(guó)利民的大好事呢!

        不僅家里有了變化,我還發(fā)現(xiàn)我們村子里的面貌也煥然一新。家鄉(xiāng)的路變得平坦了不再坑坑洼洼。路旁那些臟兮兮的東西也神奇地消失了,不像以前那樣的泥濘和臟亂?諝庾兊酶有迈r了,路旁的小花更加的鮮嫩了,大樹(shù)也更加的挺拔了。最引人注意的是每隔一段路就出現(xiàn)的大垃圾桶,他們顏色各異,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保衛(wèi)著村莊的干凈整潔。我真想好好謝謝這些垃圾桶,他們吃掉了我們生活中的各種各樣的垃圾,讓我們的環(huán)境變得更加美好。

        垃圾分類(lèi)從我做起,我相信只要我們每個(gè)人堅(jiān)持自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)以后扔進(jìn)正確的垃圾桶,藍(lán)天白云就不再是夢(mèng)想。

      垃圾的故事作文3

        在我們學(xué)校的東邊,有個(gè)垃圾筒。每天,垃圾筒都會(huì)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,有廢紙、水果皮、飲料瓶等。有一天我突然發(fā)現(xiàn)每天清晨,總有兩個(gè)鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒邊竄動(dòng)。開(kāi)始我不以為然,以為是清潔工人在清理垃圾筒。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)身影比較矮小,不像是大人。于是,我想弄個(gè)水落石出。

        一天早上,我早早起床來(lái)到學(xué)校,躲在離垃圾筒不遠(yuǎn)的花壇里。沒(méi)過(guò)多久,那兩個(gè)身影提著塑料袋出現(xiàn)在垃圾筒邊,他們把垃圾分別裝在了幾個(gè)塑料袋,然后慌慌忙忙地離開(kāi)了。

        第二天,我約了幾個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備“抓捕”這兩個(gè)撿垃圾的人。約6點(diǎn)鐘,我們帶上水槍?zhuān)致穹诨▔铮s3分鐘,那兩個(gè)身影再次出現(xiàn),他們把垃圾分類(lèi)裝進(jìn)口袋。這時(shí),我第一個(gè)縱身躍出花壇,用水槍頂著一個(gè)人的背,大聲吼道:“你們是誰(shuí)?在這里干什么?”那兩人被嚇得心驚肉跳、魂飛魄散。我用手小電一照,原來(lái)是我們班的兩個(gè)同學(xué)。我非常納悶地問(wèn):“你們倆天天到這里撿垃圾干嗎?”他倆只是微微一笑,就不理我們了,繼續(xù)分撿垃圾。

        我一無(wú)所獲,而他們倆神出鬼沒(méi)的樣子,更增加了我的好奇心,我決定跟蹤這倆人,掌握他們的“犯罪”事實(shí)和證據(jù),然后才采取進(jìn)一步的行動(dòng)。

        見(jiàn)他們二人提著垃圾出了校門(mén),我趕緊尾隨而去,只見(jiàn)他倆在一家廢品回收站左顧右盼一陣后,進(jìn)入店內(nèi),一會(huì)兒就悄然離去了。我飛一般跑到這個(gè)回收站,一打聽(tīng)才知道這兩個(gè)人是來(lái)賣(mài)垃圾的。那么他們賣(mài)了錢(qián)又會(huì)干什么“違法勾當(dāng)”呢?我不得不繼續(xù)“偵查”下去。

        瞧他們拿著錢(qián)喜滋滋的樣子,就知道這兩人一定會(huì)買(mǎi)零食美滋滋地享受一番。哼,別洋洋得意的太早,一會(huì)兒被我抓個(gè)正著,看你們還高興得起來(lái)不?可他們什么也沒(méi)有買(mǎi)就回到了教室,這可讓我撲了空。

        第一節(jié)課后,我看見(jiàn)他倆又在滴滴咕咕,我想這倆人肯定要行動(dòng)了。果然不出我料,還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),他倆已經(jīng)離開(kāi)教室。我急忙追出去,看見(jiàn)他們進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的.郵政局。這兩個(gè)人胡蘆里究竟裝的什么藥呢?我百思不得其解。只好躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)公用電話(huà)亭,見(jiàn)他們已經(jīng)離開(kāi)郵政局,連忙進(jìn)去打探,原來(lái)他們把剛才賣(mài)來(lái)的錢(qián)寄給了一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的希望小學(xué),署名垃圾王。負(fù)責(zé)收匯款的營(yíng)業(yè)員告訴我,他們倆早已是郵政局的老客戶(hù)了,但至今還不知道他們真名呀!

        這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)他們撿垃圾別有用心,做了好事還不留名,這種精神深深地打動(dòng)了我。

      垃圾的故事作文4

        “我們今天去哪里玩啊?”嘴里邊吃著零食的小嘟對(duì)著正在看漫畫(huà)的小東說(shuō)道。小東一邊專(zhuān)心致志地看著漫畫(huà),一邊漫不經(jīng)心地回答說(shuō):“哎呀,隨便吧!”接著,兩個(gè)人繼續(xù)朝前走著。

        不知不覺(jué),他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁,正巧碰上了他們的`死對(duì)頭----小莉,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí),就接著往前走去。這時(shí),剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見(jiàn)了,氣得眼睛直冒火星,而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。

        小莉再也忍不下去了,她憤怒地說(shuō)道:“你們真不講文明,明明垃圾桶就在旁邊,你們就不會(huì)扔到垃圾桶里去嗎?”“哎呀,這有什么大不了的,就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄,你緊張什么!”小嘟做著鬼臉說(shuō)道。小莉緊鎖眉頭,絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識(shí),不再亂丟垃圾,想著,想著,小莉踩到一根香蕉皮摔到了,這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。

        又路過(guò)一個(gè)垃圾桶,小東說(shuō)“看見(jiàn)垃圾桶我就來(lái)氣!”在小嘟與小東路過(guò)的地方,小莉早就布下了“陷阱”!“哎呀,我的屁股,誰(shuí)亂扔垃圾,真是缺德!”小嘟摸著自己的屁股說(shuō)。“是我,你們知道亂扔垃圾的結(jié)果了吧!”小莉突然大聲說(shuō)道。小嘟慚愧地說(shuō)“我們知道錯(cuò)了,我們一定會(huì)改正的!”他們?nèi)齻(gè)人相互望了彼此一眼,不約而同地說(shuō)“環(huán)保萬(wàn)歲!”

      垃圾的故事作文5

        自從實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后,我們家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了很大的變化。就連我們小區(qū)里也安了垃圾池,垃圾池旁,還盯著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入池!”

        一清早,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!,鬧鐘唱起歌來(lái),又把我從美夢(mèng)中吵醒了。我洗漱完畢后,提著滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾,懶洋洋的向垃圾池走去。

        呵,人們還是夠講“衛(wèi)生”的。垃圾堆在垃圾池外,“這些人的道德意識(shí)真差,只有幾步就到垃圾池了還把垃圾倒在垃圾池外!蔽倚÷暤泥洁熘!胺凑齽e人也亂扔,趁著沒(méi)人,我也懶得走,還不如來(lái)個(gè)‘遠(yuǎn)投’!毕胫,我便在離垃圾池倆步遠(yuǎn)的地方,以標(biāo)準(zhǔn)的.投籃姿勢(shì),“嗖”,這下壞了,不但沒(méi)頭巾,垃圾還撒了一地。我“做賊心虛”,鼠頭鼠腦的環(huán)視了一下四周。哈好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),“三十六計(jì),走為上計(jì)!”于是,我一溜煙,以每秒十萬(wàn)八千里的速度快速的逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

        中午,放學(xué)了!袄怖怖,啦啦啦!蔽液咧,蹦蹦跳跳的背著書(shū)包回家來(lái)?旖(jīng)過(guò)垃圾池時(shí),我想:“其他人肯定也跟我一樣,都把垃圾倒在垃圾池外了!闭谖矣迫蛔缘玫臅r(shí)候,一個(gè)景象映入我眼簾:垃圾池旁的垃圾竟然失蹤了!它們到哪兒去了呢?哦,它們都住進(jìn)新家了!垃圾池被整理得干干凈凈,那塊牌子都擦得呈亮!好像都能夠當(dāng)鏡子了。我大吃一驚,怎么有人會(huì)去整理這些垃圾,垃圾臭又臟……我是在想象不出那個(gè)人正在汗流浹背的整理垃圾的情景。于是,我準(zhǔn)備在星期六早

        上采取我的特別行動(dòng)!

        我盼星星盼月亮,終于等到了星期六。我早早起來(lái),又把垃圾放在垃圾池外后,便埋伏在我家的窗臺(tái)上,探查著有什么動(dòng)靜。

        過(guò)了一會(huì)兒,神秘人出現(xiàn)了。我仔細(xì)打量著他。咦?這不是6樓的毛爺爺嗎?我真不敢相信自己的眼睛。他雖然已經(jīng)是一個(gè)雙腳殘廢的人,還竟然用手把一個(gè)個(gè)垃圾袋重新放入垃圾池中,用掃把和鏟子把垃圾鏟進(jìn)了垃圾池。由于腿腳不便,他努力的伸手,在太陽(yáng)光的照射下,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滲了出來(lái),但他也還是那么吃力的整理著。

        我心頭一震,眼淚模糊了我的雙眼……

        從此以后,晨曦里,垃圾池旁總會(huì)出現(xiàn)我和毛爺爺一起清理垃圾的身影。

      垃圾的故事作文6

        從小到大我看過(guò)許許多多的故事,可至今我最難以忘懷的是那兩次……我的親身經(jīng)歷!

        一次是在垃圾桶旁發(fā)生的,記得那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。上學(xué)的路上,轉(zhuǎn)眼望去,看見(jiàn)了那個(gè)垃圾桶。同時(shí),上面的標(biāo)語(yǔ)也吸引了我的注意“保持環(huán)境良好,創(chuàng)造美好家園”!看了它我頓時(shí)恍惚了,又斜了下頭,便看見(jiàn)了垃圾桶旁的一個(gè)汽水瓶!剛想去撿,沒(méi)料被一個(gè)比我大的初三小伙子搶先了,本以為他會(huì)把它扔進(jìn)垃圾桶,可沒(méi)想到他卻抬著他那可恨的腳把它踢到了馬路中央,當(dāng)時(shí),由于時(shí)間緊迫,我沒(méi)時(shí)間耽誤了,于是,便忙跑到了學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)心頭便又有了些酸。

        第二次同樣是在垃圾桶旁,但人物的行為舉止卻與上截然不同,它是在那年的冬天發(fā)生的,有一個(gè)小男孩想要將他剛吃完的地瓜袋扔掉,可是不知是誰(shuí),用她那泰山一般沉重的力氣在小男孩剛想往后扔的`一時(shí),一個(gè)年約有六旬的老奶奶從他的手里掙了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小男孩一轉(zhuǎn)頭打顫的瞬間,隱隱聽(tīng)到老奶奶對(duì)他說(shuō):“孩子,要環(huán)!!然后將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶,便裸著她那彎曲的背,漸漸地消失在人群中……不知怎么了沒(méi)當(dāng)想起垃圾桶旁的老奶奶心里總會(huì)感覺(jué)暖暖的!雖然面部吹過(guò)“微微的”風(fēng)。

        “保持環(huán)境良好,創(chuàng)造美好家園”沒(méi)當(dāng)看到這則標(biāo)語(yǔ)總會(huì)想起這兩件事,雖然垃圾桶旁……但我想,什么行為光榮,什么行為可恥,每個(gè)人心里都應(yīng)有一個(gè)衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園是做人的根本,也是構(gòu)建我們這個(gè)和諧社會(huì)的基本元素。

      垃圾的故事作文7

        大家好!知道我是誰(shuí)嗎?我想你們一定猜不出來(lái),我就是你們生活中最常用的、最不引人注意的、用處最大的、必不可缺的垃圾箱。

        現(xiàn)在的我有漂亮的、堅(jiān)硬的外衣,兩個(gè)大大的“肚子”,尖尖的小帽,我們的身影遍布大街小巷,我多么希望每天“吃”得飽飽的,看著身旁綠樹(shù)成蔭的馬路,干凈整潔的街道,花香、草香還有泥土的芳香,不時(shí)隨風(fēng)飄過(guò),此時(shí)我的心情無(wú)比舒暢,我會(huì)自豪地說(shuō):“保持美麗的環(huán)境,有我一份力量!”

        但是,現(xiàn)實(shí)生活中的我卻有許多苦衷,我只能向你們傾訴了。

        凌晨當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候,我的臉被人劃醒,臉上、身上被寫(xiě)滿(mǎn)了各種電話(huà)號(hào)碼,最可恨的`是貼上的廣告撕不下來(lái),大家只能用刀刮,唉!可憐我那漂亮的皮膚,就這樣被他們毀了,日久天長(zhǎng),我的身體就會(huì)生銹、發(fā)病……

        天漸漸亮了,看到辛勤的清潔工人在打掃街道的身影,我感到非常欣慰。街上的行人越來(lái)越多了,我左顧右盼,怎么不見(jiàn)大家來(lái)喂我呢?哎呀,為什么隨手把垃圾扔在地上,我在這呀!我使勁的喊著,可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音,看不見(jiàn)我的存在。我只好安慰自己,也許大家太忙了,沒(méi)有注意到我。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)背著書(shū)包的小男孩向我走來(lái),我挺直身體,恐怕他看不見(jiàn)我,他離我越來(lái)越近了,突然,他停下了腳步,在2米之外,用一個(gè)牛奶盒子向我瞄準(zhǔn),“當(dāng)”得一聲,我的頭立即起了一個(gè)大包,看著腳下的牛奶盒,我真恨自己為什么不多長(zhǎng)出一只手來(lái)。

        下午,總算有食物了,只見(jiàn)一個(gè)大塑料袋塞進(jìn)了“可回收”箱的口中,我迫不及待地嚼了起來(lái),“咳、咳!誰(shuí)把魚(yú)刺喂給我了!”我被氣得兩箱生煙,難道人們不知道垃圾要分類(lèi)嗎?

        傍晚,幾個(gè)小青年對(duì)我拳打腳踢,在我身上練功夫,害得我鼻青臉腫,可惜我不是“李小龍”,只好忍氣吞聲地挨打了。一股酒氣撲面而來(lái),“嘩啦”只見(jiàn)酒鬼吐了我一身的食物,可憐我的外衣又臟、又臭,看看人們厭煩的目光,我傷心的流淚了……

        深夜垃圾車(chē)來(lái)了,肚子被倒空了,我的里外被簡(jiǎn)單地打掃了一下,冷風(fēng)呼呼的吹,我獨(dú)自站在街邊,唉,希望晚上睡個(gè)好覺(jué),小偷可千萬(wàn)不要來(lái)光顧我呀!

      垃圾的故事作文8

        今天一大早,我們班同學(xué)一起去了生活垃圾處理廠參觀。雖然大家都戴著口罩,但一進(jìn)垃圾廠的大門(mén),垃圾的酸臭味還是撲鼻而來(lái)。我想遠(yuǎn)處望去,一個(gè)個(gè)白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠(yuǎn)處的'空?qǐng)錾,我心中一片疑惑:那是什么呢?留著它干嗎?/p>

        我們隨著經(jīng)理走進(jìn)控制室。桌上有三臺(tái)電腦,反映著各個(gè)流程的工作情況。經(jīng)理拉下了一片大簾子,上面是有機(jī)垃圾(生活垃圾)回收再利用的工藝流程圖。經(jīng)理對(duì)著圖向我們?cè)敿?xì)介紹了回收垃圾的過(guò)程。他講得十分精彩,大家都對(duì)他熱烈地鼓掌。

        到了提問(wèn)時(shí)間,一個(gè)同學(xué)提出了心中的疑問(wèn),經(jīng)理告訴我們說(shuō),那是30毫米以上的生活垃圾,以后會(huì)被送到焚燒廠,那時(shí),這些垃圾大球就是燃料。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn):為什么包“大垃圾”的膜有不同的顏色?經(jīng)理說(shuō),白色是剛剛試驗(yàn)這種方法時(shí)用的,后來(lái)考慮到要露天保存2-3年,要放紫外線,所以采用了黑色和綠色的包裝,里面的東西沒(méi)有區(qū)別。

        我們又來(lái)到工作間,看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開(kāi)玩笑地告訴我,這個(gè)球的重量有80個(gè)我那么重。我驚呆了,這個(gè)數(shù)字令人沉思,光是豐臺(tái)區(qū)每天就要產(chǎn)生20xx噸垃圾,那全北京、全國(guó)、全世界呢?地球難道真的會(huì)變成一顆“垃圾星”嗎?

        今天,我很快樂(lè)。我收獲了知識(shí),知道了怎樣垃圾分類(lèi),還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。但看到現(xiàn)在的地球,我想趕緊呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,就從垃圾分類(lèi)做起。

      垃圾的故事作文9

        周末,我和媽媽去逛街,手中的奶茶喝完了,我便跑向垃圾桶,隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。

        我剛要離開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲,我感到很驚訝和困惑,便走回到垃圾桶旁,把眼睛湊到垃圾桶口邊看,把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),那一幕把我驚呆了。

        只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道:“你是其他垃圾,你不應(yīng)該在這兒!這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)!你趕緊出去!”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里,小聲說(shuō)道:“我……我也不想這樣啊,可……可是我能有什么辦法,是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的”聽(tīng)到這里,拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道:“我也不想來(lái)這兒的,要不是那個(gè)男孩”“哼,就算你們”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí),一旁的舊筆記本爺爺打斷了它,“別再爭(zhēng)吵了,它們也不是故意的!苯又,筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“其實(shí),不同的.垃圾都有不同的作用和用途:我們可回收垃圾可以循環(huán)利用,不僅減少資源浪費(fèi),而且可以使資源盡到最大的作用;廚余垃圾可以變費(fèi)為寶,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料,還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料;其他垃圾可以焚燒發(fā)電,這樣不僅減少了占地面積,更讓電力增多;就算是用途不大的有害垃圾,把它分揀出來(lái),也可以減少環(huán)境污染,提高廢品回收利用的比例”“可,可是人類(lèi)卻不重視,什么垃圾都隨便亂扔,實(shí)在太可惜了。”筆記本爺爺不禁嘆息道。

        聽(tīng)到這里,我不禁面紅耳赤,羞愧不已,趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中,當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把果皮垃圾也分揀出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有果皮,沒(méi)有傳單,也沒(méi)有筆記本爺爺,我不禁心生疑惑,陷入了沉思。

        垃圾分類(lèi)人人有責(zé),人人參與,人人受益,讓我們每個(gè)人都格盡責(zé)守,做好垃圾分類(lèi)。大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好!

      垃圾的故事作文10

        從前,有個(gè)名叫淘淘的孩子,他十分淘氣也不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,他的口頭禪是:我的事用不著你管。他不知道他的淘氣和不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生將把他帶進(jìn)一個(gè)可怕的漩渦里。

        一天,媽媽帶淘淘去公園,公園里百花爭(zhēng)艷,樹(shù)木青翠環(huán)境美極了,淘淘的口袋里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的零食:香蕉、薯片、糖果還有口香糖,淘淘大口地吃著香蕉,吃完了把香蕉皮往后一扔,沒(méi)想到把后面的游客摔了個(gè)“嘴啃泥”,淘淘看見(jiàn)了大笑起來(lái),游客爬起來(lái)要打他,淘淘嚇壞了趕忙跑,跑著跑著跑進(jìn)了一片樹(shù)林,看看后面沒(méi)人追后,氣喘吁吁的淘淘松了口氣嚼起了口香糖,慢慢打量起周?chē)沫h(huán)境,順口淘淘又把口香糖吐到了地上,突然,從樹(shù)叢中走來(lái)了一位仙女,仙女對(duì)淘淘說(shuō):“你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你會(huì)受到懲罰的!闭f(shuō)完,淘淘感覺(jué)腳下的泥土開(kāi)始松動(dòng)了,泥土越來(lái)越松最后咧開(kāi)了一道口子,淘淘從上面掉了下去。

        淘淘只覺(jué)得自己躺在一個(gè)軟軟的東西上,睜眼一看原來(lái)是用香蕉皮做成的床上,還散發(fā)著難聞的氣味,主人見(jiàn)淘淘醒了便對(duì)他說(shuō):“你別動(dòng),因?yàn)槟愕耐日蹟嗔!碧蕴远ňσ豢催@家主人竟然是一個(gè)漂亮的女孩,淘淘問(wèn):“我這是在哪?”,女孩說(shuō):“我們這里是垃圾城。”“我想回家!碧蕴哉f(shuō),“哦,過(guò)幾天我?guī)銋⒂^一下我們的垃圾城吧?”女孩說(shuō),淘淘著急的說(shuō):“那我回的了家嗎?要幾天?”女孩認(rèn)真的回答:“我們這兒有規(guī)定的凡是來(lái)到了我們者都不能走!碧蕴韵胨麄冞@里為什么會(huì)有這么奇怪的規(guī)定呢可時(shí)他又不敢說(shuō)只好默默忍著床上散發(fā)出來(lái)的臭味。

        第二天,淘淘的`腿好了女孩帶淘淘參觀整個(gè)垃圾城,他們先到了公園,公園里臭氣熏天除了有一些建身設(shè)施以外沒(méi)有一點(diǎn)植物,就算是鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)都會(huì)被熏得掉了下來(lái),池塘里沒(méi)有一條魚(yú),淘淘趕緊捂住鼻子,女孩看見(jiàn)了問(wèn)淘淘“你不喜歡這里嗎?”淘淘厭惡的說(shuō):“你這是公園嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)!迸⒙(tīng)了嘆了口氣說(shuō):“我也是沒(méi)辦法呀,自從我們的上一輩開(kāi)始就已經(jīng)成這樣了,能怪的了誰(shuí)呀?”淘淘聽(tīng)后驚訝得問(wèn)道:“難道你們不會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾嗎?”女孩說(shuō):“我們這里的人非常懶散根本不會(huì)管這些的。”淘淘聽(tīng)了想了想忽然眼前一亮對(duì)女孩說(shuō):“我們今天晚上做一條橫幅號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,這樣行嗎?”女孩覺(jué)的這個(gè)注意不錯(cuò)馬上說(shuō):“好吧!

        晚上他們做了一條橫幅上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

        早上淘淘忍著臭味把橫幅掛在墻上,中午出去散步時(shí)發(fā)現(xiàn)墻邊圍著許多人議論,淘淘聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境重建家園!边有的人說(shuō):“這多麻煩呀不如我們就生活在這樣一個(gè)環(huán)境里算了吧!庇谑撬麄儽汩_(kāi)始吵起來(lái),他們開(kāi)始投票決定,最后還是要重建家園。

        大家把生活垃圾用車(chē)子運(yùn)走,把臟兮兮的河水抽走換來(lái)干凈的河水,也不隨地扔垃圾了,公園里種上了樹(shù)木,鋪上了綠綠的草皮,種上了鮮艷的花朵,鳥(niǎo)兒樹(shù)上筑巢蝴蝶成群飛舞蜜蜂辛勤采蜜,這些都被淘淘看在眼里記在心里,他發(fā)現(xiàn)只要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾就會(huì)為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,淘淘回家了,從此他的壞習(xí)慣也徹底改掉了。

      垃圾的故事作文11

        在一座城市的角落里放著幾個(gè)垃圾桶,桶內(nèi)有一個(gè)聲音傳來(lái):“同志們,我是一個(gè)廢燈泡,我原本應(yīng)該躺在有害垃圾桶內(nèi),可我現(xiàn)在躺在廚余垃圾桶內(nèi),有害垃圾桶才是我的家!”“是啊,是啊,我是一個(gè)被人吃剩的大白菜,我原本應(yīng)該躺在廚余垃圾桶內(nèi),可我現(xiàn)在蜷縮在有害垃圾桶里”大白菜憤憤地說(shuō)。更多抱怨的聲音不斷傳來(lái),大家嘰嘰喳喳,不停在訴說(shuō)由于人類(lèi)的不文明習(xí)慣,導(dǎo)致大家流離失所,沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)的家,最后垃圾伙伴們決定向人類(lèi)報(bào)復(fù)。

        在一條清晨的街道上,人們還在熟睡中,垃圾伙伴們向人類(lèi)發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地從垃圾桶里爬了出來(lái),垃圾桶都被擠倒了,它們來(lái)到大街上肆無(wú)忌憚地高聲喧嘩,有害垃圾紛紛跳入了清澈的小河中。不一會(huì)兒,河面上飄滿(mǎn)了厚厚一層燈泡、廢電池、用過(guò)的'溫度計(jì),原本清澈見(jiàn)底的小河瞬間變成了像墨汁一樣的黑水,污濁不堪。湖里的小魚(yú)小蝦也都浮了起來(lái),奄奄一息。廚余垃圾們跑到了各條馬路上曬太陽(yáng),這一曬把原本整潔干凈的馬路變得臭氣熏天,很遠(yuǎn)就能聞到一股惡臭?苫厥绽推渌言谝黄鸾M成了一座垃圾山,垃圾山擋住了城市中的各條主干道,讓人們寸步難行,垃圾山吸引了一群群蒼蠅和老鼠前來(lái)覓食,整個(gè)垃圾堆上到處都是嗡嗡作響,聽(tīng)了讓人頭皮發(fā)麻。

        原本干凈美麗的城市變成了一片狼藉,污水橫流,骯臟不堪的垃圾之城,人們看到了這一幕幕的景象都后悔不已,于是展開(kāi)了一系列節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源、垃圾分類(lèi)等保護(hù)環(huán)境的措施。經(jīng)過(guò)人們的不斷努力,城市慢慢恢復(fù)了往日熱鬧,河水變得清澈無(wú)比,魚(yú)蝦們又可以在水中自在閑游了,新鮮的空氣又占領(lǐng)了城市的上空,優(yōu)美的環(huán)境又回來(lái)了。

        通過(guò)這次教訓(xùn),大家充分意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性,紛紛表示以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!

      垃圾的故事作文12

        “把這三袋垃圾丟一下。”老媽隨手扔給我三袋垃圾,“有一袋是可回收垃圾的,其它是廚余垃圾!安痪褪侨尤鴨?還這么麻煩!”我小聲的嘀咕著。

        雖然極不情愿,但這畢竟是老媽的“圣旨”,必須完成。到了垃圾桶旁,我可傻了眼,因?yàn)槔耙幌伦印胺稚怼绷,變成了四個(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾。

        這袋都是瓶瓶罐罐的,應(yīng)該丟進(jìn)哪個(gè)垃圾桶呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)小妹妹見(jiàn)我這么急,就走過(guò)來(lái)說(shuō);“姐姐,這個(gè)

        都是瓶瓶罐罐的袋子,是可回收垃圾。而兩裝滿(mǎn)剩菜、剩飯的的袋子,是廚余垃圾。姐姐你知道了嗎?”我羞滿(mǎn)臉通紅,支支吾吾回答道:“我,我知道了!謝,謝謝你!边@時(shí),我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)的`知識(shí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),我知道為什么,政府部門(mén)都十分推動(dòng)垃圾分類(lèi)這件事情

        因?yàn)槔诸?lèi)可以使人均生活垃圾量減少三分之二。與此同時(shí),國(guó)家還動(dòng)員全社會(huì)共同推動(dòng)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。

        “小朋友,塑料瓶是可回收垃圾喲!”我一邊跑一邊喊,可那位小朋友卻一臉茫然地問(wèn):為什么不可以隨便丟呀?”“因?yàn)檠剑灿凶约旱募,如果你幫他回錯(cuò)家了,它會(huì)很生氣的喲!”對(duì)于這個(gè)小朋友,我知道講得太多她也聽(tīng)不懂,所以就隨口說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)短的理由。可她卻十分認(rèn)真地說(shuō):“我明白了大姐姐!”說(shuō)完,她就把扔在有害垃圾桶里的塑料瓶撿起來(lái),扔到了可回收垃圾桶。

        垃圾分類(lèi)讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我希望每個(gè)人都參與到垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中來(lái),這樣我們的家園就會(huì)越來(lái)越整潔,城市會(huì)越來(lái)越美麗;我決定為城市文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      垃圾的故事作文13

        垃圾們有一個(gè)溫馨的家。它們每天一起玩,一起吃,一起喝……如果有人把它們的家給拆掉了,它們就蹦蹦跳跳的`離開(kāi),去找其他的家。

        有兩個(gè)垃圾長(zhǎng)得很特別,它們長(zhǎng)著像人的面孔,分別是一張廢紙和一個(gè)紙盒。有一天,廢紙和紙盒被一個(gè)撿垃圾的老人給撿到了,老人準(zhǔn)備把它們拿去賣(mài)破爛。老人賣(mài)了破爛后,廢紙和紙盒留在了廢品收購(gòu)站里。趁廢品收購(gòu)站的老板不注意的時(shí)候,它們倆溜了出來(lái),然后回到了自己家里。

        這一天陽(yáng)光明媚,卻發(fā)生了不好的事情,有一個(gè)人拿著鏟子準(zhǔn)備將垃圾變廢為寶。廢紙和紙盒把手緊緊地握在一起,死死地抓著家門(mén),可是沒(méi)有用,它們倆還是被鏟進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩K鼈儽г谝黄鹂拗f(shuō):“我不想死。∥也灰腊!我們都不要死!”這輛垃圾車(chē)把它們運(yùn)到了一個(gè)地方,工人們把它們變成了有機(jī)肥料。

        第二天,有個(gè)人蹲下來(lái)把它們給埋進(jìn)了地里。在地下,它們和小蟲(chóng)、蚯蚓們做了好朋友,從此它們過(guò)著幸福的生活。

      垃圾的故事作文14

        放假的時(shí)候,我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類(lèi)。但我不能只知道垃圾分類(lèi)而不去做,所以我決定對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

        首先,我們繪制了一張垃圾分類(lèi)表,上面詳細(xì)說(shuō)明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類(lèi)。然后,我們又買(mǎi)了幾個(gè)垃圾桶,我們?cè)谏厦尜N上了相應(yīng)的標(biāo)示,再寫(xiě)上每個(gè)垃圾桶都該裝什么垃圾。最后,我們把垃圾桶放到了合適的位置。

        實(shí)行垃圾分類(lèi)的前幾天有些不太適應(yīng),因?yàn)槲覀冎岸疾辉趺催M(jìn)行垃圾分類(lèi),所以我們經(jīng)常把垃圾放錯(cuò)桶,最后在我這個(gè)小監(jiān)督員的.監(jiān)督下,我們終于可以把垃圾放對(duì)桶了。

        或許是現(xiàn)在的垃圾分類(lèi)很重要的緣故,我們的社區(qū)也開(kāi)始進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。社區(qū)的人在每個(gè)小區(qū)都建了一個(gè)垃圾分類(lèi)站,這個(gè)垃圾分類(lèi)站長(zhǎng)的就像火車(chē)站的迷你版,但這個(gè)“小火車(chē)站”卻比一般的火車(chē)站多了四個(gè)垃圾桶和一個(gè)很像提款機(jī)的人工智能,如果我們不會(huì)垃圾分類(lèi)的話(huà),那我們就可以問(wèn)這個(gè)人工智能,它可以為我們講解垃圾分類(lèi),還可以幫你進(jìn)行垃圾分類(lèi),非常的方便。

        經(jīng)過(guò)這段垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性,也讓我喜歡上了垃圾分類(lèi)。

      垃圾的故事作文15

        “把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!钡拇_,“教育無(wú)小事,處處是教育!卑嗬锩刻於紩(huì)出現(xiàn)許許多多“雞毛蒜皮”的小事,對(duì)此我們常常視而不見(jiàn)或當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要的閑事而忽略。殊不知閑事看著閑,小事覺(jué)得小,處理不當(dāng),后果不堪設(shè)想。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),一件不起眼的小事,很可能就是一次良好的教育契機(jī)、一種有效的教育資源,切不可忽視。因此,班主任要細(xì)心觀察,以靜觀動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,及時(shí)全面了解學(xué)生情況,分析其思想動(dòng)態(tài),以使工作“有的放矢”。

        上個(gè)禮拜,教室里的垃圾箱不翼而飛了,值日生掃下垃圾沒(méi)有地方倒,往往一次垃圾得倒好幾回,這種情形被我班的廷鶴和森顯看到了,他們兩個(gè)悄悄地從家里拿來(lái)了箱子,放在了教室里。當(dāng)我看到教室里突然有了兩個(gè)新的.垃圾箱,問(wèn)起孩子們時(shí),兩個(gè)人還不愿說(shuō)是自己拿來(lái)的,想當(dāng)個(gè)“無(wú)名英雄”,還是周?chē)耐瑢W(xué)們告訴我的。

        而后,我找到他倆,問(wèn):“怎么不告訴老師是你們從家里拿來(lái)垃圾箱的?”他倆不好意思地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,咱們班的垃圾箱丟了,大家倒垃圾很不方便!

        我看到了兩個(gè)孩子身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),尤其是小廷鶴,他一直是個(gè)成績(jī)中等、默默無(wú)聞、有些自卑的孩子,卻難能可貴地把這個(gè)大集體裝在了心里!于是,我利用語(yǔ)文課時(shí)間召開(kāi)了一個(gè)《班級(jí)在我心中》的主題班會(huì)。會(huì)上大家對(duì)這兩位同學(xué)的行為給予了很高的贊揚(yáng),并說(shuō)他倆是我班的活“雷峰”。我又適時(shí)引導(dǎo)孩子們要向他倆學(xué)習(xí)。這以后,班里的事務(wù)天天都有人搶著干了。

        看來(lái),一萬(wàn)次的說(shuō)教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上身邊一個(gè)真實(shí)的事例所帶來(lái)的教育效果。而我班的這兩位同學(xué)也逐漸肯定了自己,在最近的生活和學(xué)習(xí)中都有了很大的進(jìn)步。

        我真為他們而感到驕傲!同時(shí),我也暗暗告訴自己:小事并不等于閑事,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,我們的工作才會(huì)越來(lái)越有效果。

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