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我們的故事作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的故事作文1
我們的班級(jí)就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的小故事。
每一個(gè)老師都有自己的殺手锏，音樂老師能歌善舞，體育老師有強(qiáng)壯的腹肌，數(shù)學(xué)老師的殺手眼神……今天我要著重介紹一下我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師很溫柔，在上書法課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師并沒有生氣，而是想盡了一切辦法把那個(gè)錯(cuò)字擦掉(因?yàn)闀ū静荒苡绣e(cuò)別字)。當(dāng)然，這個(gè)溫柔的老師也有兇的一面，她不像別的老師那樣總是暴跳如雷，而是用她的語(yǔ)言說(shuō)服能力來(lái)?yè)魯∥覀儭?/p>
同學(xué)們各有各的本領(lǐng)，而田小卓卻與眾不同，是一個(gè)善良又讓我們可恨的人。他很淘氣，自從他進(jìn)了我們班，我們的班級(jí)就沒有安寧過(guò)，不過(guò)他也很熱心助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們抬飯，換桶裝水，真是讓人摸不透他的性格。
“團(tuán)結(jié)就是力量……”我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)。上次的一場(chǎng)校園足球比賽中，我們已落下別班兩分，占了下風(fēng)，但同學(xué)們并沒有推卸責(zé)任，而是一起想辦法，最終在我們的.努力下贏得了比賽。
“樂源中隊(duì)”，一個(gè)有愛的集體，每天發(fā)生的故事像天上的繁星一樣多。或許這些事很小很小，而這些故事聚集在一起，像汩汩江水一樣慢慢的流入了我們的回憶。
我們的故事作文2
這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我心里可開心啦！
這次科技節(jié)繪畫比賽，老師的建議我都虛心接受，進(jìn)步飛快。比完賽后，我想：潘潘和溫溫畫得又有質(zhì)量，又有效率，一定能得個(gè)好成績(jī)，我畫得慢，而且還不怎么樣，估計(jì)一點(diǎn)兒也不可能得獎(jiǎng)，就別抱希望等成績(jī)了。但等老師公布成績(jī)時(shí)，我竟不可思議地得到了區(qū)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。什么？我得區(qū)一等獎(jiǎng)，不會(huì)吧！結(jié)果不會(huì)這么快公布吧，一定是我聽錯(cuò)了，一定不可能！我眼珠子幾乎都瞪出來(lái)了，一臉不相信的眼神。我心里蹦出兩個(gè)小人。一個(gè)黑色的小人說(shuō)：“聽聽你的成績(jī)，聽聽同學(xué)們的贊嘆，再聽聽老師對(duì)她們的批評(píng)。這代表著什么？這代表著你永遠(yuǎn)地超過(guò)了她們，你比誰(shuí)都厲害，大膽地去驕傲吧！”另一個(gè)白色小人說(shuō)：“不能驕傲哦！這成績(jī)只是美術(shù)的還是暫時(shí)的，還記得這學(xué)期的那個(gè)89分嗎？你要繼續(xù)加油，努力！”那天晚上，我在心里不停地說(shuō)：“不能驕傲哦！要繼續(xù)努力！”
為了語(yǔ)文考試，我想：“不能驕傲哦！要考個(gè)高分，如果你沒有考到90分以上，你就別想著你的成績(jī)了，也別想著老師和媽媽的表?yè)P(yáng)了。晚上早早地寫好作業(yè)，復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上。第二天的考試，果然也沒什么別的.花招，好在我復(fù)習(xí)了。我?guī)缀鯖]抬過(guò)頭，筆也沒停過(guò)。做完題目，時(shí)間還多著呢！我把題目從頭到尾看了一遍，仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，心想：“這下應(yīng)該可以交了吧！沒想到，下課鈴聲剛好響起。
同學(xué)們討論著成績(jī)：“你們覺得大概能考多少分？”我想：試卷還沒發(fā)下來(lái)，成績(jī)也不確定，要是高估了自己，到時(shí)候成績(jī)考砸了，可就丟臉了。我說(shuō)：“應(yīng)該90分以上吧�！蔽移诖煽�(jī)公布的日子。聽說(shuō)好幾個(gè)同學(xué)都考砸了，我的心里不禁有點(diǎn)七上八下。平時(shí)我的成績(jī)都比不過(guò)那群好學(xué)生，要是我不超常發(fā)揮，估計(jì)達(dá)不到我90分以上的目標(biāo)了。結(jié)果，我考了98分的好成績(jī)，那兩個(gè)小人又出來(lái)了。白色小人說(shuō)：“不要驕傲哦！你成績(jī)那么不穩(wěn)定，不可能一直在95分以上的呀！還要繼續(xù)加油哦！”黑色小人耀武揚(yáng)威地說(shuō)：“你就知道把小主人說(shuō)差了，我告訴你，我們家小主人不僅在美術(shù)方面比誰(shuí)都厲害，而且這次語(yǔ)文也是全班最高分哦！多牛呀！這樣的成績(jī)你說(shuō)有誰(shuí)比得上？說(shuō)出來(lái)算你厲害！再說(shuō)，我們小主人數(shù)學(xué)天生好，這樣說(shuō)來(lái)，考試就都不用怕了。就等著天天受表?yè)P(yáng)吧！”我“聽”了黑色小人的話就一直忘不了，想要把這些話從自己的大腦里刪掉。一晚上，腦海里不禁重復(fù)的想著黑色小人的話，怎么也忘不了。
不久，又要考試了，黑色小人說(shuō)：“你這么厲害，語(yǔ)文考試不用怕，說(shuō)不定能考個(gè)100分，讓全校人羨慕呢！那還用復(fù)習(xí)？”我作業(yè)寫了好久，故意去吃吃糖，吃吃水果，一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)。第二天，看到試卷，刷刷刷寫了起來(lái)。這道題選詞填空是日積月累上的，我記得昨天太晚了沒看幾眼，現(xiàn)在可真是一臉的懵。我一下子慌了，沒辦法，只好瞎蒙一個(gè)。過(guò)了幾天，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只得了86分。試卷上幾乎滿是錯(cuò)題，好些因?yàn)榇中牟辉撳e(cuò)的題都錯(cuò)了。我頓時(shí)不知道如何回家向媽媽交代。我正想著：到時(shí)候，不如別把試卷給媽媽看到就行了。這時(shí)，老師說(shuō)這張?jiān)嚲砘丶乙议L(zhǎng)簽字的哦�！班蓿O！”我在心中暗暗叫苦。
晚上回到家，我吱吱唔唔地向媽媽說(shuō)明事實(shí)。哎！驕傲和粗心真是對(duì)好兄弟呀，一在一起就不得了了！我以后再也不敢驕傲了。
我們的故事作文3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好比像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可見，書籍在我們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)了很重要的地位。
書，不僅僅是我童年時(shí)期的好伙伴，更是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
聽媽媽說(shuō)，當(dāng)我還是她肚子里時(shí)，她經(jīng)常讀唐詩(shī)給我進(jìn)行胎教。每當(dāng)她念到《詠鵝》中的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”時(shí)我就會(huì)開心的用我稚嫩的.手和腳在媽媽肚中進(jìn)行有節(jié)奏的律動(dòng)。就這樣，在我生命之初，媽媽就為我種下了一顆愛書的種子。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，那顆愛書種子也隨之發(fā)芽。我也從中得到了許多的啟發(fā)：我從《三字經(jīng)》中的《孔融讓梨》明白了要謙讓，要懂禮貌；從《黃香溫席》中明白了要孝敬父母；從《程門立雪》中明白了要尊敬師長(zhǎng)……
書籍知識(shí)廣闊無(wú)垠，語(yǔ)言富有哲理。同時(shí)也使我受益匪淺。
在我因失敗而感到迷惘時(shí)，我翻開書，你是苦澀的——帶著失敗的苦澀。就連我平常最愛看的《海底兩萬(wàn)里》也失去了它往日的吸引力，變得黯然失色。你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你因當(dāng)在失敗中吸取教訓(xùn)，而不是因一次失敗而就此墮落，只要你肯不斷堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)！”剎那間，我眼前似乎看到了一條通往成功的道路。
在我因成功而手舞足蹈時(shí)，我翻開書，你是清香的——帶著成功的清香。即使我平常光顧較少，甚至因不喜愛而丟置一旁的書此時(shí)也光芒萬(wàn)丈。而你卻站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天外有天，人外有人。不能因一時(shí)的成功而徹底迷失自我，你要堅(jiān)持不懈，勇往直前，再創(chuàng)佳績(jī)！”我眼前一亮，似乎看到了在成功道路上越走越近的，從而取得成功的我……我目光堅(jiān)定，再伏書前，因?yàn)槲蚁嘈旁诔晒π÷飞系奈覉?jiān)持下去，成績(jī)必能在上一層樓！
在我因題目而困惑，深陷其中，無(wú)法自拔時(shí)。我翻開書，你是枯燥無(wú)味的；在我畏手畏腳不敢在一件小事上做出決定時(shí)，我翻開你，我是膽怯的，心中是忐忑不安的，不知該如何面對(duì)你；在我……
是啊，這就是書！在我有需要時(shí)，它給予我很大的幫助；在我有困難時(shí)，它替我排解萬(wàn)難！不管屋外是烈日炎炎的太陽(yáng)，還是凜冽的寒風(fēng)，只要我與書在一起，那就是沙漠里的一片綠洲！
我們的故事作文4
想想小的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過(guò)小馬過(guò)河的故事，說(shuō)有一天小馬需要經(jīng)過(guò)一條小河，但是他不知道河里的水深淺，于是他就問小羊，小羊告訴他河水很深，會(huì)淹死的。接著他又問長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)水很淺，放心的去過(guò)吧沒關(guān)系。
小馬不放心回家去問媽媽，媽媽說(shuō)他可以自己去試一試就知道河水的深淺了。
小馬最后聽了媽媽的話，發(fā)現(xiàn)水不是那么深也不是那么干，這個(gè)故事也告訴我們說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕信他人的言語(yǔ)，更多的'時(shí)候還是要自己去嘗試。
但是在這里我想說(shuō)的是，其實(shí)在嘗試之前，我們也應(yīng)該虛心的聽取長(zhǎng)輩的一些意見。畢竟就是在故事中，老媽還是因?yàn)榛丶覇柫藛枊寢�，媽媽才讓他自己嘗試的。
試想一下，如果河水很深的話，小馬沒有問媽媽，就自己果斷的嘗試，也可能會(huì)落一個(gè)被淹死的結(jié)果。
因此就是在生活中其實(shí)很多時(shí)候是特別復(fù)雜和奇怪的，就是說(shuō)我們應(yīng)該聽取長(zhǎng)輩的一些意見和建議，但是對(duì)于和自己懸殊差別很大的人，或者說(shuō)自己不是特別了解的人給出的一些意見或者建議，自己應(yīng)該懷有懷疑的態(tài)度。
其實(shí)我們?nèi)ヂ犎e人的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并不是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趪L試之前如果有人告訴你怎么樣去做是比較正確的話，那么對(duì)于自己而言也是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。
但是如果就是跟我們不熟悉的人來(lái)說(shuō)，我們還是應(yīng)該抱有一定的警惕的態(tài)度，不要輕信他人的言語(yǔ)，也就不會(huì)再生活中上當(dāng)受騙！
我們的故事作文5
我們班有個(gè)故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮，會(huì)被老師打，有的時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。
有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說(shuō)了一些安慰她的.話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來(lái)了故事大王來(lái)安慰她，他安慰了一會(huì)，作文大王居然不哭了。后來(lái)，故事大王對(duì)我說(shuō)：“......�！焙髞�(lái)我也笑了起來(lái)，故事大王其實(shí)跟我說(shuō)了兩個(gè)故事我才笑的，他也是對(duì)作文大王說(shuō)的這兩個(gè)故事。
又有一天我們班的小問號(hào)哭了，我怎么安慰她都不聽，后來(lái)我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號(hào)后來(lái)也笑了，他對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)新故事，我聽了哈哈大笑說(shuō)：“你可真會(huì)安慰人。”
我們的故事作文6
我們初一（4）班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí)，在別的老師看來(lái)是高不可及的。當(dāng)然，“人無(wú)完人，班無(wú)完班”，這樣算起來(lái)，缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過(guò)這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開學(xué)初，教語(yǔ)文的張老師身體不好，請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來(lái)了一個(gè)代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的'老教師�？墒撬ィ瑒偵系谝还�(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說(shuō)他的長(zhǎng)相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。
別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢？他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說(shuō)到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說(shuō)了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉！ 你不知道我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師有多好，既年輕又開放。
作業(yè)又很少——少得可憐，一般來(lái)說(shuō)也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語(yǔ)文課代表，我只能向班主任反映反映了�？砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走…… 媽呀！計(jì)劃泡湯了�。。�
我們的故事作文7
愿執(zhí)等待之手，共度流年歲月。
——題記
我們是定格在自由與非自由之間往往寂寞而又假裝矜持的孩子，我們大聲喧嘩，只為詮釋那青春的不老；我們相互打鬧，只為說(shuō)明我們的驕傲。十七歲的詞藻太多，太多，來(lái)不及我們采摘，就已經(jīng)枯萎，隨水而去……
如花美眷，似水流年，我曾一度以為那個(gè)字母‘z’，是我的專屬，這也往往是我們九零后的特點(diǎn)；就讓我記敘我們十七歲的故事。
瀟瀟雨下，切切思彼。
我們相識(shí)在透亮而明澈的雨天，漫步在花季雨季的交界處，享受那雨的清新，和他的愛情就像玻璃娃娃一樣，清澈、純凈，沒沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，但是……沒想到易碎！
因?yàn)椴恢缾矍槭裁磿r(shí)候會(huì)來(lái)，所以不停的排練著。猶如清晨的朝陽(yáng)，婉約、朦朧，總是傻傻的發(fā)呆，幻想一切美好的事會(huì)發(fā)生在自己的身上，就像花蕾，沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只懂得風(fēng)的柔情，而忽略了雨的冰涼。永遠(yuǎn)只是那樣幻想著，傻樂著……我們每天坐在操場(chǎng)感受夕陽(yáng)的美好，橘色的陽(yáng)光斜灑在地平線，投下我們綽綽的影，被風(fēng)吹得搖搖晃晃；我每天站在教學(xué)樓上看你與籃球共舞，臉上只浮現(xiàn)出淺淺的微笑，心想只要這樣就足已；我就像小孩一樣，是個(gè)都不停的看看手機(jī)上有沒有你發(fā)的短信、看看你的Q是否在，看看你今天發(fā)表的心情……心情隨你的一言一語(yǔ)而波瀾起伏，但卻不知海水的廣闊與洶涌。
我們?nèi)缢星閭H一樣，一起散步、一起打鬧、一起講那些古老的童話；又羞澀的牽手，并許下諾言，我一定是你的新娘；你是我的字母‘z’，春日的桃花總是那么耀眼，不知我們又能共賞桃花多長(zhǎng)時(shí)間？或許晴天娃娃不會(huì)只屬于你的，美好也不會(huì)定格在此的，我們的快樂就這樣被流水沖走了，我沒有想到那么快！
沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。是上天捉弄嗎？你輟學(xué)了。你靜靜的離去，一步步孤獨(dú)的背影，我伸手想要抓住，卻如沙礫般從手中匆匆溜走，花靜靜的開放，在忽然想你的.夜里，多想依靠你，多想如曾經(jīng)一樣，可你已離去，獨(dú)留我在這徘徊。都說(shuō)木棉花期長(zhǎng)，可誰(shuí)知那是葉子的自我舍棄？
夜晚和夢(mèng)境一樣透明綿長(zhǎng)，我感謝夜風(fēng)的吹拂，在這孤寂的夜里，唯有它不曾離我而去，我的淚在空中飛舞，你靜靜的在遠(yuǎn)方，我卻在曾經(jīng)那個(gè)十字路口等待著，握著那已泛黃的照片，望著田野中的稻草人，它揚(yáng)起那并不好看的臉，張開手，隨風(fēng)傾斜著、搖擺著、、、我撲向前去，擁抱著它，卻沒有找到你的一絲兒感覺，我們隔著千山萬(wàn)水，就讓我的淚化作相思雨，滴落在你的掌中。
昔日消失在血紅的殘陽(yáng)中，我愛了你整整一個(gè)曾經(jīng)，你到最后只對(duì)我說(shuō)；對(duì)不起；只因你手臂上出現(xiàn)了別的字母，我們各忙各的，偶爾在網(wǎng)上碰到也無(wú)言以對(duì)，沉默，恰好成了陌生人……最熟悉的陌生人！我們就像站在裂縫兩邊背對(duì)而行的人，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，即使地球是個(gè)美麗的圓，我們也不會(huì)回到最初相逢的那個(gè)點(diǎn)了。
有人說(shuō)：愛情是等來(lái)的。于是我就那樣做了。仍幻想著會(huì)有‘執(zhí)子之手、與子偕老’的永恒；會(huì)有‘同甘共苦、相濡以沫’的扶持；會(huì)有‘山無(wú)棱，江水竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕’的美麗誓言�？勺詈笾皇悄蔷�；我們不可能！心想；被雨水沖刷過(guò)的秋季，只剩下痕跡罷了！我絕望了，翻開日記本，又合上了，因?yàn)楸孔镜墓P不再轉(zhuǎn)動(dòng)，凋零的花兒不再開放，似火的心頓時(shí)冰冷，沒有光、沒有亮，只留下黑暗。順勢(shì)拿起一本雜志，打開幾面，看到一句話：佛說(shuō)，五百次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我在想：如果是真的話，自己和Z‘前生’回眸了多少次呢？應(yīng)該很多很多次吧！可惜總是匆匆而過(guò)，所以最后的結(jié)果也只能是…曲散人離！后來(lái)我說(shuō)：便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？地球是不停地轉(zhuǎn)圈，日子仍在一天天地過(guò)，一切都沒變，變了的只是我們的結(jié)束了，里面的故事早已淡化，里面的情節(jié)都古老，那份等待的愛情遺失在曾經(jīng)的美好里了！只屬于我們的愛被封鎖在那水般純凈的年代中了！煢煢孑立，形影相吊！
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿，今日，我們又相逢了，我只想說(shuō)；請(qǐng)不要假裝對(duì)我好，我很傻，會(huì)當(dāng)真的。那個(gè)字母，我仍無(wú)法忘記，你給的所有，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。
那個(gè)字母，我們都只是十七歲的主宰者，只是我將自己的主權(quán)讓給了你，來(lái)如此迷茫的過(guò)著，十七歲的故事你充當(dāng)著我的男主角，而我在你的世界只是配角。
好好想想，原以為一份炙熱的感情可以給我們帶來(lái)歡樂，逃離孤獨(dú)，可炙熱過(guò)后仍是寒冷，原來(lái)誰(shuí)也不曾逃離這孤獨(dú)。坐在一起是親密的戀人，分開了什么也不是�？尚闹腥詺埩糁鴮�(duì)他的不舍，所以記下，如果忘不掉，就刻骨銘心的記住，悼念那青灰色的年華……
那個(gè)字母，‘彼之草芥，我之珍寶’。
十七歲就這樣匆匆的畫了這么一筆，那一場(chǎng)盛世流年、我們守著愛情傷得面目全非。
我們的故事作文8
在生活中，有許許多的事，就像天上的繁星一樣，最有趣的就不過(guò)是我們班的故事啦！我們班的故事，新鮮又有趣我就挑選一個(gè)小小的貝殼來(lái)和你分享一下吧！
昨天是星期二，我們要開家長(zhǎng)會(huì)，我們班的學(xué)生既害怕又激動(dòng)，為什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因?yàn)楹ε卤慌u(píng)，家長(zhǎng)回家之后覺得沒有面子，自己的女兒不認(rèn)真，不好……那為什么激動(dòng)呢？因?yàn)殚_了家長(zhǎng)會(huì)，如果自己做得好的話，家長(zhǎng)聽了一定會(huì)笑瞇瞇的，回家之后，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。我們的班主任對(duì)我們特別好，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙彎彎的眉下，有一雙和藹可慈祥的'眼睛，還有一張說(shuō)的頭頭是道的嘴巴。
我們班的都喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)辛勤負(fù)責(zé)的好老師，從一年級(jí)開始教我們到五年級(jí)，希望可以教到我們。上語(yǔ)文課時(shí)，班主任跟我們說(shuō)：“開家長(zhǎng)會(huì)以表?yè)P(yáng)為主，盡量不批評(píng)�！笨墒侵形缢X是登記名字有很多人扣分了，老師就微笑的對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的，就給一次機(jī)會(huì)吧�！蔽覀児钠鹆死坐Q般的掌聲，“老師萬(wàn)歲！……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了，我們都自覺的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè)，老師邊寫邊說(shuō)：“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè)，大家輕松一下。好不好？”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)：“好！好！好！”老師對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)心是那么多，老師時(shí)刻為我們著想，我們都愛老師。們班的故事之一。
我們的故事作文9
在一個(gè)晴朗的早晨，我們班曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：
課間操過(guò)后，班里的人紛紛走進(jìn)教室，議論著數(shù)學(xué)老師受傷的事。
“聽說(shuō)老師是在打電話的時(shí)候，被水管絆倒的�！�
“對(duì)呀，我還聽別人說(shuō)他傷得不輕呢�！�
這時(shí)，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我們干脆大家一起湊些錢，買些水果去看看老師吧�！�
“這倒是個(gè)好主意�！卑嗬锶寺犃�，各自都拿出錢，一元兩元地湊著數(shù)。
數(shù)學(xué)課上，老師沒來(lái)上課，班主任讓我們復(fù)習(xí)，寫作業(yè)�？晌覀兇蠋熥吆�，又開始唧唧喳喳地商量著。突然，一位男同學(xué)沖著我們喊道：“我才不去嘞！這又不關(guān)我的事，憑什么讓我出錢�。 �
另一位同學(xué)聽后，火冒三丈，和那位同學(xué)打了起來(lái)。要不是我們及時(shí)勸阻，恐怕早傳到班主任的耳里。
中午期間，班里人成群結(jié)隊(duì)地去商店買水果。走在街道上，似一條隊(duì)伍。好不容易到了老師家，眼看老師就要走了，我們忙去阻攔，把水果遞到老師面前。可老師說(shuō)什么都不要，說(shuō)：“這些東西我心領(lǐng)了，可我真的不需要。再說(shuō)了，我這不是好好的嗎？”一位女同學(xué)聽了這話，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。她說(shuō)：“老師，這畢竟是我們的一片心意，您怎能這樣不給面子呀？”
老師感到無(wú)可奈何，只好收下了。在他臨走前，對(duì)我們說(shuō)：“我希望這里的.所有同學(xué)，在老師不在這里的時(shí)候你們要多做練習(xí)，期末考個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有出息的人。”
與老師告別后，我們的心情十分低落，但我們會(huì)記得老師的那句話，期末考個(gè)好成績(jī)，回報(bào)自己，回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)。完成老師對(duì)我們的心愿
班里的那件事，老師的那句話，我定會(huì)銘記在心。
我們的故事作文10
在我看來(lái),何不將其視為一種美麗與幸福�；蛟S從來(lái)沒有人用這樣的詞藻如此形容過(guò)它,但這其中的原因我愿用最真誠(chéng)的筆觸向你道來(lái)。
人的一生由太多太多的橋段組成,而當(dāng)下,我們正處于一段最美麗的錦瑟光年里。有多少人在風(fēng)燭殘年時(shí)再次回頭,后悔當(dāng)初蹉跎而過(guò)的這段青春歲月,因?yàn)榍啻?便是流淚灑汗,一腔熱血壯志躊躇。詩(shī)情畫意只能偶爾的點(diǎn)綴日子,這并不是青春的美麗所在。所謂軍訓(xùn),它不僅要教會(huì)我們?nèi)绾瘟④娮?行軍禮,更給我們血?dú)夥絼偟那啻禾砩弦还P濃墨重彩的最真實(shí)的美麗。
而關(guān)于幸福。以集體為例,等待一場(chǎng)結(jié)束軍訓(xùn)的`比賽是幸福,在口號(hào)聲中與同窗三年的伙伴們共甘同苦,是幸福;守著一份為集體爭(zhēng)先奪輝的心態(tài),亦是種幸福。而以個(gè)人來(lái)講,等待一段漫長(zhǎng)充實(shí)的國(guó)慶長(zhǎng)假,是幸福;在陽(yáng)光下和自己的伙伴一起做著心有靈犀的一招一式,是幸福;守著一份喜淚交織的回憶等將來(lái)老時(shí)風(fēng)干了下酒,亦是種幸福。
既活在當(dāng)下,便該不負(fù)流光,以朝陽(yáng)為首,邁起最矯健的步伐,向幸福的軍訓(xùn)進(jìn)發(fā)!
我們的故事作文11
“法”，就像一名嚴(yán)格的警官，時(shí)時(shí)刻刻在規(guī)范著我們的行為。
一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號(hào)燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來(lái)了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過(guò)去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說(shuō)：“媽媽，您為什么要闖紅燈��？”媽媽說(shuō)：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了。”我說(shuō)：“媽媽，我們被罰的`不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會(huì)寸步難行的�！眿寢屄犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，媽媽錯(cuò)了，媽媽一定改。你真是個(gè)守法的小公民啊！”
我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁妫惠v車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個(gè)人，爸爸說(shuō)我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關(guān)系的，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅(jiān)持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點(diǎn)小失落，但覺得，堅(jiān)持了正確的，就沒什么遺憾了！
文明交通，共同關(guān)注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
我們的故事作文12
從前，在百畝林里有個(gè)池塘，池塘里住著青蛙綠皮虎，池邊開滿了彩色的花，花叢中有一顆高大筆直的松樹，樹上住著松鼠尖耳朵。綠皮虎是剛搬來(lái)的，它對(duì)著樹上的尖耳朵大聲喊：“你好，我是你的.新鄰居——綠皮虎！”說(shuō)著，它唱起了歡快的曲調(diào)。尖耳朵躺在樹洞里，聽著綠皮虎的歌，甜甜地睡了。
尖耳朵睡醒了，爬起來(lái)，從床頭拿起一個(gè)漂亮的書包，用毛茸茸的大尾巴當(dāng)降落傘，跳下樹，對(duì)池塘里正在唱歌的綠皮虎說(shuō)：“我叫尖耳朵，一起看書吧！”說(shuō)著，打開書包，拿出一本書。綠皮虎從池塘里跳出來(lái)，抖抖濕淋淋的身子，止住歌唱說(shuō)：“好！”于是，安靜地和尖耳朵看書。
有一天，它們一起去百畝餐廳吃飯。走著走著，綠皮虎一拍腦袋，大叫一聲：“哎呀！我忘記帶錢了！”尖耳朵說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)付，今天我請(qǐng)客�！本G皮虎激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，尖耳朵�！奔舛浯蠓降鼗卮穑骸皠e客氣，咱們是朋友嘛�！�
尖耳朵和綠皮虎互相幫助、尊重，是百畝林相處得最和睦的鄰居。
我們的故事作文13
話說(shuō)今年，能號(hào)稱奇葩的班級(jí)可真不多，但你別說(shuō)，我們就是這樣一個(gè)班。要是你在我們班，那您可就偷著樂吧！
“小胖同學(xué)”
開學(xué)了，學(xué)生們的噩夢(mèng)將至，小胖同學(xué)感嘆道：“問學(xué)習(xí)生涯何以為愁，引百萬(wàn)學(xué)生竟埋頭”。老師來(lái)到，大喊一句：“都給我打起十二分精神�！迸滞瑢W(xué)答道：“正如此景，學(xué)生已疲倦至極，不能打起十二分精神�！崩蠋熍唬骸安賵�(chǎng)十圈，甭謝吾�！毙∨滞瑢W(xué)難以反駁，默默離開，領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”，“跑圈減肥進(jìn)行時(shí)”。
美妙的'考試
古人云：考試將至，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，俱往矣，數(shù)無(wú)辜學(xué)生，一考再考�？荚噥�(lái)了，許多學(xué)生抱怨道：“考不好，趁早休考，何必煎熬？”老師曰：“考試到，要考好；考不好，作業(yè)到，你們是否作業(yè)少，完全在于考得好。”學(xué)生道：“若能考好，何必愁考？要不考，豈不是要挨削？”老師又說(shuō)：“你可知道，我想讓你飛向九霄！”
寢室鬧笑話
二十一世紀(jì)某天，某寢室中的人正預(yù)謀著一項(xiàng)天大的計(jì)劃：去教室偷偷玩鬧。出寢室，一人裝疼騙過(guò)老師，一人在樓道把風(fēng)，一個(gè)收拾東西，一人目的明確，直奔教室，開始打鬧，不料班主任來(lái)到，逮個(gè)正著，四人只好披頭受罵，計(jì)劃落空，垂頭喪氣，回去睡覺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)鬧笑話
某班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見長(zhǎng)腿奔力奔跑，不料快到終點(diǎn)，卻開心太早摔了一跤。無(wú)奈，只好墊底。跳遠(yuǎn)來(lái)到，只見一只“猴子”跳過(guò)，不料緊張過(guò)度，競(jìng)折腰，只好含淚下場(chǎng)。多位高手競(jìng)技其中，不料鎩羽而歸，第一卻很少。
某班雖可笑，不過(guò)氣氛很好，正是極品，天下難找，問功勞在于誰(shuí)？俺們老師駕到！
我們的故事作文14
在蔚藍(lán)的天空下襯托下廣州是如此的美麗，五羊顯得如此的神圣。在熱情四射的人民的陪伴下廣州將舉行那激情四射的亞運(yùn)會(huì)。大家都想為亞運(yùn)出一份微不足道的力。
一個(gè)個(gè)晨曦，悄悄的消失。呆呆的我每天樂此不倦地想怎么樣才可以為亞運(yùn)出一分力呢？我懶洋洋地爬了起床，打開了電腦，看著那閃爍著的屏幕似乎想到了些什么�！捌聊恢詴�(huì)有圖案，是因?yàn)橛珊芏嗪苄∽兩男》綁K組成。那支持亞運(yùn)也是如此吧？”心里想道。
我換好衣服，拿出那塵封了幾年的羽毛球拍。把爸媽叫醒，叫他們?nèi)ゴ蚯�，爸爸甩了甩他那只肥胖的手。然后把被子蓋過(guò)頭呼呼大睡去了，氣得我跺腳。“怎么熱，就別去了改天吧。”媽媽說(shuō)道�！安灰�！”我大聲叫道。我在那大哭大鬧了幾分鐘。爸爸終于挪動(dòng)他肥胖的身體下床�！叭ゾ褪橇耍瑒e在吵了”。
到了球場(chǎng)，爸爸伸了伸懶腰，“來(lái)吧！好久沒玩。”于是兩胖之戰(zhàn)開始了。
“啪…。啪”拍拍都是那么強(qiáng)而有力。我的汗從臉頰流過(guò)，“爸爸依然寶刀未老��！”心想道。打到10比9時(shí)，全身都濕透了。小腿的.肌肉開始有點(diǎn)酸痛了，手似乎那么一點(diǎn)的麻。我仍然堅(jiān)持著。打到21分時(shí)。我最終還是不敵爸爸。屁股一坐到凳子上就不想起來(lái) 了，似乎再也不想動(dòng)了。每個(gè)神經(jīng)，肌肉都酸痛。老爸更是上氣不接下氣�！鞍 �.啊”的喘氣聲。整個(gè)人癱在了凳子上。咽了口口水，說(shuō)道“累�。『镁脹]運(yùn)動(dòng)，真是不行��！”他拍拍肥肥的肚子。笑了笑。
于是，我每個(gè)星期都拉著爸媽去打球。他們知道我在支持亞運(yùn)也沒有反對(duì)我怎么做。
有人說(shuō)“過(guò)生命在于運(yùn)動(dòng)”其實(shí)只要有一顆熱愛亞運(yùn)的心已經(jīng)足夠了。支持亞運(yùn)只要一句“我愛亞運(yùn)”只要上車是讓位給老人，只要?jiǎng)e人幫助你后的一聲謝謝，只要少吸一根煙。就是支持亞運(yùn)了。
我們的故事作文15
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發(fā)人深省，或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧！
鏡頭一
川流不息的馬路，一個(gè)繁華的路口，大家都在等著過(guò)馬路，人們臉上都是焦急的`神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去，卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了，小男孩說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你不能因?yàn)槟阒�，而違反交通法則，所以請(qǐng)你站到后面去，綠燈亮了你再走。”那個(gè)男子紅著臉撓了撓頭，說(shuō)：“不好意思，小朋友，我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒！”說(shuō)著，他退到了最后。綠燈一亮，只見那位男子牽著小男孩一起走了過(guò)去。
鏡頭二
在熱熱鬧鬧的肯德基店里，大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里，邊插還邊說(shuō)：“讓開！”大家都用鄙視的眼神望著他，他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，你平常不總說(shuō)要遵守公共秩序嗎？那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢？”聽完小朋友的話，大家你一言我一語(yǔ)地討論開了，那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了，只好站到最后面等待點(diǎn)餐。
鏡頭三
有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心，也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯。我一見可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說(shuō)：“爸爸，你等會(huì)兒還要開車呢，不能喝！”爸爸笑了，說(shuō)：“好，聽你的，不喝！”我聽了，高高興興地去玩了！正玩到興頭上時(shí)，好朋友悄悄地對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你爸爸又準(zhǔn)備喝酒了！”我立馬回過(guò)頭，看到了爸爸不知什么時(shí)候又拿回了酒杯，正準(zhǔn)備倒酒。我連忙跑上去，對(duì)大家說(shuō)：“你們這些大人，只知道讓我們遵規(guī)守紀(jì)，難道你們就不用嗎？”大家聽了我的話，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì)，我們以后開車都不喝酒了！”說(shuō)完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。
今天，我就跟大家分享了這幾個(gè)故事，相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì)，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會(huì)更加精彩，更加美好！
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