(集合)四年級故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文1
小營村是個很美麗的村子，四周綠樹環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作為自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長長的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周圍扎起了一圈籬笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級了，是個搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過趙奶奶的'門前，看著番茄一天天地紅起來，口水都流出來了。于是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋里睡午覺，就靈機(jī)一動，計上心來。他貓著身子，穿過花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的�！�
趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說：“趙奶奶，我來幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個懂事的好孩子！”
四年級故事作文2
人與人之間會發(fā)生許多動人的故事，在汽車王國里也會發(fā)生許多有趣的故事。
有一天，小奧迪去上學(xué)，它們邊跑邊唱歌。路過公交車站臺的時候，公交車說：“小奧迪，你要上學(xué)嗎？我送你去吧！”可是小奧迪不但不領(lǐng)好意，反而譏諷道：“瞧你這笨重的模樣，跑得怎么可能有我快呢？”公交車不放棄，勸道：“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴(yán)重，為了減少小汽車尾氣的排放，還是我送你去吧！”小奧迪才不信呢！公交車沒辦法，就走了。
直到有一天，小奧迪病了，救護(hù)車對它說：“你的肺生病了，所以才會不停地咳嗽，而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo)，要多吃蔬菜才行�。 毙W迪疑惑不解地問：“怎么會這樣？”救護(hù)車回答道：“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會這樣�！毙W迪這才有些相信公交車的話。
第二天早晨是一個霧霾天氣，小奧迪問路邊的`警車怎么會這樣。警車說：“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒，所以會有霧霾�！�
小奧迪這才恍然大悟，它急忙跑到公交車站臺上，對公交車說：“對不起，公交車叔叔，我知道錯了，汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量，還對我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎？”公交車聽了小奧迪的話，不禁欣慰地笑了，它說：“當(dāng)然愿意，知錯就改還是好孩子！”
小奧迪在學(xué)校里做了幾張傳單，發(fā)給同學(xué)們，號召大家一起保護(hù)環(huán)境，乘坐公共交通，減少汽車尾氣排放，保護(hù)我們共同的家園！
四年級故事作文3
天底下，一盞孤零零的路燈站在那里，那是一盞向往自由的路燈……
沒錯，那就是我。也許在人類眼中，我只是一盞路燈，我厭惡這些人類，因為我的自由被他們剝奪，或許，我不配擁有自由。
夜幕降臨，我就開始了工作，望著寂靜的小巷，我無聊透了，悲憤至極，可對主宰萬物的人類，我是敢怒不敢言，于是，我決定……
在第二天夜里，我強制關(guān)閉了自己的電閘，往后便天天如此，人類也奈何不了我。但，停電雖讓我戰(zhàn)勝人類，可在其他伙伴眼里，我是個不思進(jìn)取的路燈，長輩也向我投來了厭惡的目光，甚至連周圍的植物都不理我了。這不是我要的自由，我只能苦尋快樂。
終于，我結(jié)交了一位很舊的'路燈，我向他傾訴著我的處境和心情，他卻笑起來：“快樂隨處都有，得看你用什么方法!”
這天夜里，我緩緩搬起了電閘，靜靜地等待奇跡的發(fā)生…….
“啊”我覺得腿很疼，低頭一看，原來是一個小男孩，他正“咚咚”地往我身上踢，他皺著眉，眼角含著淚，嘴倔的都能牽頭驢了!他使勁地往我身上踹，我真想把他踢開，可轉(zhuǎn)念一想，如果我不讓他發(fā)泄，那他就會去別的地方，指不定會發(fā)生什么，所以，我沒有理他。這時他突然停下了，抬頭望著我，我也低頭望著他，溫暖的光照在他的臉上，他笑了…………
又過了一會兒，走來一對老夫婦，他們拄著拐杖，笑盈盈地走過來，走到我身邊，看著我的光，他們感動地說“有光，真好”!然后慢慢地走了，此時，我的眼角濕潤了，看著他們走遠(yuǎn)的背影，心頭忽然涌上一股暖流……
我終于明白，快樂，是給予他人快樂的同時，才會有的收獲!
四年級故事作文4
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時候的喜、怒、哀、樂。打開記憶的大門，有許多事情像潮水一樣涌來。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。
那是在，一個陽光和煦的下午，那時，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個小碗碟，里面裝著我們午睡后的點心——一塊餅干，雖然只有那么一點點，可是對于一個四歲的小孩子來說，已經(jīng)算是不錯的了。
可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點心吃了，小眼睛一刻也沒有停在那已經(jīng)空空如也的小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的.盒子。我很想再要一塊餅干�？墒遣桓液屠蠋熤v。
我這個“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要��？”我邊點頭邊響亮地說：“我要”說完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上。現(xiàn)在開始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺，去問老師茶有沒有了，老師笑咪咪地說：“沒有了。 ”我又問，那茶碎兒有沒有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽，餅干是有碎兒的，茶是沒有碎兒的。
每個人在童年時都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂的，童年是充滿色彩的。我們都度過了一個快樂的童年！不能讓它失去色彩。
四年級故事作文5
這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年后，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會讓她進(jìn)去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關(guān)于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的'人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發(fā)覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來了，最后，兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。
四年級故事作文6
我的老爸簡直就是一本大故事冊，他的故事說也說不完，而且每個故事都十分有趣，你聽了之后一定會開懷大笑的，不信你就來仔細(xì)聽一聽哦！
我的老爸有一句經(jīng)典又新穎的口頭禪：這，真霸道！那次我和老爸去散步，突然看見一只棕黃色的小狗，這只小狗有一對三角形的小耳朵，而且尾巴特別粗，毛茸茸的'，簡直就像是一只小狐貍。這讓老爸來了興致：“這狗長得真霸道！”于是這句偉大的名言由此誕生！而且每當(dāng)見到很特別的事物，往往會來上一句“真霸道”。
你們別看我老爸快入不惑之年了，但他還是童心未泯呢！那天老爸給我買了一個滑板，我還沒有嘗試呢，老爸倒要來個捷足先登，只見他動作利落，居然搖搖晃晃地上去了！他滑了很長時間，有點得意洋洋，就在他傲氣十足的時候，一下子從滑板上掉了下來。老爸還不忘給自己打個圓場，不好意思地抓抓頭，“雖然沒能完美收場，但我還發(fā)明了一種新下法呢！”看到老爸如此頑劣，我禁不住哈哈大笑！
老爸還特會哄人。記得有一次，我和別人賽跑摔了一跤，眼看獲勝無望，便坐在地上哭得是梨花帶雨。老爸見我哭成這樣心中不忍，便也學(xué)著我的樣子，我哭一聲，他也哭一聲，而且比我哭得還慘，直到最后哭得我開心大笑為止。
對了，還忘了跟你說，我老爸的廚藝也算是頂呱呱呢！雖然比不上大廚，但我認(rèn)為他的廚藝可以是一級棒的。因為只要是老爸下廚房，我和媽媽都會被撐得肚子滾圓，你別笑啊，都是老爸惹的禍！
怎么樣，我老爸夠可愛的吧！那是當(dāng)然，你就羨慕去吧！
四年級故事作文7
翻開相冊，里面大多是我從小到大的照片，有的哈哈大笑，有的愁眉不展，有的在看書，有的在踢球，我看著看著便大笑起來，是一張很久以前的照片吸引了我，讓我想起了一件搞笑的事。
那個時候應(yīng)該是七八歲的時候，媽媽給了我一杯牛奶和面包做早餐，我喝了一勺牛奶，正準(zhǔn)備去吃面包時，突然弟弟搶走了我的.面包，我正準(zhǔn)備去搶回來，弟弟又迅速跑到媽媽身后，媽媽說：“怎么了？趕快吃完早餐去上學(xué)�！蔽铱粗阍趮寢尯竺娴牡艿茉诠笮�，不禁生起氣來。媽媽走后，弟弟朝我扮了一個鬼臉說：“你也太笨了吧，哈哈哈。”然后從容不迫的走進(jìn)臥室，我想去追，可他已經(jīng)走進(jìn)臥室鎖了門，我看他得意洋洋的樣子，頓時火冒三丈。我一轉(zhuǎn)身，突然看到冰箱，想起上次過生日時剩下的生日蛋糕，忽然想到了一個報復(fù)的計劃。我從冰箱中取出蛋糕，走到弟弟的臥室門口，大口大口的吃著蛋糕，嘴里還說：“這么好吃的蛋糕，弟弟居然沒吃上，真是太沒口福了�！边�發(fā)出哈哈的笑聲，弟弟聽了之后，經(jīng)不住蛋糕的誘惑打開門，可正當(dāng)他出門的時候，我將剩余的蛋糕朝弟弟臉上一蓋，弟弟立刻變成了小花貓，媽媽看了，連忙拿出手機(jī)，給我們倆照了一張照片，照片中，弟弟是愁眉不展，而我卻哈哈大笑。
那時候的我是多么天真頑皮，以后我要將所有有趣的情景都記錄下來。
四年級故事作文8
我家有六輛車，每輛車都有一個故事。
我的姥爺是個“換車大王”。他換了一輛電動車，兩輛三輪車。那年春天，姥爺要去種玉米，嫌騎電動車麻煩，就買了一輛特別漂亮的三輪車。那車可是真的漂亮，藍(lán)色的車頭，綠色的車身，讓人看了耳目一新，連賣車的人都舍不得賣出去呢!
我的爸爸有輛專業(yè)級的單車。頭盔、護(hù)具一應(yīng)俱全。有一次，我們?nèi)テ竭b古城玩兒。爸爸自告奮勇地騎著單車和開車的姑姑比賽，那叫一個快呀。爸爸騎著單車飛出去了三四米，計時器都沒反應(yīng)過來，哈哈，很厲害吧!
媽媽的車是一輛電動車。那輛車很老舊了，從媽媽結(jié)婚就買啦!老舊到什么程度呢?車上的零件大部分都是換過的。不過，用車油一擦就萬事大吉嘍!
我的車是一輛自行車，也很漂亮。粉色的車把，乳白色的腳蹬子，紫色的炫彩車輪……我非常喜歡，常常騎著車子出去玩，去買小食品。我這輛車子也是全家人所鐘愛的，有事兒沒事兒就擦上車油，好好地保養(yǎng)著。因此，我叫它“太后車”。
最后還要說的`是我們家的小轎車。它是我們家的車霸王，是最貴的車。這輛紅色的轎車是我老爸的專用車，和“太后車”一個級別，是我們的家中寶。
每一輛車都有一個故事，有一個值得紀(jì)念的原因，一個讓人喜歡的理由。這一輛輛車就是記錄時代變化和我們奔向小康生活最好的見證。
四年級故事作文9
我家有一本相冊，這本相冊里珍藏著我很多美好的回憶。
瞧，這張登山的照片就是我去年暑假時拍的。我身后有湛藍(lán)的天空，空中還有幾朵白云，虞山正被我踩在腳下。那個站在中間，高高瘦瘦的男孩便是我。雖然這只是一張普通的照片，卻記錄了我成長中的一個故事。
記得去年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的身體，增強我的'體質(zhì)，便帶我去登山。剛來到山腳下，我一邊欣賞山下的美景，一邊哼著小曲，快活的像只小鹿，把爸爸媽媽甩的老遠(yuǎn)�？珊镁安婚L，還沒走到半山腰，我就已經(jīng)累的汗流浹背、氣喘吁吁了，兩條腿好像變成了千斤重的柱子，怎么也邁不開了。我看了看山頂離我這還有很遠(yuǎn)的路程，便一氣之下坐在了路旁的石凳上，再也不高興往上爬了。這時，爸爸媽媽終于趕了上來，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“有志者，事竟成。你可不能半途而廢��！你這樣就不是一個男子漢了！”我聽了這句話覺得有道理，便又重新開始登山了。一路上，我累了，休息一會，渴了，喝幾口水。遇到了很陡的臺階時，爸爸在前面拉我，媽媽在后面推我。經(jīng)過堅持不懈地努力，我們終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底。水平如鏡的尚湖，縱橫交錯的大道，拔地而起的高樓大廈。我情不自禁地大喊道：“我成功了，我登上山頂了！”就在那一刻，只聽 “咔嚓”一聲爸爸為我拍下了這張照片。
這次登山讓我總結(jié)出了一個道理，只要心中有目標(biāo)，并持之以恒地努力就會成功。
四年級故事作文10
自從我升入小學(xué)一年級后，就不能自由自在地玩耍了，每天放學(xué)后都要寫作業(yè)。隨著年級的升高，作業(yè)也就更多了。
每次到周末，我就想扔下作業(yè)，去看電視、和小伙伴們一起玩游戲、聽音樂。而爸爸、媽媽要求我完成所有作業(yè)后再去玩。于是，我只好不情不愿地向“開門見書山”的臥室走去。
寫第一遍作業(yè)時，我的人在作業(yè)旁，心卻不知道飄哪兒去了，匆忙地就把作業(yè)寫完了。我蹦蹦跳跳地把作業(yè)拿去讓正在看報紙的爸爸檢查，爸爸看到一半時,臉色由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“字體不端正，重新去寫一遍！”說罷，爸爸便把作業(yè)撕了。
寫第二遍作業(yè)時，我端端正正地坐在椅子上，把字寫得工工整整，卻沒注意書面的整潔。寫完后，我又拿去給剛做完飯的媽媽檢查，沒想到慈祥的媽媽臉上也烏云密布，嚴(yán)厲地說：“你怎么寫的作業(yè)？第一遍字體不端正，第二遍書面不干凈，拿回去再寫一遍！”
寫第三遍作業(yè)時，我把注意力都集中在作業(yè)本上，把字寫得既工整又大方，書面也干凈了許多。于是，我壯著膽兒去讓媽媽檢查，心里像揣著一只小兔子一樣亂跳。真是沒想到，媽媽居然興高采烈地說：“嗯，這次寫得很棒，字體工整，書面整潔�！蔽衣牶�，緊張不安的'心終于放下了，開心地對媽媽說：“下次我還會更加努力的！”
這就是我和作業(yè)之間的故事。我希望同學(xué)們一定要吸取我的教訓(xùn)，寫作業(yè)時千萬不能一心二用、馬馬虎虎。
四年級故事作文11
今天，我想跟大家分享一個發(fā)生在我的身邊的令人感動的故事。這個故事告訴我們，即使在困境中，只要我們心懷善意，就能給別人帶來溫暖和希望。
故事的主人公是一個叫小明的孤兒，他生活在一個貧困的山村里。由于家境貧困，他從小就沒有享受過像樣的飯菜。然而，盡管生活困苦，小明卻一直保持著樂觀向上的態(tài)度。
在小明的學(xué)校里，有一個同學(xué)叫小杰。他是一個貪婪自私的孩子，從來不關(guān)心其他人的'感受。有一天，小杰拿著一包零食來到學(xué)校，引得眾人羨慕不已。然而，小明并沒有感到嫉妒，而是默默地欣賞著小杰的零食。
不久后，小杰吃完了手中的零食，扔掉了包裝袋。小明看到后，走過去撿起來，輕輕地問道：“小杰，你還要這個包裝袋嗎？”小杰疑惑地看著他，然后笑著說：“不要了，你要的話就拿去吧�！�
小明接過包裝袋，心里感到非常高興。這個簡單的行動讓他覺得自己好像得到了一份珍貴的禮物。從那天起，小明開始留意身邊的每一個細(xì)節(jié)，他發(fā)現(xiàn)在生活的瑣事中，總會有一些讓人感動和溫暖的時刻。
小明并沒有滿足于只收集這些美好瞬間，而是決定將這些故事寫成文章，與更多的人分享。他開設(shè)了一個博客，每天更新一篇關(guān)于善良和美好的故事。這些故事溫暖了無數(shù)人的心，也讓他們相信，即使在世界變得冷漠的時候，仍然存在著溫情和希望。
通過小明的故事，我們明白了一個道理：每個人都可以用自己微薄的力量去傳遞愛和關(guān)懷。只要我們保持一顆善良的心，就能化腐朽為神奇，讓世界變得更加美好。
四年級故事作文12
暑假里的一天上午，哥哥帶著他的同學(xué)，到我家里來玩電腦，這是我很開心，因為有客人來我家做客，爸爸可以往開一面，所以我也可以趁個機(jī)會玩一下。爸爸當(dāng)時剛好要走了，臨走的時候說：“玩電腦不要玩的時間太長�！蔽覞M口答應(yīng)說：“爸爸我明白了�！�
爸爸就放心的走了，過了一會，我想起數(shù)學(xué)寒假作業(yè)里有幾道奧數(shù)沒有做好，就想請教小強哥教一下，小強哥因為是我哥哥班里的數(shù)學(xué)課代表，小強哥滿口答應(yīng)說：“小弟我等一下來幫你做好，你就放心吧！”然后小強哥又和我哥哥玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲，我也在一旁看著他們玩，大概快到晚飯的時候，他們才想起我小弟的奧數(shù)還沒有做好，這時爸爸也回來了，看到我們還在玩游戲，我想一定完蛋了，又該罰站了。出乎意料的事情發(fā)生了，爸爸居然沒生氣，反而對我們很客氣的說：“今天我買了很多好吃的。”當(dāng)時我感到驚訝，我立馬叫了起來：“爸爸什么好吃的.呀！拿來給我們吃�！比缓笪医行姼缃涛易鰥W數(shù)題，這時小強哥才拿到奧數(shù)題認(rèn)真看了起來，我發(fā)現(xiàn)他神情比較凝重，可能把他難住了，這時小強哥沒作聲，這時爸爸說：“噢！真不錯，該吃荔枝解解渴了�！�
這時，小強哥的臉上的表情更加凝重了，這幾道奧數(shù)連小強哥都沒能做出來，小強哥一邊看著題目，一邊對我說：“小弟，我把這作業(yè)帶回家，明天早晨給你做好。”然后一溜煙似的就回去了。第二天早晨，小強哥如約而至，把作業(yè)放在了桌上，哥哥在一旁看著作業(yè)說：“嗯，數(shù)學(xué)代表就是不一樣�！蔽蚁耄哼@段時間有小強哥在我們家做客，真是太好了！免費的家庭教師，還可以教我們玩游戲，��！真想小強哥能夠天天到我家來。
四年級故事作文13
臺風(fēng)過后的第二個晚上，停電，周圍一片漆黑。
“可惡的臺風(fēng)……”我一邊詛咒，一邊掌著蠟燭臺走上樓梯，一陣風(fēng)過，燭光搖曳閃爍，一顆燭油狠狠地滾落在我手背上，“哎呀”，我叫了起來，“這沒電的日子怎么過啊!”我沖著奶奶嚷了起來。奶奶趕緊接過我手中的燭臺，放在桌子上，在昏暗的燭光下，奶奶輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說起她們童年的故事。
奶奶說，在她們小時候，沒電，更沒有電燈，一挨天黑，家家戶戶就關(guān)門睡覺。后來，漸漸地她們家點起了煤油燈，她們就在如螢火蟲般的煤油燈下做家務(wù)。
奶奶又說，再后來聽說是改革開放了，家家戶戶都開始蓋起洋房，煤油燈不見了，出現(xiàn)了電燈、五彩的電燈、還有日光燈等，也是從那時起，人們的日子過得火紅起來。
是啊，記得今年年初我家搬新房時，家里安裝了各種各樣的、造型各異的燈具，有的如探照燈、有的似聚寶盆、有的似波浪燈，浴室中有溫暖無比的浴霸，廚房的一盞更是叫絕，我戲稱它為“五福臨門，年年有余”，五盞小燈繞著一只狀似鯉魚的燈具緩緩轉(zhuǎn)動，打開開關(guān)，屋內(nèi)光亮奪目，蓬蓽生輝，煞是好看。
奶奶說，隨著時代的'發(fā)展的人民環(huán)保意識的提高，今后，綠色、節(jié)能、環(huán)保型的照明燈具將不斷地推陳出新，為我們的生活帶來了無限美好的遐想。
火娃娃長大了，火媽媽說：“你到城市里去吧，在那里也許你可以幫人們做許多事�！�
火娃娃來到城市里，他看見一堆火柴，燒出來的火苗只有那么一點點�；鹜尥挹s緊把自己身體里的火抽上來，使勁向火柴噴去，火一下子燒得很旺。打鐵工人滿面春風(fēng)地說：“謝謝你，火娃娃！”
火娃娃心想：幫人們做事真容易，只要有力氣就行了。
四年級故事作文14
每個人都愛讀書。讀書的時候，往往都會發(fā)生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書也正是這樣，有時候就不知不覺的就“掉”進(jìn)書里面，和主人公一起生活，一起冒險。
我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》，書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻，獨自去航海，結(jié)果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn)，最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的'表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質(zhì)吸引住了，不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手，一個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個個家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經(jīng)驗，養(yǎng)了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年�？赐陼院�，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現(xiàn)實生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點家務(wù)，長大以后才能自立。
四年級故事作文15
我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時，我們在學(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字，一邊學(xué)，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。
一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的`我們叫回教室，說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學(xué)，看他們寫到了哪兒�！�28、29、30……”我越來越坐不住了。
時間一分一秒地過去了，我急躁起來�！�55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了，我抬起頭，看見他們在院子里快活地玩，心想：“快寫，你也可以的�！彪m然這樣想，但手上就來不了，寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦�！边@短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”
在我的努力下，終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。
從那以后，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
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