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      以幫助為題作文

      時(shí)間:2024-08-28 12:45:06 話題作文 我要投稿

      (集合)以幫助為題作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以幫助為題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (集合)以幫助為題作文

      以幫助為題作文 篇1

        滑冰場上的我如同一只旱鴨子,寸步難行,所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間,媽媽為了讓我鍛煉身體,掌握好平衡,便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場,我一步也不能動,后來媽媽把我拉到了滑冰場的邊上,鼓勵我說:“滑冰剛開始時(shí)有可能摔跤,你不要害怕,好好練,我先走了,我相信你可以的!闭f完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去,可是一腳沒滑好,摔了一跤。我進(jìn)也不好,退也不行,媽媽也走了,怎么辦?這時(shí),一個(gè)大姐姐滑過來,她伸出手來,說:“來,小妹妹我?guī)慊!蔽倚α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的手緊緊地握著大姐姐的.手,她讓我滑八字步,背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿,你別說,滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后,那位姐姐的手機(jī)響了,她讓我歇一歇,她接電話,我聽她說:“我正在滑冰場帶一個(gè)小妹妹滑冰呢,要晚點(diǎn)回家!闭f完又笑了一下,打完電話后,她還沖我笑了笑!昂呛,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三聲,姐姐也快樂了。我以前問過我自己:幫助他人真的會快樂嗎?而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案:幫助他人是快樂的。

        仍然在滑冰場,仍然在這一天,我作為一個(gè)滑冰新手,經(jīng)過那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚,生怕摔跤。剛滑到右半場,一個(gè)身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來,我正準(zhǔn)備閃,誰知她一步?jīng)]有滑穩(wěn),直朝我撞來,我來不急躲開,就被她一把抓住了我的衣服,接著她借助滑力一下滑到了墻邊!皳渫ā币宦,我卻摔跤了,來了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天,“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點(diǎn)內(nèi)疚,連一聲“對不起”也沒說,仍舊向前滑著。我氣憤極了,但看著她遠(yuǎn)去的身影,只好作罷。

        同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激,第二位姐姐讓我心生厭惡,也許這就是榮恥觀的不同吧。

        舉手之間顯善惡美丑,點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心,世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快樂,將蜜汁送給蜜蜂,是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人,讓他人快樂,我們也會快樂的。

        幫助他人,收獲快樂!

      以幫助為題作文 篇2

        對于“關(guān)愛”,大家并不陌生,能說出的人不計(jì)其數(shù),而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰?

        記得那天晚上,我在電視中看到了一個(gè)小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因?yàn)榧依锔F,也不是因?yàn)殄X少,而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,捐出了辛辛苦苦賺來的錢,捐出800多本書。

        看完后,我對這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小,竟能做到如此之舉。在這4年中,他受到了許多人的歧視,也受到了許多人的表揚(yáng),他并沒在歧視與表揚(yáng)之間徘徊而是意志堅(jiān)定的做出了決定。他不怕臟,不怕累,為人民做出了貢獻(xiàn),這是與他同齡孩子做不到的事。

        對于他這種行為,許多人認(rèn)為他是一個(gè)傻子,是白癡,把這么多錢捐給別人,可對他來說是無所謂的,他認(rèn)為幫助別人就是快樂自己。

        他的行為值得我們學(xué)習(xí),他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩!

        我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到:“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖,同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí),快樂與幸福,像陽光一樣無所不在。一個(gè)人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨的'贈人,另一塊留下來自己慢慢的品嘗,就有真實(shí)的快來如泉水涌出,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。”

        中國,一個(gè)文明古國。幫助別人是傳統(tǒng)美德,正如歌中唱的:“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

      以幫助為題作文 篇3

        今天,放學(xué)的時(shí)候,我剛走出學(xué)校門口,忽然雷聲大作,天上飄下了幾滴雨,緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家,忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過來,風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪!鞍!”因?yàn)橄掠辏厣献兊煤芑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨傘也甩出老遠(yuǎn)。我看見了連忙跑過去,竭盡全力地扶老奶奶起來。還關(guān)切地問:“奶奶,你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說:“我沒事,謝謝你!”我決心送佛送到西,好人做到底,對老奶奶說:“奶奶,雨下這么大,讓我送你回家吧!”說完,我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上,老奶奶不停地道謝,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

        幫助別人是一件樂事。

      以幫助為題作文 篇4

        一天下午,我回家的`時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家!崩蠣敔斦f:“紅葉小區(qū)第一幢樓,402。”我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”

        “孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”

        “好了,老爺爺,我得回家了,再見!”

        “再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

        “好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!

      以幫助為題作文 篇5

        有的同學(xué)說在溫暖的被窩里睡覺是快樂,有的`同學(xué)說能吃上好吃的美食是樂,還有的同學(xué)說能出去開開心心地旅游是樂,而我覺得能和同學(xué)互相幫助是樂。

        有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對曾曉珺說:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

        還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時(shí),她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來了,因?yàn)樗龑戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字,并朝我說了聲謝謝。我對她微微笑了一下。

        幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

      以幫助為題作文 篇6

        早上,陽光燦爛,小鴨、烏龜、青蛙和大公雞在草地上玩耍。

        到了中午,突然,雷聲大作,接著下起傾盆大雨。四只小動物急忙跑回家,在路上正好經(jīng)過小貓家,小貓看見伙伴們身上都濕透了,心想:大家都被大雨淋濕了,我要幫幫它們。想著想著,小貓就去房間拿雨傘,可只有一把雨傘該借給誰呢?小貓自言自語地說:“青蛙和鴨子都不怕雨,烏龜可以躲進(jìn)龜殼里也不怕雨淋,公雞沒東西保護(hù)就借給它吧。”于是小貓打開大門撐開雨傘,走到公雞身邊把雨傘遞給公雞。公雞高興地說:“謝謝!”

        第二天,公雞拿著雨傘還給小貓,還感激不盡地說:“小貓,謝謝你,如果沒有你借給我雨傘,我會成了落湯雞了。”小貓聽了笑著說:“不用客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”

      以幫助為題作文 篇7

        《幫助老人》其實(shí),在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人……我發(fā)生了一件事,這件事使我現(xiàn)在想起來都開心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個(gè)自行車的`主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家!崩蠣敔斦f:“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”“孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”“好了,老爺爺,我得回家了,再見!”“再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”“好!再見!”“再見”。

        這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:冰晶宮主

      以幫助為題作文 篇8

        每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷,然而,有的人會因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆]有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助,還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事,同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。

        星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響,同學(xué)們像出圈的小雞,一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領(lǐng)下,我們做了各種運(yùn)動準(zhǔn)備之后,體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。

        由于我身小力薄,所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊(duì),無奈之下我只好答應(yīng)做一個(gè)啦啦隊(duì)長。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯,所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長。果然他不負(fù)眾望,他所帶的隊(duì)所向無敵,擊敗了一個(gè)有一個(gè)對手,終于登上了冠軍的`寶座。不知為什么,為此我也高興得合不攏嘴,就是自己得冠軍也沒那么高興過。

        由于我的朋友實(shí)在是太累了,下課的時(shí)候,他向我做了個(gè)替他上樓背書包的動作。我很驕傲地接受了他的指使,把他的書包背了下來。還沒到他的面前,他把他的雙手放在胸前,稍微向上伸展著,身子也向前微傾,意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶,向著他猛的用力一扔,只聽“啪”的一聲,他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去,重重的落在了一個(gè)泥洼里。

        我被眼前的情景嚇傻了,呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過身,從泥洼里撿起書包,白了我一眼,怒氣沖沖的掂著書包回家了。

        現(xiàn)在想想,我的幫助就是沒有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時(shí)不是扔書包而是把書包親自遞到他的手里,就不會把他的書包帶子弄斷,把他的書包弄臟。這樣我才不會得到到他的埋怨,還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊

      以幫助為題作文 篇9

        一個(gè)晴朗的早晨,小兔約好小袋鼠去農(nóng)村玩。小袋鼠來了,它們快樂地走在農(nóng)村里,它們玩的.非常開心。

        它們在玩耍的時(shí)候,小袋鼠一蹦一跳,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里,枯井又黑又暗,小袋鼠害怕極了,小兔子說:“我會拉你上來!”小兔子先拿著一塊長長的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說:“木板太刺手,我的手上都扎了好幾個(gè)泡!靶⊥米佑帜脕砀(xì)長的繩子,小袋鼠順著繩子爬上來;可是繩子在半空中斷掉了,這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法;可還是不行。小袋鼠心里非常難受,它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發(fā)現(xiàn)了一條圍巾和一把長柄傘,它把圍巾系在長柄傘上,把它放下去。小袋鼠看見了一條圍巾,便順圍巾爬了上去;小兔子終于救出了小袋鼠,小袋鼠非常感激小白兔,便送給小白兔一筐蘿卜。

        它們倆高高興興地回家了。

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