小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我的書(shū)，它或許并不那么華麗，并不那么稀奇。但它莫過(guò)于我的良師益友。
我的書(shū)，它總是那么陳舊，可是它給了我無(wú)窮無(wú)盡的精神力量。如果說(shuō)飯是增長(zhǎng)人身體上的力量，那么書(shū)所給予的是飽滿的精神力量。這股力量，會(huì)使我懂事許多，會(huì)讓我在某種意義上長(zhǎng)大，開(kāi)闊更廣闊的視野。
我的書(shū)，它也沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)那么有意思，但是它比漫畫(huà)書(shū)更讓我開(kāi)心，更能充實(shí)我的心靈。記得那是在一個(gè)暑假，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)我丟下了了我的書(shū)，久久再也沒(méi)有翻開(kāi)它。由于我長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，心里漸漸變得空虛起來(lái)，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的機(jī)會(huì)下，我又翻開(kāi)了我的書(shū)，那時(shí)我才感覺(jué)自己玩游戲是多么幼稚��！書(shū)又漸漸充實(shí)了我的心，使我不再變得迷茫。
我的書(shū)，它總是不會(huì)被人瞧起�？墒撬日l(shuí)都更讓我重視。那次也是在教室里，我正在看我的書(shū)，忽然，一位同學(xué)撞了我一下，書(shū)沒(méi)有拿穩(wěn)，掉了下去，還被那位同學(xué)踩了一腳。這次是真的讓我生氣了，雖然他對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，可他連我的書(shū)都沒(méi)撿起來(lái)擦干凈就走了。我讓他把我的書(shū)撿起來(lái)擦干凈，他只是聳聳肩，把書(shū)撿了起來(lái)，并沒(méi)有擦干凈。“切，只是一本破書(shū)罷了，還要我擦干凈，為這本破書(shū)而生氣”，臨走之前，他還說(shuō)了這么一句話。他并不明白我和我的`書(shū)，他只是單純的認(rèn)為書(shū)就是書(shū)。
我的書(shū)，是我最親密無(wú)間的伙伴；我的書(shū)，絕不只是單純的書(shū)；我的書(shū)它會(huì)和我相伴到永恒。
小學(xué)五年級(jí)作文2
老師常說(shuō)：數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，我一直不以為然，然后一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。
過(guò)幾天就是表姐的'生日啦，我決定送她一個(gè)神秘的禮物。
買(mǎi)什么好呢？這時(shí)，姑姑回來(lái)了，手里拎著一袋東西。我迎上去，問(wèn)道：姑姑，這是什么�。窟@是我給你姐姐的生日禮物�。」霉蒙衩氐卣f(shuō)。
我撥開(kāi)袋子，里面是一套科普書(shū)，哦，天啊，我不敢想象當(dāng)表姐看到后的樣子，表姐可是最不愛(ài)看科普書(shū)啦！
姑姑見(jiàn)我吃驚的樣子，笑道：還有呢！說(shuō)著又給我一個(gè)袋子。原來(lái)是作文書(shū)，表姐雖然不愛(ài)看科普書(shū)，卻和我一樣是個(gè)作文狂！
姑姑又說(shuō)：你不也喜歡看作文嗎我給你出道題，答對(duì)了，就送你一本！我只好答應(yīng)。
我買(mǎi)了8本作文和10本科普書(shū)一共用了72元，另外，2本作文的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)5本科普書(shū)。你幫我算算一本作文和一本科普書(shū)共是多少元？
我想了一會(huì)兒，說(shuō)：我會(huì)算啦！姑姑說(shuō)：那你說(shuō)說(shuō)看！
買(mǎi)2本作文可以買(mǎi)5本科普書(shū)，那么買(mǎi)10本科普書(shū)相當(dāng)于4本作文的價(jià)錢(qián)，這樣買(mǎi)8本作文和10本科普書(shū)的72元相當(dāng)于8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普書(shū)就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充滿自信地說(shuō)。
算的不錯(cuò)，獎(jiǎng)你一本作文！姑姑說(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)作文3
前幾天，我們一家開(kāi)著車(chē)到“沃爾瑪”去采購(gòu)。
“沃爾瑪”有五層，其中二樓是食品，三樓是用品。我們乘電梯到了二樓只見(jiàn)整層樓一片明亮，貨物多而不雜亂，貨架整整齊齊地排放著，人流穿梭，采購(gòu)井然有序，商品琳瑯滿目，種類(lèi)繁多，而且價(jià)廉物美，聞著香味，我垂涎三尺，忍不住想嘗一嘗。咦？什么讓這么多人排成一條長(zhǎng)龍呀？哇，烤雞！6.9元一只，怪不得呢，這么便宜！再看看烤雞，金燦燦的，油光锃亮仿佛散發(fā)著金光，讓人看了忍不住買(mǎi)一只，嘗一嘗鮮。再瞧一瞧水果、蔬菜，水靈靈的，新鮮極了。芒果又大又黃，西瓜又大又圓，蘋(píng)果又大又紅，火龍果顏色鮮艷，苦瓜又綠又大……我們采購(gòu)了大半車(chē)食品，推著車(chē)到了三樓，一進(jìn)三樓，我被看得眼花繚亂：五顏六色的衣服、精致而特別的床上用品……我們來(lái)到賣(mài)涼席的地方，涼席質(zhì)地不同，顏色不同材料也五花八門(mén)：有塑料的，有麻將席，有的里邊是水，有的.是竹子做的……價(jià)格比較便宜，質(zhì)量也不錯(cuò)。我們選了選，最終買(mǎi)了兩張。當(dāng)我們想坐電梯回二樓時(shí)，很多人圍在電梯口，原來(lái)是電梯壞了，工作人員不慌不忙地指揮著。人更多了，我想：分開(kāi)時(shí)人流還略顯稀疏，可圍在一起卻不得了，這商場(chǎng)該有多大呀！一分鐘左右，電梯又開(kāi)始運(yùn)行，人流散開(kāi)了。
這回逛超市，我感受到了人們生活水平的提高，這可真棒呀！
小學(xué)五年級(jí)作文4
今天。我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號(hào) 有勁兒的.不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng)，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候，心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jī)。
接下來(lái)的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機(jī)會(huì)還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級(jí)作文5
現(xiàn)在人類(lèi)的汽車(chē)除了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)-------快和方便以為，其他都是缺點(diǎn)。不僅噪音大還會(huì)排出有害的二氧化碳，也大大威脅到了人類(lèi)平靜美好的生活。所以，如果讓我選的話，我會(huì)選擇未來(lái)的一種及所有優(yōu)點(diǎn)于一身的汽車(chē)，而它唯一的缺點(diǎn)就是太完美了。
未來(lái)的汽車(chē)是智能的，是聲控的，它能在無(wú)人駕駛的情況下，開(kāi)的平平穩(wěn)穩(wěn)。在遇到危險(xiǎn)的情況下能立馬保護(hù)駕駛?cè)说男悦?/p>
現(xiàn)在的汽車(chē)，在有許多石子的路上，會(huì)開(kāi)的顛簸起來(lái)；而未來(lái)的汽車(chē)，遇到這種情況，會(huì)開(kāi)的.平平穩(wěn)穩(wěn)，就像在非常平坦的路上開(kāi)著一樣。
現(xiàn)在的汽車(chē)，在拐彎處可能會(huì)看不到另一邊的情況，而導(dǎo)致事故發(fā)生；未來(lái)的汽車(chē)，在拐彎處時(shí)，會(huì)立馬探測(cè)另一邊有沒(méi)有車(chē)輛。如果有的話，她會(huì)立馬停下，讓另一邊的車(chē)輛先過(guò)。
現(xiàn)在的汽車(chē)駕駛員，可能會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間駕駛車(chē)而導(dǎo)致疲勞，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，難免會(huì)分心；但未來(lái)的汽車(chē)，汽車(chē)上的座椅會(huì)感知駕駛員的身體狀況，如果感受到駕駛員有些疲勞的話，會(huì)自行駕駛，讓駕駛員休息完之后，在解除無(wú)人駕駛。
未來(lái)的汽車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)就是，不會(huì)有噪音，不會(huì)排除二氧化碳。未來(lái)普通的汽車(chē)，不會(huì)排除什么氣體，而高級(jí)的汽車(chē)，會(huì)排除香味，讓整個(gè)城市都變得香噴噴的。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，在未來(lái)3012年就會(huì)有吸收二氧化碳的汽車(chē)。而且它們的價(jià)格也非常實(shí)惠哦。
小學(xué)五年級(jí)作文6
火辣辣的暑假開(kāi)始了，也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾�，我也變得懶洋洋的，不�?ài)動(dòng)。
因此為了防止我變懶，媽媽和我商量：每天刷碗，一個(gè)碗1角錢(qián)。我懶洋洋的答應(yīng)了。從此每天吃完飯后都由我來(lái)刷碗，一開(kāi)始，我一進(jìn)廚房就煩：因?yàn)橥胩K太難刷了，我用洗碗液刷了又刷，有時(shí)遇到很頑固的.污漬時(shí)，我就要刷兩遍，甚至更多，刷得我手也酸胳膊也酸；最讓我受不了的是，時(shí)不時(shí)還有一些臟東西跑到我的手上、胳膊上，我看著就想吐！要知道我在家可是“小公主”呢！可是一想到勞動(dòng)完有“報(bào)酬”我便又繼續(xù) “工作”起來(lái)。
漸漸的，我喜歡刷碗了。每當(dāng)看見(jiàn)我刷的碗一個(gè)個(gè)白白亮亮、干干凈凈的時(shí)候，我都會(huì)很高興。刷碗時(shí)還不時(shí)哼著小曲，鍋碗碰撞著，發(fā)出悅耳的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，好像是在給我伴奏，這也給我的“工作”增添了很多樂(lè)趣！爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，我還可以領(lǐng)到“工資”。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的工作很忙，每天一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始切菜做飯，他們工作多不容易呀！我干些力所能及的事還要找他們要錢(qián)……越想我越覺(jué)得很慚愧，所以我開(kāi)始義務(wù)勞動(dòng)——每天堅(jiān)持刷碗，但是不找他們要“工資”，也算是為他們減輕了些負(fù)擔(dān)吧。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我�？粗麧嵉膹N房、干凈的碗筷，我笑了，爸爸媽媽也笑了，笑得格外的開(kāi)心，格外的的燦爛。
通過(guò)這件事讓我懂得了人人都有責(zé)任，這種責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的，不是做給別人看的，也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事，服務(wù)了他人，也快樂(lè)了自己。
小學(xué)五年級(jí)作文7
當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候，你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但就是，那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好，這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。推開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)就是誰(shuí)嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周�？窗 ；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚(yú)兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，此時(shí)感謝它，牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的'給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。
此時(shí)，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛(ài)的小草，迎接自由的小魚(yú)，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系，就就是這樣，關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文8
今天下午，我們觀看了殘疾人的表演。其中最讓我感動(dòng)的是毛叔叔，他沒(méi)有手，用腳寫(xiě)字。他用腳寫(xiě)的字比我用手寫(xiě)的好一百倍。這是一個(gè)奇跡！
然后，有人上臺(tái)說(shuō)有本書(shū)要賣(mài)。這本書(shū)主要講述了這些殘疾人的一些感人的故事，靈魂的聲音，叔叔在書(shū)上簽名留名。我覺(jué)得這個(gè)大叔不用手也能寫(xiě)書(shū)簽名。簡(jiǎn)直不可思議。阿姨接著說(shuō)：“這本書(shū)在新華書(shū)店21元賣(mài)50美分，現(xiàn)在在學(xué)校只賣(mài)10元錢(qián)。我認(rèn)為這本書(shū)太便宜了，已經(jīng)折了一半多了。但是，我身上沒(méi)帶錢(qián)，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，不許零花錢(qián)上學(xué)�，F(xiàn)在我不能買(mǎi)這本書(shū)了。
演出結(jié)束了，書(shū)還沒(méi)賣(mài)完。我從買(mǎi)書(shū)的同學(xué)那里借的，翻了一下。我看到這本書(shū)寫(xiě)得很好。我想我必須盡快借錢(qián)。當(dāng)我回到教室時(shí)，我向沈老師借了錢(qián)。沈老師說(shuō)：“我也沒(méi)錢(qián)。我買(mǎi)這本書(shū)的錢(qián)也是向另一個(gè)老師借的。”我想做什么？回到教室，沈?qū)ξ艺f(shuō)：“我們向鄭老師借錢(qián)吧！”我說(shuō)：“好吧！”走到辦公室前，我們遇到了楊小姐，向他借錢(qián)。他問(wèn)我們要借多少錢(qián)。申數(shù)了四個(gè)人，就對(duì)楊老師說(shuō)：“我們要借四十塊錢(qián)，明天還你�！睏罾蠋熣f(shuō)：“好的'。”他借給我們錢(qián)。這時(shí)，我以為閻正也想買(mǎi)書(shū)，她沒(méi)有借錢(qián)！我再向楊小姐借十元錢(qián)。但是，他說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有那么多錢(qián)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是向我借的�！碑�(dāng)回頭看沈的時(shí)候，他們都走了。我立刻跑回教室，教室里一個(gè)人也沒(méi)有。他們大概是趕著買(mǎi)書(shū)。
當(dāng)我找到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)買(mǎi)書(shū)了，但是他們沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)，而是給閻正買(mǎi)書(shū)。我氣哭了。我覺(jué)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的不好。早點(diǎn)告訴我們有這么好的書(shū)賣(mài)，讓我們用十塊錢(qián)決定要買(mǎi)什么就好了。真的是.
小學(xué)五年級(jí)作文9
抱怨，就是那些明明有著華麗的衣物，卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮；是指那些明明有著溫柔的母親，卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦；更是指那些明明有著許多人的關(guān)愛(ài)，生活得很幸福，卻抱怨為什么總感覺(jué)別人比他更幸福……像這樣抱怨的`例子在生活中有很多。但相反，不抱怨就要積極、樂(lè)觀地面對(duì)困難。
在生活中，有這么一個(gè)人：他從小就沒(méi)有父母，是一個(gè)孤兒，但他總是抱怨，為什么他沒(méi)有父母，為什么他明明下苦工，卻沒(méi)有拿到好成績(jī)，為什么他明明想和別人交朋友，別人卻不和他交朋友，為什么他傷心流淚了卻沒(méi)有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天，他看見(jiàn)一個(gè)和他一樣被父母拋棄的孩子：那個(gè)孩子和他一樣大，卻和他截然不同，那個(gè)孩子從不抱怨，他總是關(guān)心著周?chē)拿恳粋�(gè)人。別人如果不小心把他弄傷了，他會(huì)叫那個(gè)人不要擔(dān)心，他沒(méi)有事，一點(diǎn)小傷沒(méi)什么的，由此可見(jiàn)他的心胸多么寬闊，這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應(yīng)為考試沒(méi)考好而傷心，他會(huì)去安慰那個(gè)人，并幫助他一起努力，一起學(xué)習(xí)……也許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn)，那個(gè)愛(ài)抱怨的孩子呢？是不是和那個(gè)善良的孩子成為朋友了呢？沒(méi)錯(cuò)，那兩個(gè)孩子成為了一對(duì)很要好的朋友。也正是那個(gè)善良的孩子，改變了那個(gè)愛(ài)抱怨的孩子，使他成為了一個(gè)樂(lè)意助人的好孩子。
不抱怨，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難的事情。其實(shí)只要你尊重別人，善待別人，積極、樂(lè)觀地面對(duì)困難。我想，這樣就是不抱怨了。你明白了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文10
我的外婆是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女她六十多歲整個(gè)頭上和兩鬢已經(jīng)有了許多白發(fā)給我印象最深的事外婆那雙粗糙的手外婆有六個(gè)字母每逢佳節(jié)大家都到外婆家團(tuán)聚二十多個(gè)子孫簇?fù)碇馄磐馄诺哪樕闲﹂_(kāi)了花可每天除了吃飯我們幾乎看不到外婆的影子晚上和安頓我們睡了覺(jué)他才睡清晨外婆起的早給大家做好早餐吃完飯又不知道去哪里了我們表兄妹幾個(gè)決定給外婆來(lái)個(gè)跟蹤。
第二天早飯后只見(jiàn)外婆提著籃子潮身上怎么去我們表兄妹八個(gè)緊緊的跟著外婆外婆詭異的望著我們你們今兒怎么啦大家你望著我我望著你抿著嘴說(shuō)不清楚外婆覺(jué)得莫名其妙來(lái)到菜園子里，外婆便弓著腰一顆一顆的摘油菜，我們也學(xué)著外婆的樣子，幫起忙來(lái)。才一會(huì)兒，我們就腰酸腿疼，熱汗直流，紛紛坐下來(lái)休息，可是外婆依然手不停，腳不住�？粗謿猓沽鳚M面的樣子，我們不禁蕭然而經(jīng)通天的外婆一天的跟蹤，我們知道了外婆除了做飯，還要喂牲口到菜地里摘菜倒樁家里出操，總之從早忙到晚，很少坐下來(lái)休息，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候外公在外地工作外婆機(jī)要養(yǎng)兩位老人還要撫養(yǎng)六個(gè)孩子，為了讓兩個(gè)老人過(guò)上好日子，也為了讓子女安心讀書(shū)他起早貪黑的干活，回到家還有一大堆家務(wù)活等著它干。在外婆的`悉心照顧下我的太婆已經(jīng)九十多歲了，現(xiàn)在仍然健康的活著，外婆的六個(gè)子女走出來(lái)大三都在外地工作外婆真是一個(gè)勤勞能干的人，她那雙粗糙的手就是見(jiàn)證。
小學(xué)五年級(jí)作文11
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來(lái)到了人間，可她在那呢？讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上�？�!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間�？�！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛(ài)，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們?cè)谒锢锊逖恚暹^(guò)的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上。看！小草偷偷地從土地里探出自己的頭來(lái)，想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭(zhēng)奇斗艷，和朋友們比誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛(ài)你過(guò)來(lái)趕集似的聚攏起來(lái)，形成了春天光彩奪目的'景象。風(fēng)一吹，小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對(duì)我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上�？矗∫蝗喝簹g樂(lè)的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上�？�!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無(wú)處不在！
小學(xué)五年級(jí)作文12
一提起書(shū)，有的小朋友一定會(huì)說(shuō)：“看書(shū)，那有什么好玩的。騎車(chē)、下棋那才好玩呢！可我不這么以為。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我一直牢記在心。書(shū)已經(jīng)漸漸成為我精神的食糧。
記得有一次媽媽叫我出去吃飯，可我還趴在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》呢！看著咕咕叫的肚子，眉頭緊皺：“等一下，等一下，馬上就好！”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下樓，就沖到我房間，揪起我的耳朵，兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，我們?cè)跇窍碌戎�，你卻舒舒服服的'在家里看書(shū)，我們著急你一點(diǎn)卻不著急，走！跟我去吃飯！”話音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書(shū)的樂(lè)趣真是好大，像磁鐵一樣吸引著我。
在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里，不知是書(shū)籍的強(qiáng)大號(hào)召力，還是自己太渴望讀書(shū)，雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書(shū)店奔去。啊！一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)地、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭著，尋找著自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。這時(shí)，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來(lái)，伸手取下那本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書(shū)，給我多大的樂(lè)趣呀！
書(shū)是一扇窗，只有打開(kāi)了，才能看到外面精彩的世界；書(shū)是一道門(mén)檻，只要努力跨過(guò)去了，就能感受里面的色彩；書(shū)是人世間最大的財(cái)富，正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)是我的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文13
我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個(gè)穿一件灰?jiàn)A克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板，只要周?chē)挥惺裁绰曇簦蜁?huì)立即豎起，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒(méi)什么特殊情況，它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的，像兩個(gè)黑葡萄一樣。
它的尾巴可長(zhǎng)了，只要一有老鼠出現(xiàn)，它就會(huì)把尾巴豎的直直的，可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次，家里來(lái)了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)好門(mén)�？墒撬辉敢�，“汪，汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你把我一個(gè)人放在陽(yáng)臺(tái)上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽(yáng)臺(tái)上。
我正要把門(mén)關(guān)上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒(méi)辦法只要打開(kāi)門(mén)，小狗圍著我跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人。“我家的小狗也有靈敏的嗅覺(jué)。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們?nèi)以谒缬X(jué)，小狗像往常一樣在門(mén)口看門(mén)。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來(lái)，小狗聞到了陌生人的味道。
我們出門(mén)一看，果然是一個(gè)陌生人站在離門(mén)不遠(yuǎn)的.地方。那個(gè)人兩眼瞪的大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說(shuō)：“你別想過(guò)來(lái)。不然我會(huì)咬你的。”我們一看不是我家的親戚。這時(shí)，說(shuō)話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門(mén)一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門(mén)衛(wèi)”，而且也是我們?cè)鹤永锏摹伴T(mén)衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗，你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文14
今天，我在跑步的時(shí)候看見(jiàn)有2個(gè)大哥哥也在并排跑，他們跑得十分快幾次超過(guò)了我�？匆�(jiàn)他們一路上有說(shuō)有笑的，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累似的，這時(shí)我好羨慕他們：2個(gè)人一起跑，也許力量和體力都會(huì)消耗得慢吧，何況他們是有說(shuō)有笑的呢？
我不由自主的想到了自己：我一個(gè)人在慢悠悠的跑著，覺(jué)得好累好累，當(dāng)然也覺(jué)得好孤單。我再看他們穿的，都是短衣、短褲，但是他們好像沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的冷，也許是之間的友誼把冷融化了吧，再看自己，長(zhǎng)衣加毛背心加外衣，可是在秋風(fēng)的吞食下，我還是覺(jué)得好冷，冷到心里去了，想想自己真的.好孤單：我是個(gè)獨(dú)生女，從小就是自己玩的，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小所以沒(méi)有感覺(jué)到，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，好像那種孤獨(dú)感也跟著長(zhǎng)大了，其實(shí)誰(shuí)都不想孤單的，可是不知為什么孤單會(huì)自己找到你，襲擊你，孤單好像控制不住自己，我自己也一樣控制不住自孤單，那種可怕的寂寞感油然而生，漫入心海。其實(shí)，我們也并不孤單，在學(xué)校我們有同學(xué)，在社會(huì)我們有朋友�？墒窃诩依镂覀冇钟姓l(shuí)呢？我們大多都是獨(dú)生子女，所以，在家里一定很無(wú)聊，可是在家有誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)我們心里的孤單呢？
幾乎是沒(méi)有恩可以。因?yàn)樵诩依锒际谴笕�，他們平常工作就已�?jīng)很忙了，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)體會(huì)我們孤單的心情了，那么要怎么辦呢？難道只能讓孤單繼續(xù)猖狂的蔓延在心里嗎？這怎么可以？可是我們又有什么辦法呢？我想呀想，想得眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，最后媽媽叫我回家吃飯了，我的思索才停了下來(lái)。
孤單我恨你，希望你不要再那么殘忍的攻擊我們?nèi)祟?lèi)這脆弱的心靈。
小學(xué)五年級(jí)作文15
我的外公是一位和藹可親的老人，他平時(shí)臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的外公。
有一天，我放學(xué)后去外公家吃晚飯。剛走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)“噠噠”的響聲。我走進(jìn)書(shū)房一看，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見(jiàn)他戴著老花鏡，一邊看著說(shuō)明書(shū)，一邊口中念念有詞，手指還在鍵盤(pán)上來(lái)回的敲打著。外公見(jiàn)我回來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“打字還真有點(diǎn)麻煩，可惜外公以前拼音沒(méi)有學(xué)好，你來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師，叫外公學(xué)電腦吧！”
于是我這“半瓶子水”也當(dāng)起了小老師，教起外公學(xué)電腦了。外公真是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，每次上課時(shí)，他仔細(xì)地聽(tīng)著我的講解。遇到問(wèn)題時(shí)，外公一點(diǎn)也不端著架子，而是虛心請(qǐng)教。過(guò)了不久，外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了，現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。
外公不僅學(xué)習(xí)電腦，還經(jīng)常思考解決一些生活中的.問(wèn)題。
有一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一個(gè)蛋糕機(jī)，準(zhǔn)備和外公一起做蛋糕。一開(kāi)始，外公做出來(lái)的蛋糕奇形怪狀。此后，外公一有空就開(kāi)始研究做蛋糕。有一天，經(jīng)過(guò)外公的不懈探索與研究，終于，外公做出了形狀，顏色，味道都很純正的蛋糕。我真佩服��！平時(shí)我遇到了難題，不像外公那樣孜孜不倦地研究，只是淺嘗輒止，真是慚愧。
俗話說(shuō)：“八十學(xué)吹鼓手”。外公真是活到老學(xué)到老，我真要好好地像外公學(xué)習(xí)。
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