【優(yōu)】自己的故事作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自己的故事作文,歡迎大家分享。
自己的故事作文1
假如生活是一本書,而你是作者,那么你會(huì)希望自己編寫出怎樣的故事?而當(dāng)年正是這個(gè)想法改變了我的人生。
我在炎熱的拉斯維加斯的沙漠中長大,我所向往的是自由自在的生活。我做著周游世界的白日夢,想象著能夠住在下雪的地方,并把所有想講的故事一一拍攝出來。19歲那年,高中畢業(yè)后的一天,我真的去了下雪的地方,成為了一名按摩治療師。這份工作只需要用到手,旁邊就是按摩桌。那時(shí)的我能去任何地方。這是人生中第一次,我感到自由、獨(dú)立、安全。生活就在我的掌控之中。
但這時(shí)我的生活出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。一天我感覺自己的了流感便提早回到了家,可是不到24小時(shí),我住進(jìn)了醫(yī)院,要靠呼吸機(jī)維持生命,并且被告知只有不到2%的存活可能。幾天之后,我陷入了昏迷,醫(yī)生診斷為病毒性腦膜炎,一種疫苗可以預(yù)防的血液感染。在接下去的兩個(gè)半月里,我失去了脾臟、腎臟,失去了左耳的聽力,兩腿膝蓋以下被截肢。當(dāng)我的父母用輪椅把我從醫(yī)院推出來的時(shí)候,我感覺自己像是被拼起來的玩具人。
那時(shí)我以為最壞的日子已經(jīng)結(jié)束了,但是幾周之后,當(dāng)我第一次看到我的新腿,這才意識(shí)到遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我的支撐棒是笨重的金屬塊,它用管子與踝關(guān)節(jié)和黃色的橡膠腳固定在一起,從腳趾到踝關(guān)節(jié)上凸出來的橡膠線,看上去像靜脈。我不知道自己想要什么,但絕對不會(huì)是這個(gè)。當(dāng)時(shí)我的媽媽在我身旁,我們抱頭痛哭,淚如雨下。
后來,我戴上這粗短的腿站了起來,那可真是太疼了,行動(dòng)也不利索。我在想,天哪,我要怎么靠這些假肢周游世界?怎么過我想要的充滿奇遇和有故事的生活?怎么再去滑雪?那天一到家我就爬上了床。此后幾個(gè)月,生活都如此,我徹底失去了信念,逃避現(xiàn)實(shí),對假肢置之不理,我在身體上和精神上徹底地崩潰了。
但是我知道,生活總要繼續(xù),為了過下去,我必須得跟過去的Amy告別,學(xué)著接納新的Amy。我忽然明白,我的身高不必再是固定的`5英尺5英寸(1.68m),相反,我想多高就多高,想多矮就多矮,這完全取決于我跟誰約會(huì)。如果我去滑雪,那么腳再也不會(huì)被凍到。最大的好處是,我的腳能做成任意大小,穿進(jìn)商場里的任何打折靴子。我做到了,這是沒腳的好處!(全場笑聲和掌聲)
這時(shí)我問自己,生活該怎么過?假如我的人生是一本書,而我是作者,那么我希望自己擁有怎樣的故事?我開始做白日夢,我夢到和小時(shí)候一樣,幻想自己優(yōu)雅地走來走去,可以自由地幫助身邊的其他人,可以去快樂地滑雪。我不能眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間,我要去感覺,去感覺風(fēng)拂過我的面龐,感覺我的心跳加速。似乎從那時(shí)開始,我的人生開始了新的篇章。
四個(gè)月后,我回到了滑雪場,事情沒有想象中那么順利,我的膝蓋和踝關(guān)節(jié)沒辦法彎曲。在上行的索道上,有一刻我嚇到了所有的滑雪者,我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡,可我還在山頂上。我當(dāng)時(shí)很震驚,和其他滑雪者一樣震驚,但是沒有灰心。我知道只有找到合適的腳,我才能再來滑雪。這一次我學(xué)到,我們?nèi)松木窒藓驼系K,只會(huì)造成兩種結(jié)局:要么讓我們停滯不前,要么逼我們迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。(全場掌聲)
我研究了一年,依然沒有弄清楚要用哪種腳,也沒找到任何能幫到我的廠商,所以我決定自己做。我和我的假肢制造商一起隨機(jī)地裝配零件,我們做了一雙能滑雪的腳。你看,生銹的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶,雖然簡陋但我能變換指甲油的顏色哦!這些假肢是我收到最好的21歲生日禮物。
后來我爸爸給了我一個(gè)腎,讓我又可以追夢了。我開始滑雪,回去工作,然后回到學(xué)校。在20xx年的時(shí)候我參與投資了一個(gè)專為青年殘疾人服務(wù)的非盈利組織,讓他們能參與到極限運(yùn)動(dòng)中來。后來,我有幸去到南非,幫助那里成千上萬的孩子穿上鞋子使他們能夠走路上學(xué)。再后來,去年二月,我贏回兩座世界滑雪錦標(biāo)賽金牌,這使我成為世界上滑雪排名最高的女殘疾選手。(全場熱烈掌聲)
11年前,我失去了雙腳,我不知道能做什么。但如果今天你問我,是否愿意回頭,讓我的人生再回到原來的軌道,我的答案是:NO!因?yàn)槲业哪_沒有讓我失去能力,而是逼我依靠自己的想象力,相信各種可能性,讓我相信想象力可以作為工具,打破任何藩籬。因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)深處,我們可以做任何事,成為任何人。所以請永遠(yuǎn)地相信夢想,直面恐懼。讓我們活出自我,超越極限!
雖然今天的主題是關(guān)于創(chuàng)新,我的故事看似跑題,但我不得不說,在我的人生里,創(chuàng)新是唯一的可能。因?yàn)槲业慕?jīng)歷讓我了解到,那些痛苦與厄運(yùn)看似是生活的終結(jié),但也正是想象力和故事開始的地方。
所以我今天想告訴你們的是,不要把人生中的挑戰(zhàn)和困難當(dāng)做壞事,相反你應(yīng)從正面去看待它們,讓它們作為點(diǎn)亮你我想象力的美好禮物。它會(huì)幫助我們超越自我、飛躍藩籬,看人生的阻礙到底能為我們帶來哪種驚喜。(全場歡呼、鼓掌)
自己的故事作文2
當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué),多少有點(diǎn)厭倦連續(xù)多年的校園學(xué)習(xí)生活。我們更期待著四年的結(jié)束,能夠展翅飛翔在更為廣闊的天空。在一天天數(shù)著日子的時(shí)候,我們總感覺大學(xué)生活的漫長。
而當(dāng)有一天,我們終于又背起行囊,走向那期待的時(shí)候,回首間,我們發(fā)現(xiàn),時(shí)光真的如梭。大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束。那四年,已經(jīng)只能留在記憶中。
當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候,我們渴望著新的世界。但我們的心已經(jīng)有所改變。
我們開始希望,能夠撿拾林蔭小路上的光和影。
我們開始希望,能再次聆聽那上課和下課的鐘聲。
我們開始希望,在那生活了四載的大學(xué)校園里,能夠擁有一個(gè)關(guān)于自己的故事。
四年,一段不算長也不算短的時(shí)間,足以讓我們的青年演繹出許多的故事。但是否每一個(gè)人都能夠擁有一個(gè)自己的故事?
我們曾經(jīng)不止一次地強(qiáng)調(diào)著我們的個(gè)性,但如果我們只是刻板地在教室、食堂、宿舍間徘徊,我們收獲的只能是千人一面的結(jié)局,我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋(gè)自己的故事。
我們曾經(jīng)不止一次地追尋著青春的色彩,但如果我們只是默默地躲在大學(xué)生活的角落,而沒有勇氣登上那靚麗的舞臺(tái),收獲的只能是觀眾的角色,我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋(gè)自己的故事。
我們曾經(jīng)不止一次地渴求著友誼和愛情,但如果我們只是靜靜地等待,而不能敞開自己的心扉,收獲的只能是冷漠和孤獨(dú),我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋(gè)自己的故事。
我們曾經(jīng)不止一次地期待著能夠展翅飛翔,但如果我們的目光只是緊盯著校園的上空,而不能兼容那風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,收獲的只能是溫室里的一朵小苗,我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋(gè)自己的故事。
擁有一個(gè)自己的故事,師生之間的、同學(xué)之間的、朋友之間的、男女之間的……
擁有一個(gè)自己的故事,關(guān)于理想的、關(guān)于生活的、關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于社會(huì)工作的……
校園的故事不可能總是轟轟烈烈,也沒有那么多轟轟烈烈。很多的故事其實(shí)很平淡,但我們可以在平淡中增寫雋永。
那故事,將成為我們一生中最美好的存在。那故事,將支撐著我們對更美好的追求。那故事,將成為我們心靈深處最值得的牽掛。
有很多的人,并不曾擁有自己的大學(xué)故事。
讓我們每一個(gè)人,在四年的大學(xué)生活中,能夠擁有一個(gè)關(guān)于自己的故事。`
書就如同糖果,每一顆都很甜美,每一顆都是有著智慧的甜果。拿一顆,嘗一顆,吃一顆,你在慢慢的咽下去,你的內(nèi)心會(huì)更加美好,更加甜美,那種濃郁的味道,久久不會(huì)散去。你們體會(huì)到了嗎?讓那些震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的幼小的心靈!那么大家還等什么,快來看我的讀書故事吧!
記得在五年級上學(xué)期里,課本里面有一篇文章《遲到》,這是林海音寫的,這篇文章是從一本叫《城南舊事》里節(jié)選的,我聽穆老師說后,一直讓家長給我買,讓我看?墒牵麄円恢蓖疲频绞罴倮铮沤o我買,當(dāng)時(shí)我興奮的一蹦三尺高,抱著書親了又親,就開開心心的回到屋里,津津有味的看起來。
一看才明白,林海音原名叫:林含英,小名叫:英子。她從小在北京長大,因此她的作品具有濃厚的老北京味兒。
其中有一篇小說,是《城南舊事》中的最后一篇——“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”里中,我見到了課本上的《遲到》,它是在這篇小說的中間部分。
小說中的.英子已經(jīng)十二歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練,告訴英子,無論什么事情,只要硬著頭皮去闖,就能闖過去。此時(shí)此刻,英子的內(nèi)心非常矛盾:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”但是匆匆歲月,還是讓英子意識(shí)到她真的長大了。愛花兒,愛生活,愛孩子的爸爸去世了,小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無憂無慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。隨著父親的去世,英子思潮起伏,見眼前之人,憶從前之事。內(nèi)容豐富而不雜亂,情感深沉而動(dòng)人,失去父親的離愁別緒與無常人生的悲歡離合營造出濃濃的情調(diào),余音繞梁……讀完此篇讓我淚流滿面,里面蘊(yùn)涵的是何等的情懷呀!
在出版后記——“冬陽。童年。駱駝隊(duì)”。這文章創(chuàng)設(shè)了一種感傷與溫暖交織的情緒基調(diào)。這輕松的筆調(diào),承載著生命的沉重,表達(dá)了作者對北京和在北京度過的童年時(shí)光的深深的懷念之情。時(shí)光流逝,純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返,只有那些溫暖純真的記憶,永遠(yuǎn)刻在心底,令人追憶人生。其中,本文里有一段話讓我記憶猶新,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味——
‘我默默地想,看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
這本書,寫的又好又感人,又有真實(shí)情感,讓我非常崇拜呀!這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行!
自己的故事作文3
剛經(jīng)歷了黑色七月,童樺可說是身心疲憊,那根繃得很緊的弦突然之間斷了,使得童樺一時(shí)無所適從,什么都不想干。考的感覺倒還不錯(cuò),市重點(diǎn)應(yīng)該沒有什么問題。童樺對自己挺有信心,心里還算踏實(shí)。
夏日的午后驕陽似火,童樺開著空調(diào),在自己房間里玩電腦,悠哉悠哉的。
“嘟嘟嘟”,張揚(yáng)在QQ上呼她:“現(xiàn)在去溜冰怎么樣 ?。”
“好啊,我已經(jīng)初三一年沒摸過溜冰鞋了!”童樺立即回復(fù):“行”。
“3點(diǎn)鐘我在體育館門口等你!
“O.K”。童樺跳著到了房門口,忽然又犯難了。出去容易,可是要換球鞋,怎么跟媽媽交待呢?嗯,還是跟媽媽講清楚的好,免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里,對正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽說:“媽,張揚(yáng)約我去溜冰。我的球鞋在哪里啊?”
“什么!張揚(yáng)約你去溜冰!你答應(yīng)了?”童樺的媽媽滿臉驚愕,面部緊張地抽動(dòng)著。
“是啊。”童樺漫不經(jīng)心地說。
“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰。俊
“就這里的體育館。”童樺有些反感。
“現(xiàn)在是2點(diǎn)半,4點(diǎn)半能回來了吧?”媽媽還是不放心。
童樺默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,她已經(jīng)穿好了鞋正要走呢。
“當(dāng)心點(diǎn)!早點(diǎn)回來!要是你爸在肯定不會(huì)讓你去的!”童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺,童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚(yáng)是高中部的男同學(xué),他們是在參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)的。張揚(yáng)是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。自從參加了培訓(xùn)之后,童樺每天回家都興高采烈地談?wù)搹垞P(yáng)。張揚(yáng)還請童樺吃了趟點(diǎn)心;童樺的電腦壞了,張揚(yáng)也來幫忙修。他爸已經(jīng)有些疑神疑鬼了。不過,聽童樺說張揚(yáng)可是個(gè)電腦專家,做起事來認(rèn)真地不得了。該不會(huì)有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想,不時(shí)地看表,可是太陽仍是這么高,一點(diǎn)也沒有要落下去的樣子。
童樺這會(huì)兒溜冰正溜在興頭上呢,把出門時(shí)的不快全都拋在了腦后。玩累了,和張揚(yáng)在一旁休息,張揚(yáng)說后天要童樺和他同去參加一個(gè)計(jì)算機(jī)比賽的會(huì)議。童樺剛想答應(yīng),
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付,忍不住對張揚(yáng)講了家里對他們的不信任。張揚(yáng)一聽臉色都變了,他極力想做出解釋:“我又不是請你一個(gè)人吃東西……我叫你開會(huì)是因?yàn)榻M里的其他人都出去旅游了嘛!你的父母管得你太緊了,這對你接觸社會(huì)沒好處!
“又有什么辦法呢!蓖瘶鍥]好氣地說。
4點(diǎn)鐘,童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負(fù)了?僧(dāng)童樺說后天還要和張揚(yáng)去開會(huì)時(shí),童樺她媽又擔(dān)心起來。“你和張揚(yáng)少單獨(dú)行動(dòng)。他萬一對你有什么意思呢!”童樺一聽,心像炸了似的,剛想說什么,卻一時(shí)也不知道說什么好,她的心情突然不好起來。陽光已經(jīng)不再刺眼,不知從哪兒飄來了朵朵白云。
童樺悻悻地回到自己房間,一個(gè)人發(fā)起呆來。她不得不想到張揚(yáng)——她的一個(gè)大哥哥。他這個(gè)人很實(shí)干,現(xiàn)在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時(shí),童樺也志愿當(dāng)一名科學(xué)工作者,可惜自己的腦子不頂用。而張揚(yáng)或許就是未來的工程師,怎么能不讓童樺激動(dòng)不已呢。張揚(yáng)畢竟比童樺年長,童樺有許多未經(jīng)歷的事都能從他那兒找到答案,給她以借鑒。童樺覺得能交到這樣一個(gè)朋友,是一種運(yùn)氣吧?蓩寢尀槭裁纯偼欠矫嫦肽兀
一家人用過了晚餐,童樺和媽媽一起看電視連續(xù)劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學(xué)的日記被她媽媽偷看了。由于里面寫道她對某個(gè)男孩子挺有好感的,隨即家長疑慮重重,老師找她談了好幾次話,掀起了一場軒然大波。
于是媽媽的話匣子又打開了:“看,我們家里對你還是很寬松的。我相信我們女兒頭腦是清楚的,現(xiàn)在還是學(xué)習(xí)最
重要啊。”童樺苦笑了笑,想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家里是如何如何民主,童樺只得無奈地?fù)u了搖頭。
正當(dāng)女主人公前途未卜之時(shí),童樺爸爸的'訓(xùn)話卻應(yīng)景而起,他最看不得女兒看電視浪費(fèi)時(shí)間了:“怎么又在看電視!家里有一個(gè)人看還不夠。ㄖ竿瘶宓膵寢專_不知道考得怎么樣呢,就放松了。就算考進(jìn)了,就能保證你一定考進(jìn)復(fù)旦。也不看看功課,就知道看電視……”又是功課,童樺只惦記著電視,想就讓他多說會(huì)兒吧?赏瘶宓膵寢寭(dān)心她爸傷著身體,“啪噠”一聲把電視機(jī)無情地關(guān)上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個(gè)人在客廳里,倏得覺著心里很不是滋味。她不停地?cái)[弄著電視遙控器,雖然在這個(gè)時(shí)候,她無論如何都沒有勇氣再把電視機(jī)打開。辛苦了一年了,為什么就不能讓我好好休息一會(huì)兒呢?有一股無名的怒火正從童樺的心底竄上來,她反復(fù)在心中申訴著在她看來無懈可擊的理由,而眼睛卻直愣愣地落在遙控器,手上重復(fù)著同樣的動(dòng)作。
突然,一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了,爸爸媽媽會(huì)怎么樣!雖然她知道她不可能就這樣瘋了,然而她還是有些后怕。她不敢想象結(jié)果,但還是任這種想法沖擊著她的思維。
她的眼圈已經(jīng)漲得通紅,似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發(fā)出來。童樺站起身,沖進(jìn)了自己的房間,撲倒在床上。此刻,她才使勁地哭起來,任淚水淌在面頰上,拼命地抽噎著。她覺得這樣舒服極了。
良久,她哭夠了,恍恍惚惚地想起家里發(fā)生過的許多不愉快的事情:那一次她在衛(wèi)生間里和爸爸僵持到半夜;又有一次,和媽媽吵得不可開交……想著想著,她迷迷糊糊地睡著了,做了一個(gè)美夢。
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