(通用)以我的為題的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　星期六，我和媽媽晚上出去兜風(fēng)。�。⊥砩湘闹莸囊咕罢婷�。

　　你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著，真象海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得象從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈，“佛手”倒映著水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那里人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱……這些畫面購成了一幅美麗的`婺州夜景畫。

　　晚上的婺州真美��！我覺得有電真好。

以我的為題的作文 篇2

　　我的媽媽有時十分嚴(yán)肅，有時也非常溫柔。

　　有一次，放假了，媽媽讓弟弟在家里寫作業(yè)，然后就去上班了。弟弟發(fā)現(xiàn)媽媽去上班了，就趕緊跑去鄰居家玩了，一玩兒起來就忘記了回家。一上午時間很快就過去了，媽媽也下班了。

　　回到家，媽媽看到弟弟不在家，就問我：“你知道弟弟去哪兒了么嗎？＂當(dāng)媽媽知道弟弟去玩了之后，便立馬讓我找到了他并把他縈回家。弟弟一到家媽媽就問：“今天寫了多少作業(yè)呀？＂弟弟知道自己沒有寫理虧，就吞吞吐吐地說：“寫了一點點�！眿寢尯孟褚仓�道弟弟在說謊，便嚴(yán)厲地說：“你現(xiàn)在開始寫吧！寫不完就不準(zhǔn)吃飯了。”弟弟聽了媽媽的'話，趕緊乖乖地坐在椅子上寫起了作業(yè)。媽媽可真是嚴(yán)厲呀！。

　　但媽媽有時也非常溫柔。記得那次上完培訓(xùn)班放學(xué)有點晚了，媽媽匆匆忙忙趕來接我。回家的路上不停地問我冷不冷，餓不餓，到家之后，趕緊給我盛飯放在餐桌上，催促著讓我趕快吃。

　　這就是我的媽媽，一個既嚴(yán)肅，又非常溫柔的好媽媽。

以我的為題的作文 篇3

　　我的爸爸個子挺高，眼睛不大，戴著一副眼鏡。他總愛理個平頭裝，顯得特別有精神。爸爸特別喜歡運動，他總是對我說：“有好的身體，才能好好學(xué)習(xí)。”所以一到周末，爸爸總會帶我去參加戶外活動。比如：跑步、爬山、打羽毛球等等。

　　一個星期六的早上，爸爸帶我去球館打羽毛球。我第一次接觸正規(guī)的'場館，剛開始的時候，我不太習(xí)慣。球要么下網(wǎng)了，要么打出界了，要么總是接不到球，我有點想放棄了。爸爸看見了，焦急地走過來對我說：“孩子，你怎么啦？”我說：“爸爸，我老打不中，我不想打了�！卑职謳�我到一旁的凳子上坐下，耐心地對我說：“做任何事情都要堅持，不要輕易放棄，只有通過努力，就一定會成功�！甭犃税职值脑�，我感到信心十足了。于是，我重新回到場館。在爸爸的指導(dǎo)下，我基本學(xué)會了。

　　爸爸真是一位有耐心的人！我以后遇到困難，一定要堅持不懈，克服困難。爸爸，謝謝你！

以我的為題的作文 篇4

　　在一幢豪華別墅的門前，一個六歲的女孩子抱著一只特大號的泰迪熊，等待著她的玩伴�？墒�，沒有等到，女孩被飛馳而來的汽車撞出幾十米外，失去了知覺……等到她醒來時，正在醫(yī)院的病房里，爸爸和媽媽坐在她的身邊，媽媽告訴她：林翔已經(jīng)離開了，那個泰迪熊也送給了他。女孩欣慰地笑了，但她并沒有注意到媽媽的眼淚。

　　過了幾天，女孩偶然聽到父母與醫(yī)生的對話，醫(yī)生說：“她傷得太重了，或許再也沒有辦法站起來了�！绷鶜q的她，并不明白“站不起來”是什么概念，當(dāng)她想去移動雙腿，才發(fā)現(xiàn)腿沒有了知覺。那一刻，她忽然間明白了醫(yī)生的.話。

　　六歲，是最愛打鬧的時候，可是，她卻要被禁錮在這輪椅上，她多么想，再觸摸一次地面�？墒�，這不可能。她一生下來，就注定是與眾不同的——顯赫的家室，長得也很漂亮，但六歲的她，卻也要承受比別人大幾千倍的痛苦。

　　她沉默了。她不再是那個無憂無慮的小女孩了。未來，又將怎樣？

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