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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-09-09 11:29:31 作文 我要投稿

      六年級(jí)的作文15篇[熱]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)的作文15篇[熱]

      六年級(jí)的作文1

        我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛,綠草成茵,景色迷人。此時(shí)公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影,池水清極了,水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的.照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。

        與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。此時(shí)人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾,在石凳上看?shū)、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫(huà),我要把它畫(huà)下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。

      六年級(jí)的作文2

        窗外,下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來(lái)。滴答滴答,咕咚咕咚,就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。

        連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來(lái)到大樹(shù)下,卻看到每一根綠色的小樹(shù)枝和樹(shù)葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的`嬰兒,來(lái)到這個(gè)世界上,睡得很香。和平讓人心安。

        草坪濕漉漉的,雨水落在綠草上。草沒(méi)有慌張,依然挺直了小小的身軀,默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣,善良而不排外。

        視線轉(zhuǎn)向街道。孩子們兩頰通紅,頭發(fā)上沾著幾滴雨水,兩三個(gè)人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。

        大人們總是一副凝重的樣子,仿佛總有什么未完成的事情,在這個(gè)下雨天,他們匆匆忙忙。最后,只有斷斷續(xù)續(xù)的雨點(diǎn),滴答作響.

        我忍不住伸出手,用我的小手掌握住它,然后是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來(lái)。我心不在焉地看著手里的雨,喃喃地說(shuō):“這是夏天的第一場(chǎng)雨。'

        又是一個(gè)夏天.

      六年級(jí)的作文3

        我在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)快樂(lè)的事情,也有過(guò)煩惱的事。但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        那是我在五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,滿老師讓一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)說(shuō)的吞吞吐吐。我不禁笑了起來(lái),還有一個(gè)同學(xué)也笑了。滿老師先把教本砸向那個(gè)同學(xué),接著又把語(yǔ)文書(shū)砸向了我,滿老師的臉由沉靜變得嚴(yán)肅了。頓時(shí),教室里變的鴉雀無(wú)聲,我的臉也在發(fā)燒。

        滿老師說(shuō):“你們想一想,一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),如果沒(méi)說(shuō)好,他心里自然就會(huì)緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會(huì)更緊張。你們現(xiàn)在還小,以后 你們就會(huì)明白了。你們現(xiàn)在疼得是頭上,人家疼得是心里!

        下了課,滿老師對(duì)我說(shuō):“我們不僅要學(xué)習(xí)好。還要品質(zhì)好!

        是的`,滿老師說(shuō)的對(duì):做人不僅要學(xué)習(xí)好,還要品質(zhì)好。

        我永遠(yuǎn)忘不了這件事,忘不了滿老師對(duì)我的教導(dǎo)。

      六年級(jí)的作文4

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的草……”是的!我是小草。沒(méi)有五顏六色的衣服,沒(méi)有茉莉花香,沒(méi)有玫瑰,沒(méi)有白楊。

        春天到了,春姑娘悄悄地來(lái)了,給我穿上綠色的衣服,給我頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論環(huán)境多么艱苦,我依然茁壯成長(zhǎng)。

        夏天到了,夏天姑娘送了我一條綠色的'裙子。蜜蜂和蝴蝶圍著我唱歌跳舞,向我打招呼。這時(shí),一群淘氣的孩子來(lái)到這里踢足球。他們踐踏我,根本不在乎我的痛苦。只有一個(gè)輕柔的聲音說(shuō):“別踩在草地上,會(huì)疼的!甭(tīng)了這句話,我心里跳得又開(kāi)心又甜蜜。

        秋天到了,秋姑娘給了我一件黃色的外套。后來(lái)人家把我收起來(lái),送到地里當(dāng)肥料。哈哈,我不孤獨(dú)。

        冬天到了,冬姑娘下了幾場(chǎng)大雪。鵝毛般的雪像被子一樣落在我身上。我知道春天來(lái)了,我將會(huì)長(zhǎng)出新芽和綠葉。

        我只是一棵小草,卻多幸福啊!犧牲自己,卻給別人帶來(lái)利用。我為服務(wù)人類而感到驕傲和自豪!

      六年級(jí)的作文5

        這時(shí),一只公雞引起了我的注意。你看,他拼命吃東西,趕走別的雞!昂靡恢回垼 蔽覍(duì)自己說(shuō)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),它吃的'是小石頭。這是怎么回事?我問(wèn)媽媽:“媽媽,雞為什么吃石頭?”會(huì)不會(huì)是消化不良,會(huì)不會(huì)死?”母親說(shuō),“我不知道。再去看看!“我不得不再次觀察。

        這一次,我看得很仔細(xì),沒(méi)有眨眼睛。嘖嘖,雞還在吃石頭,卻安然無(wú)恙。我不禁納悶:是雞眼睛不好,吃石頭當(dāng)小米?不,我覺(jué)得它眼睛很好。是專吃大小米的。是的,雞餓了,什么都吃。不,雞不可能每天都這么餓。

        究竟為什么?我苦苦思索。最后我跑進(jìn)房間,翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到,但是我就是翻了翻也找不到。俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓(xùn),翻了翻目錄。終于,我找到了。根據(jù)這本書(shū),雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。

        我的發(fā)現(xiàn)是偶然的,是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。生活中也有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們善于觀察。

      六年級(jí)的作文6

        親愛(ài)的爸爸媽媽:

        我很喜歡和您們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!感謝您們給我了生命,并且一天天地把我撫養(yǎng)大。

        您們總是無(wú)私的愛(ài)著我,從無(wú)怨言。聽(tīng)您們說(shuō)我從小就愛(ài)玩水,而且長(zhǎng)得長(zhǎng)腿長(zhǎng)胳膊的,您們就給我請(qǐng)了教練教我游泳。有時(shí)嗆水了,我不想去,您們總是安慰我,鼓勵(lì)我,使我克服了困難,堅(jiān)持了下去。您們風(fēng)雨無(wú)阻地接送我去游泳隊(duì),從來(lái)不嫌苦不嫌累。在您們的愛(ài)心中我慢慢成長(zhǎng),今年六一我竟然有機(jī)會(huì)去參加了全國(guó)少兒游泳比賽,我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。

        爸爸媽媽,我也知道我很貪玩,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,但是我每天都努力讓自己進(jìn)步,我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我相信總有一天我會(huì)讓您們驕傲的'。

        爸爸媽媽,祝您們身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

        愛(ài)您們的xx:xx

        20xx年xx月xx日

      六年級(jí)的作文7

        每當(dāng)我需要足夠的光線學(xué)習(xí)時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線就會(huì)照亮整個(gè)房子。不注意的時(shí)候我把燈罩設(shè)置太高,臺(tái)燈上的警示燈會(huì)變紅,警告我不要把燈罩設(shè)置太高,所以我很喜歡這個(gè)小臺(tái)燈。

        每天晚上,我都會(huì)坐在椅子上,按下開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺(tái)燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人致敬,讓人對(duì)它更加尊敬。

        我也很珍惜這個(gè)小臺(tái)燈。久而久之,它的表面布滿了大量的灰塵,我經(jīng)常把它打磨得閃閃發(fā)光。

        從五年級(jí)開(kāi)始,老師逐漸布置了更多的`作業(yè),幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)也就不足為奇了。每當(dāng)這種情況發(fā)生,我的小臺(tái)燈就硬邦邦的。它伴隨著我一次又一次的突破困難。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈的時(shí)候,我用手摸了摸燈罩。燈罩像發(fā)燒一樣。那個(gè)小臺(tái)燈,那種以人為本,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真的很值得學(xué)習(xí)!

        我的小臺(tái)燈,它不是一盞普通的臺(tái)燈,而是一盞知識(shí)海洋的航標(biāo)燈,指引我走向勝利的彼岸。

      六年級(jí)的作文8

        大家一定都被誰(shuí)愛(ài)過(guò),你被誰(shuí)愛(ài)過(guò),是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛(ài)。

        在一次班干部競(jìng)選中,我落選了,心里頓時(shí)像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的.淚水,可是,終究落了下來(lái),下課老師找我談了會(huì)心,從辦公室出來(lái),我的心情好多了,邊走邊想:一定要虛心對(duì)待每一件事,在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不打架,不鬧事,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常做好事。就這樣,我在大家心目中也留下了個(gè)好印象,在這次班干部競(jìng)選中,大家堅(jiān)決擁護(hù)我做第一大組的大組長(zhǎng)我也露出了開(kāi)心的笑容。

        隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了老師的良苦用心:老師看見(jiàn)我這樣好強(qiáng)的學(xué)生受到了打擊可能會(huì)自暴自棄,不好好學(xué)習(xí),態(tài)度不端正,就鼓舞了我?guī)拙,讓我天天向上,端正態(tài)度,勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。

        想到這我感受到了老師慈母般的愛(ài),她把這種愛(ài)給予了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      六年級(jí)的作文9

        我人人都有偶像,是偶像讓我們有了夢(mèng)想;是偶像讓我們有了目標(biāo);是偶像讓我夢(mèng)更加努力。

        我的偶像是EXO的成員張藝興,(當(dāng)然我不是唯飯,只是最喜歡他和鹿晗罷了)他是歌手及主持人;他最愛(ài)撓頭,最愛(ài)吐舌頭,最愛(ài)放空;他很愛(ài)吃零食。

        EXO12個(gè)里,張藝興不是我第一眼喜歡的。也是在快樂(lè)大本營(yíng)上喜歡他和很多歌迷一樣,如何就去了解這個(gè)萌萌的`男孩。他笑起來(lái)臉上有小小的酒窩,聲音特別動(dòng)人,他對(duì)人十分禮貌,笑起來(lái)給人一種溫暖的感覺(jué)。

        張藝興十分刻苦,他的腰扭傷了。在他腰扭傷時(shí)我傷心了好久,他為何不好好的照顧身體?你跳舞雖然跳得好,但也要保護(hù)好自己的身體好嗎?

        他在異國(guó)他鄉(xiāng)做了四年的實(shí)習(xí)生,這四年他把少年時(shí)期的青春都放在了練習(xí)上,他揮灑過(guò)多少汗水,都是眼淚,我們都不知道。

        堅(jiān)持,只為兌現(xiàn)夢(mèng)想的承諾,用青春歲月去追尋,向往的絢麗時(shí)光,你用汗水和淚光去交換LAY----張藝興。

      六年級(jí)的作文10

        我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》。

        畫(huà)上畫(huà)在寒冷的冬天,母子上車處站著四個(gè)高大威猛的男子,把瘦得快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D了。婦女想:“這母子上車處,四個(gè)高大威猛的男子站里呢?”人是社會(huì)的公德,只圖自己的不文明,自私自利的“假文盲”。

        的在日常生活中難道少見(jiàn)嗎?的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如:在公園里,草坪上的警示牌上,明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂踩踏草坪”醒目的'大字,,那群小文盲——淘氣的孩子們,卻開(kāi)開(kāi)心心地在翠綠的草捉迷藏、跑步、打滾……無(wú)辜的小草被糟蹋得不成草樣。

        假文盲太可惡了,從盡的責(zé)任在為服務(wù)。還當(dāng)假文盲,無(wú)所事事。

      六年級(jí)的作文11

        做飯簡(jiǎn)單嗎?看起來(lái)簡(jiǎn)單。其實(shí)做飯很難,這是我在做飯時(shí)悟出的道理。

        小時(shí)候,我很愛(ài)挑食,一遇到不合我味兒的菜就哇哇大叫,還說(shuō)媽媽做的飯菜太難吃,弄得媽媽手足無(wú)措。

        我想:“媽媽做的菜好難吃,這次我要自己做飯吃!蔽液軔(ài)吃西紅柿炒蛋,今天就做一盤(pán)。但第一步我就遇到了困難,西紅柿圓,不好切,一刀下去,沒(méi)切到,還把自己的`手指割破了,血像泉水一樣涌出,我郁悶地坐在地上,天不藍(lán)了,草不綠了,我不由得失落起來(lái)。

        我想,做飯這么難啊!媽媽每天這么辛苦地做飯,還要做得合我的味口,這不正是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),才使她能每天堅(jiān)持做可口的飯菜給我吃嗎?在我挑食時(shí),我居然還不知道媽媽做飯的不容易,我深深感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

        晚上,媽媽做了頓豐盛的晚餐,我沒(méi)挑食,因?yàn)槲腋惺艿斤埐死飲寢寣?duì)我的愛(ài)。媽媽雖然己不年輕了,但我從飯中感受到——?dú)q月抹不去母親那愛(ài)子的情腸,正是媽媽的愛(ài)治好了我的挑食。

      六年級(jí)的作文12

        我得舅舅很優(yōu)秀,從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,很順利得考上名牌大學(xué),在大學(xué)里,因?yàn)槌錾脤W(xué)習(xí)成績(jī)和能力,被選為學(xué)生會(huì)干部,并且年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,舅舅不但學(xué)習(xí)好,而且謙虛又懂事,親戚鄰居都把舅舅做為孩子學(xué)習(xí)得好榜樣。

        對(duì)待學(xué)習(xí),舅舅特別得認(rèn)真,去年寒假,舅舅從南京回來(lái),除了隨身衣物,就是一大包書(shū),舅舅每天學(xué)習(xí),假期里從不間斷,有一天晚上,全家人都在一起看電視,正看一得高興,舅舅突然站起來(lái)快步走到他房間,我很納悶,不知舅舅要干嗎,就跟了過(guò)去,一看,舅舅正趴在書(shū)桌上飛快得寫(xiě)著什么,我上前一問(wèn)才知道,原來(lái)下午舅舅在編程時(shí)到了一個(gè)小難題,剛才看電視突然想到了解決得辦法,就趕緊記下來(lái)。

        舅舅對(duì)我說(shuō),當(dāng)遇到難題時(shí),一定要想辦法及時(shí)得解決,拖久了就會(huì)忘,時(shí)間長(zhǎng)了,這些“攔路虎”就會(huì)越積越多得。

        舅舅對(duì)待學(xué)習(xí)得認(rèn)真讓我非常欽佩,我要以舅舅為榜樣,也要做一個(gè)象舅舅一樣各方面都很優(yōu)秀得人。

      六年級(jí)的作文13

        打開(kāi)相冊(cè),你會(huì)看到一個(gè)活潑聰明的男孩。

        我有一頭黑色的頭發(fā),經(jīng)常剃一個(gè)小平頭,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的眼睛嵌在又黑又胖的臉上,兩眼之間掛著一個(gè)扁鼻子,兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小草洞。我最特別的是我的`耳朵。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的耳朵像佛祖的耳朵,很大很特別。我很高興聽(tīng)到他們。

        我的性格比較任性。有一次我和媽媽去超市,看到了我最喜歡的玩具。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,堅(jiān)持讓我媽買。我媽打不過(guò)我,只能給我買。

        雖然我喜歡玩具,但我也喜歡看書(shū)。為了讓自己更了解外面的世界,媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店買書(shū)。只要我喜歡書(shū),有時(shí)間就會(huì)看夠。

        我也很喜歡下棋。比如象棋,圍棋,五子棋。我最擅長(zhǎng)圍棋。以前和同學(xué)輸過(guò)。現(xiàn)在我

        這是我的——張茵宏宇。

      六年級(jí)的作文14

        我們的車一路跑完,終于看到了礦基。我們都非常興奮。下午,我跟著父親熟悉了礦井的地形。原來(lái)礦在山中,在半山腰。

        第二天醒來(lái),叔叔阿姨們開(kāi)始爬山。我從未爬山。即使我爬山,也有護(hù)欄。我找不到興趣,也沒(méi)有游戲。但這一次,這座山海拔1500米。另外,沒(méi)有護(hù)欄,比賽充滿了刺激。但是山那么高,我又有點(diǎn)害羞了。突然,一個(gè)小女孩來(lái)了。她看起來(lái)沒(méi)有我高,但她還是要爬。有誰(shuí)比我強(qiáng)我就往下推。況且這次我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是個(gè)比較年輕的人,我要更加努力,丟掉恐懼。于是我頂著頭皮爬了上去。旁邊的阿姨告訴我,爬山不能往下看。困的`時(shí)候經(jīng)常看到腳邊有羊糞,就想:既然山羊能爬上來(lái),那我一定會(huì)爬上來(lái)。想著,我爬了上去,站在峰頂,看著那一望無(wú)際的群山,心極其開(kāi)闊。用“酷”這個(gè)比喻,我再喜歡不過(guò)了。到了中午,我下山,直奔食堂。我聽(tīng)大人說(shuō)今晚有篝火晚會(huì)。我興奮得跳了三尺高,心想,篝火晚會(huì),我來(lái)了!

      六年級(jí)的作文15

        那一次,我的數(shù)學(xué)考試很不理想。陰天,就像我的饑餓。我又失敗了。

        正當(dāng)我絕望地徘徊時(shí),父親不知鬼不覺(jué)地走到我面前,對(duì)我說(shuō):“去吧,我?guī)闳ス珗@玩!蔽艺娴牟幌肴。途中,上帝似乎不得不與我作對(duì)。是的,我想快點(diǎn)去公園,這樣我就可以回家做作業(yè)了。我忍不住抱怨,“為什么這么遠(yuǎn),還有多遠(yuǎn)的路要走!”“哎,其實(shí)這條路上的風(fēng)景真美!”然后我注意到周圍的風(fēng)景。只見(jiàn)路兩邊都是草,有一股淡淡的'土香。各種野花在風(fēng)中競(jìng)爭(zhēng)。多有生氣的一幕!

        “你剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”我不僅困惑。爸爸告訴我:“你!平時(shí)只注重結(jié)果,忽視過(guò)程。其實(shí)帶你出去走走的目的不是太注重結(jié)果,你要珍惜你的學(xué)習(xí)過(guò)程!”“是的,我過(guò)去太注重得失,但我忽略了更艱巨的過(guò)程。

        天空依然沉重,但我的心并不黑暗。我會(huì)記住爸爸的話,“學(xué)會(huì)”珍惜!

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