初中的作文7篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
人生在世，踏過(guò)多少的路？有誰(shuí)會(huì)為此而計(jì)算過(guò)？有人數(shù)過(guò)天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家。我不知道他們經(jīng)歷了多少，但是，我從不后悔，因?yàn)�，這就是我的人生！
我羨慕蝸牛，也羨慕烏龜，即使我并不知道他們走了多久，又去過(guò)哪里，但是他們所灑下的汗水，就是證明，證明它們來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，即使是路過(guò)，也要留下腳步，留下汗水。
我坐在名叫時(shí)間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙暴雨掩埋了我的足跡，但至少我還可以說(shuō)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)！
人生路上，我不愿意利用別人攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。所以還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的'天空下高呼：行走萬(wàn)歲！
路就在腳下，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽(yáng)，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒(méi)能追到理想中的太陽(yáng)，但你驅(qū)趕了懶散空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂(lè)趣，為自己的人生之路增添了色彩！
有人說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路；也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路！人生就是一條路，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲！
有人讀過(guò)很多書，成為了哲學(xué)家，中間也許改變了很多，但是，精神還是不變的。路，還是實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠(yuǎn)不變的精神，使人們的腳步更堅(jiān)實(shí)，更有力了。
初中的作文 篇2
無(wú)論我走到哪里，總有你默默地溫暖我心�！}記
也許，你在家里，媽媽一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房，也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽(tīng)著老師的諄諄教誨，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩(shī)宋詞，文學(xué)的陽(yáng)光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向。
母愛(ài)，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，俊美多姿也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄偉壯麗，更無(wú)“裂缺霹靂、山峰崩摧”的巨石般石破天驚，震撼人心，但溫柔如水，溫暖如春。
我因?yàn)槟笎?ài)而改變，心靈的迷茫被一道陽(yáng)光沖散。
自從我上初中的時(shí)候，科目的增多，作業(yè)的繁重，把我從拖拖拉拉變成了與時(shí)間奔跑，搶奪一分一秒，這是一個(gè)好的影響，不過(guò)，也使我不注意自己了。記得有一次，下過(guò)了傾盆大雨，天變的異常的冷，我卻只穿一件很薄的衣服就上學(xué)去了，在教室里，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)如此熟悉的身影在教室外徘徊，老師把我喊了出去，媽媽一看見(jiàn)我，連忙把外套給我披上，撫摸著我冰冷的.手，說(shuō)：“你怎么不注意自己的身體呢，你不知道可把媽媽急死了！”。我著急地說(shuō)：“您為了我耽誤了上班這怎么能行呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是我最心愛(ài)的寶貝，為你做什么都值得。"這一刻，我覺(jué)得平時(shí)太對(duì)不起媽媽，對(duì)媽媽那么兇。淚水再也忍不住了，于是撲到媽媽的懷里哭了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊幫著我擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，別哭了，回去上課吧。”“哦，”我回答道，在我進(jìn)教室時(shí)，心中暗暗發(fā)誓“一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽！”
媽媽啊，我就像你手中的掌紋，無(wú)論蔓延到哪里，始終逃不出愛(ài)的掌心，您就像我心中那一道溫暖的陽(yáng)光。
初中的作文 篇3
玩的就是心跳，一聽(tīng)這個(gè)名字，是不是就很刺激啊？如果你想要知道內(nèi)幕的話，就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動(dòng)聲色地說(shuō)，要和我們做個(gè)有關(guān)心理測(cè)試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰(shuí)跟前，就把手里的粉筆放在誰(shuí)的桌子上，被放粉筆的那個(gè)同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點(diǎn)是要“爬”一圈�。∥覀兟�(tīng)了這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無(wú)聲了，仿佛時(shí)間靜止了，我覺(jué)得如果一根針掉到地上，都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。那些平時(shí)調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔(dān)心老師“借機(jī)報(bào)仇”。
游戲開(kāi)始了，我們都閉上了眼睛，老師開(kāi)始走動(dòng)了，只聽(tīng)她的腳步聲越來(lái)越近，我的心也是越來(lái)越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈�。 蔽蚁嘈盼沂切疫\(yùn)的。這時(shí)，我感覺(jué)老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會(huì)是那個(gè)倒霉蛋吧”，正在我這樣想的時(shí)候，老師又往后走了，這時(shí)我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會(huì)再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了。“睜開(kāi)眼睛吧！”老師說(shuō)，我看見(jiàn)我的桌子上沒(méi)有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個(gè)同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰(shuí)的桌子上都沒(méi)有，老師說(shuō)：“其實(shí)粉筆還在我的`手里，誰(shuí)都沒(méi)有放”，這下同學(xué)們都放心了。
太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當(dāng)，但是我們都很開(kāi)心，這個(gè)游戲——玩的就是心跳，真是名副其實(shí)�。�
初中的作文 篇4
近日，被邀請(qǐng)加入一個(gè)比較特殊的家鄉(xiāng)群，初入群，有點(diǎn)不太適應(yīng)，稍微帶著點(diǎn)學(xué)歷歧視（加入的都是村子里在外的大學(xué)生），成員大都不認(rèn)識(shí)，據(jù)說(shuō)70、80、90后都有，聊得天南海北，就是感覺(jué)抓不到重點(diǎn)。
在群里很少說(shuō)話，但有空總會(huì)去回翻一下他們的聊天記錄，有種家里人的親切感，又像翻看一部放置了很久的老電影一樣的，能讓人回想起很多。
想起了童年里的小伙伴，現(xiàn)在大都領(lǐng)著或抱著孩子站大街了；想起了每到上學(xué)時(shí)間，一群小伙伴嘰嘰喳喳搭伙上學(xué)校；想起了我們的小學(xué)校前面那個(gè)大水坑，很多小男生愛(ài)圍著它捉蛤�。幌肫鹆诵@里紅磚頭的矮教室，晚上我們都擎著蠟燭上自習(xí)；想起了校園里一排松柏樹(shù)，曾經(jīng)有一晚不知哪個(gè)淘氣的小伙伴點(diǎn)燃了其中一棵，發(fā)了大火，燒成了斑駁的模樣；想起小花圃里的.黃金菊，每年野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，還有花圃外圍的花椒樹(shù)，不知被它們?cè)硕嗌俅巍肫鹆撕芏嗪芏�，曾�?jīng)給我們授課的老師，大都漸生白發(fā)，老校長(zhǎng)去年也離世了。我想，老校長(zhǎng)應(yīng)該是帶著抱憾離開(kāi)的吧，曾經(jīng)我們生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校已經(jīng)是沉寂無(wú)聲許久了。
離開(kāi)那個(gè)小學(xué)校應(yīng)該超過(guò)15年了吧，在讀期間應(yīng)該是我們小學(xué)校的黃金期，也是全村人尊師重教高峰期。那時(shí)候?qū)W校里腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)都有，經(jīng)常會(huì)在節(jié)慶的時(shí)候獻(xiàn)節(jié)目，還記得才藝表演的小伙伴傲嬌的小模樣；那個(gè)時(shí)候有各種競(jìng)賽活動(dòng)，我們的小學(xué)校經(jīng)常在片區(qū)取得名列前茅的好成績(jī)；那時(shí)候我們的老師都神采奕奕，好像每天都像中了獎(jiǎng)一樣的，大概因?yàn)樗?她的學(xué)生每天都在進(jìn)步吧。
后來(lái)，不斷地聽(tīng)說(shuō)，小學(xué)校的房子后面被挖洞了，小學(xué)校里的松柏樹(shù)被砍了，小學(xué)校里的花圃都被當(dāng)作菜園了，小學(xué)校周圍新添了游戲廳、臺(tái)球廳……小學(xué)校的孩子已經(jīng)不多了，小學(xué)校只剩下兩間教室了，一個(gè)作為一年級(jí)，一個(gè)作為學(xué)前班，最終聽(tīng)說(shuō)小學(xué)校已經(jīng)沒(méi)學(xué)生了……自從離開(kāi)之后那個(gè)小學(xué)校，再?zèng)]有踏入過(guò)一步，多次路過(guò)，只見(jiàn)她已經(jīng)淹沒(méi)在一群民宅之中了。后來(lái)在一段視頻中看到久違的校園，那個(gè)時(shí)候教室像是成了危房，桌椅也已經(jīng)破爛不堪了�？吹侥切┯眠^(guò)的書桌，在想那個(gè)桌子上曾經(jīng)刻下了自己的名字。
近幾年，村子逐漸的富了起來(lái)，村民腰包都逐漸鼓了起來(lái)，房子也越蓋越高。但是卻沒(méi)有了自己小學(xué)，村子里的孩子都到周圍村子或城里上學(xué)，每天家長(zhǎng)起早貪黑接送，孩子們也不再搭伙上學(xué)了，學(xué)校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他們的同學(xué)問(wèn)起他們?yōu)槭裁床辉谧约旱拇遄永锷蠈W(xué)，他們應(yīng)該怎么回答？
總感覺(jué)小學(xué)校就是整個(gè)村子的根，有它我們的村子就是風(fēng)水寶地，迎來(lái)送往地都把我們培育成人。沒(méi)了它，村子好像沒(méi)了根，人都在浮躁地追逐著，民風(fēng)依然沒(méi)了往日的淳樸，甚至也開(kāi)始讀書無(wú)用的闊論。我不知道上學(xué)到底有沒(méi)有用，但是不讀書應(yīng)該是沒(méi)用的吧。
在我們這個(gè)家鄉(xiāng)群中，記得不少哥哥姐姐們都曾經(jīng)是小學(xué)校里的佼佼者，也曾經(jīng)是小學(xué)校的驕傲，或許他們比我更懷念小學(xué)校一草一木、一人一物吧。
初中的作文 篇5
他的父親張樂(lè)民，是一個(gè)初中都沒(méi)有畢業(yè)，祖祖輩輩都是農(nóng)民的農(nóng)村大漢，他的母親李月兒，是一個(gè)沒(méi)落地主家的孫女，是一個(gè)高中畢業(yè)，知書達(dá)禮，頗有些知識(shí)的女子，總的來(lái)說(shuō)還算門當(dāng)戶對(duì)。聽(tīng)父母說(shuō)，他們是自由戀愛(ài)，而他便是他們愛(ài)情的結(jié)晶。那一年，他出生啦！他的父親很高興，因?yàn)槟赣H給張家生了一個(gè)男孩，于是他的父親便讓他的母親給他起了一個(gè)名字，叫張悅，悅有母親中月的諧音，寓意：希望自己的孩子快樂(lè)，以后高高興興的度過(guò)一生。
也是那一年，悅的母親在生他的時(shí)候，烙下了一種病，就是不能長(zhǎng)時(shí)間的干活，需要靜養(yǎng)。因此，母親只能在家干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，家里的重?fù)?dān)便落在了他父親的肩上。盡管從小家里就很窮，日子過(guò)得也很艱辛，但在母親的管理下，過(guò)得還算可以。
由于悅的母親有病，不能下地干農(nóng)活，所以他就由他的母親照看。悅的母親很是寵愛(ài)他，總是做一些他喜歡的飯菜，家里的家務(wù)也不怎么讓他干。打他記事起，他的母親便教育他，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)以后，一定要做一個(gè)有出息的人。從小便乖巧、懂事的悅，悉心聽(tīng)取母親的教誨。這些年，在自己刻苦的學(xué)習(xí)和在母親的教育下，他學(xué)會(huì)了寫字和一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，以及一些其他的知識(shí)。稍大一些的`他，深知母親的身體不能太勞累，就幫助母親做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，每每念此，他的母親總會(huì)感到欣慰，夸獎(jiǎng)道：“我家悅兒，真懂事啊！”
隨著時(shí)間的流逝，悅已經(jīng)七歲了，到了該上學(xué)的年齡了（一般農(nóng)村的孩子八歲上學(xué)，城里的孩子七歲上學(xué)）。是夜，在一間光線暗淡屋子里，坐著悅的父親、母親，還有悅。放眼望去，整間屋子不大，墻壁也有些發(fā)黑，陳設(shè)也甚是簡(jiǎn)陋，只有一張破舊的桌子和幾個(gè)小板凳，顯然這只是一間小小的客廳。悅的父親坐在中間的位置，身穿一身破舊的單衣，蓬亂的頭發(fā)下，透露出有些憂愁的臉，那一雙深邃的眼睛一直眺望著窗外，而手里拿著一個(gè)煙斗，嘴里不時(shí)冒出一些煙云，從遠(yuǎn)處看去，渾然一個(gè)入定的老僧正在打坐。坐在左邊的，是身穿粗布衣，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)披肩，臉色略顯蒼白的悅的母親，眼睛正看著自己的父親，而一雙手卻在不停的掰弄著，似乎要做什么重大決定似的。此時(shí)，坐在右邊的悅，正低著頭，眼睛盯著地上，秀氣的臉上毫無(wú)表情，但卻用牙齒一直咬著嘴唇，隱隱之間有一絲的血跡，全然不知的他，也不知在想些什么。
這一刻，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)有打破這短暫的安靜！只是沉默著！或許沉默，才是此時(shí)此刻最好的選擇吧！
初中的作文 篇6
以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過(guò)年，每次都是在母親的強(qiáng)烈要求下才會(huì)去住上兩天，所以也自然而然地沒(méi)有體味到過(guò)年的樂(lè)趣。
漸漸地，我也長(zhǎng)大成熟了不少，今年我可算是體味到了農(nóng)村的年味。一來(lái)到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)這美麗的風(fēng)景了。4，5年來(lái)再次真正意義上再見(jiàn)到這美妙的景色，寧?kù)o的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。
在這七天里，我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚臘肉的好好伺候，別說(shuō)就在這7天里我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來(lái)了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來(lái)，然后就開(kāi)啟了高音炮的對(duì)戰(zhàn)模式……要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說(shuō)是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負(fù)責(zé)帶著6，7個(gè)比我小8，9歲的表弟表妹買煙花，買塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里，然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚，在中午扛著一把槍伏擊麻雀，可以說(shuō)是把我?guī)Щ亓送�，�?lè)趣無(wú)比。由于天氣比較干燥，在放煙花時(shí)，表弟表妹都會(huì)有一些搞笑的舉動(dòng)，一個(gè)表弟對(duì)著有干柴的地方扔煙花，然后起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時(shí)逗樂(lè)了眾人……
這一次，我可以說(shuō)是在自己老家被拆后三，四年才真正的`體會(huì)到了年味，這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉(xiāng)，也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂(lè)，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉(xiāng)以及自己的親人，此時(shí)，我也想對(duì)那些覺(jué)得過(guò)年乏味的人說(shuō)一句話：‘請(qǐng)珍惜你與親人度過(guò)的時(shí)光，而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及，同時(shí)也不要時(shí)刻擺著一副嚴(yán)肅的模樣，有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內(nèi)心深處的美好事物。
初中的作文 篇7
天空漸漸暖了起來(lái)，我對(duì)夏的思念也漸漸濃烈起來(lái)，忽然想起一句很經(jīng)典的話——春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
之所以喜歡夏，是因?yàn)樗恼�。夏沒(méi)有春刻意飾演多情的纏綿細(xì)雨，沒(méi)有秋刻意故作脫俗的清高和風(fēng)，沒(méi)有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽(yáng)光，蓬勃向上，坦率真誠(chéng)。
夏天的天氣大都陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光越燦爛，天空越晴朗，有時(shí)竟晴朗到萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)。春的天空，經(jīng)常灰蒙蒙一片，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過(guò)氣；秋的天空太高太淡，像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)生氣；冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍(lán)得如此明媚，如此耀眼，藍(lán)得令人覺(jué)得溫暖。
夏的天，藍(lán)得空靈透明，藍(lán)得晶瑩清澈，藍(lán)得如鉆石，像水晶。似海藍(lán)，但比海藍(lán)淺一點(diǎn)，沒(méi)有海藍(lán)的深沉；似湖藍(lán)，但比湖藍(lán)濃一點(diǎn)，沒(méi)有湖藍(lán)的輕盈。只有在夏天，你才會(huì)知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠(yuǎn)。
春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會(huì)有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。
夏雨來(lái)得急來(lái)得快，也來(lái)得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。
夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)斗，那雷，更似豪情萬(wàn)丈的吶喊與鼓鳴。
夏雨來(lái)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒(méi)在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長(zhǎng)空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會(huì)得到徹底的解放，大雨會(huì)給我們仿若重生的清新。
而夏雨去的時(shí)候卻無(wú)聲無(wú)息，絕不依戀，只留下滿天的`陽(yáng)光及亮麗的虹橋。
我最愛(ài)的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風(fēng)送來(lái)的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。
夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點(diǎn)點(diǎn)，夏夜的蟬鳴和著風(fēng)悅耳動(dòng)聽(tīng)。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧?kù)o與美好。
夏，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無(wú)一不傳遞著樂(lè)觀與溫暖。
夏，大雨滂沱，電閃雷鳴，緊張刺激，無(wú)一不喧揚(yáng)著進(jìn)取與拼搏。
夏，螢光遍布，繁星滿天，蟬鳴悅耳，無(wú)一不彌漫著恬靜與美好。
夏，葉茂枝繁，蒼翠一片，生機(jī)盎然，無(wú)一不洋溢著激情與活力。
夏，瓜果成熟，稻浪翻滾，碩果累累，無(wú)一不充滿著繁忙與喜悅……
我愛(ài)夏，愛(ài)夏的活力，也愛(ài)夏的寧?kù)o。雖然夏的一切都包容在炎熱里�？蛇@炎熱也傳遞著夏的宗旨，夏的思想，夏的真誠(chéng)。
我愛(ài)夏，愛(ài)夏的真——暴露在炎陽(yáng)下，毫不遮掩的真。這種真，正是我們心靈上最缺乏的真。
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中以后初中作文11-26
初中的感覺(jué)真好初中作文12-09
我的初中真美初中作文11-27
(經(jīng)典)初中的作文07-02
[精選]初中的作文08-01
初中的作文【經(jīng)典】07-16
初中的作文[經(jīng)典]04-16
（精選）初中作文09-29
初中作文(精選)09-29
初中精選作文11-26