[精選]初中的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　我不喜歡我的語文老師。

　　他有一張刻薄的臉，臉上布滿了交通馬路般的魚尾紋，薄薄的嘴角緊緊地抿著，仿佛欠了他幾百萬美元的深仇大恨，他的眼如同鷹隼般雪亮，只要眼底一有風(fēng)吹草動(dòng)，他總能像安裝了衛(wèi)星似的第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。

　　我的同學(xué)也不喜歡他。別看他的外號(hào)叫魁哥，我們可一直把他當(dāng)成國(guó)家級(jí)危險(xiǎn)生物。每回午自習(xí)時(shí)的喧鬧聲，在門口同學(xué)的一聲魁哥來啦！后，都消失的無影無蹤。他的課上卻從找不到講話睡覺的身影，因?yàn)槟堑谝灰彩亲詈笠晃煌瑢W(xué)在睡覺后被他請(qǐng)入了年級(jí)組如此的例子數(shù)不勝數(shù)，魁哥也光榮成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。

　　我也一直和大多數(shù)人一樣，努力在他面前無限縮小自己的存在感。直到一天，他來到我的課桌前，看見他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前，我不禁打了個(gè)寒噤。我悄悄仔細(xì)地從上到下檢查了遍自己：手機(jī)關(guān)機(jī)了，校服穿好了，桌里也沒有任何違法物品�？稍谒�的視線射向我時(shí)，我還是緊張得可以聽見自己的心跳聲。李翌欣，我抖了一下，等待著世界末日的來臨。你和華韻然一起把我們班的版報(bào)做一下。說完，好像怕我不同意，又加了一句：做得好有獎(jiǎng)勵(lì)。等他走遠(yuǎn)，我才松了口氣。

　　唉，累死了。這難道是魁哥新研制的酷刑？忙到七點(diǎn)，我和華韻然又餓又累地往家趕，天都已經(jīng)完全黑下，學(xué)校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著向樓下走去。到四樓辦公室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)還有一盞燈亮著，本著節(jié)約資源的想法，我走向辦公室，到門口，才發(fā)現(xiàn)燈下還有人影閃動(dòng)。走近一看，竟然是魁哥！我驚訝地捂住嘴，輕手輕腳地一步步向樓梯移動(dòng)。這時(shí)，門里傳出魁哥的聲音：喂？你好！我就像被踩了尾巴的.貓，差點(diǎn)跳了起來。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步，咽下即將脫口而出的尖叫，低下頭，努力做出得體的微笑雖然我都已緊張得發(fā)抖。

　　真抱歉打擾您休息了，魁哥的聲音又傳來，原來不是對(duì)我說話，我頓時(shí)松了一大口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)向樓梯移動(dòng)，請(qǐng)問怎么解釋？哦！原來是這樣！那呢？我查了好幾個(gè)詞典和網(wǎng)站都沒找到！我不禁偷偷聽起來。平時(shí)那么自以為是的魁哥竟也有不會(huì)的低聲下氣求人的時(shí)候��！我對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的秘密感到激動(dòng)。唉！明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了！魁哥的電話結(jié)束了，我卻對(duì)自己所聽到的十分震驚：難道他每天都會(huì)如此嗎？無論是凝聚了他無數(shù)心血的課堂，還是一遍遍為一個(gè)重點(diǎn)備課，亦或者為我們挑燈夜戰(zhàn)這，難道是真正的魁哥嗎？看著在燈光下柔和了的臉，我的心莫名的酸澀，很久很久。

　　如今，在每個(gè)夜晚，都會(huì)想起幾年前的那一幕�，F(xiàn)在的語文老師已經(jīng)改變，當(dāng)時(shí)不懂事的小女孩也不復(fù)從前。或許，我應(yīng)補(bǔ)起當(dāng)年的一句：老師，謝謝您！

初中的作文 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生說過的至理名言。的確，書是人類的好朋友，讀書可以豐富我們的知識(shí)，可以陶冶我們的情操，還可以開闊我們的視野�？傊�，讀書會(huì)給我們帶來很多好處，讓我們更上一層樓！

　　我從四歲開始，就與書結(jié)下了不解之緣。我媽媽知道我喜愛讀書，就給我買了很多的書，有歷史類的'，科技類的，當(dāng)然還包括同學(xué)們都很喜歡的童話故事等等。

　　在一個(gè)禮拜天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個(gè)人在家。我醒來后，第一件事情就是從書柜中拿起了一本童話類的書，坐在椅子上就開始津津有味的讀起來。讀著讀著，就忘了時(shí)間。突然，“啪”的一聲，抱我從書的世界里給驚醒。我朝著發(fā)出聲響的地方望去，已經(jīng)十一點(diǎn)四十了，正在這時(shí)，媽媽剛好回來了，說：“你這個(gè)小書蟲，又看書看了一上午，飯肯定又沒做吧，真拿你沒辦法呀！”我抓了抓頭，不好意思的笑了笑。吃過午飯過后，我又鉆進(jìn)了書的海洋里。時(shí)而看到書中某個(gè)地方，讓我淚如泉涌，時(shí)而看到書中的好人被壞人欺負(fù)，讓我有氣又急，嘴里還不停的喊著：“住手，別打了！”這時(shí)，我的叫聲把在廚房里忙上忙下的媽媽聽見了，趕快走下樓梯，生怕發(fā)生什么事情了。媽媽走進(jìn)書房，看著我莫名其妙的動(dòng)作，哭笑不得，對(duì)我說：“你沒事，就別大呼小叫的，怪嚇人的！”我聽見媽媽的話，這才從書的世界里醒過來，又很不好意思的笑了笑，等到媽媽離開了，我又拿起剛才的書，繼續(xù)如癡如醉的看著。不知不覺，一天就這樣過去了。

　　或許你會(huì)問我，書真有那么好嗎？我不得不回答你，是得，我愛讀書，因?yàn)橹挥凶x過它的人才會(huì)知道它的樂趣，它就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉默的小船，載著我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程.。

初中的作文 篇3

　　我老家在高高的山坡上，那里山清水秀，樹木茂盛，空氣清新，周圍十幾公里都沒有一家工廠。

　　在爺爺奶奶的菜地里有許多柑橘樹，它們的樹干不高，樹梢不長(zhǎng)，我站在地上就能摸到它的樹葉，柑橘樹的樹干遍身都長(zhǎng)滿了小刺，你稍不留神它就會(huì)扎進(jìn)你的肉里，讓你疼得嚎啕大哭、趕快離去，這便是柑橘樹自我防御的一種利器，柑橘樹的樹葉四季長(zhǎng)綠，一片片小小的葉子在陽光下吸吮著無限的養(yǎng)分。

　　柑橘樹是春天開花，橘子在秋天成熟，沒有成熟的橘子是青色的，還沒完全成熟的時(shí)候是青黃色的，完全成熟了便成了黃色，橘子有大有小，大的有半斤重，小的像乒乓球，表面有許多排列均勻、大小相等的小突起，輕輕削開它，就可以看見那橙黃色的果肉，吃起來又酸又甜，那橙黃色的果汁粘滿了整個(gè)手心，使每個(gè)指縫間好像涂抹了膠水，分都不好分開。

　　中秋節(jié)前夕，是我祖母的生日，那天正好是星期六，我們?nèi)�家去給祖母祝壽。我和妹妹來到柑橘樹下，摘了許多大小不等的橘子，首先把橘子皮削開，再用力把果汁擠出來，放進(jìn)一個(gè)空的礦泉水瓶子里，沒有多少工夫，我們便擠出了不少果汁，剛要開始嘗是什么味道，爸爸媽媽就叫我們回去了，我們高高興興地把剛做好的'柑橘水提回家，爸爸媽媽看見了說：“這是什么？” 妹妹說：“這是橘子水�！眿寢尶戳丝雌孔永锏拈僮铀�說：“那么臟，還是讓我來幫你們做吧！”媽媽先讓我們多摘幾個(gè)橘子，我們?nèi)鐾染团�，回來摟著幾個(gè)大橘子，媽媽拿來一把小刀，輕輕地把皮削干凈，削的時(shí)候，覺得柑橘皮很厚，削起來怪累的，削完之后，再把果肉表面薄薄的一層皮輕輕地刮開，接著把果肉一瓣一瓣地放進(jìn)礦泉水瓶子里，然后放上少許白糖，用一只筷子在里面攪動(dòng)，不一會(huì)兒，橘子水就做成了。

　　喝著我們親手做的橘子水，感覺味道還不錯(cuò)，橘子水的味道又酸又甜，讓人越吃越愛吃，吃多了才感覺牙齒有些發(fā)軟，喝風(fēng)都酸溜溜的，咬豆腐都咬不動(dòng)似的。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的柑橘，更喜歡喝家鄉(xiāng)的橘子水，那即是綠色水果，又含有豐富的維生素，對(duì)我們的健康非常有益。

初中的作文 篇4

　　今天，項(xiàng)校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)心理課，上的是關(guān)于選書的一節(jié)課。老師讓我們閉上眼睛，靜靜思考，自己最喜歡看什么書。一會(huì)兒，我睜開了眼睛，看著每位同學(xué)的表情，大家的心里都是美滋滋，都想到了自己心儀的書。老師選了幾個(gè)人上去寫自己心儀的書。大家寫的書大約有6種。隨之老師問了個(gè)問題，說：“大家認(rèn)為，這些書是好書嗎？” 大家議論紛紛。其中令人最有爭(zhēng)議的就是言情和玄幻小說到底算不算好書。有的人說，管它是什么書，只要認(rèn)真讀過了，就能明白其中的精髓；有的人說，這兩種書里內(nèi)容可能太過成人，需要長(zhǎng)大一點(diǎn)看，現(xiàn)在看了對(duì)自己的學(xué)業(yè)毫無幫助，向我們這種年齡的小學(xué)生應(yīng)閱讀對(duì)自己有幫助的書；而有的人則反駁，說：言情小說可以更能使大家看透人間真情冷暖。而玄幻小說可以使我們?cè)黾酉胂罅�。這些書都是生活中不可缺少的調(diào)味劑。他們的論點(diǎn)引起了大家的哄堂鼓掌。我們?cè)诘紫聼崃矣懻撝�。�?dāng)我們討論的如火如荼的時(shí)候，下課的鐘聲已經(jīng)到來。最后，老師留了一句話：“真正的好書沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的定義，而是自己的看法。”

　　這次的選書看似簡(jiǎn)單，卻另有玄機(jī)……

　　我們都知道良好的`書籍能對(duì)我們做正確的引導(dǎo)，幫我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。通過閱讀好的書籍能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己。蘇東坡說過“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”好的書籍就像一面鏡子，讓我們清清楚楚的看到自己，自己既不是完美無缺，也不是一無是處。在肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處的同時(shí)，應(yīng)努力改掉自己的缺點(diǎn)，克服自己。

　　好的書籍能幫我們開拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，你可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，你也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

　　而我認(rèn)為有價(jià)值、或者感動(dòng)你了的，讓你有深深得感觸的書就是好書。

　　還有一點(diǎn)，這也是我自己最最樸實(shí)無華的看法：在你需要幫助的時(shí)候能幫你解決一切問題的，即使平時(shí)它不怎么起眼；在你很無聊到想發(fā)瘋的時(shí)候，卻能幫你打發(fā)無聊時(shí)間讓你開心的，帶給你了歡樂；符合你性格的，你喜歡的書籍對(duì)于你來說都是好書，雖然對(duì)于別人來說可能不是；這些都是好書。不管什么書，能讓你開心就是好書，看這本書比干什么事都輕松、自在，那么，對(duì)你來說，就是好書。

初中的作文 篇5

　　美的表現(xiàn)有很多，有的人注重外在美，仿佛可以高人一等。但這就是真正的美嗎？當(dāng)然不是，于是，我尋找著最美的人。

　　我尋找著……

　　來到了鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)紅堰村，發(fā)現(xiàn)了一位最美的人。她就是被人們稱為"最美奶奶"的柴小女。和許多勤勞的農(nóng)村婦女一樣，69歲的柴小女一輩子任勞任怨，是兒女眼中勤儉持家的好母親。就在前幾年，她在河邊洗衣服，發(fā)現(xiàn)四名兒童不幸溺水。她不顧及自身年齡、體力，甚至生命，英勇下水，救上三名溺水者后不幸犧牲。

　　我繼續(xù)尋找……

　　又來到了浙江杭州，在杭州第七中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一尊雕塑。人物正一手緊握方向盤，一手抱著肚子，一副痛苦的神情。他就是"最美司機(jī)"--吳斌。他在幾年前的一次出車中，不慎被一塊剎車片擊中腹部，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。他在生死關(guān)頭，他強(qiáng)忍痛苦，將車緩緩?fù)Ｏ�，拉手剎，開雙閃燈，他毫不馬虎的完成了一系列的安全停車措施。他還艱難的站起來，告知乘客注意安全。消耗完全身力氣，最后癱坐在座位上。

　　累了，我在一個(gè)石凳上坐了下來。想著我身邊最美的`人：那天，刮著大風(fēng)，我騎車回家，打開儲(chǔ)藏室們。正要推車子，門被風(fēng)刮的關(guān)上了，我去打開，正要推車子，風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，門又被關(guān)上了。反復(fù)幾次，依然沒有成功。這時(shí)一位大媽走了過來，幫我扶住了門說："小伙子，快點(diǎn)推進(jìn)去吧。"我趕忙道謝，心想這就是最美的人吧。

　　著名的雕塑大師羅丹說過：" 生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"的確，美在我們身邊，它無處不在，很多人卻都像空氣一樣無視美的存在。美也不只是用眼睛發(fā)現(xiàn)，是要用心靈去體會(huì)。發(fā)現(xiàn)美，就要知道美的意義，知道美的意義，就要努力使自己成為一個(gè)美的人。

　　最美的人就在我們身邊，或許是你，也許是我，也可能是他，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會(huì)無處不在。

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