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難忘小學(xué)作文【經(jīng)典15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文1
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的`點點滴滴，想到這里，難忘的小學(xué)生活，就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用臟話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點什么，在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候，我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨“將來”，它還是個未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活，我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里！
難忘小學(xué)作文2
一個午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動人而我卻閑得有些發(fā)慌，當(dāng)我正在發(fā)呆時，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個實驗吧！”“好！”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦？這和做實驗有啥關(guān)系呢？我有點百思不得其解
“看好了”只見爸爸吹了個肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點兒，再試一次，果真就被我托在了手心；接著，爸爸又戴上了個棉布手套，我學(xué)聰明了，也戴上了手套，準(zhǔn)備就緒，爸爸又吹出了個泡泡，那泡泡立刻就像一個富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了！
“你知道為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎？”爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢？這個問題還相對簡單，因為肥皂泡和肥皂水是相同的物質(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會彈跳呢？問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子糟了，想不出來，我焦急萬分，這時，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢？”“對了！肥皂泡是由水的表面張力組成，手套是由許多細(xì)小的'纖維組成，纖維不會影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳”問題迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪
這次的實驗令我難忘，我不僅收獲了許多知識，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實驗，也能收獲很多奧妙哦！
難忘小學(xué)作文3
班級足球賽馬上開始了！首發(fā)名單有：張釗赫、宗成龍、宗�？怠⑻锍看T和我，替補陣容有段英浩、韓浩澤、榮軍明軒。太贊了！能夠首發(fā)出場，代表班級參加比賽，我既感到非常光榮，又非常興奮！
運動場上，啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，為我們加油助威：四班！加油！四班！加油！……
陽光明媚，氣溫適中，風(fēng)不大也不小，這樣的天氣非常適合足球比賽。穿著媽媽給我新買的紅色足球鞋，我要全力以赴，積極拼搶，好好表現(xiàn)一番！
第一場比賽的對手是六班，一開場，張釗赫中場開球，他一腳回傳給宗�？�，宗�？到忧蚓蜕洌瑳]等對方上搶，這腳世界波就敲開了對方的球門！1：0，我們領(lǐng)先。
“好球，帥呆了！”“這球進(jìn)得漂亮！”場邊的啦啦隊高興地叫了起來！
比賽繼續(xù)，對方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。隨后，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)，打得輸贏難分。對此，班主任及時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，讓我們打小球戰(zhàn)術(shù)，果然起了作用，連進(jìn)三個球，真是太棒了！其中一個球進(jìn)得非常精彩，我覺得可以評為五佳球了：對方大舉壓上進(jìn)攻，后衛(wèi)線除了守門員田晨碩外只有我一個人，我左擋又?jǐn)r，成功堵住了他們的'進(jìn)攻路線，并狠狠地攔截了他們的傳球，一腳長傳精準(zhǔn)找到宗�？担纬蓡蔚�，面對守門員，一腳怒射直掛死角！
接下來，比賽失去了懸念，我們牢牢控制了節(jié)奏，又連進(jìn)兩個高難度的球，最終我們6：1大勝！挺進(jìn)半決賽！
我們高興地跳了起來，擊掌慶祝！
難忘小學(xué)作文4
記得去年暑假，我有一個多月的時間都住在爺爺奶奶家。沒有爸爸媽媽的自律，我每天都有五到六個小時的時間是坐在電腦前度過的，真是太過癮了！
那天，我打游戲打得正波波的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了。我以為是爺爺或者哥哥進(jìn)來，就沒當(dāng)回事，誰知道站在門口的人卻是——爸爸！我忐忑不安地等待著爸爸的`怒火。爸爸看到我正在打游戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴唇，過了幾秒鐘后，才輕嘆一口氣，發(fā)出低沉的聲音：“你打麻將都上癮了，以后再也不許玩了！”
這句話猶如天上突然劈下來一道火焰，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機跑進(jìn)臥室里號啕大哭，心想：這是說不玩就能不玩的小事嗎？我五個可是花了將近三個月的時間，才好不容易刷到六十級的，已經(jīng)闖過三十多關(guān)了，現(xiàn)在再說不讓玩就不玩了，我那么長時間的嘔心瀝血就全都了，這不是欺負(fù)人嘛！我不干！我就不信你能不吃飯，一天二十四小時在這兒看著我！
果然，我的想法被標(biāo)定了，爸爸根本沒有時間延遲天天看著老爸我，我也就順理成章地繼續(xù)我在電腦游戲上難上加難的征途。但是，最后終于還是出事了。
原來，剛開學(xué)，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的眼睛總是眨巴，就先帶我去醫(yī)院做了檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我居然患上了嚴(yán)重的角膜炎，還有輕微近視！而且最關(guān)鍵的是，醫(yī)生說我以后難以不但不能用電腦打游戲，連看電視都不行！
�。。课耶�(dāng)時心里雜亂的，各種復(fù)雜的情緒恐懼混雜在一起：懊惱、后悔、擔(dān)心、憤怒。差一點就癱倒在了地上。
爸爸，我那時候才知道，原來您是為了我差勁，我當(dāng)初真該聽完您的話，不該耍小孩子脾氣。哎！我知道錯了，您能原諒我嗎？
難忘小學(xué)作文5
也許在你們的眼中我的人生經(jīng)歷是平常的，但在我的心中我的人生經(jīng)歷是不同的。
我每天都伴著日出醒來，踏著日落回家。每天都是如此，沒有一絲厭倦似的。希望換一下風(fēng)格，可就是無法做到，也許是已經(jīng)習(xí)慣了吧。就這樣我度過了我小學(xué)的6年學(xué)習(xí)生涯。仿佛我還沒有好好的享受童年就被時光老人 奪走了，每當(dāng)我回憶這6年的時光，就會讓我想起一些往事。
那是我在二年級的事，那次我記得我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，一個同學(xué)把吃了一半的饅頭扔了，有人說是我扔的，老同師知道后讓我把饅頭從地上撿起來來吃了，我當(dāng)時很生氣撿起地上的饅頭把它重重的摔到桌子上，就跑回了宿舍，回到宿舍后我就開始后悔了，我不知道我做的對不對，是不是有些偏激了。這件事在我不同的'人生經(jīng)歷中給我上了一堂課。他讓我學(xué)會了無論在什么地方，遇到什么事都要冷靜去面對。
還有一件事也讓我刻骨銘心，記得我是三年級轉(zhuǎn)來的，還記得在那之前我的學(xué)習(xí)成績一直很差，可自從我來到這個學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，不知道為什么我對這里老師的感覺很不一樣，這里老師對我的感覺是親切的，和藹的。當(dāng)我考到好成績時，受到老師的表揚。那時我一點也感覺不到自豪，相反，我很失落，我想，我應(yīng)該考的再好一點。
這件事也在我的人生中成為我一個不同的經(jīng)歷他讓我知道了一個人不是天生就是天才，而是需要后天的努力。
這就是我與眾不同的人生經(jīng)歷，如一場夢。美麗絢爛的人生不是比夢境還要美好的嗎？我要普寫我人生的樂章，我要奏響我人生的交響曲，我要讓世界為我喝彩。
難忘小學(xué)作文6
2月20日，我回到了老家陜西。在這的滑雪場，一段不一般的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。
我們來到了滑雪場上，首先映入眼簾的是一片白瑩瑩的雪坡。我的心中滿是疑惑：為什么太陽這么大，雪卻沒有化呢？后來，我才知道原來有造雪機在幫忙呢！
我穿戴好滑雪裝備，來到了滑雪臺，開始滑雪了。之前還有點害怕的我，深吸了一口氣，就勇敢地滑了下去。我的心里有點緊張，只聽耳邊有風(fēng)呼呼作響，但是很快我就滑到了底端。哈，這飛翔般的感覺還真是暢爽！熟能生巧，很快我就滑得越來越好，膽子也越發(fā)大了。
我還和弟弟來了一場滑雪比賽，我們都像箭一樣飛了出去，誰知弟弟的“急剎車”弄得我全身是雪，我氣得無法用語言來形容。我一個“箭滑”滑了過去，一陣風(fēng)似的，把弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。當(dāng)我滑到終點時，弟弟還在半路上呢。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只得依依不舍地離開了滑雪場。
返程路上，厚厚的積雪像給山坡蓋上了白色的厚毯子。我們還想繼續(xù)玩雪，便又下了車。我迅速地沖進(jìn)雪地，抓起一個雪球打算做雪人。我剛把新鮮出爐的`雪人遞給媽媽，腳下一滑，居然躺在了白白的“雪床”上！就在我站起來的那一刻，突然飛來了一個圓乎乎的雪球。還好我看見了，身子一扭，躲了過去，要不然我就成“冰雪雞”了！我還以為是媽媽跟我開玩笑呢，誰知，是我的“死對頭”——弟弟，這可怎么行？我一把抓起一塊雪團(tuán)，分成兩半，一手一塊朝弟弟丟了出去……我和弟弟你來我往，雪之戰(zhàn)激烈無比！
哈，這一定是我最難忘的一次滑雪和打雪仗經(jīng)歷了！
難忘小學(xué)作文7
所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是來形容為我們默默傳授知識，教育我們?nèi)绾巫鋈说娜嗣窠處煹�。自我入學(xué)以來，至今有許多老師關(guān)心教育過我，其中教學(xué)有方、和藹可親、對我們?nèi)缗笥岩粯拥?老師，就要數(shù)蔣玉英蔣老師了。
蔣老師是我們五年級上學(xué)期的代課老師，她教學(xué)有方，寓教于樂。語文課上，她每天都要我們限速讀課文，幾遍下來，不但課文會背了，而且鍛煉了我們的記憶力。她上課不像其他老師一樣枯燥乏味，而是娓娓動聽、耐人尋味。有一次語文課上，老師為了講風(fēng)景名勝，對我們講起了小時侯自己在這個地方摸魚捉蝦、采桑打草。我們聽得入了迷，仿佛身臨其境，所以我從此我特別愛上蔣老師的課，尤其是語文課。
每當(dāng)活動課時，蔣老師還經(jīng)常組織我們開展各項豐富多彩的活動，如激情三十秒、水果拼盤、幾何拼圖、樹葉貼畫等等，使我們的學(xué)習(xí)生活充滿了無窮的樂趣。我們問她：“您為什么經(jīng)常開展活動？不怕耽誤我們的學(xué)習(xí)成績，拖班級后腿嗎？”蔣老師說“適當(dāng)?shù)膴蕵穼W(xué)習(xí)大有益處，決不會影響學(xué)習(xí)。所以我要經(jīng)常開展活動。”在下課蔣老師又和我們一起跳繩、踢毽。蔣老師可會踢毽啦，別看他人到中年，踢毽可比我們厲害多了。單踢雙踢一百個不在話下。令我們個個目瞪口呆，拍案叫絕。
蔣老師不僅是我們好老師，而且還是我們的好朋友。一天下課我們幾個男生女生在課間追逐打鬧，老師知道了，對我們說：“你們太有活力了真活潑�？稍倩顫娨膊荒茏分鸫螋[啊，撞了人怎么辦？我們一聽?wèi)M愧低下了頭。
現(xiàn)在蔣老師早以不教我們了，但我還是十分想念他教我們的那段日子。啊蔣老師，我現(xiàn)在想對你說：“您如春雨點點的師恩，我終生難忘！”
難忘小學(xué)作文8
今年我在麥當(dāng)勞過了一個很有意義的生日會。
生日那天下起了傾盆大雨，但是，我約的好朋友都到了。最先到的好友是小晨和小黃，小黃說：“棋煒，生日快樂！這次我沒給你準(zhǔn)備禮物，我給大家跳支舞吧�！闭f完他就跳起了自己編的舞蹈，逗得我們哈哈大笑。小晨給我們講了他改版的亡羊補牢的故事，我們聽得津津有味。小宇姍姍來遲，他一上來就給我一個大大的擁抱，說：“棋煒生日快樂！”說完還遞給我一份大大的.禮物。
接著，我們又玩了很多游戲，例如：閉眼畫人、在西瓜上刻字、氣球大戰(zhàn)等，玩了一遍后，我們開始點蠟燭了，并唱生日快樂歌。最后，我許了一個愿望，希望外婆的身體能盡快好起來。因為外婆老是生病，所以我想讓外婆快點好起來，不再受病痛折磨。吹滅蠟燭，我們開始吃蛋糕，因為我是壽星，所以我吃了最多水果的一塊。
在吃蛋糕時，我想起了媽媽就在這一天生下了我，肚子還被割了一刀，很痛的，還留下了一道長長的疤痕。想到這兒，我遞給了媽媽一塊大大的蛋糕：“媽媽，辛苦了！這塊大的給您，謝謝你！謝謝媽媽把我?guī)У竭@個世界上，還為我準(zhǔn)備了這次豐富多彩的生日會。我以后一定聽話，努力學(xué)習(xí)，用好成績報答您。”媽媽捧著蛋糕，臉上露出了幸福的微笑。
這次生日讓終生難忘。
難忘小學(xué)作文9
六年的小學(xué)生活令人難忘，有時讓人歡喜，有時又讓人傷心，有時讓人激動，有時又讓人失落。在小學(xué)，總會發(fā)生許多事在，遇到很多人，使人印象深刻。
“自由課”
在每個星期一下午，就有一節(jié)“自由課”，其實就是一節(jié)選修課，大家選自己喜歡的課來上，所以很自由。我選的是編程課，這是一節(jié)很有趣味的課，大家能過一個軟件來編游戲，自己做自己玩，每個人都顯得很高興，很投入。大家還可以去玩別人的游戲，比個賽，充滿了無限的樂趣。當(dāng)然，還有其它的課，滿足了很多人的愛好。
搞笑語文課
在大部分語文課上，都是老師在講沒有趣味。可在我們的語文課上我們都是笑口常開，基本都是在歡笑中度過的。
有一次，老師讓沈韓睿讀他寫的句子，他就說：“沈韓睿不是畜生，而是人，還是個聰明的`人”。讓全班同學(xué)哈哈大笑，結(jié)果老師拿起沈韓睿的本子，略做調(diào)整，變成了：“沈韓睿不是人，而是畜生，還是個聰明的畜生”。我們聽后，更加高興了，笑得更歷害了。就這樣，所以語文課都在一半學(xué)習(xí)半歡笑中度過了。
暢寫作文課
作文，是語文的一個分支，在我們班里，有一個專門的作文課。在這節(jié)課上，我們學(xué)到了很多寫作的技巧，當(dāng)然，也寫了不少作文。
我們到作文的世界里暢游著寫出了一些以前所遇到過的人，碰到過的事，看到過的風(fēng)景等，曾經(jīng)歷過的，其中飽含著回憶。我們可以把心里想到的表達(dá)出來。
五年的寫作“事業(yè)”中，真的可以說是暢寫了，寫了百篇作文，讓人回味無窮。
六年小學(xué)生活，讓人難忘至極，其中充滿了美好的回憶，小學(xué)，真令人難忘。但過去的，終要過去的，讓我們跨入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識。
難忘小學(xué)作文10
星期四和星期五是我們軍訓(xùn)的時間，我穿著軍訓(xùn)的服裝激動又開心地走進(jìn)學(xué)校。
到了班級，看到了全班都穿著軍服在座位上大聲的朗讀課文。接著，鄭老師和兩位穿著軍服的教官走了進(jìn)來，鄭老師對我們說：“你們要聽教官的話喲”后就走了。我心里有一種很不好的感覺，馬上要有一件不愉快的事情要發(fā)生，此時那位又高又瘦的教官說：“誰要超出了十次批評的話，就當(dāng)我們教官的基地去進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練�！苯坦俚脑拕偮湟�，我心里就害怕了，我感覺我的心臟跳的很快。
教官讓我們排著隊下樓，隊伍要很直。我們到了操場，軍訓(xùn)正式開始了，教官大聲的說：“向后轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，向前對齊”。這時教官還沒有說把手放下的時候，我和一些同學(xué)就把手放下來了，教官批評了我們，我趕緊改正了錯誤。這一天在緊張和辛苦的訓(xùn)練中很快就結(jié)束了，我的腳也覺得好痛。
第二天下午我們班表演的時候，因為中間的同學(xué)一直在說話，被批評了幾次，所以我們班就沒有得到優(yōu)秀班級，我很失望。同時我也覺得很開心，因為學(xué)習(xí)了非常多和軍人有關(guān)的知識，比如說踏步，在以前踏步的時候，我一直都把手?jǐn)[的很低，可是在這次軍訓(xùn)的`時候，我知道了手要超過我們的肩膀，同時又要在我們的鼻子下等等關(guān)于站立坐行的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。
這次軍訓(xùn)以后，我明白了一個道理，只要我們中國人一旦穿了軍人的衣服，就是大名鼎鼎的軍人了，軍人就是我們的榜樣，我們要像軍人學(xué)習(xí)。
難忘小學(xué)作文11
說到做錯事的經(jīng)驗，我就想到“籃球事件”，真是讓我面紅耳赤、后悔不已！
因為我非常熱愛籃球，所以一談到籃球我就雀躍不已！而且我在玩籃球的時候，總是火力全開的攻擊，也奮不顧身的去接落地球。因此，我們老師就叫我“第四代的體育女超人”，所以我就常常自以為是、目中無人，以為自己最厲害。
直到有一次我們班跟四年級一班比賽籃球，那對我們班是非常重要的一場比賽，因為我們班跟他們有一些“過結(jié)”，那一次我們被打得像斗敗的一群公雞，輸?shù)脩K不忍睹，所以我們班非常希望打敗四年一班，一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時，我們班開心的答應(yīng)，我們都說要把四年一班打得落花流水，讓他們知道我們也不是省油的燈。
體育課到了，我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準(zhǔn)備要跟四年級一班“開戰(zhàn)”，給他們一個迎頭痛擊。戰(zhàn)爭開始！我們先拿到球，先進(jìn)攻，才玩了一會兒，老師說：“第一場比賽結(jié)束，四年七班贏了！”只見四年一班垂頭喪氣的`，我們卻樂不可支！
第二場開始，但是這次是他們拿球，接著一個、兩個……強者都被打出去了，只剩下我會接球了；我接到一個落地球，但是我卻沒有傳給外場，而是直接丟人，但卻失手了，所以我們第二場就輸了。第三場我們也輸了！所以我很后悔那一球，如果我傳給外場，說不定我們班就會扳回一場，讓對方也嘗嘗失敗的滋味。雖然我們失敗了，可是我們班的人都說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力，不要指責(zé)自己�！钡�，我聽到的時候，卻是更加愧疚，淚水差點潰堤。我在心理吶喊著：“對不起，我知道我錯了，對不起！”
難忘小學(xué)作文12
六年間的回憶如同一條記憶的長河，充滿了老師們諄諄的教誨與同學(xué)們在操場上歡樂的笑聲，回想起我的小學(xué)生活，宛如一股清泉流進(jìn)我的心間，照耀著我的人生。
記得一次期末考試，我自認(rèn)為我期中考試全考滿分，期末豈不是信手拈來，試卷還沒發(fā)，我就已經(jīng)幻想著考了100分后，如神仙般的愜意日子了。
俗話說：“驕兵必敗，果不其然，試卷一發(fā)下來，我根本沒見過那些題型，全程幾乎是皺著眉頭寫完那張試卷，100分的希望破滅了，到了公布成績的`時候，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我坐在座位上，雙手合十，不停地祈求：“上九十，上九十……”但事與愿違，我居然只得了66。5分，這個分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂，下課后我也無精打采的坐在座位上，就在我心灰意冷時，數(shù)學(xué)老師讓我拿著試卷去一趟她的辦公里，我只好照做。
到了辦公室，數(shù)學(xué)老師和我談心，“這次你的考試成績實在不理想，你要好好加油，不要辜負(fù)老師對他的期望呀！”我頓時醒悟：“是��！老師不就如同我們的母親一樣，傳輸給我們知識嗎？”我鼻子一酸，一種愧疚感不禁涌上心頭……
再見了，母校；再見了，我敬愛的老師們；再見了，我朝夕相處的同學(xué)。明天，我們將成為學(xué)校的驕傲，小學(xué)生活將陪伴我走向未來！
難忘小學(xué)作文13
在不知不覺中，一個學(xué)期過去了！假期便來了！但在這一個學(xué)期中一點一滴都令我難忘！媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、校車司機……對我的關(guān)愛、照顧總讓我記憶憂新……
媽媽每天早晨很早就起來。如果在冬天，天都還是一片黑糊糊的，白霜在天空中不停的地打滾。媽媽卻含辛茹苦的幫我做上香噴噴，熱騰騰的早飯、并準(zhǔn)備好一切讓舒舒服服地去上學(xué)。
爸爸每天早出晚歸，日以繼夜。辛辛苦苦搛錢拱我吃，住、用。雖然他有時候?qū)ξ液軙悬c刻薄，但“恨鐵不成鋼”。誰不希望自己的孩子能早日成才？
老師給予光明讓我們成長。每當(dāng)一年一度的運動來臨時，老師都會不忍心看我們的“慘狀”，并自己掏腰包給我們買一些水、面包、水果，補充體力。
同學(xué)們對我更是妙不可言。那一次我為某件事生悶氣、不理人。我的好朋友“匆匆”走過來，問東問西，像一個啰啰嗦嗦老太婆。盡管她說得口都干了，但我還是不吱聲只是搖搖頭。她就耐心的給我講笑話、做一些搞笑的.動作，讓我開心！
校車司機這個名字在許多人眼里是那么微不足道。但他每天來接我們上學(xué)下學(xué)。最重要的是他有一顆童心，他會狠狠的地罵我們，也會開懷大笑。使我們在學(xué)習(xí)上有了一個放松的地方。
許多人都給了我鼓勵，毅力，讓我更上一層樓！我想：我一定要好好加油，不辜負(fù)他們對我的期望！
難忘小學(xué)作文14
星期六，爸爸帶我參加了野營拓展訓(xùn)練，我非常高興，我深知，這是對我的一次極好的鍛煉。
第一個活動是“信任背摔，”規(guī)則是：一個人從高空被對著大家仰面摔下來，下面的人要手挽手接好，要信任對方不會讓你摔倒在地。我以為很簡單，微不足道，誰知到了地點往下看，要想倒翻過去還真有點害怕......一個很壯的叔叔走上臺，在教練的指導(dǎo)下、鼓勵下，叔叔還是猶豫萬分地翻了過去。我看到了，一條充滿信任的弧線在半空中劃過，我驚呆了，背摔人穩(wěn)當(dāng)?shù)靥稍诹私铀と说氖直凵�，大家也都安然無恙。過了一會兒，又有一個非常胖的叔叔過來了，大概有180多斤，下面的人仍然手挽著手，沒有絲毫的懼怕。他們知道：假如我產(chǎn)一松手，上面的人就會摔傷。叔叔好似也在想：我這么重。大家一定也會保護(hù)好我的'，他自信地翻了過去。這樣，一組以一組，一個又一個，我終于等不及了，提出也要去試試。我站到臺上，就像是站在懸崖邊一樣，如臨深淵，如屢薄冰，兩腿發(fā)軟，可我又想，我要信任別人，別人絕對會保護(hù)我的。我翻了過去，結(jié)果非常好，我成功地落在了大人們的手臂上。
這次考驗，使我真正體會到了信任的重要性，信任別人就是相信自己，生活中缺少信任，生活將會變得灰暗無比，困難重重。讓我們在友誼橋梁上建立信任，人生，就像鋪滿鮮花的道路，五彩繽紛。
難忘小學(xué)作文15
4月21日，是我們一年一度的福山外語節(jié)，這是我們福山學(xué)子的節(jié)日。這次的外語節(jié)的主題是“奧地利文化周”，當(dāng)然少不了那里的`民族舞蹈和合唱了。
早上6點半，我就來到了花園校區(qū)的體育館內(nèi)，那時候，體育館里已經(jīng)有許多同學(xué)了，他們分別是合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)。我們這些小演員都興奮極了。因為今天的演出是經(jīng)過一個月辛苦練習(xí)的成果匯報。大家都既安靜又焦急地等待著上臺表演，正當(dāng)我們等待的時候，音樂老師說：”來，現(xiàn)在一個一個排好隊，開始化妝。”于是，體育館里就像炸開了鍋，同學(xué)們都輕輕地議論著，化完妝后會變成一個小精靈還是可怕的“吸血鬼”？不知不覺中，同學(xué)們都化好了妝，整個體育館都成了“吸血鬼小屋”。
開幕式正式開始了！起先，各個年級的英語老師帶著同學(xué)們開始了“拉歌”活動。接著，節(jié)目開始了，同學(xué)們都坐在臺下津津有味地欣賞著那精彩的表演。
輪到舞蹈隊同學(xué)上場了，瞧！她們的舞姿多美呀！特別是我們班的舞蹈小明星——李芋菲，她那條粉紅色的裙子可是蔡老師精心為她挑選的呢！
終于輪到我們合唱隊的節(jié)目了，我們表演的曲目是《渴望春天》和《哪里有秋天》�！犊释禾臁愤@首歌是一首德文歌曲，所以老師還教我們用德文演唱呢！一上臺，我們個個精神飽滿，嘹亮的歌聲在整個校園上空回蕩。我們的表演結(jié)束后，同學(xué)們熱烈地鼓掌歡呼......
我們回到后臺后，方老師還夸我們真棒！
今年的外語節(jié)真令人難忘，我期待著下一年的外語節(jié)......
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