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成話故事作文優(yōu)選
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成話故事作文優(yōu)選,歡迎大家分享。
成話故事作文優(yōu)選1
南郭先生是一個不會吹竽的人,但他突然看到了齊國的齊湣王要召竽手來吹竽。南郭先生就想“我可以先去擺個師父再去竽隊。這樣一來大王會任務我會吹竽,也會給我許多的'獎賞!
之后南郭先生就去拜師學吹竽。但因為南郭先生心太急了,只學會了一首曲子,南郭先生就去了竽隊。齊湣王不會讓人直接接近竽隊,而是讓他先吹一首曲子。而南郭先生會吹的正是齊湣王最喜歡的一首曲子。南郭先生吹完齊湣王把他為了竽隊領隊。南郭先生在竽隊里把可以學的曲子學了個遍。
過了幾年齊國國王齊湣王去世了,他的兒子齊宣王也要讓竽隊吹竽。但齊宣王發(fā)現(xiàn)竽隊里有人不會吹竽,正要把他們點出來時,趙國帶了三十萬大軍直沖皇宮,在萬分危急之時,南郭先生帶著所有人在趙軍沖進來時,吹起了很難聽的曲子讓趙軍的人全都趴在地上秋南郭先生不再吹了。南郭先生從這一次得到了齊王的獎勵,也被封為大將軍。
這是成語故事新編“濫竽充數(shù)”。
成話故事作文優(yōu)選2
從前有一個楚國人來到吳國游玩。一天,他突然想回家,便收拾行囊準備回家。 真好他碰見一個賣劍的人就買了他的一把最鋒利的劍,這時他才發(fā)現(xiàn)回家的盤纏沒有了,沒辦法,只好默默的蹲在岸邊。過了一會兒,有位好心的漁夫載他上了船才救了他一命。
他這會兒才開始慢慢欣賞剛買來的劍,突然,他猛烈地揮舞著劍,沒想到漁夫用汽艇了一個大拐彎他的劍就掉入水中。漁夫急忙催他下水澇劍,可他卻不慌不忙地說:“不急,回去讓我兒子撈!薄澳恰薄安徽f了,劍是從這掉下去的吧?”“是。”那人取出短劍從船上刻畫了一道,說“走,回家去!睗O夫只好把他送回家。 上了岸,他叫兒子按照畫的'線下水找劍,可沒找著。
漁夫笑了,他利用楚國人再次下水的時間面對小孩,呼叫直升機上的潛水員在他們剛剛經(jīng)過的地方撈劍并從過來。等楚國人一上來,漁夫和小孩相對一笑小孩又下水將潛水員遞來的劍拿好浮上水交給了爸爸,讓那個楚國人還以為自己是對的。
成話故事作文優(yōu)選3
小猴子在樹洞邊玩耍,不小心掉進了樹洞,他自己怎么也出不來,老猴子連忙趕過來救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?
原來,有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個小朋友奮力一擲,皮球掉進了樹洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進那個樹洞里,一會兒,水倒?jié)M了,皮球也浮了上來,他們拿到皮球,開開心心的到旁邊去玩了。
老猴子認為這是一個救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進了樹洞里,小猴子果然浮上來了,可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來。
這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的'體積不同,質(zhì)量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導致,皮球順利的撈出來了,小猴子卻淹死了。
成話故事作文優(yōu)選4
一個晴朗的日子,小猴對小熊說:“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說。
他們來到了公園,小猴一下跳到池塘中間的石頭上,一只腳站在石頭上說:“看,我比你高!那兒有一個小亭子,我們到那兒休息一會兒吧!”小熊看見了小猴,馬上阻止道:“快下來小猴,你一只腳站在石頭上,萬一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好,水深誰來救你上來!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來了。他們又向小亭子走去。
小猴和小熊來到了小亭子,小猴“嗖”地一下爬到了一個柱子上,在旁邊的另外一個柱子上寫到“孫小圣到此一游!毙⌒荞R上搖了搖手說:“你不能這樣損壞公物,不能亂涂亂畫!如果人人都跟你一樣,這公園會是什么樣呢?”小猴聽了小熊的`話,慚愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上,小熊把小猴不文明的行為和不安全的動作說了一遍。這話好像給小猴施了魔法,小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。
成話故事作文優(yōu)選5
有一位名叫莎朗的小女孩,她有一頭金色的頭發(fā),穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因為它尾巴上的毛軟軟的,所以叫它毛毛。
一天,莎朗打扮的非常美麗,因為她想今天帶著她的.毛毛去學爬樹。他們出發(fā)了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開心。
到了地方,他們開心地往樹那里跑。毛毛跳上了樹馬上滑了下來,再來,還是滑了下來,毛毛說:“怎么爬不上去呢?”沙朗說:“你不要太急,剛剛來的時候,你開心地蹦蹦跳跳,現(xiàn)在當然爬不上去了。”然后他們休息了一會兒。
休息完了,毛毛又開始學爬樹,但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個好主意,她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹上對毛毛:“快幫我拿蝴蝶!”毛毛聽了馬上爬上了樹,這次卻沒有滑下來,因為毛毛想幫沙朗拿蝴蝶結(jié)。
蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來,沙朗高興得對毛毛說:“你終于學會爬樹了!”他們高興地回家了。
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