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      初中生作文

      時(shí)間:2024-10-17 18:28:25 初中作文 我要投稿

      【經(jīng)典】初中生作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【經(jīng)典】初中生作文15篇

      初中生作文1

        我的爸爸媽媽很愛我,他們會(huì)因?yàn)槲业目鞓范鞓,因(yàn)槲业纳《辜彪y過。記得有一次,我的耳朵被樹枝劃破了,傷口很深,如果不立刻消毒,會(huì)感染。我回到家后,媽媽看到我的傷口,就急忙放下手中的拖布,著急、心疼地說:“孩子過來(lái),讓我看看”?催^傷口后,她立刻跑到書房里,拿來(lái)碘酒說:“擦碘酒時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼,你是男子漢要忍住疼”!并把她的另外一只手伸過來(lái)讓我抓住,另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙,媽媽看到我的樣子,心疼地摸了摸我的頭,輕輕地親了一下我的額頭,安慰我說:“堅(jiān)強(qiáng)些,男子漢不怕疼”。在媽媽的安慰下,雖然傷口很疼,但我心里很暖和。

        還有一次,大家去海虹港撿貝殼,一開始大家玩的很開心,但是到了最后穿鞋子的時(shí)候,由于我不小心一滑,腳被一塊石頭劃破了,流了很多血,媽媽看見了二話不說,就脫下她那鮮黃鮮黃的襯衫捂住了傷口。過了一會(huì),那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色,那可是媽媽平時(shí)很喜歡的一件衣服啊!只聽見媽媽對(duì)我的爸爸說:“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧!”于是,我的爸爸飛奔到車上,以最快的速度開到我和媽媽面前,待大家上車后,他以飛快的.速度開車到達(dá)了紅港醫(yī)院,醫(yī)生消毒后,在傷口上縫了很多針,包扎好傷口后說:“每天來(lái)?yè)Q一次藥,七天就會(huì)好了!痹谶@七天里,我的爸爸媽媽每天都背我去學(xué)圍棋,背我到醫(yī)院換藥,背著八十多斤的我爬上爬下,從來(lái)沒有聽見他們說一聲累,有的只是關(guān)心。經(jīng)過我的爸爸媽媽的精心呵護(hù)、照顧,我的傷口很快就痊愈了。

        生活中,這樣的事情很多很多,每一件事情都體現(xiàn)了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們的愛比黃金還要珍貴!

      初中生作文2

        我的家庭雖然很平凡,但在生活中也充滿了笑聲,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些有趣的事情,把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,就似吃進(jìn)嘴里的巧克力,雖然化了還有一股香醇醇的味道,令人回味無(wú)窮,F(xiàn)在想起這些事,還會(huì)讓人忍不住笑出聲來(lái)。

        記得有一次,我正在百無(wú)聊賴,看見媽媽正在梳頭,我突發(fā)奇想,要給爸爸梳頭扎辮子會(huì)是什么樣子呢?我越想越有趣,說干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精會(huì)神看足球比賽的爸爸,狡猾說道:“爸爸,看你的頭發(fā)太亂了,我要給你梳梳吧。”爸爸說道:“不用,我看足球呢!蔽覔踉陔娨暀C(jī)前撅嘴嚷道:“不行,不讓我梳頭,我就不讓你看足球。”最后爸爸無(wú)奈的點(diǎn)頭同意了。爸爸的頭發(fā)比較松軟,十分好梳,我就似一個(gè)專業(yè)的理發(fā)師,給爸爸設(shè)計(jì)了各種頭型,一會(huì)兒梳成沖天辮,一會(huì)兒梳成刺猬頭,我喊來(lái)媽媽一起欣賞在我努力下,使爸爸變得十分滑稽的形象,我和媽媽禁不住大笑起來(lái),而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的`神情,任我在他頭上任意的摧殘,只是時(shí)不時(shí)的激情四射大喊道:“好球!”最后,我決定把爸爸的頭型梳成三股,用彩色皮套和紅頭繩扎住,就似電視里的三毛。我想這是最時(shí)尚的球迷了,我興沖沖拿來(lái)鏡子讓爸爸看自己的樣子,爸爸只看了一眼,大叫一聲“暈倒”在沙發(fā)上。

        有趣的事情時(shí)常在我們家發(fā)生,我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現(xiàn)實(shí)版,今天我所說的只是一件小事,正是因?yàn)橛辛诉@些有趣的小事,所以我的生活才會(huì)變得如此的歡樂、精彩。

      初中生作文3

        五月,應(yīng)該算是夏天了吧,在這樣一個(gè)暖暖的季節(jié)里,有時(shí)容易讓人在心里擁有一種小小的滿足感。悄悄地,都會(huì)有花開放在眼里,大概是因?yàn)橛刑嗳讼矚g花,所以,賦予各種花卉各自不同的花語(yǔ),而對(duì)我來(lái)說卻總是扮演著辜負(fù)那些美麗花語(yǔ)的角色。除了知道玫瑰花代表愛情之外,其它的就很難再說一二三了。

        是什么時(shí)候知道了這世界上有一個(gè)母親節(jié)的?忘了。只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽?的塑暗幕ㄕZ(yǔ)是什么?對(duì)不起,也忘了,只知道你好像是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛——沒有雍容華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和的,一點(diǎn)也不張揚(yáng)就像身邊日夜操勞,毫毛怨言的母親。

        牽著媽媽的手,我們長(zhǎng)大了;剡^頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點(diǎn)老了。母親節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié),可我們卻習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的`手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”

        康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很弱,只要照顧得好,可以瓶中開一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪的是,只要看到靜靜平放在書桌上的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水,清澈如鏡,慢慢地演繹著過往的歲月,看到母親看到我自己,也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷的幽香。

        喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)樗鼘儆谀赣H!

      初中生作文4

        我們都是的人,也有著平凡的夢(mèng)想。也許你為自己的平凡而懊悔,為自己的默默無(wú)聞而苦惱,可是你應(yīng)該知道,平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。

        每個(gè)人都曾渴望,站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品,得到人們的尊重和贊揚(yáng);或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物,受到別人的尊崇和贊揚(yáng)?墒牵(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后,我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?你可知道,成功的背后又意味著什么,那是平凡奠定的輝煌。

        每天,在深山巨谷中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)平穩(wěn)而堅(jiān)定地腳印,他在黎明破曉前踏上征途,穿過大山,發(fā)送郵件。是的,王順友是一個(gè)平凡的郵遞員,他每天起早貪黑的在大山中奔波,他難道沒有夢(mèng)想嗎?不,他有追求,有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚,看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達(dá)的出路,也沒有多少人知道他的名字,但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人,卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。二十年的送信路,沒有使他的夢(mèng)想破滅,他一如既往的守著那平凡的`。在送信的征途上,他同樣受到人們的尊重和鼓掌。

        我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒,應(yīng)該平凡超越夢(mèng)想。,不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的,但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡,但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的,世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人,才更煥發(fā)出蓬勃的力量。

        平凡中超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想!

      初中生作文5

        “嗒嗒嗒”,夜深人靜,鬧鐘走的聲音都聽得到。

        時(shí)近冬天,天比較早暗,加上冷,所以人們都早早地睡覺了。我還在燈下看書,因?yàn)槊魈焓瞧谀┛荚嚒?/p>

        “咕咕咕咕”肚子又叫了。好餓啊,要是有吃的就好了。這時(shí),門突然開了,是你。你端著一碗香噴噴的'面向我走來(lái)!澳氵沒睡,還拿面邀給我吃?”我全身頓時(shí)震悚起來(lái),驚訝的說。

        你真是我的及時(shí)雨,似乎我想什么你都知道,你是多么關(guān)心我。

        和你在一起,真好!

        那一次,考試沒考好,一下子落后了好幾名。媽媽把我給打了一頓,但是只打了幾下,就沒有打成,因?yàn)槟恪2还芄髯佣啻,你看到我被打,心疼得不得了,雖跑得吃力,但你還是沖了過來(lái),抱住我。我記得有一下是打在你身上,你對(duì)媽媽說:“小孩不可以打,有什么事用說的就好!闭f完,你把我牽到你房間去。

        拉開抽屜,翻了翻,找到了一盒藥水,輕輕地抹在我被打傷的地方,手一直抖,怕把我弄疼了,于是邊抹邊吹。你頭上的汗珠快比我的眼淚還大,還多。

        “你要不要抹一下,我看到你也被打到了!蔽谊P(guān)心地問。你卻說:“不礙事,一點(diǎn)傷,不痛,一下就好了!笨粗约荷砩系膫,想想你怎么可能不痛,你比我瘦,打到的肯定不只外面而已。

        和你在一起,真好!

        奶奶,和你在一起,我不用受一點(diǎn)委屈,我不會(huì)受到一點(diǎn)傷害,你總是處處愛護(hù)我,時(shí)時(shí)關(guān)心我,真好。

        我的奶奶,矮小,慈祥,善良,白發(fā)蒼蒼的奶奶……

        和你在一起,真好!

      初中生作文6

        距地球8萬(wàn)光年,有一顆星球叫龍·世,那里住的全部都是龍族。但那里最強(qiáng)大的人并不是龍,而是人,是我們地球上第一個(gè)到達(dá)龍·世,他的名字叫圣·凝風(fēng)。圣·凝風(fēng)天性好斗,他在這里看到了這么多強(qiáng)大的龍族就起了戰(zhàn)斗心欲?墒乾F(xiàn)在的他連小龍都要消費(fèi)50%的血量,這不剛才跟小龍打過以后遇到了這片大陸的主人紅蓮。紅蓮問我,你為什么打傷我的族人。我說,我是為了變得更強(qiáng)才打傷你的族人。呵呵,原來(lái)是這樣。只不過你可能撐不到那個(gè)時(shí)間吧,為什么,因?yàn)檫@里一共劃分了十三個(gè)區(qū)域,而我也就是第一個(gè)區(qū)域的主人紅蓮。而我們的`主人帝皇龍是這十三個(gè)區(qū)域的主宰者。你如果想打敗帝皇龍就得通過我這關(guān)和其他十一個(gè)地區(qū)的主人。我說:好就這樣定了,到時(shí)我會(huì)把你先打到,再把你的主人給打飛。好我等著那天,紅蓮刷的一下消失不見了。

        第二天,我開始了我的戰(zhàn)斗,突然我看都了一只和紅蓮相似的龍,我看他盡然和紅蓮一樣就應(yīng)該很厲害,我就想上去跟他會(huì)會(huì)招,可是突然有兩只龍擋在他的前面說:休想對(duì)炎龍大人出手。就這樣堅(jiān)持了一會(huì),我準(zhǔn)備向那兩只龍進(jìn)攻,突然我的身體感覺到有一股力量正在身體里沸騰著,爆發(fā)了,圣·凝風(fēng)變成了龍,這只龍看起來(lái)普同其實(shí)一點(diǎn)也不普通。他的手呈白色但腿是黑色,眼呈藍(lán)黑色,身體呈藍(lán)灰色,這是一只典型的皇族戰(zhàn)斗龍。后來(lái)聽紅蓮說才得知自己是真龍皇的后代皇天龍。凝風(fēng)感覺到自己的力量以后就開始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。他直接跳到那兩只龍的后面給他們一人一招結(jié)果他們都暈了。正當(dāng)我想找那只紅色的龍算帳時(shí),他卻無(wú)影無(wú)蹤了。

      初中生作文7

        校園里有這樣三首曲子,第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里,像九連環(huán)一樣,解不開!

        六月,一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié),空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考,一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期,目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了,可是,我們的心澎湃依然。

        睜開惺松的眼睛,回眸記憶的鬧鐘,掀開氤氳的霧簾,一縷晨光熹微,追逐著,闖入眼簾,頓然心曠神怡,徒步走在校園的'樹蔭下,鳥鳴鋪滿整個(gè)校園,記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過,聲音響徹心底。

        回眸,在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊,每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌,每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間,每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂,每天都變換成不同色彩的精靈,每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤,然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng),用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈,用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”;轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,白駒過隙,小學(xué)生活結(jié)束了,在成長(zhǎng)冊(cè)上畫上了圓滿的一筆。

        初中生活,沒有想象中的那么愜意,每天潛伏在知識(shí)的天河里,分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞,走在初中校園的樹蔭下,閉眼冥思,也許,這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮??/p>

        “叮鈴鈴_”那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了,上課了,我加快步伐,為了生存,為了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中,封殺在記憶深處……

      初中生作文8

        從上學(xué)開始,教室前總有一塊黑板,黑板上的記憶是各種各樣的,有老師的諄諄教導(dǎo),有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,也有求學(xué)的酸甜苦辣……

        記憶中的名單

        又到了自習(xí)課的時(shí)刻,黑板又接任了自習(xí)課一成不變的任務(wù)——記不守紀(jì)律同學(xué)的名字!拔移谕等丈缓糜浽蹅兘M任何人的名字,如果記上,全組都要罰寫的。”我忐忑不安祈禱著,心里畫著十字架!爸ㄖㄖǎ敝等丈謱懴铝艘晃煌瑢W(xué)的名字,我猛地抬頭一看,情緒又平靜下來(lái):“還好,不是咱們組的同學(xué)!”……

        記憶中的板書

        雖然我已經(jīng)初中了,但那“咯吱咯吱”的版書聲,仍在我耳邊回蕩,原封不動(dòng)。

        語(yǔ)文老師在學(xué)校頗負(fù)盛名,從她成為咱們的老師以后。曾記得:她第一天開始給咱們講課,在黑板上寫字,把所有的同學(xué)都驚呆了。她的字寫得很隨意,但工整而不亂,我更是看得連眼睛都不愿眨。這咱們并不懷疑,正因——她的板書告訴了咱們!

        有一次,老師給咱們上課,不知不覺就偏離了話題,講起了“老師的童年趣事”當(dāng)咱們聽得津津有味的時(shí)候,老師也講得慷慨激昂,在黑板上寫下了“趣事”這兩個(gè)字,同學(xué)們一看,急忙說:“老師,您“趣事”的“趣”寫錯(cuò)了!老師一看,急中生智說道:“同學(xué)們,知道我這節(jié)課要干什么嗎?我就是要讓你們找錯(cuò)字!甭犂蠋熯@一說,咱們這堂課的氣氛又活躍起來(lái)了……

        黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的',辣的多姿多彩,五彩繽紛。如果用快進(jìn)的鏡頭來(lái)回顧學(xué)校里的日子,那必須就是黑板前人來(lái)人往,黑板上資料滿了又空,空了又滿黑板上的記憶使我回憶起了我的校園生活,想起來(lái),是那么豐富搞笑,那么多姿多彩!這快黑板,讓我想起了好多好多,它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。

      初中生作文9

        今天下午第一節(jié)是歷史課,然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……

        事情是這樣的,在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了,黑板被分成了一個(gè)大長(zhǎng)方形和小長(zhǎng)方形,小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面,她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來(lái)……那一刻,全班出奇的靜。說時(shí)遲,那時(shí)快!

        全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看著黑板就要落下來(lái)了我們卻無(wú)能為力,那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來(lái)把老師給救走!可是沒有,等黑板落下來(lái)后,我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來(lái)。

        老師也懵了,停了好一陣子,她才反應(yīng)了過來(lái);原以為老師會(huì)把這件事請(qǐng)查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓?墒抢蠋煕]有那么做,她反應(yīng)過來(lái)后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……

        這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師,可能已被黑板砸過無(wú)數(shù)次,但她依然沒有放下這份工作,因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o(wú)數(shù)位家長(zhǎng)的'期望……這一刻,我深深的受了感動(dòng),不是因?yàn)槔蠋煴辉伊,認(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)!

        我猛然醒悟:原來(lái)身邊還有這么多為我們付出的人,為了這些人,我們必須好好活著,必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師,你怎么樣啦?請(qǐng)相信,您對(duì)我們的付出我們會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

      初中生作文10

        “媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡(jiǎn)直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實(shí)如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對(duì)我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見。”

        為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀,一年一度的`“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點(diǎn)睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點(diǎn)兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無(wú)拘無(wú)束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。

        現(xiàn)在初中了,哪有時(shí)間啊!天天那么緊!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!

        “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

      初中生作文11

        理想是石,敲出星星之火;理想是火;點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

        ——題記

        一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的便是一片鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

        在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來(lái)信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實(shí)地地去做,要走正道,切勿受騙上當(dāng),家里的事就不用你操心了……

        汽車還沒到,卻見天空掠過一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。

        又一個(gè)冬天過去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來(lái)了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個(gè)小山坡上坐著。太陽(yáng)漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的.身旁,草叢里躥出來(lái)的小鳥打破了這片寧?kù)o

        父親說:“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。

        第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……

        日復(fù)一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的回來(lái)了。清晨,一縷陽(yáng)光照在大地顯得一片輝煌,F(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!

        一個(gè)人有了理想,才不會(huì)在人生路上迷失了方向。理想,是前進(jìn)的動(dòng)力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應(yīng)不怕失敗,為理想而奮斗!

      初中生作文12

        秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯,她身材適中,有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。我與她相處了三年,情同姐妹。

      有一次,我和她一起去韶山玩,在汽車站時(shí),我們看見一位外籍游客拿著地圖問路,這時(shí)車來(lái)了,我拉著她走,她說:“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方!蔽艺f:“不行,如果幫助他找那個(gè)地方會(huì)耽誤了我們的行程。”她說:“這位叔叔和我們一樣是來(lái)旅游的,萬(wàn)一我們也找不到地方,其他人也不告訴我們,那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”最后我終于被她說服了,我們幫助他找到了那個(gè)地方,也許是因?yàn)樽隽艘患檬碌?緣故,所以玩得十分開心。我還清晰地記得三年級(jí)的一天,我借給她一本拓展思維的書去復(fù)印,這是一本非常緊俏的課外閱讀教材,誰(shuí)也沒有想到她居然把這本書弄丟了。

      為了不失掉信用,利用周末,她和她爸爸幾乎跑遍了大半個(gè)湘潭的書店,最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動(dòng),因?yàn)樗且粋(gè)講誠(chéng)信的人,F(xiàn)在,雖然我與她不在同一個(gè)城市讀書了,但她的樂于助人、講誠(chéng)信的品質(zhì)卻在我心中久藏,我為我有一個(gè)這樣的好朋友而高興

      初中生作文13

        “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……”

        ——題記

        青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無(wú)間的兩個(gè)人拒之門外,將心房緊鎖。青春,我們開始叛逆,開始自以為是的成長(zhǎng),聽厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長(zhǎng)……

        擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!

        擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無(wú)論你如何說,無(wú)論你如何反對(duì),我就是要大聲的唱,我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!

        青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻;青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻;青春無(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。

        青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的',青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

        我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

      初中生作文14

        暑假過后,我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜,我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過了一天又一天

        最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾,眼睛清澈而明亮,是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個(gè)活潑開朗的.女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。

        開學(xué)第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了,這可怎么辦啊?魯沐聽了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,唉,我可是一點(diǎn)興趣都沒有啊。可是,老師說的總不能不聽吧,于是,我只好乖乖的“認(rèn)命”了。

        下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開心的向我徑直走來(lái),對(duì)我說:“走吧,去上體育課咯!”我無(wú)奈的搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場(chǎng),他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒,她停下對(duì)我說:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個(gè),兩個(gè),正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情,她停止笑,對(duì)我說:“沒關(guān)系啦,開始打都是這樣,慢慢練就好啦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼而刻苦的練起來(lái)。

        可是,就算我怎么認(rèn)真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè),雖然沒過,但我還是高興的笑了,因?yàn),我進(jìn)步了!

        時(shí)間飛逝,日子已經(jīng)過去兩個(gè)多月,在這幾十天的生活中,我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步,初中生活是快樂的!

      初中生作文15

        秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

        原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹葉的舞臺(tái);原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過,那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的'“金色海洋”,但在人們看來(lái),那更像是一年的希望……

        大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂,因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。

        走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂乎!

        充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

        一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂而忘歸。我愛上秋天了……

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