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      課間十分鐘作文

      時(shí)間:2024-11-01 15:58:24 作文 我要投稿

      課間十分鐘作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      課間十分鐘作文

      課間十分鐘作文1

        時(shí)間一分一秒的過去了,我早已是坐立不安!岸66!毕抡n鈴終于響了,可數(shù)學(xué)老師絲毫沒有下課的意思,仍在滔滔不絕地講著課,而此時(shí),教室里已是“動(dòng)蕩不安”。

        只見李剛正在向劉明、王曉強(qiáng)傳紙條,準(zhǔn)備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包,想來一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)。我這時(shí)也是躁動(dòng)不安,手不停的'抓橡皮,可老師依然沒有下課的意思,呀,已經(jīng)六分鐘了,我不由得暗自叫苦。

        這時(shí),班里不知誰(shuí)怪叫一聲:“誰(shuí)放屁了,臭死我了!比嗔⒖毯逄么笮Γ蠋煔獾帽┨缋祝骸罢l(shuí)喊的?給我站出來!苯淌依镆黄澎o。過了一會(huì)兒,老師心情慢慢平靜下來,嚴(yán)厲地說道:“是老師不對(duì),不應(yīng)該站你們的休息時(shí)間,老師給你們說聲對(duì)不起。可你們也不能這么整老師啊。好了,大家下課吧!闭f完,老師拿著教科書走出教室,大家也像饑餓的蒼蠅見到蜂蜜似的,都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。都想借用剩余的時(shí)間活動(dòng)一下。可剛出門,上課鈴就響了,大家只好乖乖的回到了教室,來上第二節(jié)課。

      課間十分鐘作文2

        問起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會(huì)回答“下課”吧!那么,我們?cè)谀菍氋F的'十分鐘里究竟會(huì)做什么呢?讓我們來回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁(yè)!”說完,程老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去,“快K作業(yè)!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想!疤彀,好難算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會(huì)兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課。 薄安慌隆蔽衣犞麄兾拇螋[聲,真是又好氣又好笑。

      課間十分鐘作文3

        大家好,您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目,我是主持人胡妍。

        我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看,那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后,決定由小芳來找。“一、二……三十,藏好了沒有?”“好了!笨蓱z的'小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來,并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說。

        這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包,那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。

        運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球,小麗對(duì)小云,她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員。“比賽開始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng),為的是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù),緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽使喚,球都滾到一邊去了。“停,時(shí)間到。”裁判員說,“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,冠軍是——小麗!薄耙 毙←惛吲d極了。

        “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍,但為了不耽誤學(xué)習(xí),還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

      課間十分鐘作文4

        下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。

        同學(xué)們有的踢足球,有的.跳皮筋,有的丟沙包,還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。看,毽子傳到了小云的手中。只見她不停地變換著踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢,一會(huì)用右腳勾;一會(huì)從前面踢到后面,一會(huì)又從后面踢到前面;一會(huì)跳著踢,一會(huì)側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了!玲玲那一方著急了,他們不停地說笑話來干擾小云,玲玲還跑到小云面前來嚇唬她。

        盡管玲玲明白自己容易被小云踢到,而且如果小云在這時(shí)毽子掉了,責(zé)任都在玲玲,還會(huì)會(huì)被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為小云捏了一把汗。

        只見她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來,我們都松了一口氣。多么快樂的課間十分鐘。

      課間十分鐘作文5

        “叮零零……”下課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,向操場(chǎng)奔去。平靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲。

        看!那邊的大哥哥們?cè)谀谴蚱古仪。只見一位大哥哥甩手把球往上一拋,猛地一拍,球飛了出去。他的對(duì)手雙眼緊緊地盯著球,就這樣,他們你來我往接連打了好幾個(gè)回合。這時(shí),大哥哥來了個(gè)扣球,一下子打的對(duì)手毫無還手之力,大哥哥很開心,一副洋洋得意的樣子。對(duì)手奮起反擊,大哥哥沒注意,球打在了大哥哥的臉上,周圍的小觀眾都忍不住哈哈大笑,大哥哥臉上紅紅的.,摸著后腦勺也笑了起來。

        咦?那邊有一個(gè)熟悉的身影,她是我們班砸沙包的冠軍,他把一個(gè)個(gè)對(duì)手砸倒了,戰(zhàn)績(jī)斐然。沙包從他頭上飛過,它就蹲下身子;沙包從他腳下飛過,他就抬腳輕輕一跳;沙包從他身旁飛過,他就把身子一側(cè)。無論沙包從哪里來,他總是能安全躲過沙包。

        “叮零零”,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。課間十分鐘雖然短,但同學(xué)們的歡樂聲一直在操場(chǎng)中回蕩,真令人回味無窮。

      課間十分鐘作文6

        “叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭(zhēng)先恐后的跑出教室。啊!課間十分鐘的快樂時(shí)光開始了。

        三年級(jí)每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng),我們班的.運(yùn)動(dòng)是跳長(zhǎng)繩,由我來管理這條長(zhǎng)繩?,她們來找我借長(zhǎng)繩子來了!瓣惪品f,借長(zhǎng)繩!”哎,又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙,就沒人玩繩子了嗎?我對(duì)她們說:“我也一起去!痹捯魟偮洌蛽屩f:“沒問題。”

        我們來到三樓走廊,開始跳長(zhǎng)繩,第一個(gè)上去的是劉源,她剛跳過去一個(gè),同學(xué)們就數(shù):“一歲,二歲……”哎呀!不料,繩子絆到了腳,只好垂頭喪氣的下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗,她一上去,在家就為她數(shù):“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起,我們收拾好長(zhǎng)繩走進(jìn)了教室。哎!為什么快樂的時(shí)光總是那么短暫。

      課間十分鐘作文7

        下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng),校園里頓時(shí)沸騰起來。

        同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的跑步,有的'踢毽子,還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩,她們的腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,繩子不斷地從她們頭上擦過,“九十八,九十九,一百……”,她們邊跳 邊數(shù)。哈哈,她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小華時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛始終緊緊盯著毽子,毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛,小玲不 禁為她鼓起掌來。

        快樂的課間十分鐘作文下課了,校園里真熱鬧,因?yàn)榇笳n間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!

        我們班同學(xué)先排隊(duì)到我們的領(lǐng)地,有幾個(gè)同學(xué)打籃球,還有部分同學(xué)跳長(zhǎng)繩。快看,籃球場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)奪得真激烈,尤其平日里不愛運(yùn)動(dòng)的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長(zhǎng)繩的行列,楊老師和張?chǎng)五┴?fù)責(zé)甩繩,有的同學(xué)能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個(gè),還有的不敢跳,而我一次也能跳五個(gè)……我們玩得越來越帶勁,非常開心!

        只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長(zhǎng)繩和籃球,朝教室跑去……

      課間十分鐘作文8

        丁零零,下課時(shí)間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購(gòu)S上跑去課間十分鐘的活動(dòng)熱鬧極了。

        同學(xué)們有的丟沙包,有的打籃球,還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個(gè)小朋友神情一會(huì)緊張一會(huì)輕松,真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼,勇敢地護(hù)著自己的`小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后,忽左忽右,忽前忽后來回移動(dòng)。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”。“老鷹”氣的哇哇直叫,“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”!袄销棥甭冻隽藙倮男θ。

        劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個(gè)個(gè)都像為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。還有的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙玩起了打沙包的游戲。各個(gè)熱火朝天。

        歡樂的時(shí)間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

      課間十分鐘作文9

        下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到操場(chǎng)上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丟沙包,還有的在比雙杠。他們玩得可真開心!后院東頭,傳來一陣歡樂的笑聲。

        那是同學(xué)們?cè)诖蚱古仪,球臺(tái)四周圍滿同學(xué)。在比賽的'兩位乒乓小將打得難分難解。他們你推我擋,一個(gè)球打了十幾回合還不分勝負(fù)。圍觀的同學(xué)不斷為他們喝彩。操場(chǎng)東邊的大樹下,同學(xué)們?cè)诒扰栏湍。那兩位六年?jí)的大哥哥縱身一躍,抓住了鐵桿,他們一手接一手,一腳接一腳,還分上下,勢(shì)均力敵。同學(xué)們呼喊著:“加油,加油!”只見他們爭(zhēng)分奪秒地往頂上爬去,可謂身輕如燕。最后,穿藍(lán)衣服的那位大哥哥勝利了!“丟沙包”是我們同學(xué)十分喜愛的游戲。在操場(chǎng)上,一群中年級(jí)同學(xué)在玩丟沙包的游戲。

        他們分成兩組,四個(gè)人一組,中間躲包,兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作,中間的同學(xué)左躲右閃,累得汗流浹背。又一個(gè)沙包飛來了,他敏捷地抬起腳,“嗖”地一聲,沙包飛向另一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)一個(gè)“海底撈月”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿俗×松嘲。教師宿舍前,也有很多同學(xué)在比雙杠,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一位接一位,玩得真開心!

        課間活動(dòng)真是豐富多彩!

      課間十分鐘作文10

        叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室。

        原本平靜的校園,一下子炸開了鍋,只見同學(xué)們有的跳繩,有的比賽跑步,有的打乒乓球……但是大部分同學(xué)喜歡玩“砸沙包”。

        砸沙包規(guī)則是這樣的:找一塊空地,兩邊站幾個(gè)人,中間站幾個(gè)人。兩邊的人向中間的人發(fā)起進(jìn)攻,直到砸中所有的.人才算贏。中間的人可以閃躲,如果接到沙包就可以救別人。

        還有的同學(xué)喜歡玩“加減乘除”游戲。它的規(guī)則是:把沙包放在腳下,“加”是將沙包夾住,“減”和“乘”是移動(dòng),“除”是用腳將沙包發(fā)射出去,砸到別人就得一分。

        同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘的時(shí)間里,都玩得特別開心,玩過游戲的同學(xué),有的滿臉通紅,有的汗流浹背。

        課間十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)光了。

      課間十分鐘作文11

        “丁零零”——下課了,我和何珞偉、葉梓聿一起跑到了體育器材室,拿了一個(gè)籃球就急急忙忙地跑到了操場(chǎng)上。

        我先發(fā)球,我本想從三分線投籃,可是葉梓聿像風(fēng)地一樣把我投出去的球斷走了。我很生氣,趁他不注意,我把球搶了過來,我又一次投了出去,何珞偉跑了過來,想把我的球斷了,可是太慢了,我成功地?fù)屃艘粋(gè)籃板球!

        我又和蔡明峻、李洛一、任震原玩撕名牌。我一手護(hù)著名牌,另一只手向任震原撲去,任震原一轉(zhuǎn)身,我順手撕到了他的`名牌。我高聲大喊:“任震原OUT!”李洛一聽了,飛奔到了我的面前,因?yàn)樗看物w奔都是不長(zhǎng)眼睛的,我一撕,他“死”了。這時(shí)“蔡蔡”趁我不注意,“唰”……

        我還和他們一起玩了“保‘蔡’衛(wèi)國(guó)”游戲。我和何珞偉是“殺‘蔡’衛(wèi)國(guó)”,我們首先要把李洛一給“殺”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一擋住,我就把他們倆一起全部都給“殺”了!安滩獭弊咴谧詈,他把我當(dāng)成他的守衛(wèi)者了,何洛偉撲上前,把他“殺”了。

        “丁零零”——上課了,同學(xué)們不約而同地回到了教室……

      課間十分鐘作文12

        “鈴鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣涌出教室,安靜的校園頓時(shí)歡騰起來。

        看!在操場(chǎng)上的同學(xué),有的打籃球,有的'在打兵乓球,還有的在跳繩,真是熱鬧極了。

        我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇馐滞,是該我大顯身手的時(shí)候了。我把袖子挽起來,小張也把袖子拉起來。隨著裁判同學(xué)的一聲“比賽開始”,我和小張都使盡全身的力氣扳手腕。我們兩個(gè)互不相讓,堅(jiān)持了很久。這場(chǎng)比賽十分精彩,其他同學(xué)一直大聲喊:“加油!加油!”還有的同學(xué)在那里紛紛議論起來:“到底是小麥勝利還是小張勝利呢?”有的說:“肯定是小麥勝利!庇械恼f:“肯定是小張勝利!痹诖蠹壹ち业臓(zhēng)論中,最后我勝利了。支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來,小張不甘示弱還想再比一局,可是上課鈴響了。小張說:“我們下次再玩吧!”

        最后,同學(xué)們結(jié)束了游戲,回到自己的座位上,認(rèn)真地上課。

      課間十分鐘作文13

        考試前十分鐘有的趕緊在復(fù)習(xí),有的拿著書讓另一個(gè)人背,只要背的.那個(gè)人說錯(cuò)了那些書的人就會(huì)打他的手背一下,別說,我覺得這個(gè)辦法還挺行的。

        考試前十分鐘有的趕緊請(qǐng)老天保佑自己,有的給老天磕頭說“老天保佑我能考得好一點(diǎn)要不然回家該被老爸老媽打我了”。還有的人給同學(xué)說“我們會(huì)不會(huì)考得不好呀”!說完就哭了起來。

        考試前十分鐘有的同學(xué)一點(diǎn)也不在意考試還說“考試!老師能有多難呀!”另一個(gè)同學(xué)說“對(duì)呀!老師一點(diǎn)也不難,你們這些對(duì)老天磕頭的,復(fù)習(xí)的,你們?cè)诩铱隙]復(fù)習(xí),我們?cè)诩叶紡?fù)習(xí)過了”。

        唉,考試同學(xué)們真的都種類繁多呀!有一句古話來形容老師和同學(xué)“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”唉,這句話是真不假呀!

      課間十分鐘作文14

        “叮鈴鈴……”每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起了課間歡樂的十分鐘。但是老師還在講課,一些女同學(xué)拿出橡皮筋準(zhǔn)備好老師講完去操場(chǎng),有些男同學(xué)準(zhǔn)備好去操場(chǎng)上踢球。

        就在這個(gè)時(shí)候老師說“下課”同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出了教室,看著快要被擠垮的門框和快要被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

        操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢毽子,有的在玩跳皮筋,還有的在玩捉迷藏。看!有的同學(xué)在踢足球,你傳給我,我傳給你。忽然有個(gè)同學(xué)猛的一踢,守門員沒有接住,球進(jìn)了,看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼,為他們的球隊(duì)喝彩。還有的'同學(xué)在扔沙包,有個(gè)同學(xué)在中間,兩個(gè)人一人一邊,兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué),中間的同學(xué)左躲右躲,像一只活潑的小猴子,打來打去就是沒有打中。

        “鈴······”上課鈴響了,喧鬧的操場(chǎng)立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,又開始了緊張的學(xué)習(xí)。

      課間十分鐘作文15

        你仔細(xì)觀察過課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎?一定沒留意過吧!課間僅有十分鐘,但仔細(xì)觀察后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。

        瞧,第一節(jié)課剛下課,同學(xué)們迫不及待地離開了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了,有的同學(xué)急忙往廁所沖去,班里的幾個(gè)小女生圍在一起,雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”,但并沒有大聲喧嘩,不知她們?cè)诹男┦裁础?/p>

        臨近考試,連平常活潑好動(dòng)的男生都變得溫文爾雅,幾個(gè)男生趴在陽(yáng)臺(tái)走廊上曬著太陽(yáng),我從他們身邊走過,覺得是那么安寧。

        有的'同學(xué)抓緊課間的一分一秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課,希望能在期中考試中考出理想的成績(jī)。

        更有些同學(xué)靠在窗前,靜靜地捧著書,看得津津有味,似乎早已忘記了身邊的一切,融入了書的海洋中?捎械耐瑢W(xué)卻在“發(fā)著飆”,我變成了“受害者”。我走過陳思勻身邊竟被她無緣無故地踢了幾腳!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是鍋底灰。 蔽一鹈叭,沖著她大吼:“你干什么呀?發(fā)瘋啦!”她見我生氣了,小聲地說了句“對(duì)不起,我背書有點(diǎn)背不出!蔽业臍鉂u漸消了,接受了她的道歉。

        這就是我們班的課間"Style"。

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