朋友學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的朋友學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友學生作文1
如山間清爽的風，如古城溫暖的光。從清晨到夜晚，從山野到書房，捧一本書，飲一盞茶，剪一段時光，沉醉在午后的陽光里，享受書帶來的樂趣。但是，在二年級以前，我對書是絲毫不感興趣的。今天就來講一講我與書的故事吧！
那是大雪紛飛的一天，姐姐為我講了一個美好的童話故事。這個故事令我無法忘卻。我懇求姐姐再講幾個，我便帶著美好的故事，一起進入了夢鄉(xiāng)。那之后，姐姐每晚都會為我講上幾個故事。
我本來以為日子就這樣一直下去，可是，有一天，姐姐突然不耐煩了，兇巴巴地說：“我們各看各的`書，或者你看書我們交換故事講，又或者我不跟你講了�！蔽艺f我認識的字不多，她就讓我看注音書籍。
我對故事內(nèi)容的求知欲越來越強。所以在一個寧靜的午后我捧起課外書，津津有味地看了起來。一頁、兩頁……我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。
我愛書，愛小巧有趣的連環(huán)畫，愛語句優(yōu)美的文藝書，愛令人如癡如醉的古今中外小說……
沒錯，從那以后，我和我的“恩人”姐姐每晚都交換著我們從書中看到或自創(chuàng)的小故事。
就這樣，我結識了這位好友，而且我和它的關系一直都那么密切！
朋友學生作文2
一個小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時常帶一個蝴蝶結花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見了,立刻跑來慰問我,并且還幫我揉肚子。當他再次問我肚子還難受不難受時,我盯著她那焦急關心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說不難受了。
她很樂于助人。有一次,我正在寫數(shù)學作業(yè),遇到了畫圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪,向她借鉛筆。當她扭過身,我看見她正在用,便有點后悔自己的'莽撞了�？伤齾s還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問她:“我借走了,那你怎么寫呢?”她笑了笑,說:“沒事的,我先做后面的題�！蔽椅罩呀�(jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來……
這就是范文迪,一個既熱心又樂于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠的的好朋友!
朋友學生作文3
從古至今，朋友與“人際關系”就是人生當中重要的一塊拼圖，不論是在歷史或小說中，有多少金蘭、拜帖之交的例子？像是春秋時的管鮑之交——管仲與鮑叔牙；《射雕英雄傳》里，郭靖和周伯通的荒唐老少的結義。然而，既然是你的朋友，想必就是認同你了！
想要讓“別人”認同我，定是自己或別人做到能讓對方相互肯定、欣賞、喜歡……之處。
假使我和某個人不太要好，而我想跟他成為朋友，那就要讓人認同我，先由自己來做，因為自己不可能沒有缺點，所以必須盡所能來摒除缺點；通常別人會認同你，就是對你有了肯定。
要得到別人的.認同，并不是一件簡單、短時間就可達成的事，因此不需太過著急，循序漸進的改變自己，小可從一舉一動，大可從平常的行為及言行舉止開始！
當然，不可能每個人都認同我，但還是要力求最好，也許有一天能達成這個不可能任務。
朋友學生作文4
看到我這個題目，你們肯定又會覺得奇怪吧？一個普普通通的素描架子，怎么會成了一個人的朋友？想知道答案？你就懷著一肚子問號讀下去吧！
我是素描班的一位學員，每周日，我都會來到素描班，學習素描。因此，在每個周日，我就天天架著素描架畫畫，素描架也天天看著我畫畫，漸漸地，我們就形成了好朋友�？吹竭@里，你們是不是又想問：好端端的，只是每周相見一次，怎么會成了好朋友？那還得聽我慢慢說下去，以前，我和這素描架還不是好朋友，可是因為有一次，我用了另一個素描架畫畫，只見那個素描架總是歪掉，趁我一不注意，還老是“暈”過去，無奈之下，我只得把我的“朋友”和那個“瘸子架”交換了下，“朋友”可真是朋友啊，不管我怎么推它，它也不倒下，哪像“瘸子架”一樣，老是摔倒。既然是朋友，就也會開一些“玩笑”，就是那一次，我來到畫架前，開始畫畫。我的“朋友”趁我一不注意，“撲通！”一聲倒在地上，搞得我的'畫長出了一根“毛”。
我哭笑不得，只好把我的朋友重新拉起，再為畫紙“刮毛”。我的“朋友”還讓我得到了許多榮譽——我美妙的畫作都是靠它才畫出來的，如果沒有它，我的畫作線條總是歪歪扭扭的，總之，我就是喜歡我的“朋友”！
朋友學生作文5
天好冷呀！他怎么還不來，難道忘了？還是有什么事給耽擱了？應該不會，那天與他相約時說晚上有空的。再等等，等等吧！時間一分一秒地過去，我的`耐性也在一點一滴地流失。算了，三十六計走為上還是撤吧。那萬一他一會兒來了不見我，就顯得我不守信用。咋辦，走！不走！我腦子里的兩股聲音一直在爭辯著，頭暈腦脹的我也拿不定注意。
正糾結著，遠處的一個身影映入我的眼簾。咦，那不是徐子陽嗎？真是說曹操曹操就到。
“喂，老兄怎么這么晚才來，我都快要走了�！�
只見他滿頭大汗，用手擦著汗水：“對不起，我來晚了。今天跟媽媽去朋友家做客，玩著玩著，就把我們相約的事給忘記了，剛剛才想起來，就急匆匆地趕來了，幸好沒有爽約�！�
“好樣的，我還以為你不來了，兄弟真給力！”
“別浪費時間，趕快開始吧！”
在羽毛球場上，我倆相互扣殺，真是棋逢對手打得熱火朝天，比分在你追我趕中交替上升。球場上一直洋溢著我們歡快地笑聲……
朋友，什么是朋友？就是能夠一起分擔，一起共享，相互理解，互守承諾的伙伴。這就是我最親密的朋友――徐子陽。
朋友學生作文6
書，是我們一生的好伙伴，它伴著我們成長，一起享受這天倫之樂的人間。書，帶頭我們一起走進知識殿堂。俗話說得好：知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
小時候，媽媽每天睡前都會給我講一些小故事，如《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等，可見，這些故事一直都在陪伴我成長，我每天不看或讀或聽故事，好像就不習慣，也許，我可以自豪地說，讀書成了我人生中最好的一個習慣。
上小學一年級的時候，因為我認識的字遠遠不止小時候那么少了，所以我迫不及待地翻開新的課本，老師們教我拼音、寫字、畫圖等，這些都成了我的`愛好。
上五年級了，我的知識面變廣了，我知道，不同的書都會有不同的知識。比如科幻書，它能激發(fā)人們的想象力，歷史書，能讓人回憶起古代的那些事兒；科技書，能讓人類的雙手變得靈活起來……所以我愛所有的書，因為它們帶來不一樣的知識，不一樣的財富。
我愛書，因為書給我?guī)砹嗽S多的知識！書就是我的好朋友。
朋友學生作文7
從前，在一片森林里，一棵大樹和一株小草是一對好朋友，小草在微風中給樹跳舞。樹呢，為小草遮風擋雨。
就這樣一天天過去了，小草在變黃之前對大樹說：“再見了，大樹，我明年春天還會長出嫩草來，再見了，明年春天見”。說著說著小草就變黃了。
時間過得飛快，春天又來了，山上的冰雪融化了，樹長出了嫩芽，小朋友們脫掉了棉襖，在草地上快樂的蹦跑…小草探出了腦袋。來尋找那棵大樹來了。小草來到它們告別的地方看見了一棵樹根，他找急地問樹根：“立在這里的大樹呢?”“被伐木工人坎倒了，運到前面的.一家工廠里了。”樹根回答道。
小草傷心極了，靠在樹根上哭了。突然，不知從哪冒出了一個小精靈，小精靈溫柔地對小草：“小草你怎么了？”小草難過地說：“我的好朋友大樹不在了�！薄霸瓉硎沁@樣��！”小精靈說道。
小精靈拿出它那神奇的魔法棒，用魔法把大樹變了回來。小草看見了，又唱又跳地，開心極了。
從那以后，小草和大樹過著快樂的生活。
朋友學生作文8
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥兒，它是我最好的朋友。
鳥兒的羽毛黃里帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
鳥兒特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛里，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
鳥兒很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧�！蔽野研∶椎惯M盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
鳥兒很調皮。有一次，我打開鳥籠的`小門，把一小塊蘋果放進去。鳥兒馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳�！兵B兒歪著頭，調皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說，我的鳥兒朋友是不是很可愛呢？
朋友學生作文9
我的好朋友是嚴梓允。她長著一雙亮晶晶的眼睛，尖尖的鼻子，頭上總是扎著一條烏黑的馬尾辮子。她的手腳特別靈活，是一個運動健將。
記得去年的運動會，嚴梓允參加了很多項目的比賽。有跳繩、跳遠和跑步。賽前，她每天都按老師的.要求刻苦訓練，希望在比賽中能取得優(yōu)秀的成績。在進行60米賽跑前，只見她站在起跑線上，緊握拳頭，眼睛盯著前方，我連忙大聲喊道:“嚴梓允加油！”然后只聽見槍聲一響，她像一陣風似的飛跑在跑道上。我又對她大聲喊:“加油！加油！”那時我看到嚴梓允滿頭大汗，汗水直流下來，不過她并不怕熱，仍然還飛奔向終點跑去。不一會兒，她第一個跑到終點了，她得了第一名。我高興得一蹦三尺高，她為我們班爭光了。賽跑完后，嚴梓允還沒休息好就去參加跳繩比賽。雖然她已經(jīng)很累，但是她仍然拼盡全力跳，結果和其他同學一起拿到了女子跳繩比賽第四名的好成績。最后她站在高高的升旗臺上領獎，同學們都用羨慕的眼光看著她，她胸前的金牌在陽光下閃閃發(fā)光。同學們都異口同聲地贊嘆:“嚴梓允你真厲害！你為我們班爭光了！”嚴梓允揚著金牌甜甜地笑了！
這就是我的好朋友，了不起的運動健將。她是我們學習的好榜樣！
朋友學生作文10
我有一個最要好的朋友，尖尖的鼻子像個小女巫，長長的'頭發(fā)，彎彎的，可愛極了，大大的眼睛圓圓的像個剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎？她就是小琰。
她學習非常好，只要我不會的，她會告訴我這個題的解釋，然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大，有時聽從她的話，有時聽從自己的話，有時聽從徐卉的話，當然我比較聽從小琰和自己。
一天，小琰說：“這個星期天去東臺山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧�！�
紙條上寫著：星期日下午1：30，在東臺山鐵門前集合，如果幾分鐘后還沒來，就打電話，要帶水果（兩個）、零食、小包包，家長也可以來1—2人，一定要來！
可是這個計劃沒有成功過，但我們還是很有信心。
我也要向小琰學習。
朋友學生作文11
春風邁著輕快的腳步，他走過的每一個地方，個個都百花齊放，百鳥爭鳴，當然也包括我家的山茶花。
它的枝干細細的，四只螞蟻就能抱住，它的葉子帶一點鋸齒，綠油油的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，遠看就像一個碧綠的大圓球，近看著像一個深綠色的小房子，為小蟲子們遮風擋雨。
到了夏天，它開了花，紅的就像熊熊大火，夏天綻放著，非常耀眼。這時候，蝴蝶在天空飛舞著，蜜蜂也來拜訪了在花瓣中采蜜，一陣清風吹過，樹葉沙沙地響著仿佛在伴奏。伴著夏天的到來，這歌聲真好聽，大自然都沉浸在這音樂會當中。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)茶花下面的泥土有些干，我連忙給他澆水，水珠嘩嘩地落下，山茶花頻頻點頭，好像在說：“謝謝你，小主人�！庇谑牵逸p輕的'摸了摸它的頭，笑瞇瞇地對它說：“不用謝�！�
我很喜歡他，我時常還會為她作畫。我在畫她的樣子，畫完后我舉了起來，山茶花的葉子上下擺動，好像在說：“謝謝你了真好看!”我看了心里美滋滋的。
這是我的植物朋友——山茶花，我很喜歡它。
朋友學生作文12
他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。
他有一個令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的`三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，他是學�！爸\動員”他每天除了吃喝拉撒睡學就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點等著我，直恨得我牙癢癢！
他特別愛笑。每次我說笑話，他都會樂得直不起腰來。他一點都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風范。
他雖然這么愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因為阿姨從來不管琳琳，都是靠琳琳“自覺”這棵神經(jīng)線。
雖然現(xiàn)在我學了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！
朋友學生作文13
我有一個好朋友，叫張家銘。因為他的媽媽和我的媽媽是好朋友。所以，我們經(jīng)常在一起，也就成了好朋友。他今年12歲了。身體胖胖的，直起路來大搖大擺的'。他有一頭烏黑的短發(fā)，紅紅的臉蛋像一個大蘋果，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，他笑起來的時候會露出兩顆白白的兔牙，很可愛。
他很好學，特別愛看書，家里有許許多多的書，四大名著、《本草綱目》，還有一些我叫不上名來的書。每次去他家玩，他都會送我?guī)妆緯�，其中就有《跟我學語文》、《跟我學數(shù)學》，這兩本書對我的學習有很大的幫助。有時候，我遇上不會做的難題，他都會幫我耐心地講解，他就是這么助人。
老是不運動的原因，使他長得有些胖，現(xiàn)在我的個子長了不少，快要追上他了。他媽媽知道我每天在跳繩，于是，他也每天跳繩了。
我們這對好朋友，就這樣快樂地成長著。
朋友學生作文14
經(jīng)過了九個春夏秋冬，我有許多朋友，但有一位卻給我留下了深刻的印象。
他就是胡亮帥吧，他是我從一、二到四年級的同學（因為他三年級的時候轉學了），是一個樂于助人、成績好、上課又認真、作業(yè)從不拖拉的人，他在我們班上充當一個衛(wèi)生委員，還和我是一個組的。記得剛見到他時，他帶著一個魔方，在那里玩。他會玩魔方是我的第一印象，交學費的時候，我才發(fā)現(xiàn)他原來是胡亮帥，因為三年級的時后不是和我一個班，所以忘記了他。
記得有一次，我們上完了今天的最后一節(jié)課，也就是說我們放學了，我們排完路隊后就回家了。我們在路上碰見了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好長的時間，胡亮帥二話不說，走過去問：“阿姨，這衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友來幫你把�！蹦奈话⒁陶f：“很重的`，你們可以拿得動嗎？”胡亮帥說：“沒事，我的力氣可大著呢！”于是我們就去幫哪位阿姨了。
還有一次，我們約好星期六一起去打籃球，可我的作業(yè)還沒寫完，我還有一個不會寫，因為他的成績很好，說以，經(jīng)過他的指導，我的作業(yè)不超過半個小時就做完了。做完作業(yè)后，我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。
這就是我的好朋友，一個樂于助人、成績好的好朋友。
朋友學生作文15
四歲的時候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長長的，還帶著耳環(huán)呢！
我悶悶不樂的時候。小兔就會對我微笑，馬上就使我開心了。因為不管什么時候，她都是開心的。
有一次我沒事干的時候，突然想起玩打針的游戲。問題是找誰來讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過來，讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的美好時光。在吃飯的時候，我會喂小兔。在看電視的時候，我會讓小兔來遙控電視頻道看電影的時候，我會把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時候，我愛她。全心全意的愛她，疼她。而且當年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友��！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個洞洞。就算小兔不是活的，但也對小兔不公平啊。唉！
我的.情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你怎么呢，需要我?guī)兔帷＿�是學校里的事讓你不開心了，所以才有這樣的情緒嗎？”
我說：“沒什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒有我想要的洋娃娃了�！�
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