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四年級(jí)下冊(cè)八單元作文故事新編龜兔賽跑
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)八單元作文故事新編龜兔賽跑，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏龜出門(mén)散步，哼著歌，欣賞著藍(lán)天白云，燕子飛來(lái)遞給烏龜一封信，說(shuō)道：“烏龜小哥，這是兔子姐姐寄給你的一封信，請(qǐng)查收！”
烏龜打開(kāi)信封，原來(lái)是一封挑戰(zhàn)信：“烏龜，20xx年6月1日你敢不敢在森林和我再?zèng)Q一勝負(fù)？”烏龜邊看邊念了出來(lái)，動(dòng)物們都聞?dòng)嵍鴣?lái)，鼓勵(lì)烏龜應(yīng)戰(zhàn)。在大家的呼聲中，烏龜應(yīng)戰(zhàn)了，并寫(xiě)了回信給兔子。
一眨眼，兒童節(jié)已到來(lái)，動(dòng)物們都到了森林等待著比賽開(kāi)始……
主持人綿羊弟弟說(shuō)：“本次的龜兔賽跑即將開(kāi)始，請(qǐng)朋友們注意好會(huì)場(chǎng)秩序。讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。”
裁判猴子先生嘴里喊著：“3、2、1……”同時(shí)把槍口對(duì)向天空打出一聲巨響。只見(jiàn)兔子像離弦的箭一樣飛了出去。烏龜還在起跑線一步一步地爬著，慢條斯理頗有點(diǎn)與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，無(wú)論身旁的動(dòng)物們說(shuō)“兔子贏定了”。還是“烏龜不用比了”。都還不影響烏龜，它還是按照自己的節(jié)奏一步一步往終點(diǎn)爬去。烏龜默默告訴自己：“努力是奇跡的別名，只要努力，只要堅(jiān)持不懈，只要永不言敗，我一定可以的！”
烏龜還在給自己打強(qiáng)心劑，告訴自己一定能行，而兔子爬完最后一段斜坡就要沖紅線了。兔子剛做好沖刺的姿勢(shì)，就聽(tīng)到另一方向有人喊救命，它沒(méi)有絲毫的猶豫，就往下跑，原來(lái)是小麻雀受傷了，看見(jiàn)倒地的小麻雀兔子急忙把它背到醫(yī)院救治，直到小麻雀醒來(lái)，兔子才返回賽道。
在起跑線為兔子吶喊的人都納悶了，等到?jīng)_紅線的不是兔子而是烏龜，撒花之時(shí)，兔子才急急忙忙到了終點(diǎn)。
頓時(shí)，七嘴八舌，“兔子還是那只兔子�！薄澳阌侄愕侥睦锼瘧杏X(jué)去了？”“我真是看錯(cuò)兔了，怎么會(huì)覺(jué)得你能贏呢？”
兔子覺(jué)得很委屈，但它確實(shí)輸了比賽，它坐在角落里流了眼淚……
小麻雀趕了過(guò)來(lái)，大喊道：“你們誤會(huì)了！兔子是因?yàn)榫攘宋也泡數(shù)舯荣惖�，她沒(méi)有偷懶，她是一只好兔�！编须s的頒獎(jiǎng)典禮突然安靜下來(lái)，接著又是一陣陣贊揚(yáng)聲，“助人為樂(lè)值得贊揚(yáng)！”
最后，經(jīng)裁判和動(dòng)物們商量決定給兔子頒發(fā)一個(gè)“助人為樂(lè)天使”的稱號(hào)。往后的日子里，動(dòng)物們經(jīng)�？吹酵米咏憬銕椭蠹�，看來(lái)它沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)哦！
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