- 鉛筆盒里的故事作文 推薦度：
- 鉛筆盒里的故事作文 推薦度：
- 鉛筆盒里的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鉛筆盒的故事作文（優(yōu)秀15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的鉛筆盒的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆盒的故事作文1
夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音，是誰呢？原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來是在爭(zhēng)吵誰的用處大？
“我的功勞最大，主人用我寫字，你呢？哼！”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫出錯(cuò)誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說：“我寫出來的，你們都擦不掉，我寫出來的'是油墨，哈哈！”“誰說你的墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒有什么擦不掉的！”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒了，都會(huì)用上我的�！�
這些對(duì)話被小主人聽到了，立刻制止了它們的爭(zhēng)吵，主人很認(rèn)真地說：“你們?cè)僬f一次，我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉�！边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。
可是，有一次小主人不在家，他們又始爭(zhēng)吵了。
“我的功勞最大！”
“你的功勞沒我大！”
“你們別爭(zhēng)，我才是最大的！”
……
他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽到這話，臉都紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅蘋果，特別的不好意思，再也沒聽到他們的爭(zhēng)吵聲了！
人與人之間真的需要是和睦相處！
鉛筆盒的故事作文2
小主人拿到了一張一百分的考卷，小主人高興極了，晚上，小主人躺在床上興奮地睡不著。突然，從書桌上傳來了爭(zhēng)吵聲。原來，是鉛筆盒的文具在爭(zhēng)辯誰的.本領(lǐng)大！
“我的本領(lǐng)最大，要不是我，小主人能考到一百分嗎？”鉛筆說。橡皮不服氣地說，“那你寫錯(cuò)字，還要靠我來擦呢！所以，我的本領(lǐng)最大！”尺子生氣了，說：“我的本領(lǐng)才最大！要是沒有我，小主人能畫出直線嗎？”這時(shí)，量角器也假如了爭(zhēng)吵中，說：“如果沒有我，小主人能畫出那么標(biāo)準(zhǔn)被角嗎？”它們吵著，吵著，突然，在外邊的鉛筆盒爺爺發(fā)話了，“你們來一場(chǎng)比賽吧！看誰寫的又快又好！”三二一，比賽開始，鉛筆寫了一個(gè)字，寫第二個(gè)字的時(shí)候居然寫錯(cuò)了，急得滿頭大汗。橡皮一直在擦，居然把考卷擦破了。叉子和量角器左擺又?jǐn)[，一直寫不出字來。筆盒爺爺看到這里，說：“你們現(xiàn)在一起寫一張卷子！”最后，在大家齊心協(xié)力下，終于把一張考卷寫完了！“你們知道錯(cuò)了嗎？”筆盒爺爺問。它們都慚愧地低下了頭說：“知道了！”
從此以后，它們一起為小主人服務(wù)。
鉛筆盒的故事作文3
在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……
早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的.橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請(qǐng)你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了�？摄U筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。
晚上，小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。
鉛筆盒的故事作文4
在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因?yàn)檎l的本領(lǐng)大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯(cuò)了字，還不是我?guī)托≈魅讼�？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯(cuò)了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的'本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯(cuò)了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個(gè)人都有自己的長處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長補(bǔ)短，取得勝利呀！”
聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
鉛筆盒的故事作文5
小主人拿到了一張一百分的考卷，小主人高興極了，晚上，小主人躺在床上興奮地睡不著。
突然，從書桌上傳來了爭(zhēng)吵聲。原來，是鉛筆盒的文具在爭(zhēng)辯誰的本領(lǐng)大！“我的本領(lǐng)最大，要不是我，小主人能考到一百分嗎？”鉛筆說。橡皮不服氣地說，“那你寫錯(cuò)字，還要靠我來擦呢！所以，我的本領(lǐng)最大！”尺子生氣了，說：“我的本領(lǐng)才最大！要是沒有我，小主人能畫出直線嗎？”這時(shí)，量角器也假如了爭(zhēng)吵中，說：“如果沒有我，小主人能畫出那么標(biāo)準(zhǔn)被角嗎？”
它們吵著，吵著，突然，在外邊的'鉛筆盒爺爺發(fā)話了，“你們來一場(chǎng)比賽吧！看誰寫的又快又好！”三二一，比賽開始，鉛筆寫了一個(gè)字，寫第二個(gè)字的時(shí)候居然寫錯(cuò)了，急得滿頭大汗。橡皮一直在擦，居然把考卷擦破了。叉子和量角器左擺又?jǐn)[，一直寫不出字來。筆盒爺爺看到這里，說：“你們現(xiàn)在一起寫一張卷子！”最后，在大家齊心協(xié)力下，終于把一張考卷寫完了！“你們知道錯(cuò)了嗎？”筆盒爺爺問。它們都慚愧地低下了頭說：“知道了！”
從此以后，它們一起為小主人服務(wù)。
鉛筆盒的故事作文6
從前，在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。
在一個(gè)陽光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來，你一言我一語，吵得不可開交。
鉛筆說：“大的空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說：“我最長，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會(huì)劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。
“給我弄個(gè)套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的.�！便U筆蠻橫地說。
說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。
橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰也離不開誰，缺了誰都不行�！�
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。
鉛筆盒的故事作文7
晚上，夜深人靜的時(shí)候，紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲，仔細(xì)一聽，原來是從鉛筆盒那里傳來的。
第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長身材的鉛筆。他驕傲地說：“我的用處最大了，我可以幫主人寫出最漂亮的字，你們誰都不如我！”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地說：“你光會(huì)寫字，寫錯(cuò)了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領(lǐng)大！”這時(shí)在一旁的'直尺子聽了更不服氣了，他扯著大嗓子說：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫線。你們都不我�！本瓦@樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵來吵去，直到下半夜也沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說：“你們的用處都很大。
但是不能只看到自己的長處，盯著別人的短處，要取長補(bǔ)短，互相合作，才能發(fā)揮各自最大的力量�！甭犃算U筆盒的話，三個(gè)小伙伴立刻停了下來，從此再也不為這事爭(zhēng)吵了。
鉛筆盒的故事作文8
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無聊了，我們應(yīng)該出去逛逛�！贝蠹艺f：“對(duì)，我們應(yīng)該放松一下了�！庇谑牵木邆兪蘸昧诵欣�，準(zhǔn)備出發(fā)了。“可是，誰來開飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔說：“你們別忘了還有我呢！”，“對(duì)呀，我們差點(diǎn)把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識(shí)了雄偉的`“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂的文具�！贝蠹以陲w機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說：“好！”
鉛筆盒的故事作文9
鉛筆盒里住著很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。
它們總認(rèn)為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來了，鋼筆自豪的說：“我在這個(gè)文具盒里最重要的，我寫的字是最清楚的，不像鉛筆寫出來的字是灰灰的`，時(shí)間一久就看不清了�！便U筆一聽來火了，氣呼呼的說：“我一寫錯(cuò)字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫錯(cuò)字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的說：“我才是最重要的，小朋友可以用我來畫線，還可以量出線段的長度。”它們爭(zhēng)的面紅耳赤，這時(shí)候鉛筆爺爺聽不下去了，說：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個(gè)也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己。”聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，它們臉紅了，不再爭(zhēng)吵。
鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說：“一個(gè)人無論有多大成就都不能自夸，對(duì)別人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛�！�
鉛筆盒的故事作文10
我有一個(gè)文具盒，想聽文具盒里的故事就快來聽吧！
文具盒就像文具們的家，鉛筆一問鉛筆二：“最近又去哪兒玩了呀？”
鉛筆二說：“在小主人的'作業(yè)本上玩，玩得可高興了！”“二樓”的文具卻吵起來了，原來，橡皮姐姐的“店”要變成“美甲店”了，橡皮姐姐卻不同意，所以，她們才吵了起來。
不變的是：指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢！
再看“三樓”的課程表媽媽，不知道生了多少門課程，一門、兩門、三門、四門……
看看“四樓"吧！鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞，拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過馬路的一刻，這下鋼筆記者有錢了，圣誕節(jié)要到了，圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了，鋼筆記者開心極了。
這就是文具盒里的故事。
鉛筆盒的故事作文11
我有一個(gè)文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜，真安靜，勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了
這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。
你們看，他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗！
你們聽，他們的聲音提的多高！
鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！
鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！
橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。
首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地
說：“如果沒有我，主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。
第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥，他說的話是那樣深?yuàn)W：“如果沒有我來給你做記號(hào)，主人再好的腦子也不會(huì)記好”。
鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會(huì)寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭(zhēng)得不可開交，文具盒爺爺被吵的'受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn)，和睦相處，取長補(bǔ)短，知道了嗎？”
文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～
鉛筆盒的故事作文12
今天鉛筆盒媽媽的家里又有了一個(gè)小寶寶，她是一枝身穿花衣的鋼筆，她來到鉛筆盒媽媽的家，她見到自己的'兄弟們，就對(duì)他們說：“看看我的衣服又華麗又干凈�！薄霸诳纯茨銈兊囊路謽闼赜钟悬c(diǎn)臟。”這枝嬌傲又傲慢的鋼筆在鉛筆盒媽媽的家住了幾天覺得很無聊，就決心第二天到外面找家去。
于是，她第二天出發(fā)了。在路上他看見了橡皮大哥，他驕傲的說：“看看我多漂亮，多時(shí)尚啊！”橡皮大哥說：“美是發(fā)自內(nèi)心的美，而不是外表的美�！变摴P不服。就繼續(xù)往前走。一不小心，掉進(jìn)了泥坑里。驕傲的鋼筆焦急的對(duì)坑大叔說：“請(qǐng)你放我出去吧！”坑大叔說：“你這么驕傲，我才不放你出去呢！只要你改了毛病我就放你出去！”鋼筆說：“好，我改�！笨臃帕虽摴P。
鋼筆回到家中，終于明白了，驕傲是沒有好下場(chǎng)的。
鉛筆盒的故事作文13
今天，我考了優(yōu)++。晚上，我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。
鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人還怎么寫字�！�
橡皮馬上就說：“應(yīng)該我的功勞最大，要是鉛筆寫錯(cuò)了字，主人沒有我怎么辦�！�
尺子反駁：“如果鉛筆不寫錯(cuò)字，你不就沒用了嗎�！庇终f：“你鉛筆要用我才能畫直線，如果沒有我你就畫不了直線，所以我的功勞最大�！�
它們?cè)匠吃郊ち�，最后，鉛筆斷了，橡皮丟了，尺子斷了。
明天學(xué)�？荚�，我考得成績不好。
回到家，它們知道自己做錯(cuò)了，又開始重新合作。
不久，學(xué)校又考試，我又得了優(yōu)++。
所以，只有鉛筆、橡皮、尺子齊心，一起合作，才能發(fā)揮各自的作用，主人的.功課才能做得更好。
鉛筆盒的故事作文14
我的鉛筆盒真奇特，走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆，每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅，你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都過得十分開心。等到它們要睡覺的時(shí)候，我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊?房間，這樣才足夠保密，小心點(diǎn)兒，別出聲，要不可要被發(fā)現(xiàn)了，否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。
看，哪里有一支剛搬進(jìn)來的鉛筆翻來覆去睡不著，我們繼續(xù)觀察，它碰碰旁邊的鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個(gè)睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會(huì)講故事，不過，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地說。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會(huì)講睡前故事，怎么辦呢？大家恐慌了起來。為了讓一個(gè)新搬來的鉛筆要費(fèi)這么大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！
這時(shí)，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車，它會(huì)講睡前故事，它講了《七個(gè)小和尚》的故事，大家都聽得入迷了，當(dāng)一縷縷陽光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候，大家都閉上了眼睛。
鉛筆盒的故事作文15
夜深了，周圍靜極了。一個(gè)鉛筆盒里卻很吵。
“你們比得過我嗎？”一根鉛筆說，“主人一寫字就拿起我，作業(yè)本上的‘優(yōu)’不都是靠我才拿的嗎？”“哼！”一塊橡皮說：“鉛筆你還算有本事�。磕銓戝e(cuò)了不都是我擦的嗎？”“行了行了，別吵了，到頭來還是我本事大！”一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀說，“鉛筆你用粗了誰給你削尖啊？還不都是我！”
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都說自己的長處而不說自己的短處，因此它們誰也不理誰，也不合作了。
第二天，小主人照例把鉛筆盒放進(jìn)書包里。
第一節(jié)上作文。小主人打開鉛筆盒拿出鉛筆寫了起來。寫了一會(huì)兒寫錯(cuò)了字，小主人想用橡皮擦掉，可是橡皮一動(dòng)不動(dòng)地躺在鉛筆盒里。小主人只好用筆劃掉。寫著寫著鉛筆粗了，小主人想用轉(zhuǎn)筆刀削，可是轉(zhuǎn)筆刀也躺在鉛筆盒里一動(dòng)不動(dòng)，小主人只好這樣用下去了。
下午。老師看了小主人的作文以后大罵了他一頓，因?yàn)樾≈魅藢懙淖魑挠写钟屑?xì)，有深有淺。還有勾的抹的。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀看到自己的.小主人被批評(píng)了，它們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不該相互攀比，不該爭(zhēng)功。
從此以后鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀再也不吵架、攀比，所以小主人的作業(yè)本、作文本都得了許多許多的“優(yōu)”。
【鉛筆盒的故事作文】相關(guān)文章：
鉛筆盒的故事作文03-13
鉛筆盒里的故事作文03-23
鉛筆盒里的故事作文12-06
鉛筆盒里的故事作文02-11
鉛筆盒的里的故事03-19
鉛筆盒的童話故事01-08
鉛筆盒的自述童話故事10-27
鉛筆盒里的故事作文【精華11篇】01-03
鉛筆盒里的故事作文(合集15篇)02-06