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「五年級(jí)語文作文1000字」 五年級(jí)1000字作文
寫整個(gè)活動(dòng)的過程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來，寫作的技巧大家可要多加練習(xí)了，下面是小編整理的五年級(jí)語文作文1000字，可供大家參考，快來看看吧!
五年級(jí)語文作文1000字：開卷未必有益
人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑�?所以，只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數(shù)人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對(duì)子女、長(zhǎng)者對(duì)晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”，認(rèn)為只要讀書就會(huì)獲得知識(shí)，得到好處。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。
其實(shí)，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益;而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場(chǎng)上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學(xué)》啦，等等，這類教人學(xué)壞的書，對(duì)青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書，表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。
講開卷有益的人，絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現(xiàn)在的世道很復(fù)雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實(shí)實(shí)在在是對(duì)讀者有害。
現(xiàn)在的青少年，大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益!
五年級(jí)語文作文1000字
五年級(jí)語文作文1000字：暑假記事
當(dāng)月亮落下，太陽升起代表著這一天開始的第一抹亮光出現(xiàn)時(shí)，我便知道，這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，新的兩個(gè)月假期已經(jīng)來臨了。
游泳記
暑假，顧名思義，所以呢，這種天氣最好去的地方，最好玩的去處，最適合的場(chǎng)所莫過于游泳池了。我們幾個(gè)同學(xué)，便相約來到了我們這唯一的一座游泳館，開始了我們的玩樂。
換好了泳衣，我們僅是互相嬉水玩鬧。慢慢的，我們突然一個(gè)人提議，學(xué)學(xué)游泳吧，大家面面相疵，因?yàn)槲覀兇蠹一旧隙际呛跌喿�，還好一個(gè)同學(xué)說他學(xué)過一點(diǎn)皮毛，我們便想這一位半路出家的人請(qǐng)教了。剛開始我們先是浮水，畢竟因?yàn)槭浅鯇W(xué)，經(jīng)常性的被嗆水，不可避免的喝了那么一點(diǎn)水，有事因?yàn)閯倓偢∑饋�，一�?dòng)，免不了一陣折騰后就沉下去了。當(dāng)我們都能浮起來時(shí)，因?yàn)闆]有專業(yè)的指導(dǎo)，都是靠感覺自由前進(jìn)。日落西山，沒辦法，意猶未盡的回家了�，F(xiàn)在想起那天我們互相把對(duì)方按進(jìn)水里，游泳游的想制造大浪一般的狼狽樣，就忍俊不禁。
出游記
因?yàn)橥馄偶依锏囊粋�(gè)人去世了，媽媽帶我去吊唁。記得當(dāng)時(shí)睡得很晚，卻被媽媽還不到三點(diǎn)就叫起了床，睡眼朦朧的上了車。這車在路上好像專門與我作對(duì)似的，一路顛簸，睡也睡不著覺，靠著頭的手的麻麻的。終于，到了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的打盹，好歹也有了點(diǎn)精神。時(shí)間沒到，便繼續(xù)在一旁打盹，媽媽便去那些很久沒見的親戚聚在一起話家常。出殯了，頂著烈日，行禮，跪在那等法事完畢。完事了，大家聚完了，便返回了，我歸心似箭呀，從來沒有那么像回家過，可能是被法事折磨的，可能是這位長(zhǎng)輩離世給我的些許明悟，讓我對(duì)家有了一種很強(qiáng)烈的歸屬感。到了，看到了家鄉(xiāng)那熟悉的風(fēng)景，我內(nèi)心一陣感慨，只有一句話能表達(dá)我的意思，終于到家了。
補(bǔ)課記
暑假時(shí)最好的玩樂時(shí)間，同時(shí)也是家長(zhǎng)眼里最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我也不可避免的被家長(zhǎng)安排去補(bǔ)英語了。
在那段時(shí)間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會(huì)影響上課，下課時(shí)和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語接龍，輸?shù)萌艘�。剛開始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們?nèi)蓖ㄟ^，可惜，我們準(zhǔn)備不全，輸?shù)梦乙瓒疾恢酪裁矗萌菀紫肫鹨皇捉?jīng)常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來的幾次，我找著了規(guī)律，憑借著記憶力輸多贏少，不過也有些同學(xué)耍賴不唱，我們也沒辦法，有時(shí)候聽著幾個(gè)同學(xué)五音不全的唱歌，我們也能開懷大笑。隨著時(shí)間的流逝，我們的課程也要結(jié)束了，一個(gè)個(gè)接著離開曾經(jīng)給我們留下了許多歡樂的補(bǔ)課班。
轉(zhuǎn)眼間，又要到開學(xué)的日子了，不管暑假的苦與樂，現(xiàn)在都要應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，還會(huì)有的。
五年級(jí)語文作文1000字：一件令我感動(dòng)的事
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問：“兒子，怎么了?”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
當(dāng)我醒來后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
星期天下午，媽媽來少年宮接我上課回家，路過我家附近的菜場(chǎng)，媽媽說要進(jìn)去買菜，我很不情愿地在菜市場(chǎng)入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝著，人多的時(shí)候她忙不過來時(shí)，會(huì)叫那個(gè)捧著書看的小女孩，只要一叫，她就會(huì)放下手中的書來幫忙，顯然，這是一對(duì)母女。
她就捧著這本書看，只是偶爾會(huì)被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會(huì)被這喧鬧的聲音煩死，更不用說看書了，我想到了我平時(shí)在家做作業(yè)時(shí)，只要隔壁房間傳來電視機(jī)播放節(jié)目的聲音，我馬上就會(huì)分心，心里老是想著我喜愛的動(dòng)畫片，會(huì)找出種種借口和理由去看一眼也好�？伤谷荒茉诓耸袌�(chǎng)那么嘈雜的環(huán)境中如此專注的看書，我真的不能夠理解!或許是她早已經(jīng)習(xí)以為常了吧。不管怎么說，我既佩服她能在這樣的一個(gè)環(huán)境中看書，又能幫助她媽媽做一點(diǎn)事，而令我非常感動(dòng)。
這時(shí)，媽媽買好了菜走了過來，我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說：“你要向她學(xué)習(xí)，她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常不容易，說明她很有定心，不會(huì)被其他的事干擾，學(xué)習(xí)就要像她那樣，那你的成績(jī)就會(huì)提高，學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里默認(rèn)了
不一定符合你的要求，根據(jù)需要改改吧。
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