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      中考作文題目及賞析

      時(shí)間:2024-09-05 20:15:31 作文 我要投稿
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      中考作文題目及范文賞析

        不要說生活沒有素材可寫,而是我們?nèi)鄙僖浑p懂得觀察的眼睛,如果我們細(xì)心留意的話,我們就會(huì)明白,現(xiàn)在是新時(shí)代,素材多到我們記不住,下面是小編整理的中考作文題目及范文賞析,?晒┐蠹覅⒖迹靵砜纯窗!

      中考作文題目及范文賞析

        中考作文題目1:《留在心中的那份____》范文

        留在心中的那份感動(dòng)范文一:

        我們?cè)絹碓綈刍貞浟,是不是因(yàn)椴桓移诖磥砟?

        --題記

        高三的最后半個(gè)月,在桌子上寫下還有15天,我問自己舍得嗎?舍得嗎?不知道你們舍不舍得,反正我是舍不得,舍不得這個(gè)有說有笑的班級(jí),半個(gè)月之后,我們都將各奔東西。

        相識(shí)許久,回頭望望曾經(jīng),兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲,那樣微笑看著對(duì)方,彼此的一個(gè)眼神就會(huì)讀懂。

        我們放學(xué)走路回家,一路上有說有笑,當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的步伐都耀眼,我出左腳,你就左腳。不知不覺,習(xí)慣就是姐妹。不管放假休息,只要一天沒有和你講悄悄話或者沒有損你一下就是怎么都覺得奇怪,只能安靜看著窗外回想兩個(gè)人鬧過的笑話,心頭一甜。會(huì)忽然間想起,那就是姐妹。

        即使是在讀書,暑假時(shí)也會(huì)一起去打工,我們每天都在工作時(shí)間找樂趣,鬧得別人羨慕。偶爾也會(huì)加加班,我晚上沒有吃飯你也會(huì)像探監(jiān)一樣帶飯給我吃,你懂我有多感動(dòng)嗎?你終究沒有讓我在黑夜里自己疲倦的回去,還記得我們做過很多搞笑的事情,現(xiàn)在想起嘴角還是會(huì)輕輕上揚(yáng)。

        我記得那時(shí)候有一天上學(xué)的早上,我用自行車載著你,你坐在后面唱歌,聽你唱歌總會(huì)憋笑結(jié)果嗤笑一聲然后在路上發(fā)瘋一般的笑著,這時(shí)候你會(huì)說好丟臉,然后讓我騎快一些,快到學(xué)校了,我都還沒按剎車,誰知道你那么笨從后面跳下來結(jié)果還摔了一跤,當(dāng)時(shí)的你肯定很疼,可是我卻沒良心的大笑了起來,一路吹著徐徐的風(fēng)舒適溫暖,還會(huì)抬頭看看今天的云又是什么顏色的。

        “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總是畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著眼眶就濕潤了,那樣像似自己的你,又要怎么忘卻?你告訴我,那份讓人羨慕嫉妒的友情,那份互相珍惜的三年情感,該怎么慢慢退出,適應(yīng)生活,依靠自己……

        愿我們沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,在最無助難過的時(shí)候,長出最燦爛的花來,愿那些沒能珍惜的青春和回憶,在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜的告別,愿那些錯(cuò)過的人,經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢,愿你能夠明白,世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂啵艜?huì)更加珍惜現(xiàn)在的所得,正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些,才能學(xué)會(huì)沉淀。

        有些人遇見總有告別的時(shí)候,或許這就是你們相遇的意義。

        留在心中的回憶范文二:

        如果可以,我多希望時(shí)間可以停留,停留在走過的昨天,停留在逝去的童年……

        ——題記

        那天我躺在回家的車上,車窗外是不斷飛過的風(fēng)景。天空很美,真的很美。

        時(shí)間那么快,在母校停留的時(shí)間是那么短暫,一路的悠悠白云,不知在訴說著什么。太陽掙破的一方天空,總有著不可思議的美,明媚的陽光透過窗戶,溫柔地?fù)崦。但即便是一片艷陽天,我的心中卻仿佛在流淚。

        我看見變幻莫測的堆積云仰望著更高更遠(yuǎn)的天空,它們盡力地把頭抬得更高,等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的,回家路上的風(fēng)景那么迷人,可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢,也許還可以看到,也許再也看不到了,因?yàn)椋苍S我再也不可能看看熟悉的母校了。

        我已不知道心中究竟在想些什么,只是有種莫名的惆悵與迷惘,我靜靜地坐在車上,繼續(xù)木然地望著那片天空。我不想動(dòng),就這樣也好,靜靜地,“最后一次”欣賞著熟悉的風(fēng)景。

        我在那湛藍(lán)的天幕中,仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉,我多想伸出手觸摸那熟悉的臉,可抬頭才發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆,但這很好了,至少讓我還不會(huì)去遺忘……

        太陽多好啊,無論何時(shí),它總是無私地將溫暖的陽光灑在我們身上。不論貧富貴賤,不論你是什么,它都只是那樣,默默無聞地播種、澆灌、耕耘……

        我不禁眼角濕潤了。這樣的美,可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。

        對(duì)啊……一切那么快,快得我已無法那么細(xì)心地去觀察這身邊這等純潔的美。

        那時(shí)的同學(xué),那時(shí)的老師,都有著這樣的美……只是那是年幼無知,忽略了他們,忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛。我感謝這個(gè)哺育著萬物的世界,因?yàn)樗腵美,給了我們永久的幸福與甜蜜。

        童年永遠(yuǎn)是美好的啊,只是快不屬于我了,盡管我還有一個(gè)兒童節(jié),可為什么,我覺得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。

        日歷一頁頁地翻過,用無法再挽回,唯一能翻過來的,只有心中那本紀(jì)念冊(cè)。

        我在不知不覺中睡著,醒來已是一個(gè)清晨。我睜開朦朧的睡眼,眼前仍是那張去年為我而做的“畢業(yè)”照片……

        一覺醒來,你仍在我眼前,這已是最后一次回歸最美好的禮物。

        留在心中的風(fēng)景范文三:

        旅途中有許多道美麗的風(fēng)景,有雄壯無比的高山,有浩瀚無邊的大海,有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……

        清晨,當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音,把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走,一會(huì)兒往灶臺(tái)那去,看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上,自打我升到初中,她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。

        一次,剛發(fā)下周考試的成績單,在回家的路上,大樹上“沙沙”的響著,像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她,只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么,只是在幾分鐘后端了一碗湯給我,“這次考差了就要努力,先別想了。喝口湯吧,我?guī)湍愦颠^了,不會(huì)太燙!闭f完她放下湯出去了。在她離開時(shí),我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒;關(guān)心女兒的母親,在我心中是最美的風(fēng)景。

        小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多,因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我,那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我:“下雨了,你沒帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說:“我媽媽會(huì)來接我的。”下了車,直接撲向了她?僧(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺,母親給女兒撐傘時(shí),母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。

        留在我心中的風(fēng)景,是那位每天給我做早餐吃的母親,是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親,是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

        雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景,可在我心里,那位母親才是心中最美的風(fēng)景。


        中考作文題目及范文賞析

        中考作文題目預(yù)測及范文2:經(jīng)歷過,我懂了

        進(jìn)入初中,你擁有了一種嶄新的生活:扣人心弦的體育比賽,其樂無窮的野外活動(dòng),別開生面的主題班會(huì),妙趣橫生的語文課堂------多姿多彩的生活經(jīng)歷一定讓你獲得了更加豐富的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“經(jīng)歷過,我懂了”為題,寫一篇記敘文。

        要求:不少于六百字;作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的姓名和師生姓名。

        經(jīng)歷過,我懂了

        從前,我一直認(rèn)為做飯是一件既輕松,又好玩,還沒技術(shù)含量的事情。所以,我媽媽在我全天在家時(shí)負(fù)責(zé)我的一日三餐時(shí),我也毫不知情那美味的佳肴背后媽媽的付出。74字

        我一直認(rèn)為做飯是一件既輕松,又好玩,還沒技術(shù)含量的事情。所以,媽媽負(fù)責(zé)我的一日三餐,我也毫不知情那美味佳肴背后的付出。

        隨著媽媽一日比一日犀利的高超廚藝,她做的飯?jiān)絹碓胶贸粤。終于有一天,我開始好奇:咦?媽媽是怎么做出來那么好吃的飯呢?于是,隨著我的好奇心,我很想試下自己下廚做飯。我把這想法告訴媽媽后,她說:“好呀,難得你那么主動(dòng)!蔽曳浅8吲d。

        有一天,我開始好奇:咦?媽媽是怎么做出來那么好吃的飯呢?做飯的經(jīng)歷一定很好玩吧,我也想嘗試一下。我把這想法告訴媽媽后,媽媽說:“好呀,難得你這么主動(dòng)!

        首先,媽媽先要自己示范一下。她先說:“我將要做土豆絲炒青椒這道菜!比缓,她先拿出削皮刀消掉土豆皮,接著把它放在面板上,用菜刀從邊緣開始細(xì)致地切起來,不一會(huì),就熟練地把土豆切成了絲兒。接著,再挫洗青椒,并把青椒分成一半,把其中一半切成絲。都切完后,把這些放到了已經(jīng)倒了少許的油的鍋里。然后點(diǎn)起了火,然后馬上拿鏟子炒起來。站在旁邊的我注視著媽媽,覺得媽媽炒菜好“酷”。鏟子不停地翻動(dòng)著菜,不一會(huì),媽媽放了一些生抽和雞汁,還撒了鹽,然后接著拿鏟子炒著菜。不一會(huì),香撲撲的土豆絲炒青椒就做好了。

        我要做土豆絲炒青椒,媽媽很贊成。不過,媽媽說她得先示范,我再做。我欣然同意。

        媽媽把洗好了的土豆放在面板上,用菜刀從邊緣處開始細(xì)致地切起來。不一會(huì)兒,媽媽就將兩個(gè)嫩黃嫩黃的土豆蛋變成了一小堆土豆絲兒。絲兒,又細(xì)又薄,真是好看。接著,媽媽又迅速完成了切青椒,準(zhǔn)備佐料,開火,放油的工作。開炒了,鏟子不停地翻動(dòng)著,媽媽一會(huì)兒放入生抽,一會(huì)兒撒入少許鹽,動(dòng)作從容有致!皨寢尦床藭r(shí)好‘酷’啊!”我在旁邊靜靜地觀察著,第一次覺得炒菜竟也有如此的美感!就在我愣神的功夫,香噴噴的青椒土豆絲已經(jīng)出鍋了。

        接下來,該輪到我了。

        我雖然有點(diǎn)緊張可是自信還是很充足。我首先拿出削皮刀吃力地消起土豆皮。在消的過程中,不是土豆沒拿住掉入池中,就是消掉很多果肉。馬馬虎虎地消完后開始切青椒。青椒很滑,所以,所以,我差點(diǎn)就切到手。這時(shí)媽媽站在旁邊正在鼓勵(lì)我。然后,我開始往生鍋里倒醬油,然后,放菜進(jìn)去;瘘c(diǎn)了半天才起火。拿起鏟子不自然地翻動(dòng)菜,由于我力氣過大,鏟壞了好多土豆絲。這時(shí),我感到手格外酸痛。媽媽最終還是幫我炒完了這道菜。

        我雖然有點(diǎn)緊張可是自信還是有的`。我首先拿起削皮刀消起土豆皮?墒,不是土豆沒拿住掉入池中,就是消掉很多果肉。媽媽刀起皮落的瀟灑在我這兒蕩然無存,只剩下手忙腳亂了。馬馬虎虎地消完后開始切青椒。青椒很滑,我差點(diǎn)就切到手上。站在旁邊的媽媽一直鼓勵(lì)我,“做的不錯(cuò),再耐心點(diǎn)!”。終于到了開炒時(shí)刻,我拿起鏟子翻動(dòng)鍋里的菜,由于我力氣過大,鏟壞了好多土豆絲。這時(shí),我感到手格外酸痛。最終,還是媽媽幫我炒完了這道菜。

        這道菜我在做時(shí)我體會(huì)到了做飯的并不是那么容易。想到媽媽忍著酸疼,冒著劃破手的風(fēng)險(xiǎn)給我做了無數(shù)頓飯,我的眼睛不禁濕潤起來。

        經(jīng)歷了這件事后,我懂了。這件事發(fā)生后到今天,我很愿意幫媽媽做飯。

        第一次炒菜雖然笨手笨腳,但這次經(jīng)歷卻讓我懂了媽媽做飯的不容易,懂了老媽爐火純青廚藝的背后是無數(shù)次的腰酸與背痛!想到這里我的眼睛不禁濕潤起來。

        從此,我很愿意幫媽媽做飯。

        中考作文題目3:丟+范文

        人的一生中,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?

        丟,有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。

        丟,可能是失去,也可能是獲得....。。

        請(qǐng)以“丟”為題寫一篇文章。

        丟范文一:

        “少年盛則國盛,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,可當(dāng)今的中學(xué)生怎樣了呢?其思想和行跡著實(shí)令人擔(dān)憂,來看一看現(xiàn)在的一些中學(xué)生吧。

        當(dāng)下他們對(duì)魯迅、卞之琳和馬克·吐溫的關(guān)注正在被周迅、關(guān)之琳和馬克所代替,面對(duì)著西下的夕陽,再也找不到“斷腸人在天涯”的感覺,卻癡迷于花前月下的浪漫;對(duì)四大名著及優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)茫然不知,卻對(duì)QQ、網(wǎng)戀情有獨(dú)鐘……面對(duì)此情此景,我已無批評(píng)指責(zé)之心,有的只是一種錐心之痛。

        我領(lǐng)略到了落魄而失意的屈子懷揣“離騷”舉身赴汨羅江的無奈;我聽到了衣衫襤褸、背影滄桑的曹雪芹老人的喟然長嘆;我心痛于手握匕首、胸懷利刃卻化作黯然神傷的魯迅……我看到了許許多多的古圣先賢漸漸離我們而去。耳畔里回響著“莫愁前路為知己”;空氣中飄灑著“梧桐更兼細(xì)雨”。

        是雨?是淚?

        時(shí)下的中學(xué)生,一味地補(bǔ)充各種營養(yǎng),健全的體魄是用不著人們擔(dān)心了,可又有幾個(gè)人能明白:“即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料。”我們的孩子所缺乏的不是豐厚的物質(zhì)生活呀!

        在漫長的'文化歷史長河中,不乏屈原、司馬遷、魯迅、郭沫若等文學(xué)巨匠,他們是豐碑,傳承著民族文化,弘揚(yáng)著民族精神。

        可現(xiàn)如今呢?五千年華夏文明的傳承靠的是什么呢?又有誰來延續(xù)我們今天的文化歷史?人類要生存,民族要延續(xù),淡化了古典精髓、遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)文化,我們無疑是原始森林里的大猩猩,祖祖輩輩仍是大猩猩,何談人類的進(jìn)化?

        不是嗎?當(dāng)前文化的流俗,那些古圣先賢、那些古色古香、那些充滿哲理和警世的言語,多年后誰還會(huì)記得?《史記》、《資治通鑒》、《魯迅全集》等,早已被束之高閣,僅為裝點(diǎn)門面而已。

        曾經(jīng)有位學(xué)者歷經(jīng)了一次“文化苦旅”,僅一次“文化旅行”,就給我們多了一份反思,少了幾多奢靡;多了一份崇高,少了幾多世俗;多了一份文明,少了幾多蠻荒。

        憑江而立,看無邊落木,吟小橋流水,歌大江東去。孩子們,缺啥,都別缺了民族文化;丟啥,都別丟了民族靈魂!

        丟范文二:

        信仰,一個(gè)神圣而不可褻瀆的詞匯。它像一顆星星懸掛星空,而那星光,又是何等的耀眼,何等的燦爛,何等的令人側(cè)目?

        它像一只長明燈,永遠(yuǎn)懸掛于此,千人矚目,萬人敬仰。

        但是,近年來,它仿佛在慢慢消逝,光芒仿佛不再那么耀眼了,不再如此燦爛了,漸漸地不那么的受人矚目,受人敬仰了,慢慢的,它只剩下了微弱而細(xì)小的光芒在天空中茍延殘喘了,他不再像一盞長明燈給迷失方向的人照亮路途,而現(xiàn)在的他,將轉(zhuǎn)瞬即逝……

        但是,它不該如此,因?yàn)樗拿质切叛?永遠(yuǎn)不可丟失的信仰!它在人的心中應(yīng)永遠(yuǎn)燦爛!不該茍延殘喘!不該丟失的信仰!

        它如一個(gè)新生詞匯,再次闖入人們的世界,再次闖入人們的心中。突然,它再一次一瞬間照亮全世界,重現(xiàn)輝煌。讓人們重新認(rèn)識(shí)到:信仰將永遠(yuǎn)存在,不可丟失,也不應(yīng)該被丟失。因?yàn)樗侨藗冃撵`的慰寄。它如一顆明星再次出現(xiàn),但這次,永遠(yuǎn)不會(huì)消失……

        在人們的心中,信仰甚至可以高于一切,而那時(shí),一切事物便高與信仰,它并不是那么的重要,到了后來,它才逐漸被人們記起,人們也漸漸地了解了它的價(jià)值,它存在的意義。因?yàn)闆]了他,生活將會(huì)亂成一團(tuán),人們也會(huì)開始不知所措,惶惶不可終日。最后,人們終于覺醒,終于頓悟:信仰高于一切,它永不可被凌駕!

        信仰有很多層含義,需要人們?nèi)ダ斫猓⑼,去感悟?/p>

        珍惜我們所珍惜的,信仰我們所信仰的,我想,這邊是人性的缺失吧,這便是我活著的意義吧!因?yàn)椋叛霾豢杀粊G失!

        不該丟失的信仰……不該丟失……

        中考作文題目4:讓我心存感激的人

        花開花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大;厥资湃サ臍q月,總有一些人讓我們心存感激;或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長,讓我們難忘。 請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目,寫一篇 文章。 要求:

        (1)將題目抄寫在答題卡上。

        (2)表達(dá)自己的真情實(shí)感,不限文體(詩歌除外)。 (3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

        (4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 解析:

        在這一題目中,我們首先要關(guān)注中心詞“人”,而其限定成分則為“心存感激”,這樣,在具體選取對(duì)象時(shí),一定是與“我”相關(guān),并讓“我”“心存感激”的人。這一題目適合寫出情感,表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。 構(gòu)思:

        1、從“感激”的對(duì)象這樣角度構(gòu)思立意。生活中,能夠讓“我”產(chǎn)生“”感激“的對(duì)象是多種多樣的`,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人。

        2、從“感激”中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意?梢赃x取生活中的一些典型細(xì)節(jié),進(jìn)行深入剖析,挖掘出其中的豐富情感,從而表現(xiàn)寫作中心。

        3、從帶來“感激”的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感激”,肯定有多種方式;蛘呤且粋(gè)小小的舉動(dòng),或者是一次默默的支持,或者是一種真誠的交流,或者是一份溫馨的禮物......不論選取哪種方式,都應(yīng)深入提煉這些方式中能夠讓“我”感激的內(nèi)涵,從而展開人物的精神面貌。

        范文:

        把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有

        一盞充滿溫馨的燈。

        夜色濃稠,遮掩了星的光芒。

        我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。

        我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。 那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?

        曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。

        燈一直亮著,對(duì)于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。

        今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。

        母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。 燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說,也希望看到她的笑。

        我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋;丶野,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。

        終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。

        感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。

        原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。

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