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      上課紀(jì)律作文

      時(shí)間:2022-12-07 19:07:21 作文精選 我要投稿
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      關(guān)于上課紀(jì)律作文精選

        上課紀(jì)律是指為了維持正常的教學(xué)秩序,協(xié)調(diào)學(xué)生行為,不干擾教師上課,保證課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定的要求學(xué)生共同遵守的課堂行為規(guī)范。以下是小編整理的關(guān)于上課紀(jì)律作文,歡迎查閱。

      關(guān)于上課紀(jì)律作文精選

        篇一:關(guān)于上課紀(jì)律

        我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世,一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)!度纸(jīng)》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統(tǒng)治者如果沒有了法制,那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強(qiáng)調(diào),“德是國家的根基!泵献右舱f只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達(dá)禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大不可缺少的四個(gè)方面,如果忽視了這四個(gè)方面,國家就會(huì)走向滅亡!彼,“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。

        古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”。說起禮儀,我們?cè)?~4年級(jí)的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中,老師就曾教了我們?cè)S多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達(dá)禮,從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。社會(huì)是無數(shù)人們通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機(jī)制,還要有平衡機(jī)制,而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對(duì)我們小學(xué)生來說,講法制就是要守紀(jì)律,講道德就是要講文明。

        篇二:關(guān)于上課紀(jì)律

        近段時(shí)間,我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧,不聽老師講課還影響別人聽課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時(shí),班主任有事遲點(diǎn)來,有部分同學(xué)在大聲講話,使教室就像市場一樣吵鬧,連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題,它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。

        我認(rèn)為,同學(xué)們讀書并不是為了老師,也不是為了家長,更不是為了別人,而是為了自己的前途?蔀槭裁催會(huì)有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo),而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話。這樣,就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因?yàn),每個(gè)人都有管住自己的能力,只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話,無論是什么困難你都能夠克服的。

        在這里,我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn),從今以后變得更加懂事,上課更加認(rèn)真。

        篇三:關(guān)于上課紀(jì)律

        上學(xué)是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀(jì)律,甚至頂撞老師,這樣的行為實(shí)在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

        有一次,我得知了一件非常令人憤怒的事情:一個(gè)沒禮貌的一個(gè)同學(xué),居然頂撞老師,咒罵老師,當(dāng)時(shí)老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個(gè)不知羞恥的人感到悲哀,也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教,什么叫禮貌,什么叫道德……

        記得還有一次,我看到那個(gè)沒禮貌的同學(xué)又犯錯(cuò)了,而且這一次犯的錯(cuò)真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個(gè)同學(xué)在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準(zhǔn)備上二樓時(shí),竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對(duì)著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,還死活不認(rèn)賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

        唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會(huì)這樣嗎?要是每個(gè)人都遵守紀(jì)律那該有多好?如果是這樣,世界就會(huì)漂亮多了!

        篇四:關(guān)于上課紀(jì)律

        星期五下午第一節(jié)是音樂課。當(dāng)預(yù)備鈴打響后,班長洪雨晨在黑板上寫了這樣一句話:通知:這一屆音樂課在教室里上。當(dāng)這幾個(gè)字印入我的眼簾時(shí),我感到非常奇怪,因?yàn)椋@節(jié)課是本周的第二節(jié)音樂課,是要練習(xí)口風(fēng)琴的。但是,如果在班里八十二個(gè)同學(xué)一起吹的話,聲音會(huì)非常大,影響其它班上課。

        上課鈴響了。我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員——張劉鋼老師走進(jìn)教室,大家都非常奇怪,有的同學(xué)說:“咦?怎么是張老師,這節(jié)課不是音樂課嗎?”有的同學(xué)說:“不會(huì)吧!難道我們的音樂老師換成張老師了?”我對(duì)我的同桌,非常愛看書,而且眼睛上有一副近視鏡的男生——?jiǎng)櫇烧f:“你看,這節(jié)課換音樂老師了!”他趕忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)張老師站在門口說:“音樂老師今天下午有事,這節(jié)音樂課你們自己寫作業(yè)或看書。違犯紀(jì)律的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一篇最長的課文!睆埨蠋熣f話可真是太幽默了,把我們同學(xué)都逗得哈哈大笑。

        過了一會(huì)兒,張老師讓我們班的臧家祥到講臺(tái)上看紀(jì)律,又讓姜云澤把臧家祥點(diǎn)到的名字寫到一張紙上,說:“臧家祥一會(huì)兒點(diǎn)到誰的名字,誰就把第二課抄一遍,并讓姜云澤把你們的名字記到一張紙上,下周一升國旗之前交給我!

        我等張老師說完話,便拿出《三國演義》津津有味的看起來。過了好一會(huì)兒,臧家祥點(diǎn)了第一個(gè)人,就是我的好朋友。張老師轉(zhuǎn)過頭來對(duì)她說:“把語文書拿出來抄第二課。”她很不服氣的拿出語文書,開始抄第二課。又過了好一會(huì)兒,臧家祥又點(diǎn)了一個(gè)男生的名字。張老師說:“你也一樣,開始工作吧!

        下課了,同學(xué)們興奮的跑出教室。我想,張老師真好。∫?yàn),我覺得這種課非常有意義,我們不僅能做自己想做的事,放松一下思維,還可以自覺培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,真是一舉兩得。所以,我還想讓張老師多給我們上幾節(jié)這樣的課。

        篇五:關(guān)于上課紀(jì)律

        如何管理好自己,才能促進(jìn)班級(jí)紀(jì)律?首先必須要管理好自己,那么,要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

        第一,上課的時(shí)候不能不認(rèn)真聽老師講課。

        第二,上著課的時(shí)候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看一看東,看一看西的。

        第三,老師還沒有進(jìn)教室講課時(shí),要靜靜的趴在桌子上靜息,直到老師來上課為止。

        第四,上課的時(shí)候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

        第五,不論上什么課都不要在下面講小話,不做與課無關(guān)的事,不看與這課無關(guān)的書。

        第六,上課不能去上廁所,要上就在下課的時(shí)候去上。

        第七,上課不能玩玩具。

        第八,上著課不能亂丟垃圾。

        第九,上著課的時(shí)候不能丟小紙條,而且還不能用書打同學(xué)。

        第十,不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

        我認(rèn)為是最簡單,而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校就是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

        同學(xué)們,我們一起做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!Go!

        篇六:關(guān)于上課紀(jì)律

        紀(jì)律是人們?cè)诩w中所受到的限制,是集體中人人需要遵守的行為規(guī)范。

        正如鐵軌限制住同時(shí)又承載著火車一樣,紀(jì)律約束著集體中人的行為,同時(shí)又保持著集體內(nèi)部行動(dòng)的一致。

        嚴(yán)密的紀(jì)律存在于最有戰(zhàn)斗力的JUN隊(duì)之中。從士兵到將JUN,都受到紀(jì)律的嚴(yán)格約束,所以,在JUN營里,有一種驚人的一致。吃飯睡覺,穿衣戴帽,走路跑步,舉把操炮,幾乎每一件事都有條例條令予以明確的規(guī)定。戰(zhàn)士們的被蓋疊得有棱有角,整齊劃一。老百姓有時(shí)候不禁要想:疊個(gè)被蓋與戰(zhàn)斗力有什么關(guān)系呀,那么,嚴(yán)格!JUN隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)卻說這樣才能“平時(shí)出成績,戰(zhàn)時(shí)打勝仗”。

        不僅對(duì)士兵要求嚴(yán)格,JUN隊(duì)還有一種“見官大一品”的官,那就是執(zhí)勤的糾察官,他們對(duì)任何級(jí)別JUN官的違紀(jì)行為都可以進(jìn)行檢查,予以糾正,正如我們的校園“110”。

        自覺遵守紀(jì)律是每一個(gè)JUN人的基本功,在這方面最典范的人物是眾所周知的邱少云。按照潛伏紀(jì)律的規(guī)定,他們?cè)谌魏吻闆r下都不能擅自動(dòng)彈,因?yàn)槟菢訒?huì)暴露目標(biāo),影響整個(gè)戰(zhàn)役。所以,當(dāng)燃燒彈引燃他身上的偽裝時(shí),他咬牙堅(jiān)持,紋絲不動(dòng)。當(dāng)時(shí)他身后就是一條小溝,滅火輕而易舉,但JUN令如山,不能動(dòng)彈。為了戰(zhàn)友的安全,更為了戰(zhàn)斗的勝利,他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,至死也未挪動(dòng)一寸地方,戰(zhàn)友們用勝利來告慰了這位偉大戰(zhàn)士的英靈。

        正因?yàn)橛辛藝?yán)密的紀(jì)律和自撅遵守紀(jì)律的BU隊(duì)官員,我們的JUN隊(duì)才充滿了氣勢和力量。一個(gè)沒有鐵的紀(jì)律約束的渙散的BU隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的。

        不獨(dú)JUN隊(duì)如此,觀察一下某個(gè)榮獲冠JUN的足球隊(duì),一個(gè)宏偉的官弦樂隊(duì),一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的企業(yè),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的訣竅中都有“紀(jì)律”二字。100人的合唱隊(duì)里,有一人跑調(diào)都不是不行的。

        人在社會(huì)中,總是屬于一定的團(tuán)體,所以免不了受到各種紀(jì)律的約束,可以說,遵守紀(jì)律是一個(gè)人的社會(huì)性的表現(xiàn)。遵守紀(jì)律既是對(duì)集體榮譽(yù)的維護(hù),也是對(duì)自己成員身份的明確。當(dāng)集體的紀(jì)律不能再約束你的時(shí)候,你也就不再屬于這一個(gè)集體了。

        我們生活在班級(jí),學(xué)校這個(gè)大家庭里,要自覺遵守班規(guī),校紀(jì),做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

        篇七:關(guān)于上課紀(jì)律

        “現(xiàn)在,女生全部坐下,男生站著!”在星期一的下午,班主任又開始上她的“周會(huì)課”了;于是,我們這些站著的男生又要聽范老師發(fā)落了:“你看看你們站得什么東西?東倒西歪!”老師劈頭蓋臉地責(zé)備了起來:“每次上課,底下總是嗡嗡叫!為什么?因?yàn)槿嗖还芎脤W(xué)生還是壞學(xué)生都愛講話!其中百分之九十八都是男生,不講小話的只有幾個(gè)人……”

        每當(dāng)這時(shí),我總是啞巴吃黃連--有苦說不出!以我的學(xué)習(xí)成績可能算不上拔尖生,稱不上名列前茅,但至少是上中等,最重要的一點(diǎn)是,我絕對(duì)不愛說話!我雖然性格并不內(nèi)向,比較活潑開朗,但是,我在課堂上可是“金口難開”!對(duì)那些搗亂的同學(xué),我是不聞不問,上課不遵守紀(jì)律那更是一點(diǎn)邊都沾不上,可以說是不著邊際!可是老師現(xiàn)在是不看平時(shí)的表現(xiàn),只看性別了!我就是一個(gè)啞巴加上四肢殘廢,老師也得把我給揪起來了!

        老師不是說什么“不說小話的只有幾個(gè)人”嗎!為什么不讓那“幾個(gè)人”坐下來?為什么要他們(我們)也站在這聽訓(xùn)?再說了,那些坐下去的女生也不見得都不說話啊,不是還有百分之二是女生嗎?為什么不讓那些說話的女生也站起來?!我真希望老師能改一改她的懲罰方案,不要在不分青紅皂白的“全部坐下”和“全部站著”。篇九:關(guān)于上課紀(jì)律

        每當(dāng)看到小組人中有人講話或有人站起來夾菜,身為組長的我,看在眼里,痛在心里,便會(huì)情不自禁地說:“吃飯還要不要紀(jì)律?”每天第三節(jié)課一下課,同學(xué)們便會(huì)一涌而出,出去幫著拿筷子、碗等等。為的是早點(diǎn)吃飯,填飽已餓了許久的肚子。并桌子、鋪臺(tái)布、端菜、打飯……還有一系列的事等著我們?nèi)プ,等一切?zhǔn)備完畢,剛坐下來,吵鬧聲、敲碗聲……一陣陣聲音,進(jìn)入我的耳朵,把我的耳膜快震聾了,這些“不知好歹的家伙”不等老師來發(fā)火,他們的嘴巴是停不了,“往那邊去去,你那么大地方!”“就不去,就不去,怎么著!”是誰這么吵,定睛一看,孫霖霏與田秋鈺正在斗嘴皮,別的組的人我管不了,可是身為一組的組長,我管也得管,不管也得管,被分到我這一組,就由不得你們胡作非為。于是我大叫一聲:“孫霖霏,不要講話了!薄澳悄阋仓v!睂O霖霏反駁道。我被他氣急了,可無話可說,只好做罷。

        菜全部到齊了,周超迫不及待地伸出筷子去夾菜,我見狀,對(duì)周超大聲吼道:“周超,還沒有開始吃呢,你到先吃了,你眼中還有沒有紀(jì)律!敝艹晃伊R得狗血淋頭,只好放下筷子。我開始叫大家吃飯,今天剛好有肉,孫霖霏首當(dāng)其沖,夾了一塊放在碗里,可他還嫌不夠,又夾了幾塊,我實(shí)在忍無可忍,上前制止他:“孫霖霏,你夾這么多肉干什么,其他人還要不要吃啊?”孫霖霏無話可說,停止了他的夾肉大行動(dòng),再看看別的人,全部去夾肉,一個(gè)人搶菜還好,這么多人,唉,I服了you。同學(xué)們,文明吃飯,不要搶菜,吃飯到底還是要規(guī)矩的。

        篇八:關(guān)于上課紀(jì)律

        孫悟空,這個(gè)人物大家都很熟悉,它曾經(jīng)大鬧天宮,被二郎神抓住(偷襲)。我們班就故技重演了這出“戲”。

        星期四的早上,我們班的黃老師有事沒來上課,害得我們班的班長只好跑去辦公室找老師,可辦公室一個(gè)老師也沒有,我們班便鬧成了一鍋粥。

        NO.1:“四大天王”擾秩序。

        文藝委員發(fā)音唱歌,這讓那“四大天王”有機(jī)可趁:唱起了流行歌曲“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米......”唉,他們這個(gè)“天王樂隊(duì)”唱唱也就罷了,可還唱得那么難聽,你們是沒有聽過那聲音,簡直比......這樣說說不清楚,總之一聽完,就會(huì)覺得烏鴉唱出來的歌是那么動(dòng)聽。

        NO.2:老師沒來起議論

        “哎,你說老師為什么沒來?”“我想是這樣的,兩個(gè)老師沒來,一定是在搶課呢,首先張老師一個(gè)飛天腿,把黃老師踢去了‘黃家村’(黃老師居住的地方),黃老師當(dāng)然不服了,乘超高速汽車,從高速路回到這里,使出一個(gè)‘霹靂腿’,把正在來教室的張老師送去了‘張家界’(張老師居住的地界),突然,兩人看到了來為我們班上英語課的馬老師,同時(shí)又用‘鐵沙掌’,把她拍去了‘馬來西亞’......”

        NO.3:下課了。

        Oh!下課嘍!緊接著,蜂涌而出。突然“報(bào)信員”緊張地回到教室說:“老師來了!”我們班的同學(xué)又蜂涌而進(jìn)。張老師臉色蒼白地走進(jìn)來(氣的)臭罵道:“這是什么班呀,紀(jì)律這么差,班干都上哪去了?”......

        就這樣,我們?cè)诹R聲度過了兩節(jié)課。

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