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      時間:2022-12-09 09:43:05 小學(xué)作文 我要投稿
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      小學(xué)作文:高尚

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文:高尚,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)作文:高尚

      小學(xué)作文:高尚1

        冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。屋外寒風(fēng)凜冽,天空中飄落下晶瑩的雪花。人們都躲在暖和的被窩里睡懶覺呢!可她還在鋪滿了一層厚厚的雪的街道上,賣著她那親手蒸出來的饅頭。

        爸媽一大早就去工作,幼小的我還不會做飯,只好出去買食物?僧(dāng)我走向大街,白茫茫一片,沒有賣飯的人,只有賣饅頭的'那位老奶奶和買她家饅頭的顧客。別無他人。聽見一位阿姨問老奶奶:‘‘大媽,這么冷的的天兒,你怎么不在家暖和。俊棠谈嬖V阿姨:‘‘大家都在家里暖和,我一個老太婆在家閑著沒事干,不如把熱乎乎的饅頭賣給大家,這樣不都不餓了嘛,吃完心里還暖和呢!’’

        趁著奶奶給我裝饅頭,我仔細的打量了她一番:多么慈祥的面龐,多么和藹的語氣,她那紅腫的手背上凍得裂開了口子,可她心地善良,為大家服務(wù),都不顧自己過得好不好,多么高尚的奶奶!

        饅頭裝好后,走了幾步,我又回頭望著奶奶,我心里不禁地想說:這位老奶奶,值得我去敬仰,她辛辛苦苦地在大街上賣饅頭,不論冬夏………。

        高尚,是一位平凡。善良。熱心。為大家服務(wù)的人,高尚在社會上影響你。我。他,一個人的活動,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無益的。渺小的。所以讓我們學(xué)會高尚,做一個高尚的人吧!

      小學(xué)作文:高尚2

        記得在上保育院的時候,我對那的每個同學(xué)的印象都不是很深,可唯獨他給我留下的印象卻很深很深。

        有一次,學(xué)校里發(fā)了一批書包,而第二天的時候,大多數(shù)同學(xué)都嫌書包難看把書包給扔了,并且都叫自己的爸爸媽媽給他們買了一個自己喜歡的書包。只有他,把那個書包一直背到上小學(xué)的時候才換掉。

        還有一次,他媽媽給他買了一件衣服,從此,他除了穿那件衣服就穿校服,當(dāng)時別人都笑他窮,而他則不以為然。

        有一次,老師要我們給貧困山區(qū)捐款,我立馬當(dāng)先捐5元。后來,我們問他捐了多少錢,他伸出了五個指頭,我們問不會是捐了五毛吧?最多超不過5元?僧(dāng)老師在讀捐款名單時,我們驚呆了,他居然捐了五十元,五十元對于他們家來說可不是一個小數(shù)目……

        那次,全班同學(xué)集體出去春游,而且大多數(shù)同學(xué)都帶了錢,有的帶了20元,有的帶50元,還有的甚至帶了100元錢,而他只帶了10元,還是從他媽媽給的20元里取的,剩下的`他全部還給媽媽了。

        在春游的時候,大家有的拿錢買吃的,有的拿錢買玩的。還有的拿錢去坐過山車,玩碰碰車去了。但他除了來回的車費和中午吃飯的錢以外,其它的一分也沒動。這時候大家都過來嘲笑他窮,而他卻說:“小時候就這樣鋪張浪費,長大了還不成了衣來伸手,飯來張口,這樣百無一用的廢人了嗎?”而大家卻哄堂大笑,只有老師一個人點頭微笑。

        回到學(xué)校的時候,大家都跑到自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶面前撒嬌,有的說自己沒錢了,有的說玩的不高興,有的說自己沒錢了,而只有他走到媽媽面前說自己玩得高興開心,飯吃得也很好,叫媽媽不要擔(dān)心。

        他在生活中是我的好朋友;在學(xué)習(xí)中是我的好老師;他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      小學(xué)作文:高尚3

        老師,是一個平凡又高尚的人,他們陪伴著我們度過一段很漫長的時光看,我們的知識都是老師給的,老師就好比園丁,培養(yǎng)著我們,讓我們健康的成長。

        記得有一次,在期末考試的前幾天,我們班主任丁老師幾乎沒有休息過,一直在為我們上課,把除了語數(shù)外的課幾乎都改成了語文,老師已經(jīng)很累了,這我們都看的出來,但是老師依然站到講臺上。我突然覺得老師很偉大!老師的嗓子啞了,但并不因為啞了而少說一個字,一句話。老師為了我們,付出了很多,只想讓我們學(xué)習(xí)好。有的同學(xué)抱怨沒有副課,其實,他們都誤解了老師的.好意。從這一件事,可以看出來老師是一個高尚而又偉大的人!

        還有一次,在快到暑假的時候,我們有一項課外閱讀的作業(yè),丁老師為了不讓我們花錢就可以看到好書,于是從閱覽室借了很多書,我們心里都樂開了花,老師說:“我從閱覽室里借了幾種書,你們假期回去看,這樣你們就能省點錢了。”我們都齊聲說:“太好了!”我們都特別開心;老師完全可以不借的,但老師借了,完全是為了我們,老師寧可在收書的時候費點勁,也要讓我們多讀一些好書,我心里覺得老師對我們特別好。老師是平凡又高尚的人。

        老師這樣對我們,使我的感觸特別大,我以后一定要對老師好一點。從丁老師的一舉一動,我學(xué)會了很多,比如:無私奉獻、默默無聞等。

        老師做的每一件事都在為了我們,寧可自己多吃點苦,也要讓我們受益,老師,您真是一個高尚的人!

      小學(xué)作文:高尚4

        說起高尚,人們往往會想到一些偉大的、為人類作出巨大貢獻的人,他們用盡自己的智慧為人們的幸福生活、祖國的進步而付出?墒恰挥羞@樣的人才算高尚嗎?才值得被人們尊敬與愛戴嗎?不,不是的。在我們的生活中,還有一群默默奉獻,不求回到的人,他們同樣應(yīng)該受到人們的愛戴,被人們尊敬。

        “清潔工”多么不起眼的一個名字,甚至連我這小學(xué)生都看不起他們。在我的印象中,清潔工是臟的。他們每天都掃垃圾,渾身臟臭,從不注意自己的形象,就是一些“下等人”?赡羌,卻徹徹底底的改變了我對清潔工的看法……

        一天放學(xué),一位阿姨遞給我一張傳單,我接過手來,心想:一定又是什么點讀筆、速學(xué)法吧?現(xiàn)在的'人就喜歡這一套,無聊至極。哎……算了,扔了吧。我隨手便將手中色彩絢麗的傳單撕成碎片,往空中一扔,哈哈,來個“天女散花”吧。我正玩得高興,迎面走來一位清潔工,手中拿著許多剛從花壇中檢出的垃圾!把,真臟!蔽乙荒樝訔壍恼f道,便小心地捂住口鼻,繞了個圈子從她身邊走過?伤龥]說什么,只是看了我一眼,便向前走去。避開了她,我又沖同路回家的同學(xué)說起了她:“你看見了嗎?剛才那個清潔工真臟誒”“就是就是”。同學(xué)應(yīng)和道。說著,我們還不經(jīng)意的回頭看了她一眼?删褪沁@一眼,卻讓我停住了腳步——那位清潔工是在掃我的“天女散花”。我立即羞愧萬分?吹剿枪谋,粗壯的手,我想到:有哪一位女士會忍心讓自己不美麗呢?她那弓著的腰背,是否原本挺直美麗?她那粗壯的手臂,是否原本纖細修長?想到這些,我的心里頓時七上八下。想到自己原來對待清潔工的態(tài)度,我羞愧不已。過往的行人來去匆匆,卻沒有人多看她一眼,一群小學(xué)生還淘氣的圍著他嘲笑,故意扔垃圾,可她也只是無奈,或許,他知道,自己的責(zé)任就是美化城市,讓城市更加整潔,漂亮。再看看那群小學(xué)生,我不由得的沖過去,氣急敗壞的沖那群小朋友嚷道:“干什么?”或許我太過嚴(yán)厲,那群孩子一哄而散。我說著,便要幫助她清理地上的垃圾,可他卻笑著對我說:“謝謝,不用了,已經(jīng)干凈了”說著,便微笑著走開了,我久久的站在那里,不能自已。

        清潔工每天辛辛苦苦,只為還人們一個干凈的城市。有人說,清潔工是城市的美容師,可我覺得,他們更是心靈的美容師!難道,這樣的人,不是平凡而偉大的高尚的人,不該受到人們的尊敬與愛戴嗎?

      小學(xué)作文:高尚5

        美?什么是真正的美——美,不單單指外表美,皮包之下要有一顆善良、不求回報、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時并沒有做出什么高尚,人人皆知的事情,但請相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心,世界也會因這些人而變得高尚。

        有一次,我在報紙上看到這樣一件令人很感動的事情。有位農(nóng)民工來城里買雞蛋賺錢,他已經(jīng)好幾個月沒有與家人團聚了,因為家里經(jīng)濟條件不行,想多賺點錢過年回家給家里買點禮物。于是他就很賣力,大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣,誰知雞蛋沒賣出去一個,太陽都把自己曬得夠嗆,一看沒人買,隨機應(yīng)變,又走了好幾公里的路,來縣城里賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤,沒想到攤兒還沒擺好就有幾個人要買了,農(nóng)民趕緊忙著付錢找錢,但誰又能料到就在這付錢找錢得當(dāng)兒,一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過來。農(nóng)民趕緊閃,沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了,雞蛋到處亂滾,也不知道撞碎了沒,農(nóng)民瞬間不知所措,趕緊盲目的準(zhǔn)備撿雞蛋,突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的.毛線活兒、停車的司機趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看!大家都在幫他那!真是人多力量大,不一會兒就撿完啦,農(nóng)民點了點雞蛋,除了碎的那幾個,其他的一個也沒少。〖拥乃飨聛硭遣辉暨^的淚花……

        勤勞的農(nóng)民、熱心的司機、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報,就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致!看啊,高尚的人處處可見,只要我們用心觀察,用心發(fā)現(xiàn),也許高尚的人就在你身邊。

      小學(xué)作文:高尚6

        我身邊高尚的人很多,但是唯有那個人,一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候,每天早晨天不亮,就獨自一人向?qū)W校走去。每年的冬天,當(dāng)我走近學(xué)校門口時,都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,甘裂的'嘴唇讓人有點為她感到同情,她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿著打扮極其樸素、簡單。

        每個冬天的早晨,當(dāng)我走出家門的時候,都會纏著媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前,她總會問我:“冷不冷?”“不冷!蔽覒阎矏偟男那檎f。“買個地瓜,阿姨!蔽矣H切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑著,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。

        “給,拿好啊,小姑娘!薄岸,給您錢!辈恢裁磿r候有些習(xí)慣了,走后我總會說句:“走了啊,拜拜,阿姨!钡毓掀牌乓脖囟〞么认榈目跉,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學(xué)習(xí),聽老師的話!贝藭r,寒風(fēng)呼嘯著,吹起地瓜婆婆的發(fā)絲,那些銀發(fā)在閃爍著光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖,F(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,我小時候上的那個學(xué)校已經(jīng)拆了。

        地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我們是否還會相見,只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經(jīng)分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,瞇縫的眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的心中。她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海里。我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。

      小學(xué)作文:高尚7

        星期天,我騎著剛買不久的自行車,準(zhǔn)備到外婆家去,可還不到一半路程,車卻不動了,只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病,做手術(shù)!比昼娺^后,師傅問我:“小朋友,你車子的車鏈壞了,需要更換,打個折吧,每條1。5元。”可我身上錢不夠,只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。

        當(dāng)回到家門口時,一個短頭發(fā),大眼睛,高鼻梁的中年男人進入了我的視線,仔細一看,原來是候車的李師傅,他很愛裝扮,像變色龍一樣,一時認(rèn)不清他到底是誰!

        他看見我拉著車回家,一臉疑惑地看著我,問:

        “你怎到拉著車回來了,不是說要去外婆家嗎?”

        “車都壞了,那修理工說需要1.5元換一條鏈,我錢不夠!蔽覒袘械恼f;

        “讓我看看!”他認(rèn)真地說著;

        “好吧!”

        經(jīng)過他的一番檢查,(.)證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的,車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂不可支的和表弟玩著。

        這就是高尚的人,我看見了他十分鐘的'工作;那專注的眼神,那嫻熟的動作,那不求回報的品質(zhì)。朋友,你看見過這樣的修理工嗎?他的品質(zhì)是多么高尚啊!

      小學(xué)作文:高尚8

        “修傘、補鞋、回收電器了!”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道:“你什么都不做,你知不知道你已經(jīng)十一歲了!苯裉鞁寢尣辉诩,我非要辦件事讓她瞧瞧。

        我想起來家里有一把快爛的傘,就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的`人說:“您看看這傘能修嗎?”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說:“小朋友,這把傘的架壞了,得回去換,要不我明個再給你送來!”我爽朗地答應(yīng)了。中午,媽媽回來了,我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想:媽媽準(zhǔn)會表揚我!沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆:“你懂什么,那修傘的人會給你送來嗎?”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧,沒想到……

        一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣,我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了,天越來越暗,我的希望也漸漸落空了。

        我再不對他抱有很大的希望,晚上,我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時,他把傘遞給我,轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時很驚訝:他為了送傘,竟一路打聽,終于找到了他早上為我修傘的地方。

        這件事讓我很感動,一把傘不算什么大事,修傘人的行為也不是什么驚天動地,但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信,這也應(yīng)該是一種高尚的品德,是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

       。

      小學(xué)作文:高尚9

        一年級時,媽媽給我買了一本注音讀物——《愛的教育》,這本書給我留下了深刻的印象 。雖然我當(dāng)時還不能完全看懂書中所描述的內(nèi)容,但我從中了解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。后來,我又有了一本《愛的教育》青少年版,我非常喜歡它,愛不釋手,讀了一遍又一遍,漸漸地我明白了一些事,理解了其中的一些人的內(nèi)心世界,知道了父母的關(guān)愛,朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多么重要。書中許多故事,至今讓我記憶猶新,我仍能記得里面許多內(nèi)容呢!書中令我記憶最深刻、最感動的一章是《高尚行為》,它講述了一個孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個早課間,有四個同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西,他們滑稽地模仿他的傷殘,嘲諷他的母親,引起大家哄堂大笑,受到侮辱的'克羅西,失去理智,將墨水瓶砸向他們,恰巧砸在剛進門的老師身上。在老師追問是誰干的時候,意想不到的事情發(fā)生了,一位叫卡隆的學(xué)生站起來主動承擔(dān)責(zé)任。然而精明的老師很快查明了事實,最后克羅西承認(rèn)了自己所做的一切,那四個同學(xué)也慚愧地低下頭,承認(rèn)了錯誤。老師嚴(yán)厲批評他們說:“你們欺負(fù)了一個無辜的人,侮辱了一個不幸的孩子,欺侮了一個弱者!你們做了一件極不光彩的事,一件十分可恥的事!”老師又走到卡隆面前,輕輕托起他的頭,深情地注視著他的眼睛,說:“你的心靈是高尚的,好孩子!”

        讀到這兒,我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評,不幸的孩子得到了保護,俠義的卡隆得到了稱贊。我喜歡卡隆,在那種場合下,我或許不敢站起來保護弱小者,但他卻有勇氣為弱者承擔(dān)責(zé)任,他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥,承認(rèn)了錯誤,接受了批評,也讓弱小者增添了勇氣,敢于面對自己的錯誤。今天,社會的和諧,取決于每個人的一言一行。我們每個人既要講究“公德”,又要講究“私德”,要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人,更少以強凌弱的人。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,努力把自己培養(yǎng)成為一個善良、勇敢、誠實,心靈高尚的人!

      小學(xué)作文:高尚10

        世界之廣,有多少人默默的操勞,他們是平凡的,可他們又是高尚的。

        教師是平凡的職業(yè),可他們總是滿臉微笑,用自己的愛心將知識播撒到每一位學(xué)生的心中,從不停瀉。不會拋棄任何一位落下功課的`學(xué)生。他們培養(yǎng)了多少人才。危難的時候,總是把學(xué)生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長,是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。

        警察是平凡的職業(yè),可他們總是目光嚴(yán)肅,將平安帶給每一個人,忠于職守。不會放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻,總是將人民的生命財產(chǎn)放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們捍衛(wèi)了多少人民生命財產(chǎn),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。

        這些平凡的人,有高尚之處,那些擁有高尚職業(yè)的人,有些不也被所唾棄嗎?

        古代時帝王可夠高尚吧,但有些帝王昏庸殘暴,最終丟失了王位,被人們所唾棄,秦檜是鼎鼎有名的奸臣,只為自己,不為國家,還害死了忠臣岳飛,他不也被人們所唾棄嗎?

        高尚中也有平凡之士,也有被人所唾棄的。

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