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良師初中作文
篇一、良師初中作文
陽光照耀在河水上，像鉆水版在河水四周蔓延。微風吹過來像老師的雙手撫慰著我，一陣陣桂花香從風中飄來，就像老師的微笑一般，有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節(jié)。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下，手里拽著一張國旗下講話的稿子，我拿著它默默地背著，已經(jīng)把它背的很熟了。我又想起，那天拿到主持稿的一幕。
我走進辦公室，老師微笑著，呼喚著我過去，說：“這一次輪到我們班國旗下講話，這次機會很好，我想讓你試一下�！蔽衣犃�，使勁搖頭：“老師不行，你明知道我一見人多就不敢說話，你怎么能讓我去呢�！彼龘u了搖頭：“你要相信自己，你一定可以的，要相信自己�！蔽夷弥鞒指宓椭^，走出了教室。
我回過神來，發(fā)現(xiàn)快要開始了，我急忙趕去了講臺。
這時熟悉的廣播音樂已經(jīng)響起，同學們整齊的排隊走了進來。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內(nèi)容。不知道是不是音樂聲音太大的關(guān)系，原本熟悉的稿詞已經(jīng)隨著音樂慢慢的`消失了。“立正！”體育老師大喊一聲，全校的人都盯著我。而我，低著頭，拽著衣服，一只手拿著麥克風，剛把麥克風拿到嘴邊，卻又放了下來，額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。
臺下好多人議論著，我的內(nèi)心在掙扎著：“你應該說些話呀，稿詞是最后說的，快說開場白��！”我抬起頭對上老師的雙眼，她給了我一個大大的微笑，嘴里做著口型：“加油�！蔽夜淖懔擞職庠僖淮文闷瘥溈孙L：“老師們，同學們……”
微風吹來，傳來陣陣清幽的桂花香，夾雜在陳老師的微笑，讓我久久不能忘記，每次遇到困難就會想起老師的笑容，想起那次的事情，讓我再次重新拾的信心。陳老師是我心中不可磨滅的人，她是一個好老師。
篇二、良師初中作文
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波而去，也有的像樹根一樣牢牢扎在人們的田。
每當我翻開相冊時，一張照片立刻映入我的眼簾。那就是我三年級的班主任，我心目中的良師——張老師與我的合影。
張老師中等個，烏黑的`頭發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起來像個天使。
張老師從來都不打罵我們，僅僅只有一次。那次，她十分生氣，被我們氣得十分惱火。張老師的教棍眼看就要落在同學的頭上了，那位同學用書本上去一“迎”，張老師的教棍邊與書本“擦肩而過”。大伙兒笑了，她也笑了她愛我們，并沒有要打我們的意思�。�
張老師不僅愛我們，也非常喜歡各類花草樹木，綠葉就是她喜歡的一種。就連在她的書本里也可以看到許都用樹葉做成的精美書簽。一天，我忍不住問：“張老師，你就年那么喜歡綠葉嗎？”“你喜歡綠葉嗎？”張老師笑著反問。“我不喜歡，我喜歡鮮花。”老師不置可否，給我講了個感人的故事：一個小女孩身患絕癥，已經(jīng)對生活失去希望。一次，她凝視著外面的一棵常青樹說：“當樹上最后一片樹葉落下時，我的生命也就絕盡了�！边@事被一位快要奄奄一息的老畫家知道了，他為了挽留住一個生命，便連夜畫了一片翠葉，拖人牢牢固定在那棵常青樹上。不久，老畫家去世了，而小女孩卻奇跡般活下來。
在張老師即將調(diào)到北校區(qū)前，她送我一片紅艷艷的鮮花，我搖搖頭說：“您還是送我片綠葉吧！”張老師會意的笑了笑，送了一片嫩綠色的葉子給我。
我曾把老師比作園丁，可我現(xiàn)在認為把老師比作紅燭更合適，是老師照亮了我黑暗的心房；是老師照亮了我前進的道路。老師，我對你感激不盡！
篇三、良師初中作文
我心目中的蠟燭
在黑暗中，在停電的時候，再黑暗的森林中，再沒有一絲亮光的山洞里，再伸手不見五指的山洞里。人們都會用到蠟燭，它燃燒著沒有半點怨言，只是默默的燃燒著，為人們帶來光明。它從不埋怨自己為什么是枝毫不起眼的蠟燭，而不是其他貴重的.物品；也從不炫耀自己有多能干，有多偉大。蠟燭是我的良師，它讓我知道了，一個人無論身在何方，都要擁有一種默默豐獻的精神，為祖國作貢獻，
我心目中的松樹
在茂密的森林里，在荒蕪人煙的土地上，在陡峭的懸崖邊，在坎坷的山路邊，在高高的山頂上，在滿是石頭的地方。只要哪里陡峭，他就在那兒生長，就算有大石頭把它壓倒在地，它也會再一次頑強的站起來。它從不埋怨自己生長的地方有多險要，有多坎坷；也從不炫耀自己有多勇敢，有多堅強。松樹是我的良師，它讓我懂得了，無論遇到什么困難，都要勇敢的去面對；無論遇到什么挫折，都要堅強的站起來走自己的路。
我心目中的那群螞蟻
在茂密的森林里，在鄉(xiāng)間的田野里，在濕潤的土地里，在茂密的樹林里，在深深的灌木叢中，在滿是垃圾的垃圾房里，在腐爛的木頭中，再裝滿美味的廚房里。無論在什么地方，都有螞蟻的足跡，每當大火要燒到它們的家園時，那些大螞蟻和成年螞蟻，就會將小螞蟻圍在中間，卷成一個圓沖出火海，當你聽到霹靂啪啦的響聲時，那是最外一層螞蟻被燒焦的聲音，每當有許多食物而自己搬不動時，一群螞蟻就會一起把它搬起來。它們從不埋怨自己的個子為什么那么矮�。灰矎牟混乓约汉蛣e的螞蟻有多么的友好。螞蟻是我的良師，它讓懂得了同學之間要和睦相處、團結(jié)互助，不能發(fā)生矛盾。
篇四、良師初中作文
五彩繽紛的世界，每個人都是有顏色的。有人是熱情的紅色，有人是神秘的紫色，有人是成熟的金色……我認識一個女孩，她是白色的，以為她純潔、自信、天真、爛漫。
她是一個平凡，但平凡中不失獨特魅力的女孩。雖然我不曾近距離地接觸過她，但我卻被她深深地吸引住了。她扎著一束馬尾，炯炯有神的眼睛下是一張玲瓏小巧的嘴巴，兩腮上鑲嵌著一對酒窩。每次見到她，總會讓我想起卡通里的可愛造型。
但她是一個身體有缺陷的女孩。她患有侏儒癥，兩條腿很短很短，雙腳呈內(nèi)八字形，步履蹣跚。我決無意于嘲笑她，相反，我因此而更加尊重她。
見她迎面走來，我總會放慢腳步，感覺她并不注意我的時候，仔細端詳她。只見她嘴角微微上揚，明亮的眼睛坦然地注視前方，酒窩里盛滿了盈盈笑意，就這些，我感動了！在看，一股青春活力撲面而來，我不禁感嘆：在這個矮小的`身軀里該是有著怎樣的美好靈魂啊。我折服了！她走過去了，是什么東西如此深刻地留在了我的腦海里？啊，我知道了，是一種氣質(zhì)，活潑的，歡快的，自信的，頑強的……我震撼了！
自從認識她以后，我時常靠在窗前默想：我為什么動不動就抱怨老天對我不公？我有資格抱怨嗎？不，沒有！我是那么的健康。
那個女孩把她身上一種價值連城的精神傳遞給了我，就像老師們把知識傳授給我們一樣。她將是我今后人生道路上的良師。不需要手把手，我們自有一種默契，她教會了我內(nèi)心快樂，永不言棄，不管遇到怎樣的困境，笑對人生是最重要的。
每個人在成長過程中都有迷茫的時候，我們需要良師，有良師指引我們的心靈，我們能少走很多彎路。
篇五、良師初中作文
同學告訴我，他的良師是他最敬愛的老師；曾經(jīng)失足的少年告訴我，他的良師是管教人員；歷史學家告訴我，他的良師是中國被屈辱的歷史；——我告訴自己，我的良師是一株不起眼的小草。
小草是平凡的，小草是不起眼的，小草是不引人注目的，可是誰曾想過，小草也擁有自己的春天，當冰雪還未消融的時候，當小河還未蘇醒的.時候，當燕子還未飛回來的時候，當春天還未到來的時候，小草破土而出，那嫩綠的新芽，是在向人們傳遞著春天的信息。這時候經(jīng)過草地，人們才會發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)不知不覺地來了。小草是不起眼的，但正是小草，也只有小草，第一個來給人們報信。給大自然增添一份綠色，它是多么無私啊，一直默默無聞，從來無怨無悔，不求回報。
小草書不服輸?shù)�，是堅強的，是勇敢的。遇到風霜，遇到雨雪，遇到嚴寒，遇到酷暑，它們從來沒有知難而退，而是仍然挺直身子，像個勇士一樣，為了大自然甘愿去犧牲自己——經(jīng)歷了風霜雨雪，經(jīng)歷了嚴寒酷署，小草還是小草，即使倒下了，根也不會枯萎糜爛，來年的時候，還會長出新芽，不久之后還是一株小草。
古詩中也有許多贊美小草的。白居易的《賦得古草原送別》中“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”和韓愈的《早春》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！表n愈《春雪》“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”這些詩句難道不是贊美小草的嗎？
小草是你教會了我做人要奉獻，不求回報；要堅強勇敢，不要退縮懦弱。你在我心中不只是小草，更是我的良師。
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