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小學(xué)生作文:壽司難忘
小學(xué)生作文:壽司難忘
在我求學(xué)不多的幾年里,王老師是我印象中最深刻的老師,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的教學(xué)方法。
記得有一次考試,我們?nèi)喽伎嫉枚己懿诲e(cuò),大部分在九十五分以上。王老師為了鼓勵(lì)我們下次考試更上一層樓,便在家里做壽司,帶到學(xué)校里來(lái)給我們吃。
那天,王老師邁著輕快的腳步,朝我們走來(lái),站在講臺(tái)上,高聲宣布道:“同學(xué)們,辛苦了!今天我給你們帶來(lái)了美味的……”話還沒(méi)說(shuō)完呢,就有一些“饞貓” 一聽(tīng)到“美味” 這兩個(gè)字,早已垂涎三尺了,他們豎起耳朵聽(tīng),想聽(tīng)清楚王老師到底帶來(lái)了什么美味的東西!皦鬯!痹捯魟偮,有幾個(gè)“饞貓”早已迫不及待了,便隨手拿了一把尺子,朝王老師那邊“砍”去,說(shuō):“老王,打個(gè)劫,快交出吃的,不然我就對(duì)你……呵呵……不客氣了!”這下子可把王老師逗樂(lè)了,她說(shuō):“好,好!分壽司!”要分壽司了,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,像是要與壽司“決一死戰(zhàn)”!
開(kāi)始分壽司了,老師先按照大組來(lái)分,我是第二大組。有個(gè)同學(xué)不甘心,一定要拿一個(gè)大的,沒(méi)想到,大的壽司被卡在中間,怎么也拔不出來(lái),最后他使出了吃奶的勁兒,終于把那個(gè)大壽司給拔出來(lái)了,可是,其他的壽司就全被他給“毀容”了。有的同學(xué)不嫌臟,一伸手抓起一個(gè)壽司,捏一捏,覺(jué)得不滿意就放回去,再拿起一個(gè)捏一捏。還有的同學(xué)直接抓起一個(gè)壽司,玩一玩,瞧一瞧,看一看,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)壽司似的。由于這樣玩的同學(xué)太多了,王老師可沒(méi)這么多的耐心,這么多時(shí)間來(lái)等他們,于是,王老師決定一個(gè)一個(gè)同學(xué)發(fā)過(guò)去,不許換來(lái)?yè)Q去。
吃壽司了,我分到了一個(gè)很小的壽司,它比我的拳頭還要小。它長(zhǎng)得圓圓的,外面穿了一件黑色的皮襖,里面穿了一件白毛衣,顯得它胖胖的,真可愛(ài)!讓人看了直流口水。我先把外面的海苔吃掉,再把里面的米飯吃掉,最后把里面的肉松、黃瓜、胡蘿卜……統(tǒng)統(tǒng)吃光,就這樣,一個(gè)小壽司就被我給解決了。這壽司的味道還真是讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了。隔壁的班級(jí),一聽(tīng)說(shuō)我們班吃壽司了,立刻把羨慕的目光轉(zhuǎn)到了我們身上,并說(shuō):“王老師可真好呀,還會(huì)做壽司給他們吃!”說(shuō)完,就馬上跑到教師辦公室里,向王老師要壽司。王老師呢,壽司分起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!
雖然,王老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們依然還記得那美味的壽司。在王老師和壽司的鼓舞下,我們這學(xué)期一定會(huì)更上一層樓。
鮑 曼
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