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約請(qǐng)作文怎么寫
約請(qǐng)，漢語詞匯，是指發(fā)出邀請(qǐng)。那么約請(qǐng)作文怎么寫呢？以下是小編整理的約請(qǐng)作文，你知道怎么寫嗎？
約請(qǐng)作文1
于涵姐姐：
你好！
為迎接第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)的到來，近幾年來，廣州的'城市發(fā)生了翻天覆地的變化，樓房更高了，街道更干凈了，公園更漂亮了，市民更有禮貌了。
廣州申辦亞運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：“動(dòng)感亞洲，感動(dòng)世界�！�
第16屆亞運(yùn)會(huì)將在11月12日開幕，為期15天。第16屆亞運(yùn)會(huì)將使用70個(gè)體育場(chǎng)館，主場(chǎng)館在奧林匹克體育中心。廣州亞運(yùn)會(huì)共有42個(gè)比賽項(xiàng)目，本次亞運(yùn)會(huì)新增了賽龍舟。亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是樂羊羊。
我希望你能來觀看廣州亞運(yùn)會(huì)。
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年 月 日
約請(qǐng)作文2
下個(gè)禮拜五，我們班要舉辦一次對(duì)全校開放的主題隊(duì)會(huì)。這可是我們班揚(yáng)名的.大好機(jī)會(huì)，決不能馬虎了事。我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，有“百靈鳥”楊蕾，有“舞蹈家”張學(xué)敏，有“小品大師”史宇杰……同學(xué)們想來想去，就是缺少大合唱這個(gè)節(jié)目。這下急壞了我們，同學(xué)們整天愁眉苦臉。課后經(jīng)過商量，一致決定由我去請(qǐng)音樂吳老師幫這個(gè)忙。
接受這項(xiàng)光榮任務(wù)后，我連忙大步跑向了藝體室，只見吳老師正在忘我地拉手風(fēng)琴。我站在辦公室門口，哪有心思去聽優(yōu)美的曲子？好不容易，曲子終于完了。吳老師猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我，便問：“小朋友，你來有事嗎？”我被他這么一問，一著急競(jìng)把要說的話給忘了，手心直冒冷汗�！皠e急，有事慢慢說�！眳抢蠋熥吡诉^來，輕輕地?fù)崦业念^。我冷靜了一下，從嘴里慢吞吞地吐出幾個(gè)字：“幫我們班……排練……大合唱節(jié)目�！睕]想到，吳老師這么爽快：“好的，沒問題�！蔽乙宦牐睦眍D時(shí)輕松極了。
走在回教室的路上，我覺得天空更藍(lán)了，白云更白了。
約請(qǐng)作文3
星期三下午，我受班主任老師的委托，去音樂辦公室約請(qǐng)顧老師幫我們班排練文藝節(jié)目。
我走上了樓，就聽到了一陣悅耳悠揚(yáng)的琴聲。循著琴聲，我來到了音樂辦公室門前。我舉起手，輕輕地敲了敲門——因?yàn)檫�是上課時(shí)間呢。接著，我又喊了聲：“報(bào)告！”
剛說完，里面就傳來一聲：“請(qǐng)進(jìn)！”我小心翼翼地推開了門，只見顧老師正在拉著手風(fēng)琴。我走上前，顧老師看見了我，就停了下來。
我說：“顧老師，您好！”
顧老師問道：“這位小同學(xué)，你有什么事嗎？”
“顧老師，我是三年級(jí)（1）班的貢云赫。我們班下個(gè)星期將對(duì)全校開放主題隊(duì)會(huì)，想請(qǐng)您去輔導(dǎo)我們排練幾個(gè)小節(jié)目。請(qǐng)問您有空嗎？”
“我有空。你們?cè)谑裁磿r(shí)間排練呀？”顧老師問道。
“就在下午放學(xué)后，大約30分鐘吧�！蔽一卮鸬�。
“噢，那你們準(zhǔn)備在什么地方排練呢？”顧老師又問。
“就在五號(hào)樓的，”我說，“班主任老師已經(jīng)安排好了。”
“好的，到時(shí)我一定來！”顧老師爽快地答道。
我開心極了，大聲說道：“謝謝顧老師！老師再見！”
“再見！貢云赫同學(xué)！”顧老師朝我揚(yáng)了揚(yáng)手，親切地說。
出了音樂辦公室的門，我心里甜滋滋的`。身后，又傳來了優(yōu)雅悅耳的琴聲。伴著琴聲，我像一只活潑可愛的小鳥一樣，飛跑著奔向教室……
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