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      中學(xué)作文指導(dǎo)賞析

      時間:2022-12-09 17:04:42 作文指導(dǎo) 我要投稿
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      中學(xué)作文指導(dǎo)范文賞析

        面對作文題,我們常會感到無從下筆,這便是選材的困難。其實,生活就是最大的作文題材庫。我們要善于將目光投向自己的生活,關(guān)注生活中的點點滴滴,對生活現(xiàn)象進行思考,發(fā)現(xiàn)蘊涵在其中的意義,抒寫自己的感情,表達自己所見解。

      中學(xué)作文指導(dǎo)范文賞析

        怎樣才能做到關(guān)注生活、思考生活呢?讓我們來看看本期的幾篇習(xí)作

        《又是糖人飄香時》擷取了自己兒時生活中的一個小細節(jié):爺爺為我買糖人兒。并從這個生活細節(jié)中傳達出深厚的情感:對摯愛的爺爺、對兒時的歡樂時光以及對故鄉(xiāng)的愛與留戀。

        《石榴花又開》的作者從院中常開的石榴花和辭世的爺爺身上獲得了對生命的感悟:要珍愛短暫的生命。

        《快樂,就這么簡單》則將目光投向自然,在陽光的溫暖、花兒的芬芳、風(fēng)兒的和煦中昭示人生哲理:只要善于發(fā)現(xiàn),快樂無處不在!

        《信念的力量》從自己的學(xué)習(xí)生活入手,抒寫自己閱讀《貝多芬傳》的感悟;貝多芬因他"主宰命運"的堅定信念和頑強的付出締造了他一代音樂大師的不朽命運。接著,作者又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實生活,使認識更進一步:擁有一種堅定的信念,我們將成為命運的主宰。

        以上習(xí)作善于捕捉和選取尋常的生活細節(jié)和司空見慣的生活內(nèi)容,但對生活多了一份關(guān)注,多了一份思考之后,這些平常的生活便有了價值。由此可見,生活中處處都有寫作的素材,關(guān)鍵是要我們善于發(fā)現(xiàn)。家庭、學(xué)校、自然、社會生活以及自己的成長歷程中有許多真實感人的、有意義有價值的事情,這些事情并不一定重大,但只要有一個閃光的細節(jié),能激發(fā)我們的內(nèi)心情感,使人為之思、為之嘆,那就是一個好的寫作素材。但只有素材還成不了好文章,我們還要對生活中的現(xiàn)象作一番深入的思考,學(xué)會辯證地看待、分析生活中的現(xiàn)象與問題,善于從小現(xiàn)象小問題中感受不尋常的情感、分析出不一般的大道理,并在對人或事的敘寫、對情理的分析中,傳達自己的情感或思考.

        作文要思考生活例文1:又是糖人飄香時

        時間猶如一列單向行駛的火車,去了,便沒有回頭再來的選擇。過去點點滴滴的一切歡樂與辛酸,僅留于大腦的記憶深處……回首過去,悲喜交加。

        父親是位軍人,多年來“南征北戰(zhàn)”,所以一年在家中的時間是那么的短暫。母親為了工作,不得不遠離故鄉(xiāng),去了南方的大城市,所以,我是個從小由爺爺帶大的孩子。過去在農(nóng)村經(jīng)濟條件不好,爺爺沒有多少錢買零食給我吃,只能買街頭用糖稀熬成的糖漿做成的小糖人。爺爺每天干完農(nóng)活,都會帶上幾毛錢,叼著他的大煙斗,抱著我去買糖人吃。那時候,我覺得這糖人,是世界上最好吃的東西。每當(dāng)爺爺看著我甜甜地吃著糖人,都會露出慈祥的笑容,用沒有剃干凈的胡子扎扎我,常使我開心地大叫起來,痛但很開心。

        如今,我早已經(jīng)離開故鄉(xiāng),離開我那親愛的爺爺,離開那在童年時最喜愛的糖人兒,來到這滿街都是高樓大廈的無錫讀書,對故鄉(xiāng)心里總有些不舍得。而對著五花八門的零食與甜點,我的心中更加想念著故鄉(xiāng)的糖人,懷念那被爺爺抱起的快樂時光。

        直到有一天,我從門外聽見了那熟悉的聲音,是爺爺,是爺爺!他見到我,再次像過去一樣,用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后,從那黑亮的大背包中,拿出了一把糖人兒,!是故鄉(xiāng)的糖人,我的心情快樂得象一只小鳥,自在地在空中飛翔。爺爺笑了,笑得是那么的開懷……

        至今,我仍保留著一個糖人,一直舍不得吃它,因為它是我所保留的一份對故鄉(xiāng)的記憶,對兒時歡樂時光的留戀。還有,對我那慈祥而又勤勞善良的爺爺?shù)幕貞。無錫市河埒中學(xué) 趙宇晗

        作文要思考生活例文2:石榴花又開

        你對生命的認識有多深?你對生命的關(guān)愛有多重?看,石榴花又開;可,生命已逝。——題記

        喜歡爺爺家的院子,那里是我童年的天堂。院子里總是充滿了歡樂。那時,我們一群寶貝聚在院子里捉蟲子,斗雞,打鬧,把時間消費在了歡樂里。

        最誘人的是院里那株石榴樹。晚春時節(jié),我們都換上了輕便的衣服,哥哥姐姐們便張羅著上樹玩。只因我個頭小,總也爬不上去,每每我眼巴巴地望著哥哥姐姐們上樹時,爺爺就抱起我,然后沖著上面喊:“快下來,小心摔著嘍!蔽覀兛偸侨涡缘卣J為爺爺糊涂——那么矮的樹怎能摔著人呢?春光就這樣暖暖地充斥著小院,爺爺奶奶也總是這樣望著我們,小院也總是這樣生機勃勃。

        石榴花每年都開得很旺,像一點點的火苗藏在葉子里,就好比我們這群生活在爺爺奶奶疼愛中的小不點兒。后來我長大了,來到了縣城,離開了爺爺奶奶,每年還照例回去幾趟,每趟回去,總不忘看一看院子里那棵依然旺盛的石榴。

        二年級期末考試之后,我被鄭重地接回了老家,心里一直很納悶,到了爺爺家,老遠就看見伯父、爸爸頭上戴著一頂白色的帽子,小小的我卻不明白這究竟是怎么一回事。直到走進屋里,看見床上躺著一個被白布蒙上的人,我才嚇哭了,退出屋去。爺爺走的那天很冷,冷得整個院子都成了冰窖,我不敢去看他,不敢相信這一切,只是瑟瑟地躲在一邊發(fā)抖。后來我沒哭,一點也沒哭,只是記得奶奶是被人從靈堂扶出來的,那時的她嗓子都哭啞了。

        以后再去奶奶家,就只能看見奶奶一個人了,院子冷清了許多,每次回去,奶奶總是站在門口,仿佛知道我們要來,可是,無論怎么樣,院子再也恢復(fù)不到往日的熱鬧了。

        我突然明白,一個生命的價值不僅僅體現(xiàn)在他創(chuàng)造的財富上,更體現(xiàn)在其對家人的意義上,爺爺對于我們?nèi)揖陀肋h是一個溫暖的太陽,無論什么樣的價值都比不上他的生命。如果真的可以,我希望可以回到過去,永遠成長在爺爺?shù)膽阎,可是一切都已過去,留給我的只有對生命的認識與珍重。

        今年回去,石榴花又開了,紅得依然那么炫,那么旺,可是當(dāng)年石榴樹下的爺爺已經(jīng)不在了。短暫的生命啊,你能看到多少次石榴花開呢?

        珍愛生命吧!就像珍愛一次次的石榴花開。 徐州市侯集中學(xué)高一(3)班 朱雨晨

        作文要思考生活例文3:快樂,就這么簡單

        每當(dāng)憂愁和煩惱占據(jù)我的心房時,我會搬張椅子坐在院子里,感受陽光的溫暖,花兒的芬芳,風(fēng)兒的和煦……

        當(dāng)你有空的時候,不妨移步到一個陽光充足的院子里,在這里,陽光會帶著你的心去旅行。輕輕地閉上雙眼,仰起頭朝著太陽,它將金色的陽光灑向大地,灑向你,感覺那么愜意、那么舒適,仿佛一條柔柔的絲巾突然圍在了臉上,一點也不悶得慌,哦,因為它是陽光織成的。陽光中,偶爾幾聲清脆的鳥鳴,打破了寧靜,卻也別有一番情調(diào)。用心感受,陽光有它獨特的味道:它帶來了溫暖,驅(qū)散了內(nèi)心的寒冷;它帶來了安撫的手臂,撫慰你受傷的心靈;它帶來了一顆熾熱的心,促使你有一種奮發(fā)向上的愿望。

        院子的右邊,擺列了幾盆花?,它們開得那么安靜,默默地散發(fā)出沁人心脾的花香,偶爾飛來幾只小蜜蜂或蝴蝶,仿佛是在與花兒說悄悄話呢!仔細觀察,這些平凡的花兒也是很美的,它們盡情地吮吸著泥土的營養(yǎng),沐浴著陽光,好似一個個小孩子,調(diào)皮卻很懂事。

        一陣風(fēng)兒拂過臉龐,什么苦惱都被吹到了九霄云外?,它帶來好多朋友的問候。美麗嬌艷的花兒在招呼你,婀娜多姿的柳樹在招呼你,生機勃勃的小草在招呼你,飄飄揚揚的落葉也在招呼你,你看到了嗎?它對我們可真友好呢!現(xiàn)在,它正慢慢走近你,近了。于是,你的發(fā)梢輕輕拂動,衣角向后飄動,迎面而來的清涼感將你圍住了,一切都變得那么清晰,郁悶的心情不見了,深鎖的眉頭舒展了,快樂的心情回來了。

        用心觀察身邊的事物,快樂就這么簡單。高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學(xué)七⑹班 李南星

        作文要思考生活例文4:信念的力量

        寬大嚴峻的臉上被滄桑與疾病刻滿了傷痕,雖已無力的目光中卻依然散發(fā)出頑強與不屈。蓬亂得像火焰般的頭發(fā),不僅燃燒著他與命運抗?fàn)幍降椎膱远ㄐ拍,更燃燒著他對人間的無限希望。這就是我讀完《貝多芬傳》的第一印象。

        貝多芬是一個被命運遺棄的孤兒,漫長的人生路上看得見的仿佛都只是苦難與挫折,各種悲劇在他身上上演。貝多芬全力地追尋自由與愛的足跡,虔誠地企求上帝給予他一個美好的祝福。而上帝卻有意不將慈悲與希望撒播在他的心里。悲傷的、無光的、 沒有幸福的日子,他只能在孤獨與靜寂中展開安靜的斗爭。

        “我再不怕命運如何折騰,我早已與命運反目為仇”。貝多芬再也不在命運面前卑躬屈膝,開始在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉,忍常人之不能忍,受常人所不能受。他不畏懼命運,他要讓命運畏懼自己。因為他堅信,奇跡的出現(xiàn)要以自己永不言棄的信念為代價。災(zāi)難一次又一次接踵而來,但絲毫未能動搖他“主宰命運”的堅定信念。他的堅定和付出終于沒有付于一江春水,他的頑強終于締造了他一代音樂大師不朽的命運。

        在貝多芬神圣的心靈中,支撐他的是像激流一樣飛涌出來的清明的力與強烈的愛。在他的生活中,我看到了生命的偉大、生命的不屈、生命的堅定。他是生命的壯闊。如果說他的人生是一篇壯麗的長詩,那么他就是詩中那華麗的語言,那筆鋒深刻的手法。

        一遍又一遍讀著《貝多芬傳》,貝多芬的故事似乎永遠讀不夠;蛟S是因為我還未能學(xué)習(xí)到他那種讓人欽佩的毅力,還未能擁有他那堅如磐石的意志。如何面對挫折,聽得夠多了,可是現(xiàn)在,我才明白自己根本從未明白面對挫折的真諦:勇敢是第二,摯著是第三,而最重要的則是要有勇于承擔(dān)命運、奮力酣斗的信念。我屢次知難而退,只是因為我害怕而不夠堅定。有道是“人定勝天”,屈服于命運的人永遠只有在時間的長河中成為被動者。只有選擇與命運抗?fàn)幍娜瞬拍芊磾閯。痛苦并不可怕,只可怕我們無法忍受痛苦。擁有一種堅定的信念,我們將成為命運的主宰。

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