朝陽壯志高中作文

　　黎明時分，旭日初躍，萬丈光芒中鮮紅的五星紅旗冉冉升起。我一個充滿熱情的年青人，一個朝氣蓬勃的中師生，在這神圣而莊嚴的時刻，立下了凌云壯志——明天讓青春在教壇上閃光。

　　面對火紅的朝陽，我的思緒在熊熊地燃燒。往事如影視畫面般掠過浪濤澎湃的腦海，伴我豪情滿懷地邁向育春的時光。

　　我的童年歲月是無優(yōu)無慮的，追著鄉(xiāng)間的小溪奔跑，數(shù)著天上的星星入夢。我的少年時光是載歌載舞的，擁著燦爛的陽光歡笑，抱著輕柔的清風高唱。那么，我的青年時代呢？我將用什么來描繪我美好的青春年華呢？在人生新的起跑線上，我將追求什么呢？

　　有的人迫求的是呼風喚雨，大權在握。因為這些人認為：有權就可以高高在上，權力就是飛黃騰達的象征；也有些人渴求叱咤風云、名成利就。在這些人眼中，名利與金錢就是世界的主宰。人生最大的收獲莫過于名利雙收。而有些人迫求的卻是個人價值與理想的實現(xiàn)，為此無怨無悔。

　　面對社會中各種各樣的人生觀，我也曾一度徘徊于人生的十字路口，不知該如何選擇。懷著這種仿徨與迷茫。我開始了中師生必須經(jīng)歷的實習活動。

　　第一次以教師的身份踏上講臺時，我望見的是孩子們陽光般的笑容，讀到的是他們渴求知識的目光。在那一刻，我覺得“兒童是祖國的花朵”這個比喻真是恰切極了。但心里也有點優(yōu)慮：我能當個優(yōu)秀的園丁嗎？在接下來的幾天見習活動中，我嘗試著跟孩子們友好相處，竟然發(fā)現(xiàn)，原來老師在他們心中是如此神圣，如此高大；原來他們是如此純真，如此可愛。我記得，當他們終于學會寫自己的名字時，他們歡呼雀躍；我不會忘記，一個學生把我親手給他寫了一個生字的練習紙。小心翼翼地折好保存在文具盒里；我永遠也忘不了，在揮手告別那群孩子時，一個小女孩扯著我的衣角問：“老師，你什么時候回來呀？”這時，我終于明白了自己該怎徉選擇，知道了自己畢生的追求是什么。

　　我追求的既不是權力，也不是名利，而是“挑李滿天下”。我只希望能站在三尺講臺上演繹我的人生。我愿當助人攀登的人梯，成為人類文明的傳遞者，做個無怨無悔的人民教師。

　　十八歲的我，不再仿徨，不再徘徊于人生的十字路口。面對光芒四射的朝陽，我立下凌云壯志——讓生命在教壇上燃燒。

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