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      寫(xiě)一個(gè)群體的作文

      時(shí)間:2022-12-09 17:17:44 作文 我要投稿
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      寫(xiě)一個(gè)群體的作文

        你知道寫(xiě)一個(gè)群體的作文嗎?其實(shí)寫(xiě)一個(gè)群體可以寫(xiě)很多的,如班集體等,這些,下面請(qǐng)參考寫(xiě)一個(gè)群體的作文!

      寫(xiě)一個(gè)群體的作文

        寫(xiě)一個(gè)群體的作文【1】

        校裙串起的感動(dòng)

        升人中學(xué)后,依小米依然喜歡游離在同學(xué)之外,常常一個(gè)人在角落里發(fā)呆。很快,學(xué)校發(fā)了夏天的校服,女生的是白色的短袖上衣和深藍(lán)色的喇叭裙。

        回到家里,依小米求救般地看著媽媽,小聲嘟囔:“我不想穿校裙,您給我們老師打個(gè)電話吧!”媽媽嘆了口氣,答應(yīng)了她。

        周一去學(xué)校,女生都是白色短袖衫配深藍(lán)色喇叭裙。惟有依小米,盡管也穿了校衣,但配的卻是運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲,特別扎眼。有些同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)閑話了:“憑什么她可以不穿校裙?”依小米的臉色很難看,幸好楊老師替她解了圍:“依小米同學(xué)不穿校裙是校長(zhǎng)批準(zhǔn)的!

        星期五放學(xué)后開(kāi)主題班會(huì),討論的.主題是:愛(ài)我校園,愛(ài)我校服。剛開(kāi)始大家都討論甚歡,后來(lái)談到校服,不知怎么就跟依小米聯(lián)系在了一起。因?yàn)橐佬∶撞淮┬H,每個(gè)星期都會(huì)被學(xué)校負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律的老師扣分。到了最后,班會(huì)簡(jiǎn)直成了依小米的專場(chǎng)批斗會(huì)。

        依小米咬住嘴唇,一語(yǔ)不發(fā),腦袋低得快觸到課桌了。最后,批斗的結(jié)果是——依小米必須穿校裙上學(xué),不能再拖班級(jí)的后腿了。

        經(jīng)過(guò)一宿的思想斗爭(zhēng),依小米最終還是穿上了校服。大清早學(xué)校還沒(méi)有多少人,依小米就躲躲藏藏溜進(jìn)了教室,課間也不敢出去活動(dòng),一直坐在位子上。

        到了中午,依小米實(shí)在忍不住去了一趟廁所。她回來(lái)的時(shí)候,李大可在她的身后“啊”地叫了一聲,大家的目光一齊射向依小米,然后不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了一句:“怪不得依小米不肯穿裙子,原來(lái)她的兩條腿粗細(xì)不一樣!”

        依小米站在教室的講臺(tái)前,只覺(jué)得那些目光像冰涼的小刀,刺進(jìn)了她的骨子里。她忍不住哭出聲來(lái)。原來(lái)這是依小米小時(shí)候患小兒麻痹癥留下的后遺癥,從小到大,她從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)裙子。

        校裙風(fēng)波之后,全班同學(xué)一起向老師請(qǐng)命,請(qǐng)求批準(zhǔn)依小米同學(xué)可以不穿校裙來(lái)上學(xué)。申請(qǐng)書(shū)上,所有同學(xué)都簽了名。依小米捧著那張輕飄飄的紙,手里卻覺(jué)得沉甸甸的。因?yàn)樗溃菑埣垍R聚了全班五十六個(gè)同學(xué)關(guān)切的心。

        她在全班同學(xué)驚訝的目光中,把那張紙撕成碎片。她說(shuō):“感謝大家的好意,我要像大家一樣,穿校裙上學(xué),我已經(jīng)在這個(gè)溫暖的集體之外游離了太久,歡迎我回來(lái)吧!”

        頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲……

        寫(xiě)一個(gè)群體的作文【2】

        人生如夢(mèng),三年的青春時(shí)光就這樣揮灑在了九.七班,但我不后悔。因?yàn)榫拧て甙嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)奮發(fā)的集體,一個(gè)永不氣餒的王國(guó);因?yàn)樗幸环N精神叫團(tuán)結(jié),有一種心態(tài)叫向上。燦爛的陽(yáng)光,輝煌的班級(jí),這足以證明九·七是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        三年來(lái),同學(xué)們生活在這樣一個(gè)有歡樂(lè),有憂愁,有悲憤,有理想的集體中,聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲,但同時(shí)也看到了各自的短尾巴。九·七最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是欺軟怕硬:語(yǔ)文老師的仁慈被我們所欺;數(shù)學(xué)老師的要強(qiáng)為我們所怕;英語(yǔ)老師三年換了三個(gè)更不用說(shuō)了;兩個(gè)物理老師幽默詼諧,致使他們發(fā)下來(lái)的作業(yè)兩周都收不上去;化學(xué)老師從不顧及我們這些“小生”,講完課后拍拍屁股走人;生物老師則每天都暈頭轉(zhuǎn)向的,但課講得還不錯(cuò)呢;地理老師更是多多,三年換了五個(gè),厲害吧?這最后一個(gè)還是外強(qiáng)里弱的大姐姐呢:對(duì)歷史老師來(lái)說(shuō),“教學(xué)方法不適應(yīng)”,成績(jī)一搞就能上;政治老師當(dāng)然就是我們的老班啦,他的文采一般人是比不過(guò)的。以上所述,純屬實(shí)情,絕無(wú)虛構(gòu)。

        本班同學(xué)各個(gè)都有鮮明的特點(diǎn)和生動(dòng)的傳奇故事(故事儀限于本班)。目前本班人數(shù)的自然增長(zhǎng)率正呈負(fù)增長(zhǎng),由當(dāng)初的44人班級(jí)大國(guó)逐步淪為現(xiàn)有的33人班級(jí)小國(guó),這其中的曲折經(jīng)歷豈是一個(gè)人、一支筆、一天的時(shí)間所能描述出來(lái)的?啊哈,那就得看本人的文采啦!

        九·七班有一群性格各異的動(dòng)物:牛氣十足的官余林;蛇氣傳神的李文杰;雞狗兼顧的;身材高大、卻又是只旱鴨的李峰;最后還有那咩咩不斷的羊——郝學(xué)鑫、這其中還有一個(gè)特別的動(dòng)物,是被我們數(shù)學(xué)老師特別命名的喲——豬精,修煉了兒千年不容易的,終于成精了;還有那王者“龜”,學(xué)習(xí)老棒老棒的了。要說(shuō)在我們班橫行霸道的還要數(shù)那只“大螃蟹"了,雖說(shuō)學(xué)習(xí)不咋地,但在我看來(lái),他可是可以被公證處公認(rèn)為“開(kāi)心果”的人物。其實(shí),這中間還有很多同學(xué)都讓大家開(kāi)懷大笑,瞬間的一句話一個(gè)動(dòng)作都讓同學(xué)們……

        三年的青春留在了這所中學(xué),同學(xué)們,難道你們沒(méi)有什么想要說(shuō)的嗎?

        青春,是我們告別童年,迎接嶄新人生的過(guò)渡季節(jié);青春,是少男少女們花開(kāi)的季節(jié);青春,更是少男少女們充滿夢(mèng)想的季節(jié)。在這里有我們?yōu)⑾碌暮顾盒_\(yùn)會(huì)上,同學(xué)們聲嘶力竭地為他們加油,那一刻,同學(xué)們一起喊出了心聲;拔河比賽時(shí),被選中的同學(xué)在努力著,而在旁邊加油的同學(xué)更是拼命,眼看,那根紅繩即將飄向?qū)Ψ,可也許是由于九·七同學(xué)的振奮,使得我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī);在這里,我們留下了歡樂(lè),看見(jiàn)他們?cè)谖枧_(tái)上,跳著那迷人的`舞蹈,聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,我們忘卻了一切的煩惱。歡樂(lè)是我們的理想,歌聲是我們的內(nèi)心世界,用歌聲傳達(dá)出真情,用歌聲傳達(dá)出分別時(shí)的留戀。

        同學(xué)們,這里是我們青春的駐地,是我放飛理想的地方,清晨,我放飛一群白鴿,那里記載著我的理想,我的誓n&acute;即將畢業(yè)了,同學(xué)們不要悲哀,因?yàn)榉謩e帶來(lái)的會(huì)是明天的輝煌,所以,讓我們蕩起雙槳,留下無(wú)悔的青春誓言。

        我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言形容九·七班,愿九·七班每一位同學(xué)都能成大器。離別并不代表淚水,傷感并不代表痛心,同學(xué)們,預(yù)祝你們金榜題名,百尺竿頭!

        寫(xiě)一個(gè)群體的作文【3】

        校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地,我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧!

        “文花”

        我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學(xué),每次都能給我們帶來(lái)驚喜。這不,剛開(kāi)學(xué),她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳:滿滿的一大本——各科的預(yù)習(xí)賞析真讓人瞪目結(jié)舌!光語(yǔ)文這一科,她就下了許多功夫:生字。詞語(yǔ)的摘抄;比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。。。。。。下課時(shí)她也和我們不一樣,她喜歡坐在位子上,看書(shū)。復(fù)習(xí)。我有時(shí)甚至覺(jué)得她有些“書(shū)呆子”的味道!

        “武花”

        此“武”乃體育之說(shuō)。武花是一位假小子——石劉衛(wèi)。我們常拿她的.名字開(kāi)玩笑——他爸爸媽媽希望能夠守護(hù)她一生。而她卻是個(gè)體育健將。賽道上的她如一只小鹿,飛舞著,奔騰著;運(yùn)動(dòng)會(huì)上她則如同一只離弦之箭,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)她已經(jīng)到了終點(diǎn)。

        “書(shū)法之花”

        此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我們的班長(zhǎng)大人)。她可是全國(guó)書(shū)法大賽的狀元郎。≈笏衷谛。區(qū)多次發(fā)表作品,受我尊敬,只因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)法是中國(guó)之國(guó)寶,她學(xué)會(huì)了這個(gè),當(dāng)然被我稱之為大人啦。

        “演講之花”

        這朵花說(shuō)重要也不重要,說(shuō)不重要也重要。但對(duì)我們的“文花”和“書(shū)法之花”而言,她可十分重要。因?yàn)樗齻兪恰氨苛帧保且粋(gè)密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三,讓人羨慕。上次紅領(lǐng)巾演講時(shí),說(shuō)道生氣處,她怒目圓睜,十分生氣;說(shuō)到動(dòng)情處,她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處,讓人聽(tīng)著十分舒服。

        我們六五班的人才還有很多,我只是簡(jiǎn)單的為大家介紹了四朵,而在我心中,我們班的每個(gè)人都是花朵,都是需要園丁澆水的鮮花。

        寫(xiě)一個(gè)群體的作文【4】

        幾乎每個(gè)班都有這樣特別的女生,也許你們班也有。她們有時(shí)候討人嫌,但也有時(shí)候挺可愛(ài)的。正因?yàn)榘嗬镉辛怂齻,乏味的校園生活才有了更多的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上也感到無(wú)比輕松!

        超級(jí)女生之 No.1:同學(xué)掌權(quán)人——周淑婷

        周淑婷,從一年級(jí)開(kāi)始,連任了我們五年的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主課真是好的沒(méi)話說(shuō),朗誦、主持......她也樣樣精通。她是我們班除老師之外的第二掌權(quán)人,是我們班的第二把交椅,她說(shuō)往東,我們絕不往西。喏,厲害吧?

        超級(jí)女生之 No.2:運(yùn)動(dòng)健將——石艷萍

        石艷萍,她可謂稱得上是我們班的“女劉翔”了。在體育上,無(wú)論是跑步還是別的體育項(xiàng)目,都讓我們不得不豎起大拇指。同時(shí),她也擔(dān)任了我們的語(yǔ)文課代表。在早自習(xí)收作業(yè)的時(shí),要是碰上一兩個(gè)“無(wú)賴”沒(méi)交作業(yè),她就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的'螞蟻。之后,就開(kāi)始“破案”了。先是“嚴(yán)刑拷打”,然后,就是逼供了。最后,再讓那些“無(wú)賴”“簽名”就OK啦!

        超級(jí)女生之 No.3:才女——鄭柏

        提起“才女”,我們班的鄭柏可是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。她的嗓子特別好,聲音也非常甜美。鄭柏的嗓子不但好,而且也很會(huì)跳舞。學(xué)校里大大小小的舞蹈隊(duì)她都參加了。瞧,今年的“六一”晚會(huì)她又忙了一場(chǎng)。雖然跳舞很忙,但她的學(xué)習(xí)從沒(méi)落下,上次數(shù)學(xué)考試又進(jìn)了全班前十名。不過(guò),我擔(dān)心她以后在學(xué)校里很難立足了,因?yàn)樗龝?huì)被無(wú)數(shù)嫉妒的眼神殺死的。

        超級(jí)女生之 No.4:“江湖”中人——張玉浩

        “江湖”人們都熟悉,就是古代那些習(xí)武之人所謂的戰(zhàn)地。喏,我們班就出了這樣一位“俠女”。這不,班上有幾個(gè)“活得不耐煩”的男生看張玉浩不順眼,沖她做了個(gè)鬼臉。這下完蛋了,“接招”——張玉浩使出殺手锏,立刻把這些“小滑頭”給制服了。

        這些女生其實(shí)一點(diǎn)兒也不特別,只因?yàn)樗齻兏鼘W⒂谀承┦隆!癝upergirl”是我們班寶貴的財(cái)富!

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