- 保護(hù)雞蛋小學(xué)生作文250字 推薦度：
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保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文大全
篇一：護(hù)生雞蛋
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，是護(hù)生雞蛋，我回家與完作業(yè)拿了一個(gè)生雞蛋。我想這么一個(gè)雞蛋，保護(hù)它還不容易呀！我想著想著就進(jìn)入了幻覺：我把它孵出來了一只小雞，把它養(yǎng)得胖胖乎乎的，大大 的，后來就變成一只大母雞，生了一百個(gè)小雞。這樣該多么好呀！
上學(xué)了，我?guī)еu蛋來到學(xué)校，我感覺大家都用奇怪的目光看著我，我心里癢癢的'，一時(shí)不知道怎么辦，我飛快地跑起來，跑到了教室，正想進(jìn)去，一摸手，雞蛋呢？不好，剛才我一緊張放在外面的垃 圾桶上了，我一想，垃圾桶很滑雞蛋掉下來可怎么辦啊，我飛快地跑了回去，一看還在那呢！我拿著雞蛋，又飛快地跑回了教室。一上午我都一直非常小心地保護(hù)著它，可是第四節(jié)下課的時(shí)候，我忘記 了它的存在，和同學(xué)們打鬧起來，雞蛋碎在了我的兜里，我的衣服濕了，我非常傷心！但我不是為那個(gè)衣服濕了才傷心的，而是好象世界上一個(gè)小生命沒了一樣，我傷心極了，不知所措，我連一個(gè)雞蛋 都保護(hù)不好怎么辦呢？將來怎么做大事業(yè)，為國爭光呢？
篇二：保護(hù)雞蛋
今天上午，李老師要求同學(xué)們下午每人拿一顆生雞蛋，她想考驗(yàn)我們一下，看能不能使雞蛋完好無損。聽完李老師布置的任務(wù)，心想：不就是保護(hù)顆雞蛋嗎？那有什么難的！
中午放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就沖進(jìn)廚房，從冰箱里挑出一顆最大最好的雞蛋，小心地放在了桌子上。
下午上學(xué)的`時(shí)候，我雙手捧著雞蛋小心翼翼地把它帶到學(xué)校。叮鈴鈴上課了，我把雞蛋放進(jìn)了桌柜里，還給它鋪上了柔軟的墊子——馬夾。我還是不放心，時(shí)不時(shí)地用手去摸雞蛋，看它破了沒有。一節(jié) 課就這樣提心吊膽地過去了。下課了，我們準(zhǔn)備去外面玩耍，穿馬夾時(shí)，只聽見啪的一聲，什么東西掉地了，我定睛一看，原來是我的寶貝雞蛋摔碎了。我的心情一下子跌落谷底。
我邊打掃雞蛋的殘?jiān)呄耄涸瓉肀Ｗo(hù)雞蛋也不是一件容易的事情。下次我一定要給雞蛋造一座又結(jié)實(shí)、又舒服的房子，把它認(rèn)真地保護(hù)起來，不再讓它輕易受到傷害。
篇三：保護(hù)雞蛋
我在上三年級的時(shí)候，校長給全校同學(xué)下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，明天每個(gè)人拿個(gè)雞蛋保管一天，看誰最有耐心和信心，保護(hù)一天之后的雞蛋不會受到粉身碎骨的厄運(yùn)，不會受到傷害。
早上，我背上了書包，想著：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我，而我今天確要照顧一枚雞蛋，雖然是一枚小小的雞蛋，但我心里還是七上八下的，生怕雞蛋受到調(diào)到地上粉身碎骨的厄運(yùn)。在上學(xué)的路上，我捂 著裝雞蛋的口袋，生怕雞蛋掉到地上。到了學(xué)校，我才長長的出了一口氣，總算躲過一劫。同學(xué)們一會也陸陸續(xù)續(xù)到校了，他們有的.捧著雞蛋，有的包著雞蛋，就連班上的淘氣大王也不例外。我心里想 ：我的雞蛋寶寶會不會受到傷害呢？不一會兒，我們聽到了“啪”的一聲響，原來是一位小同學(xué)的雞蛋OVER了。我也不例外，到了下午，我的雞蛋不小心掉到地上，我大叫一聲，真是后悔莫及呀，我也 沒當(dāng)好蛋爸爸。
下午放學(xué)了，教室里到處是不小心打爛的雞蛋，這下可苦了值日生呀！
篇四：保護(hù)雞蛋
上一星期，品德老師讓我們搞一次有意義的活動——保護(hù)雞蛋，讓我們當(dāng)雞蛋的保護(hù)網(wǎng)。
星期二的時(shí)候，有很多的同學(xué)把雞蛋拿出來。不料！有的'同學(xué)的雞蛋掉在了地上摔了個(gè)粉碎；有的同學(xué)的雞蛋保護(hù)的完好無損；我把雞蛋藏在了書包里，沒人知道，我還裹了5張白紙生怕它碎了。
下課的時(shí)候，我把雞蛋小心翼翼地拿出來。
有一個(gè)同學(xué)說：“叫我摸摸！”我說：“不叫！”他就攆著我要我的雞蛋，我的手沒有拿緊，差點(diǎn)掉在了地上，嚇得我出了一身的汗，幸好沒掉。
上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們把雞蛋帶上，然后到操場上跑步，跑了5圈我的手一直在口袋子里。我看見那里有一個(gè)雞蛋碎了，不知道又是哪個(gè)人的雞蛋呀！我可不敢弄掉，回到教室我把雞蛋趕 緊放到書包里，因?yàn)槟抢锸前踩模?/p>
保護(hù)雞蛋，我知道爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易，我以后要多聽他們的話。
篇五：護(hù)蛋活動
星期一老師讓我們班每位同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，我起初心想：我又不是老母雞又不會孵蛋，讓我拿雞蛋干什么？后來，我才知道老師是看三天后誰的雞蛋不破。
放學(xué)后，我剛到家就直奔廚房，挑了一個(gè)我自認(rèn)為很結(jié)實(shí)的雞蛋，又從柜子里拿了一個(gè)盒子用來裝雞蛋，這時(shí)媽媽回來了，聽了我的“護(hù)蛋計(jì)劃”后，就拿出了一大堆棉花，我一看，高興極了，拿起 棉花就往盒子里塞，媽媽看了一會兒，嫌我有些浪費(fèi)，就說：“別裝了，你這樣保護(hù)要是還破，那別人的就早破光了�！甭爧寢屵@樣說，我才停了下來。
第二天剛到學(xué)校就聽到有好幾個(gè)人的雞蛋“上西天”了。終于提心吊膽的熬到了今天，下午我們老師讓看看雞蛋碎了
沒有。這時(shí)不知誰說了一句：回家炒了吃，我的同桌聽見了，說：“我才不吃，我還要孵小雞呢！”這一句話逗得我們哈哈大笑。
這次護(hù)蛋活動讓我深深地感受到了媽媽的辛勞，我們整整在媽媽的肚子里呆了10個(gè)月，而媽媽卻像護(hù)著一堆雞蛋似的'，非常小心，生怕傷到我們，而我只用兩三天時(shí)間，就把雞蛋摔倒支零破碎。媽媽 這樣的關(guān)心我、關(guān)愛我，我一定要做一個(gè)孝敬媽媽的好孩子。
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