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寫(xiě)心情的作文
我們應(yīng)該每天都擁有一個(gè)好心情，下面是小編整理的寫(xiě)心情的作文，希望對(duì)你有幫助!
【篇一：心情也有顏色】
綠色象征勃勃生機(jī);紅色象征火熱;黃色象征成熟;藍(lán)色象征平靜;黑色象征深沉;灰色象征抑郁……
我們每天都會(huì)經(jīng)歷不同的事情，會(huì)遇到很多問(wèn)題。在經(jīng)歷這些事情后你的心情會(huì)怎樣呢?
我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦镉幸粓F(tuán)火，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。我是一個(gè)外向的女孩，什么事都愛(ài)管，愛(ài)問(wèn)，為這，媽媽沒(méi)少說(shuō)我，可我改不了。還是我行我素。正因?yàn)檫@樣，所以我每天都很快樂(lè)。我為自己有了一小點(diǎn)進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我覺(jué)得生活是紅色的，我的心情也是紅色的。
藍(lán)色，和它的英文名一樣，是平靜的代言詞。俗話(huà)說(shuō)：“激動(dòng)傷身體。”這可能是真的，因?yàn)槲医?jīng)常看見(jiàn)有些人大發(fā)脾氣時(shí)聲音變了，頭上的青筋也暴起來(lái)了。我想他們那樣生氣肯定要好大一會(huì)兒才能恢復(fù)元?dú)�，這多不好�？墒且灿腥苏f(shuō)話(huà)不緊不慢，一句是一句卻讓對(duì)方啞口無(wú)言。我想這是多好的素養(yǎng)啊!他這時(shí)的心也是平靜的嗎?每當(dāng)我躺在床上回憶往事時(shí)我盡量讓自己的心情像大海一樣，不知不覺(jué)我覺(jué)得自己的胸襟也像大海一樣廣闊無(wú)垠了，我熱愛(ài)藍(lán)色，我要努力克制自己急躁的毛病。
灰心，灰暗等詞表現(xiàn)的格調(diào)都是低沉的。大家都知道，灰色象征抑郁�？晌覀冞@個(gè)年齡是不應(yīng)該抑郁的，這對(duì)健康非常不利，所以我不喜歡灰色。即使遇到不順心的事，我也會(huì)想辦法調(diào)整自己的心態(tài)，盡量去想一些美好的，高興的事情，讓自己擺脫煩惱，快樂(lè)的度過(guò)每一天。
我認(rèn)為我們的生活中應(yīng)該多出現(xiàn)紅色，綠色，藍(lán)色，讓灰色轉(zhuǎn)瞬而逝，這樣，我們的生活才會(huì)幸福，快樂(lè)!
大自然的所有一切都是絢麗多彩的，愿我們的生活也一樣多姿多彩。
【篇二：心情記錄】
從一�？荚嚹翘炱�，心里總有一種悵然若失的感覺(jué)。
每天晚自習(xí)第一個(gè)走進(jìn)教室，獨(dú)自一人坐在桌前，拿起書(shū)欲讀時(shí)，卻又總在發(fā)呆。常常扭頭盯著窗外，看夏季的氣息如何緩慢的浸透空氣;看平時(shí)喧鬧而此時(shí)卻沒(méi)人的校道;看郁達(dá)夫所說(shuō)的“塵土上掃帚的細(xì)紋”;看傳達(dá)室的老人安詳?shù)奶稍谌岷偷脑鹿庵校甙椎陌l(fā)絲在風(fēng)與光的陪襯下漾出一種別樣的色彩……沒(méi)來(lái)由的看那么多互不相關(guān)又異常平淡的事物，沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得，只有這樣，空蕩蕩的心才會(huì)好受些。
咬著筆桿兒做題是一種幼稚的表現(xiàn)，可不知從何時(shí)起，我竟擁有了這種習(xí)慣。也許，想拒絕成長(zhǎng)，卻又無(wú)能為力，也許，這正是我對(duì)孤獨(dú)成長(zhǎng)的抗議。
上課時(shí)，偶爾不經(jīng)意瞥一眼窗外，發(fā)現(xiàn)風(fēng)瀟灑了許多，卻未帶走夏天的悶熱。老人，坐在陽(yáng)光中，一動(dòng)不動(dòng)，很安詳。于是，我竟然笑了。笑過(guò)之后，卻又想哭。
讀了同班女孩兒的文章，便開(kāi)始仿效睡覺(jué)前喝牛奶的辦法�；氐剿奚�，喝下一杯牛奶，便抱著軟軟的被角閉上眼睛。腦海中再?zèng)]有連篇的故事和蕩漾的思緒了，只有一個(gè)空蕩蕩的我，老人與校道，還有咬著筆桿兒的忿忿心情。
聽(tīng)人說(shuō)打破一種慣有的心情記錄，就會(huì)使自己變得充實(shí)。這深深吸引了我。
展讀從遠(yuǎn)方寄來(lái)的家書(shū)，爸爸和媽媽兩種不同的字跡，填滿(mǎn)了雪白的一頁(yè)紙。
只是平常得不能再平常的叮嚀和安慰，與離家時(shí)一樣，沒(méi)有期待中的驚心動(dòng)魄，但卻使我流了一夜淚。
“哭，只是人類(lèi)的一個(gè)動(dòng)作，只是一種發(fā)泄的方式，不需要理由�！痹阍愕男那檫B同拒絕成長(zhǎng)的無(wú)奈，隨淚水一并涌出，一并被暖暖的體溫烘干。于是，我發(fā)泄夠了。
我依舊看窗外，依舊因老人而笑，依舊睡前喝一杯香甜的牛奶，而我的心卻不再空蕩。
一個(gè)離家很遠(yuǎn)獨(dú)自長(zhǎng)大的女孩兒，終于打破了保持許久的心情記錄。
【篇三：心情旅程】
這并沒(méi)有西湖的嬌美，也沒(méi)有桂林山水的秀麗，更沒(méi)有周莊水鄉(xiāng)的華麗!我要寫(xiě)的，不是什么名勝古跡、旅游景點(diǎn)，而是一個(gè)普普通通，而又讓人心曠神怡的理想天地!
那是一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的小溪邊，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，總喜歡到那里游蕩!然而，它總能洗去我所有的不快!
這一天，因?yàn)橐恍┎缓玫氖拢矣衷僖淮翁ど狭朔词÷贸?穿過(guò)田園，來(lái)到小竹林!我坐在竹林旁，任淚水打濕我的臉頰!我說(shuō)過(guò)，不在浪費(fèi)時(shí)間用在這種沒(méi)用的事情上。但我需要發(fā)泄，我無(wú)法想好友訴說(shuō)自己的感受，只能躲在這個(gè)沒(méi)有人會(huì)來(lái)打攪我的地方……忽然，一片竹葉飄落在我的手心，向手延伸的方向望去，我看到小溪里的小魚(yú)正在歡樂(lè)的嬉戲著;它們頂著一片片竹葉，好像在說(shuō)：“不要不開(kāi)心，到這的人，只能有快樂(lè)!到這的人，只能有微笑……”微風(fēng)掠過(guò)被打濕的臉頰，冰冰涼涼的，但心里卻暖暖的!我拭去眼角的淚水，順著小溪邊走去……這時(shí)，我看到兩只蜻蜓翩然，沾水潤(rùn)舌，此情此景，不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎?一抹微笑在嘴邊揚(yáng)起!接著，我又注意到兩旁的竹子，密密麻麻的，罩得溪水碧綠碧綠的，好似一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而周邊的景物把這幅畫(huà)描繪得淋漓盡致!使人見(jiàn)了，不竟心曠神怡，不能自己!
來(lái)到小溪的盡頭，那是塊類(lèi)似大巖石的東西。水大的時(shí)候，溪水總能淹到上面去!但像這樣的大晴天，溪水總猶如乖乖女，靜靜地走著……我躺在那大巖石上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光浴，傾聽(tīng)流水的聲音，再加上鳥(niǎo)的歌唱聲，就好似一首美妙的交響曲;張開(kāi)眼，天是最喜愛(ài)的天藍(lán)色，飄著幾朵白云，呼吸著新鮮的空氣;這時(shí)候的心情，無(wú)比的放松，完全忘記了剛才的悲傷……
心想：自然美也不遜給那些旅游景點(diǎn)嘛!有時(shí)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，反而更能陶冶人，更能讓人感覺(jué)到快樂(lè)的氣息……
人類(lèi)朋友們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境保護(hù)這美好的氣息，讓心靈去旅程吧……那你將收獲快樂(lè)!
【篇四：心情也如花一樣美麗】
一家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請(qǐng)一位售花小姐，招娉廣告張貼出去后，前來(lái)應(yīng)聘的人很多，如過(guò)江之鯽，經(jīng)過(guò)幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營(yíng)花店一周，以便從中挑選一人。這三個(gè)女孩長(zhǎng)的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過(guò)花，買(mǎi)過(guò)花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個(gè)待業(yè)青年。
插過(guò)花的女孩一聽(tīng)老板要讓他們以一周的實(shí)踐成績(jī)?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜，畢竟插花，買(mǎi)花對(duì)于她來(lái)說(shuō)是輕花熟路。每次一見(jiàn)顧客進(jìn)來(lái)，她就不停的介紹各類(lèi)花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個(gè)人進(jìn)花店，她都能說(shuō)的讓人買(mǎi)去一束花或一籃花，一周下來(lái)她的成績(jī)不錯(cuò)。
花藝女生經(jīng)營(yíng)花店，她充分發(fā)揮從書(shū)中學(xué)到的知識(shí);從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識(shí)和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營(yíng)也帶來(lái)了不錯(cuò)的成績(jī)。
待業(yè)女青年經(jīng)營(yíng)起花店，則有點(diǎn)放不開(kāi)手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉，而是修剪修剪，免費(fèi)送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個(gè)從她手中買(mǎi)去花的人，都能得到她一句甜甜的話(huà)語(yǔ)—“鮮花送人，余香留己�！边@聽(tīng)起來(lái)既像女孩為自己說(shuō)的，又像是為花店講的，也像為買(mǎi)花人講的，簡(jiǎn)直是一句心靈默契的心語(yǔ)……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經(jīng)營(yíng)時(shí)間，但她的成績(jī)比前兩個(gè)女孩相差很大。
出人意料的是，老板竟留下了那個(gè)待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢(qián)的女孩，而偏偏選中這個(gè)縮手縮腳的待業(yè)女孩?老板說(shuō)“用鮮花掙再多的錢(qián)也只是有限的，用如花的心情去掙錢(qián)是無(wú)限的。花藝可以慢慢學(xué)如花的，因?yàn)檫@里面包含著一個(gè)人的氣質(zhì)，品德以及情趣愛(ài)好，藝術(shù)修養(yǎng)……
人都有這樣那樣的專(zhuān)長(zhǎng)，這無(wú)疑會(huì)給人帶來(lái)極大的幫助。但人更要有如花的心情，因?yàn)檫@心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。
【篇五：心情如秋】
一片楓葉從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，正好落在我的肩頭，我生怯怯地拿著這可憐的流浪兒，輕輕地，拂去它的一絲灰塵，腦海中成長(zhǎng)的不悅也為隨之抹去。頓然，如夢(mèng)初醒，啊，秋，你來(lái)了!
眾多的文人墨客都不曾喜歡過(guò)秋，而是喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬，冬的銀裝素裹，只是因?yàn)榍锖芷鄾觯皇菃?我是一個(gè)活潑的女孩，怎么會(huì)喜歡秋呢?或許，我的內(nèi)心是很孤寂的吧!可又為何孤寂不寫(xiě)在臉上呢?
不曾多想，如枯蝶的楓葉從樹(shù)上灑落下來(lái)，可又無(wú)意間形成一個(gè)天然的地毯，黃里透著紅，漫步在上，一種愜意，一份浮想……勾引著我的思緒的不是秋，而是煩惱。抬頭望去，樹(shù)已沒(méi)了昔日的風(fēng)采，它無(wú)私的讓葉兒們?nèi)ヤ伨Y大地了。我拾起一片，在秋日的陽(yáng)光映照下，如鋪散的金嵌在上面。我輕聲對(duì)它訴說(shuō)著，它仿佛明白我的意思，隨著金鳳點(diǎn)著頭，我會(huì)心一笑。
不禁地，看著地上落滿(mǎn)塵埃的葉兒，打開(kāi)塵封的泛黃記憶，往日你我的笑容依稀印在腦海。仿佛發(fā)生在昨天，校園路上，我們一點(diǎn)一點(diǎn)添著棒棒糖，活動(dòng)課上，我們抬頭望著潔白的云兒，它為我們編織織成一個(gè)個(gè)燦爛的夢(mèng)，飛向遠(yuǎn)方，環(huán)形跑道上，我們一圈一圈奔跑著，嬉戲著，打鬧著;下課時(shí)，我們討論著《柯南》，精彩的劇情，引人入勝的同人小說(shuō)，我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊臍g笑，你們的相伴，我的童年不再孤單!道路上我們手牽手，肩并肩一起走過(guò)。冰棒甜密滋味，悄悄潤(rùn)著我們的友誼。美好的瞬間定格在心里，我們天真的友誼如同虛天飄渺的云，純潔。
但日子還有多久呢?我們小學(xué)即將畢業(yè)，紙飛機(jī)也越來(lái)越遠(yuǎn)了，可我仍懷戀以往的日子，不多了，時(shí)間也是那匆匆，站在紛繁交錯(cuò)的路口，我茫然�，F(xiàn)即將面對(duì)畢業(yè)，終將會(huì)分別的。
我拿出筆，依在樹(shù)旁輕輕地在手中已染紅一樹(shù)葉上寫(xiě)下：心情如秋。
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