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探索的奧妙作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的探索的奧妙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
探索的奧妙作文1
前幾個星期，學校語文課剛上了第20課《我躺在波浪上讀書》。今天周末，我閑暇時便翻看語文書來。翻著翻著，在我翻到第20課的標題時，腦子里突然萌發(fā)了一個問題：要在一個水盆里放多少鹽，才能實現課文里寫的讓重物浮起來的現象呢？我覺得試一試，找出答案。
我問媽媽要了一袋五百克的食鹽，又把家里的藍色塑料水盆盛了三分之二盆水，然后再把重物----我的玩具遙控軍艦放進了水中。這艘軍艦是我所有玩具軍艦中最小的一艘，但也有20厘米長，10厘米寬，而且軍艦上方的駕駛艙會發(fā)光，通過遙控器軍艦還能發(fā)射“炮彈”。我把它放進水中后，并用記號筆在船體露出水面位置劃了條橫線作為記號。然后我小心翼翼地先往水里到了四分之一袋的'食鹽、攪勻，結果船體露出水面位置基本無變化。接著我倒入了四分之一袋鹽，再攪勻，再觀察一下，呀，我剛才劃的橫線現在離開水面位置約1毫米了！我繼續(xù)往水里加鹽、攪勻，直到我把整袋鹽全部倒入水盆后，這條橫線離開水面將近有4毫米。我嘗試著扳動發(fā)射“炮彈”開關，隨著四、五顆泡沫塑料材質的“炮彈”射出，船體開始搖晃起來，我趕忙扶穩(wěn)了船體。這時爸爸走過來問我知不知道為什么發(fā)生水中放鹽使船體上浮的情況，我的意的說：“因為鹽讓水的密度變大了，當密度大于這艘塑料模型船時，船體就會上��！”
通過這個實驗，讓我對這個物理原理有了直觀的認識，也讓我懂得了在現實生活中有許多自然現象都蘊涵著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就能找出其中的奧妙。
探索的奧妙作文2
月亮，地球的近鄰，人類的朋友，古往今來，人們仰望天上一輪明月，總會引起無窮的遐想�，F在，讓我們對這顆神秘星球，也進行一番追問吧？
月球的奧秘非常多，如：月球的起源；地質構造；月貌；月相；月食；潮汐；人類登月；開發(fā)月球；月球與人類的關系，這些都需要我們去揭開以及了解。
我們都知道月亮有許多美稱與雅號，如：玉兔；夜光；素娥；冰輪；玉羊；玉桂；冰鏡；桂魄；蟾蜍；廣寒宮等等。
但你們知道月球是由什么構造的嗎？我來告訴你們吧：月球是由外向內依次分為月殼；月幔；月核而構成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一種是成群的小月震，每2小時至幾天發(fā)生一次；另一種是周期性月震，常在月球離地球最近時發(fā)生，其震動發(fā)生的能量占整個的80%。
你們知道天文學家為什么要探測月球嗎？還是我來告訴你們：雖然天文學家用望遠鏡和雷達可以獲得關于月球的許多信息，但是科學家想知道的更多：月球上有什么樣的土壤；巖石和礦物，月面下有沒有水份；太陽輻射對月球有什么影響；從而了解月球的.起源并進一步從中了解到太陽系乃至銀河系的起源。
如果你們還想了解多一些關于月球的一些資料的話，可以借助圖書館或互連網來搜集你所需要的有關資料。
探索的奧妙作文3
大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯歡晚會上，爺爺表演的魔術“雷電墻報”吸引了我。材料很簡單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點兒。只見爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然后把它貼到墻上。我心想：報紙一定不會吸上去的�？墒聦嵠拖敕ㄏ喾�，那張報紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報紙的`一角，沒想到爺爺剛松手，那個角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學著爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的動作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊涂了，沒辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來的爺爺，我大聲問爺爺：“爺爺，上次您表演的那個魔術，到底是什么力量在作怪呢?”沒想到爺爺苦笑著回答說：“這個問題我也沒有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過一個詞：書。我立刻跑進書房，找到《十萬個為什么》并打開，可查了半天也沒有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門去散步，一陣涼風吹過，我的腦子似乎清醒了許多。“唉，我怎么就沒想到“智多星”電腦呢?”我自言自語道。我立刻沖上了樓，打開電腦，找到百度，開始了搜索。不一會兒的功夫，我探索到了，原來是摩擦產生了靜電，靜電使報紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點了點頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團。
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