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關于癡的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關于癡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于癡的作文1
世界上有各種各樣的癡，有對歷史人物的癡；有對祖國大好河山的癡；有對世間百草花木的癡等等。
對歷史人物的癡
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”多么的豪情壯志啊，也出抒發(fā)了我對那些“千古風流人物”的癡。這種癡是崇拜的一種境界。那些千古傳誦的風云人物，那些青史留名的文人墨客，曹操的深謀遠流，陶淵明的潔身自傲，杜甫的大義凜然；無不叫我崇拜敬重，當我誦讀他們的詩文的時候，心中又是怎樣的澎湃激昂，又怎不想日后成為他們中的一員��！
對祖國山水的`癡
我們美麗祖國的大好河山啊，我竟不知用什么樣的來形容你。在我的眼里，你的美并不能用這簡陋的文字來表示�！叭粘踅t勝火，春來江水綠如藍。”看吧，光是這如詩如畫的江南風景就叫人樂不思蜀。更何況，中國地大物博，那巍峨的泰山；綺麗的黃山；悠美的三峽......都叫人流連忘返。
對世間百花的癡
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是對蓮花的贊美，也透露出了作者對蓮花的喜愛。我喜歡花，雖然不能把花說的那番優(yōu)雅，但我相信我對花的喜愛一點也不比別人少。我喜歡大波斯菊，因為它象征著勇敢；我喜歡孔雀草，因為它代表爽朗活潑；我喜歡鳶尾蘭，因為它不止是絕望的愛，還是愛的使者，因為我相信有絕望的地方就會有希望的產(chǎn)生......
啊，真是數(shù)不清了。世上有對各種事物的不同的癡，因為有對生活中事物的癡，我們的生活更加豐富多彩，更加的韻味悠長。
關于癡的作文2
與現(xiàn)實生活中的情景不一般，夢中的畫面可以隨時切換，包括想象中的畫面。在那時，記憶中的世界、想象中的世界、現(xiàn)實生活中的世界相互交錯，形成一個讓人沉溺其中不愿醒來的情境。
夜里有夢，我的心靈在夢中歷經(jīng)了一次煉獄。醒后，我仍然驚恐不已，不敢把夢中的經(jīng)歷詳細地告知給躺在身邊的妻子，擔心膽小的她受到驚嚇，不敢入睡。我躺在床上，抱著一顆忐忑的心，好久才再次入眠。
第二天醒來，我躺在床上，昨夜夢中的情節(jié)在我頭腦中逐漸清晰起來。那是一個讓人內(nèi)心驚恐的夢。
我記得夢中的自己起先躺在一塊草地上，草地不遠處，是一條潺湲流動的小溪，清幽的月光從山頭灑落，涼風搖動著河邊的樹木，樹葉歡動，和流水的潺湲一道組成一派和諧的聲響。逐漸地，我感覺自己又躺在自家的床上，窗簾緊閉。我醒著，卻十分清晰地看見一個穿著艷麗的.小女孩，她用一根繩子吊在掛窗簾的橫杠之上。我正想提醒她別在上面貪玩以免弄壞我的窗簾，她憤怒了，目光如炬，從上面跳下，重重地壓上我的胸部。瞬間，我頭腦發(fā)暈，全身血液似乎在那一刻停滯，難受得要命。我想叫身邊的妻子，卻叫不出聲，我想動彈，全身似被繩子捆綁一般-----醒來，我已大汗淋漓。
或許是自身經(jīng)歷的緣故，我始終認為夢是生活的預兆。雖然這沒有任何科學依據(jù)，我仍這樣固執(zhí)地認為。我知道，早在幾千以前，西周文王姬昌之子“姬旦”就編纂出《周易》，成為人們解夢的最好依據(jù)。擔心昨夜所做的夢為不祥之兆，我在網(wǎng)頁上輸入“周公解夢”詞條，解夢的內(nèi)容立馬在眼前一股腦兒彈出。仔細瀏覽，才知道小孩乃祥瑞之兆。由此看來，小孩壓身該解為好運當頭了，心中釋然。
記得兒時有夢，或許生于山野，夢中內(nèi)容，大多與鄉(xiāng)村放牧牲畜的場景相關。豬、牛、羊、馬之類的牲畜，它們是我夢中�？�，或在陽光明媚的清晨，或在晚霞滿天的黃昏，它們悠閑地走著，悠閑地吃著草。當然，其間也不乏遇見一些讓人驚恐不已的動物，有時是面目猙獰的甲殼蟲，有時是吐著信子的毒蛇------醒來，總跑到爺爺奶奶跟前，向他們討要與夢相關的解法。據(jù)爺爺奶奶口中說辭，讓我知道夢里栽樹預兆生子，夢中上廁所預兆掉財，夢見抬棺材預兆發(fā)財，夢見流水預兆傷心流淚------爺爺奶奶口中的說法，為鄉(xiāng)野長者口口相傳下來的，在我兒時的心靈中，具有不可否定的權威性。于是，他們的言辭，讓我逐漸形成一整套與夢相關的解法。
此時我想，兒時的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我無意間成了一個非物質(zhì)文化的繼承者。
時間像一條河流一樣，飄漾著簇簇浪花遠去。人開始逐漸長大，不知覺間，自己已從一個少不更事的孩童長大成人，身材高挑了，嘴唇邊也冒出茸茸胡須。生活在繼續(xù)，夢也在繼續(xù)。少年時夢中的牲畜已不知覺地淡去，取而代之的，是些認識或者不認識的女子。她們一律面容姣好，身材窈窕，輕搖著腳步，在夜里總有意識或者無意識地盈盈地走進我的夢境。于是，一些讓人為之忘情的畫面便應時而生。夢中的她們，或處于花前月下，或處于凈水湖邊，回眸一笑，百媚叢生。那時的自己，靈魂出竅，似是生了翅膀一般，如蝶，在花叢中輕盈地起舞，如鳥，在藍天上自由地飛翔。流動的水也流動著陽光，心中的幸福之感，在那一刻縱橫交織�！吧咸熘覒浧淙耍瓜蛉碎g夢中見”，“夢里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”，正如許多優(yōu)美的詩詞勾勒出讓人流連忘返的意境一般，在那樣的夜晚，是不愿意醒來的。自己只想沉溺其中，在那女子耳邊喋喋不休。
據(jù)周公所解：“凡男子夢見女子者，主情誼所通，或疾病所侵，或財務耗擾，皆非吉祥之兆。”雖知如此，生活中的自己絲毫沒有擔心，卻樂此不疲。
人到中年，夢中畫面再次不知覺地做了切換。于是，與家鄉(xiāng)相關的事物又一次進入我夢中。心想，是不是有人盜走了我年輕時的夢境呢？還是自己的夢不小心走進了一個更為美麗的世界？也許，這其間存在的意識真相遠比我們所想象的要復雜很多。我知道，這只是一瞬間的事情，可就在那一瞬間，我的思緒卻飄得很遠。
在我的夢中，我看見村口，看見了村口佇立的青翠楊柳樹，它遠比現(xiàn)實中的柳樹要枝繁葉茂。我還看見樹下站立著的母親，她還是我童年時的模樣，絲毫沒有老去。在她的身后，是掩映在綠色叢中的村莊，村莊黑色的屋頂之上，藍色的炊煙在淡淡地暮色中裊裊升起，若柔柔絲巾一般，軟軟地滑滑地飄蕩在村莊上空。我夢中多次站在村口，夢中我聽得間一切聲響，細膩的或者輕滑的。我聽見遠方有風吹過的聲音，聽見雪花飄灑下來的聲音。我聽見小草從泥土中鉆出來的聲音，聽見花朵綻放的聲音。我還聽見時間從村莊上空流逝的聲音。站在村口，我多次向著遠方瞭望。在那一刻，我沒有年輕時夢中失重的感覺，腳下的土地，在悠悠而過白云之下，變得格外踏實。青青的田野之上，長著我十分熟悉的植物。高大或者低矮的植物，一直就是我夢中的色調(diào)，那種歷經(jīng)過陽光和風雨歷練之后能夠滋養(yǎng)生命的色調(diào)。
在那漫長的瞬間，我的夢境還在繼續(xù)，如我年輕時的模樣，我不愿從夢中清醒過來。
生活還在繼續(xù)，我的夢仍舊還會繼續(xù)，我不想從我的夢中醒來。我不知道我的夢中畫面會在什么時候再次切換，或許是花甲之年，或許是古稀之年。未到那時，我不懂那時滋味。但我相信，輕輕的鼾聲在自己耳邊響起之時，我的夢還會具有那般美麗的色彩，它就站在距離我很遠的另外一個地方。
關于癡的作文3
一世紅塵，相逢遇了誰？一座孤城，癡情守了誰？一個轉身，天涯念了誰？一眼回眸，傷心看了誰？一葉浮萍，聚散離了誰？一種牽掛，斷腸疼了誰？一聲渭嘆，夜里思了誰？一場風月，華年付了誰？一簾心事，煙雨醉了誰？一眉痕跡，憂愁結了誰？一朝春盡，花期謝了誰？一扇桃花，幽香關了誰？一闕舊詞，相思賦了誰？一剎煙火，流年逝了誰？一言承諾，白發(fā)約了誰？一生飄零，紅顏悴了誰？一夢驚醒，誰又忘了誰？一碑青石，黃沙葬了誰。一縷幽魂，奈橋等了誰？一碗婆湯，不飲為了誰？一世輪回，癡癡候了誰？
歲月無漾，生命來去，一指間，人已老去。多少年華似水辜負，多少真愛如茶變淡，守一顆心不變。一直以為可以地老天荒，任天變地變心不變，奈何一縷相思卻經(jīng)不起歲月的變遷，繁華落盡，淚已流盡，心也老盡。一直念一座城守一個承諾不變，將自己的心封閉，待春去春來花開花落，在來去間尋找那一絲有關你的氣息，云影千層，叢花千艷，緣聚緣匆，韶華不在，疊一盞青燈，孤夜獨眠。
你是我掌心刻畫的塵緣，每一條紋理都是你我前世的纏綿，清晰的記憶封印于血脈，那一世，相思已定，真情無限。有關你的風月，我一一深記，萬丈紅塵，今生，我尋你而來�；ㄩ_有期，花落無語，一痕愁緒，誰解？誰撫？人生悲苦，誰解其中味，對鏡妝臺，誰畫柳眉彎，輪回千遍，我依然執(zhí)迷不悟，宿命安排，因果注定，一席風景，誰成為誰的過去。浮光匆逝，漫天雨華，一顆心不變，守得云開，守得緣起，守一世天長，守一生不悔。
那年初上，歲月浮夸，紫光燈下，一抹青紗。走過一場緣分，才知道愛的真意，擦肩一次相逢，才懂得情的'珍貴。你是我的前緣，只是錯過了輪回，千年之后的今時，我頻頻回首相望，你是否也會憶起？那一世的那一天，紫光霞衣，青紗羅帳，一曲相思，琴瑟合鳴。你說，你尋了我很久，我說，我等了你很久，紅塵多情我只為你動情，紅顏薄涼我只為你綻放。你兩眸真情，誓言早定。萬水千山，煙雨更替，光陰流逝，你我老去。再深的愛也抵不過時光匆匆，再重的情也躲不開生命終結，一場相逢一場分離，一生深愛一生疼痛。今生，我依然等你，等你回首相逢的剎那。
時光老去，容顏千變，回不去的曾經(jīng)刻下點點痕痕的記憶，在心里開成一朵永不調(diào)謝的靈花，想起，念起，都是一種歡喜和惆悵。相遇是宿命，相知不容易，相守更是幾世修來的福氣！有一個人，在遠方默默地牽掛和思念，那是前世許下的緣分，今生只為你，花開一朵，情記春香，在歲月靜謐的日子里，燃一柱檀香，誦一段經(jīng)文，伏筆寫下今世紅塵里不悔的相遇。
關于癡的作文4
時光的沙漏，漏盡了綿延五千里的中華文明。我拂袖，卻置身于美妙的古典詩詞天地。當愛之深沉以至于無法用語言表達時，便只能低聲吟嘆，獨享其中滋味。
在繁華的世道，閱煙柳畫橋，賞三秋桂子，十里荷花，晴日奏樂，晚暮采蓮，醉意聽簫，吟賞煙霞……這等安逸閑適的生活，怎能不讓柳郎癡迷?
淡淡余輝透過不飛的三月柳絮，瀉落了一地的青石街道，跫音不響，春帷不揭，達達的馬蹄是良人歸來的音訊，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，執(zhí)著等待良人歸來，只因愛得癡迷。
滿目蒼涼的秋色常常勾起離人的愁緒，菊花酒、梧桐樹、離人淚，北風、落葉、歸雁……總是觸動著每個人的心弦。誰又在吟唱“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月�！庇星槿酥g的.訣別并不摻雜太多凄慘，僅有深深的癡戀，亦讓人無語凝噎，柔情綿綿，肝腸寸斷。
仕途受挫，也只是人生無常，然而，能豁達坦然面對的又有幾人?當年的蘇軾泛舟赤壁，亦作明月之詩，歌窈窕之章;亦有感馮虛御風，遺世獨立‘亦能扣弦而歌。這般豁達只因他對浩浩天地的癡迷與追求。
每個人都只是滄海一粟，用短暫的生命仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。癡迷寰宇中的萬事萬物，信可樂也!
對于古典詩詞，每個人都有自己獨到的見解，正因為有了對其之癡迷與執(zhí)著，才會逐漸形成了我們自己的審美觀、價值觀。正如方文山作的《菊花臺》，一首詮釋了他對詩詞的理解和感受的歌，與其說是歌還不如說是詞。他用他那靈動的筆將情感曲線勾勒的有起有伏。于是便有了傳唱甚久的經(jīng)典：“夢在遠方，化成一縷香，隨風飄散，你的模樣�；ㄒ严蛲恚h落了燦爛，凋謝的世道上，命運不堪。愁莫渡江，秋心拆兩半，怕你上不了岸，一輩子搖晃�！�
人生因為有了對某一事物的癡迷，才形成了自己的追求。并且身在其中，自得其樂!
關于癡的作文5
“茅益誠！你給我過來，排隊啦！你是不是不看書會死啊？再看，信不信我把你的書扔樓下去？”體育委員蔣辰昊“惡狠狠”地吼道。哎！耳膜差點被震破��！因為看書太容易入迷，我這可憐的耳膜沒少遭受體育委員、科學領隊、音樂組長的折磨，不過這并不能改變我對書的癡迷。
這不，語文老師在課堂上講得眉飛色舞，旁邊同學聽得津津有味，而我，眼睛不時瞄向我的桌洞，哎，書啊，書啊，還有最后一個情節(jié)沒看完了，到底結局怎樣呢？我這心啊，如同十八只貓在撓，可是迫于老師的.“威力”，遲遲不敢動手。最終，糾結了N久之后，我忍不住了，偷偷地、輕輕地拉出了書。我就瞄一眼，就瞄一眼！可是結果，那被牽走的心思就再沒回來。突然，“茅益誠！”誰！誰叫我，同桌用手肘一搡我，我立馬回過神來：“是，老師！”全班哄堂大笑，哎，丟臉丟到家了。老師說，書借她看下，放學后再還我，我想，估計是給我面子吧，看來，看書不能不分場合��！
哇哦，老媽給我買的新書到貨啦！我迫不及待地拆開箱子，卻被老媽一把拉開。老媽說：“你給我去寫作業(yè)，這兒我來幫你弄�！卑Γ抑缓么诡^喪氣地去做作業(yè)了。之后，老媽把拆好的新書送到我的書架來。正在寫作業(yè)的我，還是忍不住了，正巧想上廁所，為了不浪費時間，悄悄地拿了一本書，躡手躡腳地向衛(wèi)生間走去。關上門做好“防護”措施，接著我一屁股坐在馬桶上，同時也翻開書，認認真真地讀起來。過了大約半個小時的光景，一個不耐煩的聲音從門口傳來：“你好了沒有，怎么這么慢！”隨即，老媽便破門而入。這次，我吸取了以往的教訓，趕忙把書合上，往洗衣機底下一塞，哇哈哈！一氣呵成，蹤跡全無！可是眼尖的媽媽看到了洗衣機下的書角，“唰”地一下把書抽出來，把我大罵一通，吃一頓“竹筍炒肉絲”也是免不了的。
哎，我也知道這看書的習慣和方法有點過分了。因此，我鄭重向老媽保證，改正不良習慣，好好看書，不影響學習。
關于癡的作文6
我愛做的事情可多了，如鉆研數(shù)學題；下象棋；燒菜，但我還是最喜歡看書。
說起看書，我可謂是走火入魔了。早上起床看、中午休息看、晚上看到深夜、看的眼睛視力都有些下降了，同學們給我取了個外號—書癡。
不過我卻從書中找到了朋友，找到了知音，找到了快樂，所以我相信書中自有黃金屋。
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然覺得內(nèi)急，就按老規(guī)矩，拿上書，走向廁所，津津有味的看了起來。不知過了多久，媽媽叫我快點出來，她要拿洗衣粉，我想：別人看的正起勁，偏要來打擾，不理她。一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，深深地把我吸引住了。
這個學期對我這個書癡來說是個春光明媚的學期，報紙上說要減輕學生的負擔，老師布置的作業(yè)少了，我有更多的時間當書癡了。
可是好景不長，媽媽見我這條龍整天浸在書海里，很少做作業(yè)，她著急了。有一次，吃完晚飯，我剛要進我的黃金屋，就被媽媽叫住了，陰沉著臉，指著家里設計的離升學考試倒記牌說對我說：“王馳文，離升四年級考試只有半個月了，你不抓緊學習，還整天看這些沒用的書。”我說“報紙上說要減輕學生的`負擔�！眿寢尩闪宋乙谎�，說“減減減，報紙能減你上四年級么？不行，它減我增。”
唉，再見了我的《超人》，再見了我的《西游記》......
上個星期天中午，吃完午餐后，我爬上床，假裝睡午覺，準備等媽媽睡著后，偷偷會會我的好朋友—《三國演義》。
媽媽進她的房間已經(jīng)很久了，我把頭伸進了媽媽的房間，見她已經(jīng)睡著了，偷偷的從書柜里找出《三國演義》，溜回了自己的房間，津津有味地看了起來。
看完了一篇又一篇，我完全沉浸在書本描繪的那個世界里，忘記了時間的在流逝。突然，一只大手伸過來，把我拉回了現(xiàn)實之中，我可憐的《三國演義》又被媽媽關進監(jiān)獄里了，還加了一把大鎖。耳邊媽媽又啰嗦起來了“你這孩子，離考試只有二十八天了，還不想做作業(yè)，睡不著做《一課三練》去！聽著媽媽的嘮叨，看著那把大鎖，我心心里卻想著‘關羽為什么會敗走麥城呢？
總而言之，我為了多看點課外書，絞盡了腦汁，誰來幫我出一個好主意讓我多進幾會黃金屋吧。
關于癡的作文7
大家知道我的外號叫什么嗎？就兩個字——書癡。想見見真正的書癡是什么樣的，就隨我來吧。
一、滿地鋪書圖
走進我家，你就會發(fā)現(xiàn)那里都是書。一進家門，換上拖鞋剛走一步，啪！踩到了一本書。桌上、床上、沙發(fā)上、地上。走到哪里，哪里都是書。走進書房，你會發(fā)現(xiàn)：書架上琳瑯滿目的書，書桌上堆起來的高高的一摞書，沙發(fā)上用書鋪成一層“毯子”，猜猜我家有多少本書？100本？不，少了；1000本？不，太多了，我還沒到那種程度。告訴你吧，653本，今天又加了一本，654本了。我的目標是這個學期結束，集到700本吧。
二、樂極生悲圖
哇，又發(fā)書了。2月份的報刊還沒有看完呢，一定要一星期之內(nèi)，把這些書看完。那幾天是我最高興的一天，天天有書看。寫完作業(yè)立刻看書，睡覺前抱著書戀戀不舍。但有些時候也禁不住老媽的嚴刑拷打，還是乖乖的'把書放回原處。經(jīng)過了一星期夜以繼日的奮戰(zhàn)，終于看完了，同時，也感覺充實了許多。但是，問題來了，我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺。走在路上，眼睛感覺蒙了一層紗布。雖然，我一直把這件事情保密的好好的，但還是逃不過老媽的火眼金睛，被老媽責令一個月不準看書。天那，沒有書的日子怎么過呀。老媽，我恨你……
三、慷慨就義圖
啊？怎么可能？老媽，你這樣做的話會讓我很難過的，肯定不能賣我的書，要不，你把我給賣了吧！“不賣不行，你看看家里成什么樣子了，到處都是書，得整理整理了”，“可是…”，“可是什么可是，限你一天之內(nèi)把這些書送到廢品站去”，“哦”。我拿著我的書，覺得有千斤重，我的書就這么慷慨就義了嗎？我的書啊。雖然，這些書，我都看過了，可我也舍不得賣呀！可是…。，賣就賣了吧，家里也真夠亂的了�！鞍褧u啦”？“恩”。我很低落地說，“這樣才是好孩子嘛”。這下，我的書立馬從654本墜到200本了。我的書啊！這下到學期結束集到700本書的計劃泡湯了。老媽，我恨你……
這就是一個真實的我，書癡的我。
關于癡的作文8
書，是人類進步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領悟人世的真諦。
那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館里，津津有味地讀著一本名叫《實用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個個短小精干的`小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優(yōu)秀品質(zhì)。讀到一半，便是一些英語笑話，一個個有關英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饑似渴地讀著。時間一分一秒地流逝，當我讀完這本書準備換下一本時，我無意中看了一眼時間，哇！都凌晨兩點半了！沒辦法，只有睡下了�？蓵锏膬�(nèi)容不時浮現(xiàn)在我的腦海里，大約凌晨三點，我才迷迷糊糊地睡著了。這一覺睡得并不踏實，六點多我就醒了。因為離吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。
在很多次的旅行中，漫長枯燥的行程都讓我給利用起來。坐飛機我在飛機上看書；乘大巴我在大巴車上看書；在賓館休息當然離不開書；甚至有時在景區(qū)排隊等候時我也要看書。你說我可算得上一個不折不扣的書癡？
又一個晚上，我夾起一本科普書、兩本古典名著到我房間里看，一小時、兩小時……不知過了多久，我竟然睡著了。這時劉備竟從書中跳出來，說“吾兄啊，朕一時沖動，出兵七十多萬攻打東吳，卻落得如此慘敗，朕何苦��！”劉備痛哭流涕地說�！班牛思沂羌澥�，可不跟你稱兄道弟呀�！蔽鞣降膼垡蛩固挂瞾砹�，他笑道：“先生，我最近發(fā)現(xiàn)了一些奇妙的的東西，我稱為相對論，不知對以后的科學發(fā)展有用嗎？”突然一只老虎從書里躥了出來，后面緊跟著一個人，那人舉起木棒，三兩下，老虎死了�！拔沂谴蚧⒂⑿畚渌桑憧次覅柡Σ唬俊蹦侨耸饬枞说卣f。“你有何高明？朕堂堂一蜀國國君，擁有重兵，汝敢與吾相比乎？”劉備怒吼道。愛因斯坦冷笑著輕聲說：“各位先生，我應該更厲害些！”他們一吵，我驚醒了，原來是一場夢！
書，是一輛小車，帶我暢游知識王國。書，是一葉小舟，帶我漂流在知識海洋。
我愛讀書！我是書癡！
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