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捉蝌蚪作文范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的捉蝌蚪作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉蝌蚪作文范文1
國慶節(jié)的時候,我和朋友晨晨去浙東小九寨玩。
浙東小九寨因溪水而得名,在里面游玩時,隔三差五就會看見清澈見底的小溪從身邊流過。小溪時而寬時而窄,時而緩時而急,時而很難通過,時而又能輕而易舉的穿越它。在溪流急處的地方,小溪從上面飛奔下來,拍打著躺在河中央的石頭,歡快的唱著“嘩嘩”之歌。如果這時把網(wǎng)兜往溪里面一放,會感到一股莫名的力量把網(wǎng)兜往下推。在水平如鏡的地方,偶爾出現(xiàn)幾條粼粼的波紋,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,分外漂亮。
在小九寨里,每人手里都拿著小網(wǎng)兜,我們也不例外。在前幾條小溪中,我們一無所獲,但在第四條小溪中,我們的情況逆轉(zhuǎn)了,我們艱難的通過一段石子路,來到了一個人煙稀少,水平如鏡的地方。做完準(zhǔn)備工作,晨媽便開始撈魚了。我們在一旁閑著沒事干,便翻起石頭來!鞍,這是什么?快來看看呀!”晨晨大叫起來。我們好奇的湊上前去順著他的手指,看過去,原來是一條會游的小生物,這是什么呢?小家伙黑黑的,有個比芝麻大點(diǎn)的圓圓的腦袋和一條極短的不停抖動著的小尾巴!斑@不就是小蝌蚪嘛,來,我來抓住它!背繈屝赜谐芍竦恼f著,用手和網(wǎng)兜做好埋伏,一等小蝌蚪游到中間,立刻用手把小蝌蚪連同石子一起撥了進(jìn)去。在網(wǎng)兜里,小蝌蚪奮力的掙扎著,卻徒勞無功,被我們倒進(jìn)了桶里。得知這有小蝌蚪后,我們便改為捉蝌蚪。我忙碌的'翻著石頭,一邊偵察著情況,是否有粗心的蝌蚪路過。我翻開一塊石頭,突然沙子如同煙霧彈一樣彌漫了一條小塊區(qū)域,緊接著,我看見一條小蝌蚪朝著干凈的水域游去,躲在一塊大石頭下面。我立刻傳出了“情報”,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,直到“援兵”趕來。晨媽毫不留情的翻開了蝌蚪臨時的窩,慌亂中,蝌蚪居然朝我們游來,晨晨大驚失色,一個趔趄撞在我身上,要不是我及時提醒了晨媽,恐怕蝌蚪早就溜之大吉了。
時間一下子到了中午,看著桶里,我們今天的收獲滿滿,蝌蚪好像熟悉了桶里的生活,都安居樂業(yè)。在上車前,我們把桶里的蝌蚪放生了,它們也得需要自由嘛!
這真是一次快樂的旅行!
捉蝌蚪作文范文2
今天,我的朋友章旭航來到我家說:“楊俊杰,今天我們?nèi)プヲ蝌桨,我在田野里挖了一個大坑,里面全是蝌蚪!蔽艺f:“好的。”
于是,我們拿起瓶子,就到田野里去了。到了章旭航所說的大坑后,我們就開始抓蝌蚪了,我看到的全是很渾濁的水,沒有看到蝌蚪的蹤跡,我說:“為什么連一只蝌蚪的'影子都沒看見?”章旭航回答說:“蝌蚪都躲在水下面,因?yàn)檫@里的水很渾濁,所以你看不見!边@下我明白了,于是我們找來了一根棍子,在水里面攪啊攪,突然,水下沖出了一群蝌蚪,把我嚇了一大跳,F(xiàn)在我們可以捉蝌蚪了。于是我拿起瓶子,放在水里一撈,拿上來一看,連一只蝌蚪都沒有,章旭航拿起瓶子,放到水里一撈,里面也一只蝌蚪都沒有。我心想:這些蝌蚪太靈活了,怎么捉也捉不到。我們想啊,想啊,終于想到了一個好方法——跑回去拿網(wǎng)來捉蝌蚪。我們把網(wǎng)拿了過來,在渾水里一撈,果然撈到了很多蝌蚪,而且有一些蝌蚪都已經(jīng)長出了后腿,都已經(jīng)會跳了,沒過一會兒,我們的瓶子就裝滿了蝌蚪。
于是,我們回到了家里把瓶子里的蝌蚪都倒在了盆子里面,數(shù)了數(shù),竟然有幾十只蝌蚪,我們驚呆了,今天我們竟然抓住了這么多只蝌蚪。有一些長了后腿的蝌蚪,還差點(diǎn)讓他們逃跑了。幸虧我們夠機(jī)靈,把所有的蝌蚪都抓了回來。我們玩了一會兒,突然想起老師說過,青蛙是益蟲,我們不能傷害蝌蚪,于是我們就把蝌蚪全部放回水坑里去了。
捉蝌蚪真是太好玩了,我還想再去捉一次呢!
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