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腰果的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的腰果的作文，歡迎閱讀與收藏。
腰果的作文1
在一個陽光明媚的星期六，我到外婆家里玩。
一來到外婆家，外婆就拿了一個紅色的盒子，放在我面前，說：“你跑到我們家玩，也應(yīng)該餓了，你嘗嘗味道吧！”
我端起盒子，打開后，看到了有點像菱角，但比菱角小的東西，我問外婆：“這東西能吃嗎？”
“能吃，你嘗嘗味道嘛，這是紅衣腰果�！蓖馄耪f
我拿起紅衣腰果。怪不得叫紅衣腰果，它的外面還包著一層紅色的皮。樣子像一個駝背的老人，但氣味有點像花生，摸起來就像揉砂紙。
我咬了一口，感覺嘴里充滿了清香，味道就像核桃和花生的`結(jié)合，又軟又有嚼勁。我一口就吃了好幾個。
外婆帶我去一棵樹下，說：“這樹，是一種常綠樹木�！�
我往上看：“哇！好多的果子！但長得好奇怪喔？”長著就像一個蘑菇，而且有紅有黃，下面的菇丙很像我正在吃的紅衣腰果。
我問外婆：“這是什么？”
外婆說：“這就是你正在吃的紅衣腰果呀！”
我聽到后，馬上把嘴里的腰果吐了出來，說：“什么？我吃的就是這玩意？”
“當(dāng)然了！”外婆說
“不可能！你看這兩個長得一點也不一樣！”我辯論著
后來外婆給我講了腰果的介紹，原來：“我們吃的腰果是我剛剛說的菇丙，上面的帽子就是它的殼，但腰果有兩個殼，一個是在外面，一個是在里面，外面的殼很軟，能保護(hù)剛剛長出了的腰果，也能讓腰果能成形，里面的殼就是那個紅色的皮�！�
我感到非常開心，不僅知道了什么叫腰果，還知道了它的兄弟是誰。菱角，花生，腰果就是一對兄弟，它們長得多像呀！一個長在土里，一個長在樹上，一個長在水里，它們多像三兄弟呀！
腰果的作文2
小蠻腰老師非但長得漂亮，而且特別愛吃水果，無論是紅的、藍(lán)的、白的、黑的、綠的，無論是蘋果、香蕉、梨子、草莓或桃子，只要是水果，她全喜歡吃。所以很長一段時間里，鼻涕蟲跟花花還以為小蠻腰老師是猴子轉(zhuǎn)世，而且是一只特別愛吃水果的猴子呢！
“小蠻腰老師，你難道除了水果之外，不喜歡吃別的東西？比如薯片，比如巧克力�！北翘橄x一天就忍不住問道。
“老師又不是你們小孩子，怎么會喜歡吃這些東西�！毙⌒U腰老師笑了。
“誰說只有我們小孩子才喜歡吃，我們家的窩囊爸爸就很喜歡吃，還有我們家的愛臭美媽媽，她也特喜歡吃零食呢！”花花說道。
“可跟水果相比，老師還是喜歡吃水果多一些�！�
其實小蠻腰老師特愛吃水果還有另外一個原因，就是因為水果是長在樹上的，是來自大自然的，好像只要我們?nèi)祟愖炖锍粤怂�，就能跟我們美麗的大自然套近乎，就能更加了解我們可愛的大自然�?/p>
“每當(dāng)老師手里拿著一個水果時，總會想起那些美麗的花，美麗的葉子，還有那些暖洋洋的陽光，跟那些晶瑩的雨露，最后和藹的風(fēng)吹來了一股果香，等我真的吃上了，心里面的幸福感會油然而生�！毙⌒U腰老師邊說邊閉上眼睛，好像正在回味起吃水果的妙處來。
“我還一直以為水果都是來自水果攤呢！又或者是來自超市里面，真沒想到，原來水果是掛在樹上的�！北翘橄x說道。
“你這笨蛋，水果當(dāng)然是掛在樹上的呀！水果攤跟超市里面的水果只不過是臨時從樹上摘下來的，好方便我們購買罷了！”花花說道。
“對，就是這么一回事。”
小蠻腰老師說完輕輕拍了拍花花的大腦袋，意味著花花這一回可聰明的，說得全對，受到“冷落”的鼻涕蟲撅了嘴，其實他也知道水果是掛在樹上的，比如這一帶常出現(xiàn)的香蕉，可是別的，他真的從來沒有見過呀，自然就不會知道了！
這時候的小蠻腰老師在自己身上摸了摸，像是變戲法，突然變出一個大蘋果來。只見這個蘋果又大又圓，白里透紅，煞是好看，要是將它埋在石頭堆里，只露出那光溜溜的一面，別人還以為是一顆紅寶石呢！
“你看，老師帶來了什么？”小蠻腰老師說時舉起手來，像她手上的蘋果是一個大寶貝。
“不就是蘋果嗎？我們家的'水果籃里多的是呢！”鼻涕蟲一看，皺緊了眉頭。
“小蠻腰老師，說實話的，我也不太喜歡吃蘋果，因為它總是硬硬的，還有一點酸牙�！被ɑㄒ舱f道。
“老師這個蘋果可是很甜的喲！另外，你們只要想著它是大自然的杰作，自然會覺得別有一番風(fēng)味的�！�
“真的嗎？”
“真的，要是不信，試一下？”
小蠻腰老師說完，從懷里掏出一把小折刀，“咔嚓”的兩下子，將蘋果分成了好幾塊。也不知道是不是心里因素在作怪，如今的花花跟鼻涕蟲咬著這“大自然的杰作”時，好像味道特別的香，也特別的甜，真的比平常吃的蘋果要好吃得多。
“很甜吧！”小蠻腰老師說道。
“是很甜的�！被ɑú蛔〉攸c頭。
“也不是很硬�！北翘橄x也附和道。
“老師沒騙你們吧！”這下子小蠻腰老師可得意了。
“是沒騙我們，只不過小蠻腰老師，是不是我們只要想著‘大自然的杰作’，那么以后吃什么水果都會覺得好吃一些？”
“當(dāng)然嘍！只要我們想著‘大自然的杰作’，就會抱著對大自然感恩的心，到時候，哪怕是你們不喜歡吃的水果，都是大美味呢！”
對于小蠻腰老師的話，花花跟鼻涕蟲是半信半疑的，不過眼前的蘋果是一個很好的例子呀！所以他們打算回家試一下，看是不是真有這么一回事了。
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