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      文具盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)想像作文

      時(shí)間:2022-12-09 09:25:55 小學(xué)作文 我要投稿
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      文具盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)想像作文五篇

        篇一:文具盒里的爭(zhēng)吵

      文具盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)想像作文五篇

        夜深人靜的時(shí)候書包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵 。原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用處大呢。

        風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的說(shuō):“小主人最不能沒(méi)有我了,要是沒(méi)了我小主人還能寫作業(yè)么? ”

        這時(shí),鉛筆滿臉生氣地說(shuō):“難道只有你才能寫字么?再說(shuō)了小主人畫圖不是只能用我么!”

        “什么!”尺子怒目圓睜地說(shuō);“只要沒(méi)了我你能把直線畫直么?再說(shuō)了!

        “住嘴!”要是沒(méi)了我你能把錯(cuò)字擦掉嗎?橡皮神氣十足地說(shuō)。

        話音剛落,彩筆又叉著腰不屑地說(shuō);“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫畫好看么?還不是得請(qǐng)我來(lái)給你畫增加幾分姿色!”

        文具盒里呀那是吵的不可開交,大家都嚷著說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”文具盒里七嘴八舌。這時(shí),善良的文具盒姐姐揮舞著手讓大家安靜,爭(zhēng)吵才停了下來(lái)。文具盒姐姐說(shuō):“大家都有自己的 用處,如果少一樣?xùn)|西都不行,我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái),團(tuán)結(jié)力量大!蔽木邆兟犃藨M愧的低下了頭。大家都向?qū)Ψ降懒饲,都團(tuán)結(jié)了起來(lái)一起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí)。

        篇二:文具盒里的爭(zhēng)吵

        一天夜里12點(diǎn)啦,小明早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        靜靜的屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,是書包里傳來(lái)的。鉛筆嚷嚷著:“我的功勞最大,每天不停的寫呀寫呀,看!我又矮了一大節(jié)!”橡皮不以為然:“不對(duì)!我的功勞最大!每次你寫錯(cuò)啦, 都由我來(lái)幫忙,弄得我一身臟。所以,我的功勞最大才對(duì)!甭犃讼鹌さ脑挘咦硬恍嫉卣f(shuō):“功勞最大的是我呀,我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來(lái),你們能嗎?”鉛筆不樂(lè)意啦,“沒(méi)我鉛筆,你 能畫出來(lái)嗎?!”“你敢保證不出錯(cuò)嗎?!”橡皮也抗議啦。一時(shí)間,文具盒里熱鬧了起來(lái)。

        文具盒聽不下去啦,開了腔:“別吵啦,別吵啦,還休息不休息啦!甭牭轿木吆械穆曇簦蠹彝V沽藸(zhēng)吵!耙f(shuō)誰(shuí)的功勞最大……”“誰(shuí)呀誰(shuí)呀?”文具盒慢慢說(shuō)道:“你們?cè)谝黄?互相幫助功勞才最大!”

        鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟,慚愧地低下頭說(shuō):“是啊,我們只有互相配合,小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你,文具盒。我們?cè)僖膊粫?huì)為一點(diǎn)兒小事爭(zhēng)吵啦!

        從此,再也聽不到它們的爭(zhēng)吵聲,它們認(rèn)真的做著自己的事兒。

        篇三:文具盒里的爭(zhēng)吵

        有一天,文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。

        鉛筆傲慢地說(shuō):“我可以寫字,有了我主人就可以考滿分,你們能做到嗎?”“不能,鉛筆兄弟!毕鹌ず途砉P刀謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥銈儾荒埽橙醯臇|西!”鉛筆又傲慢地說(shuō)!半m然我們不能 寫字,但我們還有別的用處,再說(shuō)……”

        “住嘴!”鉛筆憤怒了,“你們?cè)趺锤液臀蚁嗵岵⒄,你們等著瞧吧,總有一天,主人?huì)把你們丟到垃圾筒里!”

        橡皮和卷筆刀不再理會(huì)鉛筆,生氣地走了。

        一次,開始考試了。小主人寫錯(cuò)了字,他急急忙忙地去找橡皮,可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是,小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時(shí),鉛筆“咔”地一聲斷了,小主人又焦急地去找卷筆刀,可是 卷筆刀也不見了。這時(shí)考試時(shí)間到了,小主人無(wú)奈地交了卷子。

        這天晚上,文具盒里傳出了哭泣聲,鉛筆傷心地哭著說(shuō):“都是因?yàn)槲业尿湴梁α酥魅,我一定要改正自己傲慢地行為!?/p>

        篇四:文具盒里的爭(zhēng)吵

        一天夜晚我正在甘甜的睡夢(mèng)中,一陣嘈雜聲把我吵醒了,以為是爸爸,便大叫:“別吵!眿寢屨f(shuō):“發(fā)囈正”

        一會(huì)兒嘈雜聲又響起來(lái),我腦子里突然像閃電一樣閃過(guò)兩個(gè)字:小偷。我快步走到家里的每一個(gè)角落,進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說(shuō)話。

        我馬上藏到門后靜靜的聽著,舊的自動(dòng)鉛筆先發(fā)話了:“你看你一支新的自動(dòng)鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭,每次好吃的鉛都是你吃,我呢一直餓著呢,小主人都不喂我!”我聽到這里臉直發(fā)燒,這一 段時(shí)間太愛新的自動(dòng)鉛筆了,新的自動(dòng)鉛筆不甘示弱,跳起來(lái)大聲說(shuō):“不對(duì),小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著,我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來(lái)得急想什嗎,舊的鋼筆就飛快的 說(shuō):“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說(shuō):“小主人用你們,是她要寫作業(yè)好多作業(yè),不累嗎?”

        我的心里有一種從為有過(guò)的輕松,我把文具盒裝好去睡覺(jué)了。

        篇五:文具盒里的爭(zhēng)吵

        天黑了,小明睡覺(jué)了,可不知怎么回事,突然聽到爭(zhēng)吵的聲音,一看,原來(lái)文具盒里的筆在吵架呢。

        他們?cè)俪呈裁茨兀?/p>

        原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞大呢?

        鉛筆發(fā)話了:“要比誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然是我了,要不然咱們的主人怎么寫作業(yè),怎么考試呀!

        橡皮憤怒地沒(méi)說(shuō):“要不是我在后面給你擦屁股,把你寫錯(cuò)的都擦掉,主人能寫對(duì)嗎,能考100分嗎?我的功勞才是最大的!

        鋼筆驕傲地說(shuō):“是誰(shuí)在練字達(dá)人或一等獎(jiǎng)的,你們說(shuō)誰(shuí)的功勞大?”

        文具盒說(shuō):“切,要不是我天天裝著你們,你找不知跑到什么地方去了,要是沒(méi)有我,主人用什么呀?”

        “是我”“是我”“不是你”……

        正在掙得不可開交時(shí),書包爺爺課了兩聲說(shuō):“大家安靜,其實(shí)你們都很有用,主人離開誰(shuí)都干不成事,所以大家都個(gè)人有所長(zhǎng),各有所短,不是所有的是都能一個(gè)人完成,一個(gè)筷子能折斷,十根 筷子折不斷,所以我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

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