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以流行為話題的作文(3篇)
以流行為話題的作文(一):流行
如今,大街小巷都充溢著受年輕人喜歡并推崇的流行文化。各種卡通畫、音像制品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演……都成了流行熱門和談?wù)摻裹c。
那么,我們應(yīng)當如何看待流行文化呢?下面將個人的一些看法簡述如下:
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歷史的演變?nèi)缋顺庇縿,總有新生的事物、力量會站到風口浪尖,擎起前進的大旗。
同樣,當傳統(tǒng)的東西讓人們爛熟于心的時候,一些新生事物便會理所當然地出現(xiàn),甚至取代原有的一些事物,吸引住人們的眼球。譬如,聽了太多的貝多芬、莫扎特式的精典音韻,也會想嘗試一些不一樣的感覺――于是流行音樂便誕生了;吃了太多的傳統(tǒng)菜肴,吃膩了它的精致,也會想換換口味,于是麥當勞、肯德基……就順勢而生了;看了太多的戰(zhàn)爭劇和歷史片,厭倦了那些沉悶的情節(jié),更想欣賞一些輕松休閑的影視作品,于是青春偶像劇就產(chǎn)生了……
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流行文化之所以吸引人是因為它能很好地捕捉到人們的需求,滿足人們求新、求異的
好奇心。單一的文化讓人乏味,只有多元的文化才能夠使人們的生活變得更豐富多彩。流行文化使人們更有個性,更樂于創(chuàng)新。一曲《雙截棍》滿足了人們叛逆的需要;韓服的寬松肥大滿足了人們追求輕松舒適的感覺。流行文化帶來了更多新鮮、另類的元素,拓寬了人們的視野和思維,刮起了一股更新?lián)Q代的旋風。
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盲目地追求感官刺激,追求時髦;而不注重其內(nèi)涵,吸收其與眾不同之處,那么最終必然會致使許多流行的東西因經(jīng)不起時間的考驗而自然消亡。要知道,只有經(jīng)典的東西才會被永久流傳,所以我們不應(yīng)過分地沉迷于流行文化,而錯誤地走向極端。試問,秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”,難道敵不過瓊瑤的言情小說嗎?《黃河大合唱》難道敵不過港臺歌曲嗎?幾百年后,我們的子孫們會記住的應(yīng)該是哪一個呢?
總之, 我們須知吸收各種文化,才能豐富我們的營養(yǎng);利用各種文化,才能讓我們欣賞到不同的境界。五千年的中華文化需要我們傳承,我們要在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自己的想象力,不斷地發(fā)展和創(chuàng)新,讓自己的經(jīng)典之作永傳后世。生命因為有了豐富多彩的文化才顯得更加充實、更加輝煌。
以流行為話題的作文(二):流行與創(chuàng)新
“如果所有人都站在一邊,那一定不是好事”,這論斷在輪船上是真理,在生活中則更是高見。因為生活同樣需要平衡。千人一面,每個人都在做同樣的一件事,那么世界將是不完美的。
流行梳妝打扮,流行情感方式和生活方式,這究竟是可笑還是可悲。流行是一個太過敏捷的精靈,在與它的競跑中,人們消磨了時光、耗費了資財,更可悲的是喪失了自我!笆澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉”,世界的豐富與美麗源于個性。不必“流行”,我們需要“留性”。
追隨流行是一種審美的淺薄,在審美層次上已上升到個性至尊境界的國家和地區(qū),眾多的人是并不講求流行的,只有在審美情趣尚處原始意味的仿效。從眾狀態(tài)的國家和地區(qū)的人群中,流行才若循規(guī)蹈矩的精靈,使斑斕絢麗的個性色彩囿于有限的空間之中,這種從眾式的劣根性,從某種程度上講亦是國民素質(zhì)的反映。個性的喪失也必將影響著整個民族的更新力,讓人的智慧與靈魂在副副枷鎖中磨滅。泱泱大國的興旺,又怎能憑流行之力呢?
古有燕瘦環(huán)肥,高矮之分,同列美女之列,全因個性的美麗。留住你的個性,創(chuàng)造一個獨特的自我形象,同時也不排斥與你完全相異的另一個“我”的形象、他的形象、并使你的存在不傷及他人的利益,這是處事的理性態(tài)度、生活的哲學。敢于在“喇叭花”盛開的季節(jié)里穿一條緊腳牛仔,你一定會更引人注目的。
在時代的巨浪之中,只要能奮力前進,就是一把好手,揚起你的風帆,激起你最欣賞的浪花吧!
以流行為話題的作文(三):流行
流行是空氣,無處不在,無時不有;流行是校園的一道風景線,為我們帶來歡樂,也帶來了其他一些利弊。
明星風――同學們在侃比賽,什么“姚明退休了”、“科比得了幾分,幾個蓋帽”……鬧得一些根本不看籃球比賽的同學都能把NBA球星的名字倒背如流。其實,我們班不只是球迷,我們班的歌迷更是為數(shù)眾多,主要就是一些大牌明星的粉絲:周杰倫、S.H.E……有時,一些同學也會哼上幾句,常把我們逗得前仰后合。
網(wǎng)絡(luò)游戲風――我們班的同學一下課就三個一堆,五個一群地討論,什么“我玩洛克王國打敗了一只高級怪獸,連升兩級”、“我連升幾級,得到了幾千枚金幣”……許多招數(shù)他們都學會了,那種“瘋狂”勁,真讓人“望而生畏”。
雖然這些流行風持續(xù)火爆,給學習、生活增添了不少樂趣,但是它能使人無心向?qū)W,整天想著玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導致學習成績下滑,思想萎靡不振。
我認為我們班應(yīng)該流行一股知識風,因為這股風可以把我們送去知識的花園,充實同學們的下課時間,還可以開發(fā)大家的智力,還可以讓同學們知道許多課外的知識哩!來吧!讓這股健康、有意義的流行風在班級中流動吧!
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