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用經(jīng)典指導(dǎo)我們的行為優(yōu)秀作文
今天吃完晚飯，媽媽就坐到了電腦桌前，我一看，媽媽閑著呢，我便去找了媽媽。
“媽媽，跟我來(lái)一下�！蔽覒阎o張的心情跑到媽媽眼前，笑嘻嘻的說(shuō)。
“干什么呀?”媽媽滿腹疑惑的跟我走了。
我把媽媽帶到了床旁，媽媽一下就坐在床上了，我便坐到了媽媽旁邊。
“媽，您知不知道在古時(shí)候，一個(gè)人把一頭牛牽來(lái)了，然后……”我把今天上課老師給我們看的一段視頻中講的故事復(fù)述成很短的一段文字，然后講給媽媽聽(tīng)。
“我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是聽(tīng)你說(shuō)這個(gè)故事，我猜你是不是要跟我說(shuō)“惻隱之心，人皆有之，羞惡之心，人皆有之”那一段呀?”媽媽一下就猜到了我的想法。
“那么就說(shuō)明您知道這段話的意思嘍?”
“當(dāng)然了，也就是說(shuō)同情心，人人都有;羞恥心，人人都有;恭敬心，人人都有;是非心，人人都有……”媽媽接著說(shuō)，“老師要用經(jīng)典指導(dǎo)你們的行為真好，只要你們堅(jiān)持了，長(zhǎng)大一定會(huì)事業(yè)有成的!”
“還有一段是“人皆有不忍人之心”您知道嗎?”我自信的說(shuō)道，我猜想媽媽肯定不知道這一段!
“知道呀，就是人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政以�！�
“媽媽，您是什么時(shí)候?qū)W的呀?”
“就是在小時(shí)候呀�！�
“您知道這段話的意思嗎?”
“對(duì)，我知道……”
我跟媽媽雖然以一種聊的方式探討了兩個(gè)經(jīng)典段落，但這使我更深層的理解孟子對(duì)我們起到的作用，媽媽都能記到現(xiàn)在，相信我也會(huì)用孟子的經(jīng)典語(yǔ)錄來(lái)指導(dǎo)我一生。任何一個(gè)人的道德修養(yǎng)都不是外界強(qiáng)加的，是自己在生活中形成的，媽媽說(shuō)：“生活是最好的老師!”
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