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學(xué)子的四月天高中作文
我說你是學(xué)子的四月天
笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)
輕靈，在春的光艷中飛舞著變
你是四月里的云煙
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃
細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)灑在花前。
那輕盈，那娉婷，你是鮮妍百花的冠冕
你是莊嚴(yán)、睿智，你是夜夜的月圓
你像新鮮初發(fā)芽的綠
你是柔嫩喜悅水光浮動著你夢
期待中的睡蓮
你是愛，是希望，你是學(xué)子的四月天
一座緬懷烈士石碑矗立，一座座歐式建筑林立，一尊將軍雕像鼓舞著這里的莘莘學(xué)子們奮發(fā)向上。邁進(jìn)炳輝校園，不禁被獨(dú)具匠心的設(shè)計、布局，優(yōu)美的環(huán)境所吸引。尤其是校園的春天，令人久久回味無窮。
冬的塊壘冰雪消融，春風(fēng)吹來了一個百花綻放的人間四月天。是誰在百花園中首先將我震憾？桃花隱現(xiàn)，青春的火焰在枝頭燃燒，桃樹高舉著滿樹紅艷，是一些玲瓏的字眼，一瓣瓣的光致，又是些柔的勻的吐息，含著笑，在有意無意間，生姿的顧盼，看——那一顫動在微風(fēng)里，她又留下淡淡的四月的薄唇邊。桃花的艷麗，為校園增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
校園的四周，柳條上掛著迷人的嫩綠，還有燕子銜著春光，飛來了又飛去，使人覺得挺甜挺亮。春光是如此明媚，每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，每一朵綻放的花都在愛撫中展現(xiàn)生命的風(fēng)采，那每一縷風(fēng)，每一束光都會用這天宇中最柔的水，最暖的心去呵護(hù)這四月天。
人們常說青少年是祖國的花朵，花是善的，花是美的，聆聽參透了花的妙音，心靈自然能得美化�；ㄖ钜�，會凈化你的心中的煩苦、焦躁，使你領(lǐng)悟人生的真諦，珍惜擁有，善待生活，創(chuàng)造美好。
立于花前，不僅陶醉于花的美麗，而且要聆聽花之心音，需要一份純真，二份寧靜，三份從容，四份淡泊。一棄俗念的困擾，欲望的羈絆，擁一腔閑看云卷云舒的情懷，能聽到花開時的喃喃自語。
炳中就是一個培育花朵的花園，花園的園丁們不放棄任何一個花朵，他們把一個個亮晶晶的希望高高地舉起。他們不辭辛勞地靠近花朵，傾聽花的聲音，了解他們的心中所想，與之交流。
我曾有過傷感的過去，也有過黯淡的冬天，但現(xiàn)在擁有了可人的春天。炳中，是您給予我春天，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中！炳中也似一個社會，學(xué)子們在社會中不停地忙碌著，激烈的社會競爭使每個學(xué)子都在內(nèi)心深處堅(jiān)定著一個信念——若想成才，就得競爭。他們?yōu)橹硐攵鴬^斗，為著未來的事業(yè)而競爭，以便實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。
炳中也似一個家園，既有母愛般慈祥，又有父愛般嚴(yán)厲，在學(xué)子們失落時撫平心靈的創(chuàng)傷，如母親般呵護(hù)著每一個孩子；在學(xué)子們?nèi)〉靡欢ǔ煽兌凑醋韵矔r，也是您告訴我們勝不驕，如父親般嚴(yán)厲教育著。在經(jīng)歷風(fēng)雨波折后，學(xué)子們?nèi)〉贸煽兒�，必然會離開家，去真正的社會實(shí)踐，繼續(xù)探索。是您為我們擦干淚水，祝福我們一路順風(fēng)，開拓生命的藍(lán)圖。
在這里，我們享受四月的美景；在這里，我們播撒希望。炳中啊，你是愛，你是希望，你是學(xué)子的四月天！
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