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優(yōu)秀作文：我愛(ài)英語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文：我愛(ài)英語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文：我愛(ài)英語(yǔ)1
大家都有自己的興趣愛(ài)好，有愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，愛(ài)音樂(lè)的，愛(ài)寫(xiě)作的，愛(ài)體育的……我這個(gè)興趣愛(ài)好誰(shuí)都想不到，現(xiàn)在就讓我慢慢地來(lái)介紹吧！
說(shuō)起這個(gè)興趣愛(ài)好，還有一段挫折呢！我在讀一年級(jí)時(shí)，一天，一張小巧玲瓏的廣告送到了媽媽的手里。原來(lái)，英語(yǔ)培訓(xùn)班要招生了，媽媽就說(shuō)：“你也去這個(gè)培訓(xùn)班，好嗎？”那時(shí)，我還打不定主意。去，怕讀不好；不去，又怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，以后學(xué)英語(yǔ)就跟不上了。回到家，我想了一會(huì)兒，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去！“可媽媽還是打了電話(huà)，我瑟瑟發(fā)抖，心想：這下，我可就完了。那天晚上，我就學(xué)起英語(yǔ)來(lái)，沒(méi)想到這么有趣，心中的石頭總算落了下來(lái)。就這樣，學(xué)英語(yǔ)的旅程就開(kāi)始了……
現(xiàn)在，我還在繼續(xù)堅(jiān)持練下去，做什么事都不能半途而廢�。】蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)差不多了，到那里去就是為了培養(yǎng)興趣，再說(shuō)，初中還會(huì)教這些英語(yǔ)呀！”我心中忐忑不安，英語(yǔ)老師和我們的感情太深了，和我一起度過(guò)了快四年的時(shí)光。她是一位好老師，為我們付出這么多，還常常帶著沙啞的嗓子上課……她做的事是說(shuō)也說(shuō)不荊于是，我說(shuō)：“我就要這樣練下去！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我讀。
在學(xué)校里，同學(xué)們都選舉我當(dāng)英語(yǔ)課代表，一年之后，同學(xué)們都說(shuō)：“有你這樣的課代表，我們的英語(yǔ)一定能學(xué)得越來(lái)越好！”我心中充滿(mǎn)著無(wú)比的愉快，我的英語(yǔ)口才常常得到同學(xué)的`贊賞。
在一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中，我努力地記著單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)著。比賽開(kāi)始了，我非常盡力地做著，雙眼緊緊地盯著題目，心一直懷著要考出滿(mǎn)分的意愿……頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，一本艷麗的榮譽(yù)證書(shū)接過(guò)我的手中，打開(kāi)一看：�。〉昧艘坏泉�(jiǎng)。這已經(jīng)很不錯(cuò)了，我鼓勵(lì)著自己，安慰著自己，雖然沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分，但我盡力了！
我愛(ài)英語(yǔ)，同學(xué)們，你猜到我的愛(ài)好了嗎？
優(yōu)秀作文：我愛(ài)英語(yǔ)2
還記得是在二年級(jí)的時(shí)候，我在一次偶然的機(jī)會(huì)，接觸上了英語(yǔ)，并且愛(ài)上了英語(yǔ)，這個(gè)經(jīng)過(guò)讓我嘗到了酸、甜、苦、辣。
那是二年級(jí)的下學(xué)期，媽媽讓我報(bào)一個(gè)興趣班，我選了英語(yǔ)。老師建議先聽(tīng)一節(jié)課，喜歡再報(bào)名，那個(gè)老師姓包。課堂上包老師像大姐姐一樣照顧著班里的每一位同學(xué)，她活潑可愛(ài)的樣子，以及游戲式的教學(xué)方法深深的吸引了我，放學(xué)后我就報(bào)到了包老師的班。
在第一節(jié)課上，我比其他同學(xué)都學(xué)得慢一點(diǎn)。包老師不但不責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)了我，讓我從心里就不再害怕。在老師讓我上黑板指單詞時(shí)，我只會(huì)一個(gè)，可是其他小朋友都會(huì)，讓我十分尷尬�？砂蠋熤皇菍�(duì)我微微的一笑，還是獎(jiǎng)給了我一個(gè)貼畫(huà)，希望我下次繼續(xù)努力。這個(gè)小小的貼畫(huà)在別人眼里不算什么，可它在我的眼里，比寶石還珍貴。我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)也喜歡上了包老師。
在這個(gè)班里，我漸漸地因?yàn)橛幸粋�(gè)好老師而不斷的進(jìn)步。僅僅只有幾天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了所有的單詞。在英語(yǔ)的海洋里，我們的關(guān)系漸漸加深了，上課之余我邀請(qǐng)包老師到我家來(lái)玩，我拿出我的各種“寶貝”讓包老師看，我把自己做的最喜歡的手工娃娃送給了包老師，包老師非常的喜歡。漸漸的我和包老師成了好朋友。新的學(xué)期開(kāi)始了，我非常期待上包老師的英語(yǔ)課，我在教室里等了很久。上課鈴響了，可包老師怎么還沒(méi)來(lái)？突然，走進(jìn)來(lái)了一個(gè)老師，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，包老師去上大學(xué)了，以后由吳老師帶你們。這是吳老師�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，我已沒(méi)有什么心思上課了，兩節(jié)課里我總是走神腦海里一次又一次的浮現(xiàn)出包老師的.身影�；氐郊依飦G失了信心的我，眼淚情不自禁的一滴一滴向下落。媽媽知道了安慰我說(shuō)：“在人生的道路上會(huì)有很多的事情會(huì)發(fā)生，你又學(xué)會(huì)面對(duì)，包老師以后也許會(huì)回來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我好了許多，堅(jiān)持著去英語(yǔ)班上課。新來(lái)的吳老師像包老師一樣讓我上黑板指單詞，剛開(kāi)始我很不情愿的說(shuō)單詞失去了信心的我一不小心指錯(cuò)了兩個(gè)單詞，我有一些情緒。吳老師也和包老師一樣的鼓勵(lì)我，可我還是不想上吳老師的課�；氐郊依镂揖透嬖V媽媽英語(yǔ)我不學(xué)了。說(shuō)完我就把頭悶在被子里哭了一場(chǎng)。媽媽告訴我如果只遇到這麼一點(diǎn)困難就要放棄，這樣我是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間可以沖淡一切。
慢慢的，一年一年過(guò)去了，媽媽告訴我只有好好的學(xué)習(xí)，包老師就會(huì)回來(lái)看我的，我自己也知道這是媽媽在鼓勵(lì)我的話(huà)，但是我只有好好的學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)包老師當(dāng)時(shí)那么樣的鼓勵(lì)我，并且讓我愛(ài)上英語(yǔ)，我要好好的學(xué)習(xí)，我要努力......
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