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面對(duì)初四作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的面對(duì)初四作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)初四作文1
開學(xué)的第二天清晨,隨著刺耳的鈴聲不斷響起,我連忙起床,洗漱,將要用的物品都裝進(jìn)書包中……迫不及待地吃完早飯,出門上學(xué)。
風(fēng)中夾雜著蕭瑟的氣息,秋天的肅殺感撲面而來。忽然想起時(shí)光猶如白駒過隙,最后的一年,一定要好好珍惜。秋天的風(fēng)既冷而涼,但正因?yàn)槿绱耍梢宰屪约鹤兊酶忧逍。認(rèn)清自己應(yīng)選擇的.方向,努力迎接理想中的未來;蛟S以前的自己過于任性,有時(shí)貪玩。
人不可能讓時(shí)間為你而停留,面對(duì)通往高中的跳板——初四年級(jí),我們又該怎么樣做呢?當(dāng)成為初中的一名畢業(yè)生,心中充滿著激動(dòng)、盼望、期待、害怕、擔(dān)憂……各種滋味涌上心頭。
作為將要畢業(yè)的我們,已有為自己的命運(yùn)選擇的權(quán)利。當(dāng)最后的一節(jié)地理課,最后一屆歷史課,最后一屆生物課,最后一屆信息課發(fā)生在我們面前時(shí),總是最嚴(yán)肅、沉重的。它不僅僅只是一節(jié)課,而是你初中生活的轉(zhuǎn)折。
初四,我們?cè)瓮⒃诖,但?dāng)真的面對(duì)它時(shí),有的人選擇畏懼、退縮,有的人選擇勇往直前。
曾記得暑假時(shí),我曾對(duì)爸爸說:“高中的分?jǐn)?shù)線真高。”而爸爸卻說:“上學(xué)不是唯一的出路,行行出狀元,但上學(xué)確實(shí)通往大學(xué)的唯一途徑,所以高中的好與壞都是你的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)好好的掌握。爭(zhēng)取考上高中!
聽到這話我覺得自己應(yīng)從現(xiàn)在開始,認(rèn)真端正好自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓這最后一年的時(shí)光不再浪費(fèi)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也會(huì)讓自己的成績(jī)迅速上升,而每個(gè)人的上進(jìn)心也是每個(gè)人的推動(dòng)力。面對(duì)初四,更主要的是心態(tài)和及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題,并加以改正。
面對(duì)初四作文2
在填寫作業(yè)本班級(jí)的時(shí)候,我習(xí)慣地寫上“八六”,突然間才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,原來我已經(jīng)升入初四了。
曾經(jīng)的時(shí)光一去不復(fù)返,自己傻傻地笑著自己,沒人懂我笑容中的苦澀。初四,本不想就這樣,可它還是來了,然而對(duì)于初四,我該如何面對(duì)?
又是新的一天。
早晨,時(shí)針指向七點(diǎn),我背起書包走在前往學(xué)校的路上,看著一個(gè)個(gè)低年級(jí)的學(xué)生面帶笑容從我面前經(jīng)過,我的內(nèi)心百感交集,想當(dāng)年我不也是懷著這種心情走進(jìn)中學(xué)大門的么?
聽著他們愉快的'交談聲,思緒不禁飄回到剛升入初中的那一天。曾記那時(shí),我們都天真的以為初中四年就一直這樣下去,不知分班為何物,直到初二下學(xué)期,“分班”這個(gè)詞才開始在班內(nèi)廣泛流傳,那一刻,那些所經(jīng)歷過的一切,都仿佛在等待著我們珍惜;那一刻,分班離我們是那么的近,那么近。
然而,初四同樣帶有分別的色彩。初四六班,一個(gè)因又一次分班而誕生的班集體,最終也會(huì)因升學(xué)而畫上句號(hào)。
初中四年,一晃而過。在最后的一年里,我們將面臨著再一次的分別,有許多話想要訴說,卻不知如何開口,也許只能埋藏在心底。而就這樣一個(gè)初四,我卻不知道該如何去面對(duì)。
初一時(shí),初四遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。但就是在日復(fù)一日里,初四來到我們的身邊。就在不久前,我升入初四,分到初四六班,成為初四六班這個(gè)大家庭中的一員。在將來,也許就在下一秒,新的事情將會(huì)發(fā)生,新的友誼將會(huì)萌發(fā)出幼芽。這一刻,我依舊不知道:這樣一個(gè)嶄新的初四六班,我到底該如何面對(duì)?
初四是一個(gè)岔路口,最終結(jié)果如何,絕大多數(shù)要看你作何選擇。正如同樣是一個(gè)“B”,向北走它就會(huì)變成“NB”,向南走它則變成了“SB”。人生路上,選擇十分重要。毫無疑問,初四就是一個(gè)重要的階段,而這樣一個(gè)帶有選擇的初四,我該如何面對(duì)?
“到了初四再不知道學(xué),那可真是……”
“初四這年很重要,在這一年之后,有人會(huì)進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),有的人也許會(huì)因此終止學(xué)業(yè)……”
“你們都初四了,不能再像以前那樣了,要……”
無數(shù)的話語(yǔ)在我耳邊縈繞,提醒著我自己已經(jīng)是初四的學(xué)生了,督促我不斷向前,盡我所能爭(zhēng)取考上理想的高中。所有人都在為初四而奮斗著,這樣一個(gè)奮斗的初四,我該如何面對(duì)?
該來的終歸要來,擋也擋不住,盡管我還未做好充足的準(zhǔn)備,初四還是來了。初四,就在今年與我結(jié)緣,也許是因?yàn)椴幌氤跛木瓦@樣到來,我在逃避。但我想我已經(jīng)有勇氣面對(duì)這一切,所以——
初四,盡管來吧!一切的一切,我都無所謂懼!
面對(duì)初四作文3
輕輕地走著,看著眼前的熟悉的一切,感受著那股似曾相識(shí)的氣息。此時(shí)此刻的校園是安靜的,沒有任何喧鬧。沒有人能感受到絲毫安靜,學(xué)校不會(huì)為誰留下他(她)的足跡,永遠(yuǎn)沒有人可以踏入屬于學(xué)校的年輪,時(shí)間面前我們只是學(xué)校的過客,關(guān)于過客的悲傷和快樂,終將飄散在學(xué)校的上空。(教師點(diǎn)評(píng):這些句子,看似唯美,實(shí)則有些無病呻吟。)
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初四了。初四的生活是漫長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)的巨大壓力是生命的軌跡。未來的藍(lán)圖,相對(duì)于我們而言己經(jīng)近在咫尺。
關(guān)于我的班級(jí),我的同學(xué)們,他們一個(gè)又一個(gè)的睡下了,一年的時(shí)間,他們己經(jīng)放棄了三年的時(shí)間,他們又何嘗在乎,又怎么會(huì)在乎這一年的時(shí)間呢?
時(shí)間依然在走,然而這個(gè)班級(jí)卻靜止了,所有的人都定格在一瞬間,只有十分之一的人在學(xué)習(xí),然而有十分之九的人在睡覺,重復(fù)著最初的一秒,滴答滴答滴水般時(shí)鐘聲……總會(huì)有微風(fēng)帶動(dòng)漣漪。
初三的.下半年的某天,午飯過后我細(xì)細(xì)地整理做過的試卷,試卷竟有兩本新華字典那般厚?粗切┳鲞^的試卷我嘆了口氣,搖了搖頭。
前面的女生回過頭說:“小孩子不要嘆氣喲,會(huì)未‘考’先衰的”。(教師點(diǎn)評(píng):人物語(yǔ)言描寫很好,有特色。)
她看著我桌上的那疊厚厚的試卷說:“讀書本來就是這樣,甜在其中嘛,好了不要像香菱那樣兩眼鰥鰥了,我找個(gè)事給你做……”
她從我那堆書中抽出我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,找到六十四頁(yè)指著一道題說:“你能證明OA=OB我就……”
“就怎么樣?”我追著問,“我就請(qǐng)你吃巧樂滋!”
“好,一言為定。”
“這道題不簡(jiǎn)單喲,要用心思考。”我拿起筆做了起來,絞盡腦汁,輔助線都快把草稿紙畫穿了,可還是沒有結(jié)果。
我想把筆丟開不想了,但又怕前面的同學(xué)笑話……哎,就算為了巧樂滋吧,我又重新做起來一分鐘,兩分鐘……對(duì)了!我想到了,我急忙把自己的方法寫下來,然后拍了拍前面那位同學(xué)興奮地說:“我解出來了!”
她接過書一看樂了。下課我們吃著巧樂滋,她在一邊說:“哎呀,開心吧,人生就是這樣,像巧樂滋里的夾心巧克力一樣甜在其中!
讀書就是這樣像巧克力一樣細(xì)細(xì)品嘗,甜在其中。我想,初四,在很多學(xué)生眼中談虎色變的初四,也許就是這個(gè)樣子吧。
面對(duì)初四作文4
初四是杯苦瓜汁,苦澀是它的主味;初四,是正處在收獲季節(jié)的農(nóng)民伯伯,忙碌是每天生活的主旋律;初四,是一杯白開水,雖沒有味道,可是它是延續(xù)生命的關(guān)鍵。
初四,一個(gè)要畢業(yè)的級(jí)部,一個(gè)面臨分班的級(jí)部,一個(gè)要走向不同道路的級(jí)部,我們又該何去何從?
熾熱的暑假已經(jīng)成為過去,再去回想剛放假的欣喜與臨開學(xué)的擔(dān)憂,也是徒勞無獲的了。已經(jīng)成為畢業(yè)生的我們,面臨中考的我們,要與在同一屋檐下成長(zhǎng)了多年的同學(xué)告別的我們。
記得從小學(xué)大門出來,第一天踏進(jìn)初中大門的那一刻,心中是有多大的渴望,曾用那種羨慕的眼神來看待初中生,卻從未想過成為初中生要承擔(dān)的壓力,想不到面臨畢業(yè)的緊張感,想不到會(huì)厭倦這勞累的初中生活。
中考,畢業(yè)生必談的一個(gè)問題。對(duì)于中考,我感到了很大的壓力,沒有做好準(zhǔn)備去面對(duì),沒有勇氣去面對(duì),也沒有精力去面對(duì)。
在八年級(jí)時(shí),一次月考我的'成績(jī)大幅度的下滑,嚴(yán)重打擊了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,之后的上升或下降,都大不如從前,不知是否因?yàn)檎n程多了,三門課程要結(jié)業(yè)的緣故,我經(jīng)過了一段很長(zhǎng)的低谷期,可以說是整個(gè)八年級(jí)。那次考試,我左思右想,想不出下滑的原因,那段時(shí)間,我想過放棄。可是版主任在班會(huì)上的只言片語(yǔ)點(diǎn)醒我,一次考試的不理想,并不代表最后,失敗乃成功之母,要想成功,必須努力,努力了不一定成功,但成功必須努力。
直到步入了初四,繁重的學(xué)習(xí)之余,有時(shí)候晚上睡不著時(shí),便在想:其實(shí)在八年級(jí)一點(diǎn)力也沒下,聽課太不認(rèn)真,上課又容易走神,還有數(shù)理化的作業(yè),一碰到難題連看都不看,從不給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
于是開學(xué)后,便一直在改掉這些壞毛病,認(rèn)真聽課,保質(zhì)保量完成作業(yè)。
初四,是值得我們懷念的,它苦澀,它忙碌,它無味,可我們可以從苦瓜汁的苦澀中吸取營(yíng)養(yǎng),從忙碌中獲得收獲,從無味中體驗(yàn)人生。
初四,屬于我們畢業(yè)生的一年!
面對(duì)初四作文5
“……少看點(diǎn)兒電視,還有兩天就開學(xué)了,再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)!卑嗽露湃,老爸的一句話把我從暑假中拉了出來。
八月三十日、三十一日、九月一日,金秋九月到了,開學(xué)的日子到了,嶄新的初四生活到了。
九月一日上午,沒有料想中的分班事件,我們又回到了原來八年級(jí)的教室,坐回到熟悉的座位,看到了曾經(jīng)一同奮斗的同學(xué)。教室里一片沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們興奮地討論著假期里發(fā)生的趣事,還有悄然而至的初四。
“你想分到哪個(gè)班?”
“只要不是四班就行!
“四班的班主任是誰?”
……又是這樣普通的問題,又是一如既往的開學(xué)日,但每個(gè)人都是既激動(dòng)又期盼,還有一些眷戀。
九月二日,在公告欄里貼出了分班表,附近圍著很多人,我也在表上熱切尋找我的名字,是在六班。因?yàn)榱吣昙?jí)就是在六班,又被分到六班,讓我想起了最初的初中生活,還有些懷念。
到下午,老師就為我們調(diào)好了座位,我的位置還是和八年級(jí)差不多,一切好像沒有發(fā)生很大的變化,就這樣,九月二日也一如既往地過去了。
那天中午吃飯時(shí),我坐到了好友旁邊的位置,是在窗邊,令我非常懷念的位置。因?yàn)槲移吣昙?jí)時(shí)的位置就在旁邊,而那周圍的一組人,應(yīng)當(dāng)是我初中生活中接觸過的最奇葩的了?晌蚁虼巴馓魍,又看到了不同的景色,因?yàn)槲冶饶菚r(shí)占得更高,所以能看到更遠(yuǎn)的地方?此埔磺卸紱]發(fā)生過大變化,但改變也確實(shí)發(fā)生了,我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng),我們看到的.風(fēng)景也更遠(yuǎn)了。
進(jìn)入初四,學(xué)習(xí)的進(jìn)度加快了很多,老師對(duì)待我們的態(tài)度也變了。這里將會(huì)成為一個(gè)岔路口,有人會(huì)有人會(huì)在這兒發(fā)現(xiàn)美好的未來,有人會(huì)在此錯(cuò)過。
老師說過:人生,選擇方向很重要。所以,我要選擇那條光明的道路,讓自己攀登更高的階梯,看到更廣遠(yuǎn)的未來。
面對(duì)初四作文6
對(duì)于初四,我實(shí)在沒有太多的期待,一想到初中三年就有學(xué)習(xí)的很多煩惱,而到了初四又要面對(duì)人生的第一個(gè)抉擇……還有枯燥的文言文,抽象的函數(shù),奇奇怪怪的英語(yǔ)語(yǔ)法,物理化學(xué)的瓶瓶罐罐……真的實(shí)在很煩惱,但作為學(xué)生又不得不去面對(duì)。
第一天正式上學(xué),來到重新分班后的教室,看到有幾個(gè)好友在這個(gè)班級(jí)里,心里有了些許的安慰。朋友的存在可以使你從煩惱中解脫,我很高興能和好友分在同一個(gè)班級(jí)里,這讓我覺得很幸運(yùn)。
“同樣是一個(gè)B,往北走就是NB,往南走就是SB,人生最重要的是方向!本W(wǎng)絡(luò)經(jīng)典語(yǔ)錄真是一語(yǔ)中的。升上初四之后,往前一步可以變成一個(gè)很厲害的人,而往后退一步就變成一個(gè)很無能的人。這真的是初四緊張生活必須要牢記得一點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻都不松懈,奮勇直前,直到完成目標(biāo)。
初四就是一件衣服,你必須時(shí)刻都穿著它。當(dāng)快開學(xué)時(shí),家長(zhǎng),親人就說:“升入九年級(jí)了,不能再和以前一樣玩的時(shí)間比學(xué)的時(shí)間多了,要好好學(xué)才行。”是啊,初一到初三雖說沒有全部的時(shí)間都在玩上,但也差不多了,初二初三要有課程結(jié)業(yè),但也沒有重視起來,初二的時(shí)候就只知道買這買那,開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要花很多錢,而到了初三之后,就開始和同學(xué)在一起嘮明星八卦,嘮嘮叨叨的整天就這樣度過了。
現(xiàn)在是初四了,以前的花錢買很多衣服來打扮自己,和同學(xué)一起嘮明星八卦嘮個(gè)沒完,這些都要放放。面對(duì)初四嶄新的,緊張的,充實(shí)的'生活要發(fā)奮圖強(qiáng),即使生活再枯燥,再乏味,也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去,堅(jiān)持下去,不松懈。
人生路口的第一個(gè)抉擇就在腳前,往前努力踏出一大步或許就會(huì)成功,而往后退一小步或許成功就會(huì)與你擦肩而過,所以一定要繃緊神經(jīng)度過每一秒,穿好初四的衣服,高高興興、美美的踏入高中,人生的第一個(gè)抉擇一定要選擇好。(指導(dǎo)教師:藺青春)
對(duì)于初四,我實(shí)在沒有太多的期待,一想到初中三年就有學(xué)習(xí)的很多煩惱,而到了初四又要面對(duì)人生的第一個(gè)抉擇……還有枯燥的文言文,抽象的函數(shù),奇奇怪怪的英語(yǔ)語(yǔ)法,物理化學(xué)的瓶瓶罐罐……真的實(shí)在很煩惱,但作為學(xué)生又不得不去面對(duì)。
第一天正式上學(xué),來到重新分班后的教室,看到有幾個(gè)好友在這個(gè)班級(jí)里,心里有了些許的安慰。朋友的存在可以使你從煩惱中解脫,我很高興能和好友分在同一個(gè)班級(jí)里,這讓我覺得很幸運(yùn)。
“同樣是一個(gè)B,往北走就是NB,往南走就是SB,人生最重要的是方向。”網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典語(yǔ)錄真是一語(yǔ)中的。升上初四之后,往前一步可以變成一個(gè)很厲害的人,而往后退一步就變成一個(gè)很無能的人。這真的是初四緊張生活必須要牢記得一點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻都不松懈,奮勇直前,直到完成目標(biāo)。
初四就是一件衣服,你必須時(shí)刻都穿著它。當(dāng)快開學(xué)時(shí),家長(zhǎng),親人就說:“升入九年級(jí)了,不能再和以前一樣玩的時(shí)間比學(xué)的時(shí)間多了,要好好學(xué)才行。”是啊,初一到初三雖說沒有全部的時(shí)間都在玩上,但也差不多了,初二初三要有課程結(jié)業(yè),但也沒有重視起來,初二的時(shí)候就只知道買這買那,開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要花很多錢,而到了初三之后,就開始和同學(xué)在一起嘮明星八卦,嘮嘮叨叨的整天就這樣度過了。
現(xiàn)在是初四了,以前的花錢買很多衣服來打扮自己,和同學(xué)一起嘮明星八卦嘮個(gè)沒完,這些都要放放。面對(duì)初四嶄新的,緊張的,充實(shí)的生活要發(fā)奮圖強(qiáng),即使生活再枯燥,再乏味,也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去,堅(jiān)持下去,不松懈。
人生路口的第一個(gè)抉擇就在腳前,往前努力踏出一大步或許就會(huì)成功,而往后退一小步或許成功就會(huì)與你擦肩而過,所以一定要繃緊神經(jīng)度過每一秒,穿好初四的衣服,高高興興、美美的踏入高中,人生的第一個(gè)抉擇一定要選擇好。
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