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什么的滋味初中生作文精選700字
1別樣的滋味
風輕輕吹拂,水光接天,河面散發(fā)著鉆石般的光芒。如繁星,清新而亮麗;如雨鱗生動而脫俗。
風輕輕吹拂,云卷云舒,天空空明而亮麗,蔚藍如藍,浩蕩而遙遠,淡如粉,清透而可人;濃如寶石,幽藍而靜雅。
風輕輕吹拂,草躍花舞,一片碧綠躍然紙上,零星地點綴著些野花。淡雅而舒寧。如翠綠的毛毯,溫馨而舒適;如美人,沁鼻而溫婉。
獨自一人,倚樹而坐。仰天,看云卷云舒,飄逸清新;遠看,碧波流傳,典雅華麗;身下,碧綠之意,沁人心脾。午后的小憩,自然別有一番滋味在心頭。
手捧小說,忘卻一切煩惱。置身于一片寧靜之中,安逸自由。飄飄然,羽化而登仙。
坐在河邊,腳兒在水中與魚嬉戲,魚兒親吻腳尖,時而靠近,時而遠離,時而卷起一片小浪花。閑適之心,涌起。
輕風吹拂,楊柳隨風而舞,草兒霎時也涌起一片浪潮,在風的吹拂下,花兒也翩翩起舞。夾帶著一片清香,泥土的氣息在空中盈溢著。
“佛祖拈花一笑!毕啾确鸺乙膊慌懦饷。什么樣的花會讓佛祖為之微笑呢?我覺得那花也一定是在這一靜謐的壞境之下,一朵淺淺的,淡淡的小花,或許還會有一只小昆蟲停棲在上面,貪婪地花的潤澤與大自然的滋潤吧!
沐浴在陽光之下,暖意涌起心頭,一時催起無數(shù)溫暖的回憶。午后的河邊是如此美麗,甜美的滋味在心頭環(huán)繞。無法忘卻這美麗而又清秀的景色,脫俗的滋味涌上心頭,淡淡的甜,夾雜著泥土的氣息,潤濕了我的心靈。
人生百味,每個人都有他特有的欣賞觀。有的絢麗多彩,有的淡雅脫俗,有的`熱情滿溢,有的憂郁靜謐。世上處處是美,處處是一筆色彩,一種滋味。有的甜蜜,有的苦澀,有的酸苦,有的腥澀。
只有細細品味,滋味才會在心頭綻放。
花開花謝,別離相聚,一起品味那綻放于心頭的滋味吧!
2勞動的滋味
來到鄉(xiāng)下外婆家,少不了的自然是干不完的農(nóng)活。這不,我剛來,就碰上外婆收麥子。
外婆年級大了,走起路來背都駝了,可是還要干這干那?赐馄琶η懊蟮臉幼,我便叫上哥哥去給奶奶幫忙。
來到打麥場上,只見那云朵好像是見了領(lǐng)導,竟主動讓開一條陽光大道,毒辣辣的太陽刺得我們連眼睛都睜不開,還沒干活就已是大汗淋漓,幸虧外婆準備了大西瓜,解了我們口渴之需。
工作開始了,先是揚麥子,這種活我們哥倆不會,便拿上袋子鋪到有陰涼的地方,睡覺乘涼。還沒睡踏實,外婆就催我們拿袋子裝小麥了。“這活挺好干的嗎!”我自言自語道。哥哥聽見了拖長聲音,笑著對我說:“好干的還在后頭呢。”
麥子裝好之后,需要一袋一袋背回去。哥哥力氣大,主動背一袋。我力氣小,只能背半袋了。舅媽這時卻借故開溜了。等背麥子時,我才明白了哥哥說的話,也明白了舅媽開溜的原因。背麥子說起來容易,干起來可就不簡單了。哥哥力氣大,背起來倒沒什么。而我就不同了。無論我怎樣使勁,都無法把袋子背到后背上,在外婆的'幫助下,總算把袋子背好了,可抓袋口的手卻勒得生疼,肩膀也因袋口的摩擦而疼痛。我強忍住疼痛,一步一步地向前走去,還沒走幾步,腳底下就已經(jīng)踉踉蹌蹌了,只覺得一陣頭暈目眩,我趕緊放下袋子休息。后來在哥哥的幫助下,我終于將半袋麥子背到了外婆家。
好在麥子不多,我和哥哥愣是連背帶拽地把麥子弄了回去。這時,我們才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗,衣服都濕透了。外婆一個勁地夸我和哥哥能干呢!盡管我們累得筋疲力盡,可聽著外婆的贊美聲,我和哥哥的心里都像樂開了花。
這次勞動,讓我真正明白了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,也讓我懂得了勞動“苦中有樂”的滋味。
3當家的滋味
哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當家了!
我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個小時,又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場買菜。
買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間,我把買的芹菜先洗凈,然后開始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎咽的吃了起來。可沒吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個小時電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎么樣?”我有氣無力的.回答:“自己當家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是!一些看是簡單的事情,只有你親身體會了,才會知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯了!
通過這一天的鍛煉,我體會到了當家的辛苦,也體會到了媽媽平時的艱辛。
4幸福的滋味
現(xiàn)在,我有一個問題,這個問題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢?
首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦!那家伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕松。原來,這就是苦苦的幸福。
其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福!
這第三嘛,幸福的.滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝!為了給我增加營養(yǎng),老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛呦!
幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!
5我要我的滋味
“我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風暴,心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅強,憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。
我們每個人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,當時的中國青年走向街頭要求民主與科學,自此即造了偉大的`“五四“運動,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節(jié)日,
今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實現(xiàn)偉大名族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風采。
時光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風發(fā),躊諸滿志,隨時準備接過建設(shè)祖國,現(xiàn)代化的接力棒。
6即將分離的滋味
人生如酒,歲月如歌。小學六年即將結(jié)束了,同學們在緊張學習之余,有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢?而我,卻常常去懷念,品味過往那些美好的,點點滴滴的時光。
六年,說長不長,說短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長,自然我也含有一顆特別難忘的.心怡。每一次出黑板報,都特別把我累壞。有時,我會很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學生,學生不就只是學習就行,為什么還要做些超出學生應(yīng)做事的范圍呢?但一個月過去后,我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒有搞錯啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長,這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學,整天要我催他們交作業(yè),浪費我的時間,甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學們說話呢?
還記得那次校運會的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉猓欢ㄒ獮榘酄幑。我們第一場就拔贏了對方,即使手都拔紅了,同學卻一點也不在乎,在歡呼第一場的勝利;但后來,我們實在沒有力氣了,就差那么一點點,輸?shù)袅。不過,那沒有關(guān)系,我們贏得了友誼與團結(jié)心!
你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時高老師出現(xiàn)了,她替我們說情,還教導我們。大家都看見,高老師眼紅紅的,眼眶里閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!
還有,那天語文老師有事趕不及回來上課,便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議:“我們小聲地玩,老師一回來,我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來,同學們便機靈地朗朗地讀起書來,都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫面“;同學們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來,總有一份難以割舍的請緣,讓你舍不得分離!
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